Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DIRETORIA DE ENSINO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO Manual de Estágio Curricular Obrigatório MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 1
2011 Todos os direitos reservados Faculdade Santo Agostinho FSA Av. Valter Alencar 665 - São Pedro Teresina - PI - Cep: 64.019-625 Fone: (86) 3215.8700 / Fax: (86) 3215.8710 www.fsanet.com.br Faculdade Santo Agostinho Manual de Estágio Curricular Obrigatório do Curso do Graduação em Administração, Bacharelado / Faculdade Santo Agostinho. Teresina : 2011 18 p. 1. Faculdade Santo Agostinho. 2. Manual de Estágio Curricular Obrigatório do Curso do Bacharelado em Administração. 3. Documentos institucionais. 5. Normas acadêmicas. I. Título. 2 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
Manual de Estágio Curricular Obrigatório EQUIPE DE PRODUÇÃO: Projeto Gráfico e Diagramação - NUCOM FSA Ana Kelma Cunha Gallas DRT 173 Capa: Odrânio Rocha EQUIPE DE ELABORAÇÃO: Esp. Maria Monteiro da Silva Ramos - Coodenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico Ms. Antonio Rodrigues de Carvalho Neto - Coodenador de Administração Ms. Tonny Kerley de Alencar Rodrigues Ms. Raimundo Nonato Moura Rodrigues - Coodenador Adjunto de Administração MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 3
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CORPO ADMINISTRATIVO DA FSA Diretora Geral Yara Maria Lira Paiva e Silva Diretor Administrativo Me. Átila de Melo Lira Diretora de Ensino Ma. Antonieta Lira e Silva Coordenadora Administrativa Jandira Freitas Lira Evaristo Cardoso Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico (NUAPE) Esp. Maria Monteiro da Silva Ramos Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão Dra. Marlene Araújo de Carvalho Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa Dra. Regina da Silva Santos Secretária Acadêmica Esp. Rosália Loiola Silva Coordenadora de Recursos Humanos Esp. Sônia Maria Pedrosa de Oliveira Coordenadora do Núcleo de Comunicação (NUCOM) Ma. Ana Kelma Cunha Gallas Coordenadores do Curso de Bacharelado em Administração Antônio Rodrigues de Carvalho Neto Raimundo Nonato Moura Rodrigues MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 5
A teoria sem a prática vira verbalismo, assim como a prática sem a teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, ação criadora e modificadora da realidade. (Paulo Freire) 6 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
APRESENTAÇÃO O presente documento é um instrumento norteador das Atividades Complementares inseridas na Matriz Curricular do Curso de Administração Geral da Faculdade Santo Agostinho - FSA, com fulcro na Resolução n 04, de 13 de julho de 2005, do CNE/CES, que institui as atuais Diretrizes Curriculares e estabelece a obrigatoriedade dessas atividades nos cursos de graduação em administração no país, em nível de bacharelado. Trata-se de um documento sucinto, como todo manual deve ser, porém, contendo informações relevantes aos estudantes do Curso de Administração Geral da FSA, bem como para os seus professores e o Colegiado do Curso. Evidencia-se, assim, a importância da contribuição das Atividades Complementares para a formação profissional desses alunos, sendo, ainda, útil para a Secretaria Acadêmica, ao NUAPE e Direção de Ensino da FSA, na consecução dos seus objetivos institucionais. Define com clareza o que pode ser caracterizado como Atividades Complementares, sua classificação por grupos e a pontuação máxima para cada grupo, além da forma de registro acadêmico. Por ser um documento que tem a pretensão de estabelecer uma relação contínua com professores e alunos desta IES, deve ser revisto e reestruturado pelas instâncias competentes, como o Colegiado e a Coordenação do Curso de Administração, contando com a participação de professores e alunos, sempre que se fizer necessário, tendo em vista sua contínua atualização às mudanças de natureza legal, administrativa, tecnológica, sócio-cultural e política, em curso ou que advierem. Este Manual, tendo sido elaborado para servir como referência à implantação e execução das Atividades Complementares no Curso de Administração Geral da FSA, sua leitura é obrigatória tanto aos alunos quanto aos professores da área. MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 7
1. Definição e Características do Estágio Obrigatório O Estágio Obrigatório é uma atividade acadêmica integrante do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, e desenvolvida em colaboração com empresas, cooperativas e organizações de caráter público ou privado, sob condições programadas previamente, com a orientação de um docente da Faculdade Santo Agostinho (FSA) e a supervisão direta de um profissional da área, no campo de estágio. Considera-se estágio as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida e de trabalho. É, pois, uma complementação do processo educativo vivenciado em sala de aula. De acordo com a Lei nº 11.788 de 25/09/2008, o estágio é definido como ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido por ambiente de trabalho que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. Como atividade acadêmica, o Estágio Obrigatório no Curso de Graduação em Administração, bacharelado, da FSA, é uma disciplina necessariamente a ser cursada no 8º período, contemplando no mínimo 300 horas de atividades que devem ser realizadas no âmbito de uma organização de natureza pública ou privada. Seus registros serão encaminhados à Secretaria Acadêmica da Faculdade Santo Agostinho, por meio da sua Coordenação de curso. Para efeito de cumprimento de carga horária, só podem ser consideradas, no máximo, 06 (seis) horas e, no mínimo, 03 (três) horas de atividades diárias (Lei n o 11.788/2008, art. 10, alínea II), totalizando no máximo 30 (trinta) horas semanais. Os casos especiais serão decididos pela Coordenação do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, respeitando a legislação aplicável. 8 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
2. Objetivos do Estágio Obrigatório Proporcionar ao estudante oportunidades de desenvolver suas habilidades, analisar situações e propor mudanças no ambiente organizacional e societário; Propiciar, através da diversificação dos espaços educacionais, a ampliação do universo cientifico, cultural e tecnológico do estudante de administração; Complementar o processo ensino-aprendizagem, através da conscientização das deficiências individuais e incentivar a busca do aprimoramento pessoal e profissional; Atenuar o impacto da passagem da vida de estudante para a vida profissional, proporcionando ao estagiário o aprofundamento de conhecimento da filosofia, cultura, diretrizes, estrutura, organização e funcionamento das organizações e da comunidade; Consolidar a formação de cidadãos pensantes, que busquem continuamente novos caminhos; Fortalecer o papel social do trabalho acadêmico, por meio da construção do conhecimento, tornando-se ao mesmo tempo, científico, político e histórico. 3. Proposta Pedagógica A proposta pedagógica para o Estágio Obrigatório do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, da FSA visa inserir o estudante num contexto sócio-políticocultural em que possa desenvolver e aperfeiçoar habilidades e competências definidas no Projeto Pedagógico do referido curso, bem como contribuir de forma eficiente para a MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 9
construção de uma gestão resolutiva, participativa e de qualidade da organização concedente do estágio. O processo metodológico do Estágio Obrigatório será construído com base na investigação contínua da prática administrativa no âmbito das organizações. A pesquisa-ação constituir-se-á em método auxiliar para o processo de aprendizagem do estagiário, gerando olhares reflexivos e analíticos em relação à contextualização e aplicabilidade de conhecimentos técnico-científicos no âmbito das organizações. Isso possibilitará o estabelecimento de estratégias administrativas voltadas para a qualidade de produtos/serviços e competitividade organizacional. O Estágio Obrigatório tem como fundamentação os aspectos teóricos integrantes das disciplinas curriculares que dão suporte às práticas em situações concretas de trabalho, possibilitando ao estagiário a internalização de postura profissional voltada para a sua empregabilidade, tendo como base o conhecimento das técnicas administrativas, conceito de sustentabilidade, governança organizacional e dos valores éticos, fundamentais ao desenvolvimento das organizações e da sociedade. A referida proposta pedagógica do Estágio Obrigatório está estruturada de modo a atender às expectativas dos estudantes e das organizações do campo de estágio. Para tanto, os professores orientadores e os supervisores de campo a partir do planejamento do estágio, conduzirão os estudantes na execução das atividades no sentido de promover o ensino e aprendizagem de forma flexível, possibilitando o desenvolvimento de competências e habilidades voltadas para a inserção no mercado de trabalho, permitindo, ainda, a produção e apropriação do conhecimento teórico-prático, com o suporte na metodologia do aprender a aprender. 10 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
A prática pedagógica do Estágio Obrigatório contempla a interdisciplinaridade dos diversos campos da administração e de outras ciências, ainda que haja uma definição da área específica de estágio, em consonância às áreas de afinidade e interesse do estagiário. O processo se consolida através da elaboração de um relatório técnico-científico que descreve as experiências vivenciadas pelo estagiário no âmbito das organizações, identificando fragilidades e propondo alternativas para o estabelecimento de ações voltadas para a solução dos problemas evidenciados. 4. Aspectos Legais Para que o estágio alcance suas finalidades, associando o processo educativo e aprendizagem, precisa ser planejado, executado e avaliado conforme os pressupostos que norteiam os projetos pedagógicos de cada curso e com todas as condições dispostas pela legislação sobre o assunto. O Estágio Obrigatório do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, da FSA cumpre as determinações legais estabelecidas pelos seguintes instrumentos: Lei nº 11.788, de 25/09/2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes; A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; O Termo de Ajuste de Conduta nº 1077/2002, da Procuradoria Regional do Trabalho da 22ª Região, que institui normas complementares a realização do estágio; A Medida Provisória nº 2.164.039, de 28 de junho de 2001, que altera a Consolidação das Leis do Trabalho. MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 11
5. Requisitos Necessários para Realização do Estágio Obrigatório Antes de iniciar as atividades de estágio na Instituição/Empresa concedente, o estudante deverá procurar a Secretaria de Estágio da Faculdade, para se informar sobre os documentos necessários a sua regularização, em conformidade com as determinações legais. O estagiário deverá apresentar à FSA os documentos abaixo, em até 10 (dez) dias, após o início do estágio: Ficha de Inscrição de Estágio; Termo de Convênio celebrado entre a organização concedente do Estágio Obrigatório e a FSA; Termo de Compromisso do estagiário; Declaração da organização concedente do Estágio Obrigatório; Seguro contra acidentes pessoais (Lei nº 6.494 de 07 de dezembro de 1977). Além disso, o estudante deverá estar matriculado no 8º semestre do curso e ter sido identificado como habilitado pela Coordenação do Curso. 6. Formas de Encaminhamentos dos Estudantes Uma vez decidida a organização concedente e definido o professor orientador, o aluno deve dirigir-se ao local de estágio e apresentar ao supervisor de campo os seguintes documentos: Carta de Apresentação para a organização concedente do Estágio Obrigatório; Plano de Estágio, que é um documento formal elaborado pelo estagiário, em conjunto com o professor orientador, cuja finalidade é orientá-lo no desenvolvimento de suas 12 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
atividades, bem como servir de instrumento para o acompanhamento, controle e avaliação de seu desempenho, pela organização concedente, por meio do (a) supervisor (a) de campo e da FSA, pelo professor (a) orientador (a); Ficha de Frequência do Estágio, que deverá ser preenchida diariamente e entregue à Coordenação do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, após o estudante completar as atividades relacionadas; Ficha de Avaliação, a ser preenchida e assinada pelo supervisor de campo, ficando uma (01) via para a organização concedente e outra encaminhada à Coordenação do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, no final das atividades, pelo professor orientador. 7. Jornadas de Atividades do Estágio Obrigatório O estudante deverá apresentar-se ao seu supervisor de campo, na organização onde será desenvolvido o estágio, na data estabelecida no convênio, sob pena de perder a vaga. Após o término da vigência do Termo de Compromisso, que estará de acordo com o cronograma estabelecido no Plano de Estágio, o estagiário não poderá continuar desenvolvendo atividades na empresa/organização. 8. Dos Locais para a Realização do Estágio Obrigatório São considerados campos de estágio as organizações públicas, privadas e do terceiro setor que desenvolvam atividades afins à formação do estagiário. A escolha do local de estágio deverá ser feita pelo aluno, de comum acordo com a Coordenação do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, em função das características da organização e da afinidade do discente. MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 13
Vale ressaltar que as organizações escolhidas devem celebrar convênio com a FSA, caso ainda não tenha sido realizado. Os casos excepcionais serão resolvidos pela Coordenação do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, de acordo com a legislação aplicável. 9. Etapas de Operacionalização do Estágio Obrigatório A operacionalização do processo do estágio obrigatório dar-se-á por meio das seguintes etapas: 9.1 Planejamento Definição das empresas para a realização dos estágios e encaminhamento dos documentos exigidos; Definição dos grupos de estagiários para serem acompanhados pelos professores orientadores; Orientação em sala de aula acerca dos aspectos legais do processo de estágio e elaboração do plano de estágio. 9. 2 Acompanhamento do Processo de Estágio Obrigatório Observação do campo de estágio e caracterização da organização; Elaboração do Plano de Estágio, a partir do conhecimento inicial da organização e da orientação metodológica efetuada pelos professores orientadores; Entrega do Plano de Estágio ao supervisor de campo, definindo o cronograma das ações, para que possa orientar e acompanhar a realização das atividades técnicas; 14 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
Definição de uma situação problema, no contexto organizacional da organização, com o fito da elaboração do Projeto de Intervenção; Orientação em sala de aula sobre elaboração dos instrumentos de coleta dos dados; Orientação em sala de aula para formulação do Projeto de Intervenção; Acompanhamento sistemático do processo de estágio nas organizações, realizado pelo supervisor de campo, a fim de orientar o estagiário em suas rotinas e atribuições e, posteriormente, avaliar o seu desempenho in loco; Encontros sistemáticos entre professores orientadores e estagiários com objetivo de acompanhar as atividades realizadas nas organizações. Orientação, em sala de aula, acerca dos procedimentos metodológicos utilizados para elaboração do Relatório de Estágio, com fulcro nas normas da ABNT e no Manual de Orientação de Estagio. 9.3 Elaboração do Relatório de Estágio Orientação sistemática aos estagiários a respeito da estrutura e aspectos metodológicos para a elaboração do Relatório Técnico Científico; Recebimento dos relatórios para as correções necessárias; Recebimento do relatório final pelos professores orientadores do estágio para efeito de registro acadêmico; Durante o processo de estágio, os professores orientadores e os supervisores de estágio acompanham o desempenho dos estagiários, por meio de instrumentos avaliativos, segundo critérios preestabelecidos. MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 15
10. Acompanhamento e Avaliação do Estágio Obrigatório A avaliação é parte do processo de acompanhamento contínuo da aprendizagem, mensurada através das atividades executadas pelos estudantes, por intermédio dos professores orientadores e supervisores de campo, nas condições previstas no Manual de Orientação de Estágio. A avaliação de desempenho do discente será realizada ao longo de todo o processo de estágio, não sendo, portanto, um evento particular ou isolado. Continuamente os responsáveis diretos (professor orientador e supervisor de campo) estarão a acompanhar, supervisionar e avaliar o desempenho do aluno, conforme critérios estabelecidos no Manual de Orientação de Estágio. Será efetuada por meio da verificação de frequência, desempenho, rendimento, aproveitamento e atitude do estagiário, traduzidos em notas, cujos escores variam de zero a dez. Será aprovado no Estágio Obrigatório o discente que obtiver média final igual ou superior a 7,0 (sete) e freqüência igual ou superior a 75%. 11. Critérios para Composição da Média Final da Avaliação do Estágio Obrigatório: A média final do Estágio Obrigatório é resultante da média aritmética de 03 (três) notas: N1 = Nota do Projeto de Estágio; N2 = Nota do Supervisor de Campo e N3 = Nota do Relatório de Estágio, sendo estas atribuídas pelo professor orientador do estágio e pelo supervisor de campo, conforme critérios estabelecidos nos instrumentos de avaliações em anexo e calculada por meio da seguinte fórmula: ONDE: MF = (N1*0,3) + (N2*0,2) + (N3*0,5) MF = Média Final; N1 = Nota Um; N2 = Nota Dois; N3 = Nota Três. 16 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
Será considerado reprovado o estagiário que: Não participar de 2 (dois) encontros gerais ao início da disciplina e de pelo menos 5 (cinco) encontros individuais posteriores; Obtiver Média Final inferior a 7,0 (sete), devendo assim, realizar novo Estágio Obrigatório; Não entregar os relatórios nos prazos estipulados pela Coordenação do Curso e professor orientador. 11. Recomendações Após o término do Estágio Obrigatório o estagiário deve: Entregar ao professor orientador os resultados da avaliação do seu desempenho na organização contidos na ficha de avaliação do supervisor de campo, na data prevista pelo professor orientador; Entregar o Relatório Técnico Científico do estágio ao professor orientador para as correções finais, obedecendo aos prazos estabelecidos pela FSA para tal fim; Proceder as correções finais no referido documento, como condição para o recebimento da declaração do professor orientador, afirmando que o relatório de estágio está apto para aprovação. MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, BACHARELADO 17
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