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Transcrição:

Os Hebreus e Fenícios Prof. Filipe Carota

1)Respeitar Regras de Sala 2) Pedir 3) Cumprir

Objetivos para aula 1 Exposição do conteúdo pelo professor; 2 Realização de atividades pelos alunos; 3 Identificar a formação do povo hebreu e dos fenícios; 4 Analisar as permanências históricas das civilizações dos hebreus e fenícios.

Linha do tempo

Os hebreus e Judeus: Qual é a diferença? a) Hebreus: Significa gente do outro lado do rio, terra de Ur, entre os Caldeus, na Mesopotâmia e descentes de Sem (semitas). Deus chamou Abraão para ir para uma terra prometida de muita prosperidade. Formaram uma religião monoteísta e estudos baseados na Torá.

b) Judeus: Este termo faz referência aos hebreus que moravam no reino do Sul (Judá), logo após a divisão.

c) Torá: Livro religioso com narrativas da história e origens dos povos hebreus. Apresenta a criação do homem, os períodos da história, seus ritos, hinos, festas e tradições religiosas. Heranças dos Hebreus

d) Tabernáculo: Santuário portátil (madeira e tecido) transportado pelo deserto. Os hebreus guardavam e transportavam objetos sagrados como a arca da aliança. Um local de culto, festas e ritos religiosos. e) Templo: Construído em Jerusalém por Salomão com madeira, tijolos, ouro e prata, foi edificado para substituir o tabernáculo. Foi completamente destruído pelos babilônios no século VI a.c e reconstruído pelos hebreus. Em seguida, foi destruído pelos romanos no ano 70 d.c, restando apenas o Muro das Lamentações.

f) Estrela de Davi: É um símbolo também conhecido como escudo de Davi, usado por seguidores do Judaísmo. Apresenta várias interpretações e está presente em várias manifestações culturais e religiosas dos povos judeus, até os dias de hoje. Heranças dos Hebreus Bandeira

Períodos da História dos Hebreus a) Patriarcas: Grupo de pastores nômades, organizados em clãs ou tribos, chefiadas por um patriarca (homem) como Abrão, Isaque, Jacó, e em seguida Moisés. (p. 161)

b) A chegada no Egito: José, filho de Jacó, foi vendido como escravo de Potifar, homem importante do Egito. José, foi preso acusado pela esposa de Potifar, e orou a Deus para poder revelar os sonhos de Faraó. Se tornou de prisioneiro á príncipe do Egito. Os povos hebreus (filhos de Jacó) passam a morar no Egito. O Faraó Apopi teve um sonho(p.161 e p.162)

c) Cativeiro e Escravidão: Com a morte do faraó, os hebreus passaram a ser considerados inimigos do Egito. Eles eram numerosos e o novo faraó mandou matar todos meninos nascidos entre os hebreus. Um deles foi salvo pela sua mãe, Moisés, e acabou parando no Palácio, adotado pela princesa, irmã do faraó. Os demais hebreus se tornaram escravos trabalhando na construção de pirâmides, agricultura e fabricando tijolos.

d) A terra prometida e o êxodo: Após anos de escravidão, Moisés é escolhido por Deus para libertar o povo da escravidão. Após as dez pragas, o faraó expulsa os hebreus do Egito e eles irão sair do Egito, andando 40 anos no deserto, o Êxodo. É celebrada a Páscoa (pessach). Página 163;

e) Os Dez Mandamentos: Assim como o código de Hamurábi, os hebreus tinham suas leis escritas em tábuas, visíveis a todos. Elas falavam sobre a devoção dos homens ao monoteísmo (Deus Jeová/Javé), e a relação entre os homens (monogamia). Porém, escrito por Deus e não homens.

f) Juízes e Profetas: Ao chegar na Terra Prometida, lutaram com os Filisteus e passaram a dominar a região de Canaã. Estabeleceram Juízes para governar o povo como Josué, Gideão e Samuel. (p. 164)

g) Reis: O povo pede um rei, e o profeta/juiz Samuel irá abençoar Saul (Saulo), um escolhido de Deus. Saul foi corrupto e não agradou a Deus, e então um novo rei, antes pastor de ovelhas, Davi é nomeado rei dos hebreus. Seu filho Salomão foi o rei mais sábio do mundo. h) Divisão dos Reinos: Quando Salomão morreu, seus dois filhos brigaram pelo poder e dividiram o país em dois reinos: Norte Israel Capital Samaria e no Sul Judá Capital Jerusalém. (Cisma hebraico p. 165)

i) Diáspora, Exílio e Dominação Romana: Os hebreus foram dominados pelos Babilônicos, Persas, Macedônicos e os Romanos. Com a dominação romana, se revoltaram contra o imperador e foram expulsos de sua terra, se espalhando pelo mundo, a diáspora.

A questão da Palestina e as Heranças Página 166 e 167 A diáspora e a dominação mulçumana; A ocupação até o século XX e a formação do movimento Sionista (volta a Sião); Em 1948: o mundo pós Segunda Guerra Mundial; As guerras entre árabes palestinos e judeus; 1993: Acordo de paz e apoio dos Estados Unidos; A Cultura Hebraica nos dias de hoje

Tarefa Página 170 Ex 1 ao 5

Fenícios: Um povo voltado para o mar

Em Sala Território, Comércio Marítimo e Artesanato Página 172 e 173

Território e Aspectos Geográficos: Limitados em uma faixa de terra estreita, eram cercados por altas montas e pelo Mar Mediterrâneo. Os fenícios passaram a desenvolver técnicas de navegação, devido a pouca produtividade de seu solo. Eles plantavam cereais, frutas e azeitonas.

Eles se organizavam em cidades Estados, independentes entre si, governadas por um rei ou elites comerciais, como Tiro, Sidon, e Biblos. Também possuíam colônias como Cartago, Gades e Sagunto. A falta de unidade entre as cidades Estados favoreceu invasões e ataques estrangeiros.

Tipos de Embarcações: Os fenícios eram hábeis navegadores, e desenvolveram em seus estaleiros dois tipo de embarcações: De guerra, menores e mais velozes, protegendo a rota comercial com esporões agudos nas pontas dos barcos que perfuram os barcos inimigos e o segundo modelo comercial, com um casco largo, arredondo com maior espaço para o transporte de mercadorias.

Comércio Marítimo: Eles comercializavam, em rotas marítimas, cerâmica, armas, ferro e bronze, vidro, joias, púrpura e papiro, promovendo um intercâmbio cultural.

Governo, Sociedade e Relações Internacionais Não havia um governo centralizado e o relevo era montanhoso; As cidades eram independentes (Cidade - Estado); O enriquecimento permitiu a mobilidade social. Seus centros de comércio eram como grandes armazéns de produtos; Foram dominados pelos povos do Egito, Babilônia e Gregos. - Página 174

Página, 178 Ex 1 e 2 Tarefa de Casa

A conquista dos povos fenícios Página 175 A relação com os outros povos; As conquistas dos Fenícios;

Em sala Leitura e Discussão Página 176 (fazer no caderno)

Alfabeto Fenício e a Religião: Alfabeto Fenício e a Religião: A expansão dos ocorreu em direção ao norte da África e a Europa. Para registrar as transações comerciais, desenvolveram um alfabeto com 22 caracteres e 22 sons (fonéticos símbolos representam sons), mais simples que a escrita cuneiforme (Mesopotâmia), hieróglifos (Egito) e mandarim (China). Nos portos o alfabeto se espalhou pelos povos, e chegou até os gregos. Sua religião era baseada em elementos da natureza como o Sol e a Lua, ritos ao ar livre e sacrifícios. (P.177)

Escrita Cuneiforme Mandarim Escrita Fonética Fenícia

Permanências e heranças 1. Os Hebreus habitaram o atual de território de Israel e os Fenícios o atual Líbano. 2. Os povos fenícios desenvolveram a manipulação da arte em vidro. 3. Os Hebreus influenciaram a formação do cristianismo, Bíblia Sagrada e do Monoteísmo.

Tarefa Página 178 Ex 1 ao 5

Para refletir Crie o hábito de começar com um objetivo em mente antes de fazer qualquer coisa. Comece seu dia com um plano bem pensado. Faça as mudanças necessárias na garantia de refletir sempre: Estou indo na direção certa? Assim como o leme de um navio, tão pequeno, conduz uma embarcação tão grande, um pequeno objetivo em mente pode guiar toda nossa vida.