Cláudio Lopes de Souza Jr. Depto de Genética-ESALQ/USP clsouza@esalq.usp.br Setembro-2008
. Participação no PIB. Produção e Produtividade. Contribuição do Melhoramento Genético Vegetal. Exemplos: Cerrados e Soja
. Demanda alta. Instituições Públicas: Instituições de Pesquisa e Universidades. Instituições Privadas: Empresas Produtoras de Sementes
. Início da Pós-Graduação:Formação de Recursos Humanos em Genética e Melhoramento Vegetal Departamento de Genética da ESALQ/USP -Mestrado: 1964 -Doutorado: 1970 -Programa Considerado de Excelência: Conceitos A ou 7
. Instituições Públicas: Universidades Estaduais e Federais, Unidades da EMBRAPA, Institutos Agronômicos,Empresas Estaduais de Pesquisa.. Instituições Privadas: Empresas de desenvolvimento de cultivares
. Universidades: Produção de conhecimento científico e formação de recursos humanos. Exs: UFLA, UFV, UFG, UEL, IAC entre outras. Instituições Públicas de Pesquisa: Produção de conhecimento científico e Desenvolvimento de Cultivares. Exs: EMBRAPA, IAC, IAPAR, EPAGRI etc.. Instituições Privadas: Desenvolvimento de Cultivares. Exs. Monsanto, Dow Agrosciences, Syngenta, Aracruz, Sakata, Nunhens, Centro detecnologia Canavieira etc.
.ATUAÇÃO EM UNIVERSIDADES: Formação de RH.Novos Programas de Pós-Graduação em Genética e Melhoramento Vegetal: Exs: UFLA, UFV, UEL, UFG, UNESP-Jaboticabal, Botucatu, Ilha Solteira, UFSC, dentre outras
. Formação em Agricultura: Engenheiros Agrônomos ou Engenheiros Florestais. Condução de Programas de Melhoramento: Responsabilidade dos Melhoristas
. Duas Etapas: 1.Qualificação Teórica 2. Qualificação Prática
.Teórica: Disciplinas oferecidas no Curso. Prática: Envolvimento do aluno nos projetos de pesquisa do orientador. Gerenciamento de laboratórios, unidades de pesquisa e pessoal; Manuseio de equipamentos; Elaboração e Gerenciamento de Projetos de Pesquisa; Experiência do orientador; Experiência de atividades no campo.
..Disciplinas: Genética Vegetal, Análise de Experimentos, Melhoramento Vegetal e Genética Quantitativa, Genética e Melhoramento de Espécies Alógamas e Autógamas.
. Após o advento das Técnicas de Genética Molecular e Recursos Computacionais:.Novas Disciplinas: Genética Molecular, Biotecnologia, Biometria de Marcadores Moleculares, Modelos Lineares, Programas de Análises de Dados
. Diversos tópicos destas novas disciplinas foram incorporadas em disciplinas pré-existentes. Exemplos: Disciplina Melhoramento Genético- Uso de marcadores moleculares em programas de retrocruzamentos e em alocação de genótipos em grupos heteróticos; transgênicos. Disciplina de Genética e Melhoramento de Espécies Alógamas-Predição de Híbridos Utilizando Modelos Mistos
.Melhoramento: Atividade Multidisciplinar Entomologistas, Fitopatologistas, Biotecnologistas, Estatísticos, Geneticistas, Especialistas em Solos
.Condução de Programas de Melhoramento: Responsabilidade dos Melhoristas. Capacidade de Liderar Equipes: Conhecimento adequado para manter diálogo com os pesquisadores das diversas áreas. Formação em Agricultura/Silvicultura
.Principal Dificuldade: -Programas de Melhoramento são de Médio ou Longo-prazos -Melhorista deve se antecipar aos problemas futuros -Necessidade de conhecer profundamente a espécie de trabalho em todos os aspectos: Botânica, Herança, Evolução, Manejo Fitotécnico, Pragas, Genética Molecular, Bibliografia -Impossível aos Programas de PG atender esta Necessidade
. Preocupação Ambiental:.Programas de Melhoramento deve atender as necessidades de aliviar os problemas ambientais: Uso eficiente de fertilizantes- Exemplo do fósforo.. Maior ênfase na qualidade nutricional dos produtos.. Inclusão dos conhecimentos advindos da genética molecular e análises de dados moleculares nos programas de melhoramento: Exemplo: Genome-Wide Selection.