CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Código: ENF - 226 Pré-requisito: ENF - 225 Período Letivo: 2015.1 Professor: Giovana Fernandes Araújo Titulação: Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade UNEC-MG CH Total: 400 horas Turma: 10º Semestre EMENTA PLANO DE CURSO Prática de Enfermagem nas áreas de gerenciamento e atenção à saúde do ser humano em todos os ciclos vitais nas Unidades Hospitalares. OBJETIVO GERAL Oferecer conteúdo técnico e metodológico para a execução de procedimentos próprios de enfermagem propedêuticos e terapêuticos através da reflexão dos princípios científicos, que são as bases fundamentais de toda assistência sistematizada, enfatizando as necessidades humanas básicas, o aparato ético filosófico e a metodologia que norteia a assistência de enfermagem. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer a estrutura dos serviços de Enfermagem; Identificar e analisar os recursos materiais e humanos do serviço de enfermagem; Desenvolver visão global dos conteúdos estudados em todos os componentes curriculares anteriores; Desenvolver o pensamento crítico, competências reflexivas e criativas em relação à atuação do Enfermeiro;
Analisar e realizar trabalho em equipe, desenvolvendo a interação com outros profissionais; Desenvolver atividades de supervisão e gerenciamento em enfermagem; Desenvolver e identificar suas responsabilidades como profissional de saúde. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Capacitar o aluno para atuar na unidade hospitalar visando prevenção, promoção, recuperação e reabilitação da saúde; Desenvolver habilidades técnico-científicas obedecendo aos princípios éticos e legais da profissão; Desenvolver habilidades necessárias para aplicação do processo de enfermagem; Desenvolver aptidões para estabelecer o relacionamento terapêutico, bem como o interpessoal, valorizando o trabalho da equipe trans e multidisciplinar. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADES I, II e III 1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE HOSPITALAR 1.1 Reconhecimento da Unidade Estrutura Física; Recurso Humano (Identificação dos funcionários por categoria profissional, Carga horária e função); Recurso material (equipamento e material permanente) Classificação da unidade (capacidade, porte, plano de construção, especialidade etc) 1.2 Reconhecimento da população a ser atendida 2. ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO 3. ANÁLISE DO TRABALHO DESENVOLVIDO Regimes de trabalho
Saúde do trabalhador 4. ELABORAÇÃO DE UM RELATÓRIO DE FUNCIONAMENTO GERAL DA UNIDADE, levando em conta a clientela, recursos físicos, materiais e humanos das unidades de internação. 5. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PELO DISCENTE ESTAGIÁRIO 5.1. Atendimentos ao cliente hospitalizado Planejar a assistência de enfermagem com base em prioridades, metas e objetivos propostos pelo serviço. Aplicar SAE aos pacientes/clientes; Prestar assistência direta e indireta ao cliente hospitalizado com o conhecimento científico em conformidade com o Código de Ética de Enfermagem e com o regimento do campo de estágio da área hospitalar conveniado; Realizar procedimentos de enfermagem Prestar a assistência de enfermagem em situações de emergência a clientes de diversas clínicas; Prestar assistência de enfermagem com vistas ao controle e prevenção de infecção hospitalar; Realizar encaminhamentos; Fazer relatórios de enfermagem; Planejar e executar as ações de educação em saúde, individual e em grupo, aos clientes hospitalizados e seus acompanhantes; Realizar atividades gerenciais e tomadas de decisão para solução de problemas que envolvem o paciente. 5.2. Gerenciamento de Recursos Humanos Construir escalas de trabalho; Supervisionar a equipe de enfermagem Planejar e executar as ações de educação em saúde, individual e em grupo, aos integrantes do serviço de saúde hospitalar; 5.3. Gerenciamento de Recurso Material Realizar controle de material permanente e de consumo Controle de estoque de medicamento Checar diariamente o funcionamento dos equipamentos Checar diariamente o carrinho de emergência
Realizar pedido de materiais e medicamentos 5.4. Supervisão e Avaliação do Serviço Supervisão de RH: Cumprimento da Carga horária Cumprimento da escala Qualidade do serviço METODOLOGIA Desenvolvimento de procedimentos práticos da enfermagem envolvendo todas as atividades características da unidade hospitalar com todos os recursos necessários Estágio em campo prático. Desenvolvimento das atividades gerenciais e educativas, capacitações, reuniões etc. AVALIAÇÃO As avaliações das unidades constarão de observação da atuação dos discentes na realização das atividades práticas em unidades hospitalares de saúde sob supervisão e prova escrita individual, podendo ser objetiva e subjetiva, que serão pontuadas e somadas de acordo com o descrito abaixo: - I Unidade: Prova Teórica (10,0) + Nota de estágio individual (10,0) - II Unidade: Prova Teórica (10,0) + Nota de estágio individual (10,0) III Unidade: Prova Teórica (10,0) + Nota de estágio individual (10,0) OBS: A "nota de estágio individual" é o resultado das atividades executadas no campo, aferidas através de instrumento próprio de avaliação. No referido instrumento serão considerados o relacionamento interpessoal; compromisso ético; planejamento; registro, habilidade técnica e nível de conhecimento (que engloba educação permanente; diagnóstico situacional; estudos de caso; relatórios; etc). As datas das avaliações estão indicadas no cronograma e estarão sujeitas a alterações. Os detalhes sobre a execução de cada atividade de avaliação serão comunicados em sala de aula, bem como as alterações que porventura sejam necessárias.
RECURSOS Para as atividades práticas supervisionadas serão utilizadas campos de estágio previamente solicitados pela IES onde será associado todo o conteúdo trabalhado na teoria com a prática em unidades hospitalares. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIACHI, Ana Cecília de Morais. Manual de orientação: estágio supervisionado. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002. BRUNNER, Lillian Sholtis; SUDDART, Doris Smith. Brunner & Suddarth: Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. Vol. I e II KURCGANT, Paulina (coordenadora); autoras: Daisy Maria Rizatto Trouchin et al. Gerenciamento em Enfermagem. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogam, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CHIAVENATO, Idalberto.Treinamento de recursos humanos: como incrementar talentos na empresa. São Paulo: Atlas 1998. WHALEY, Sucille F. e WONG, Dorme. Enfermagem Pediátrica: elementos à interação efetiva. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. Aprovado em / / Homologado em / / Profª Olguimar Pereira Ivo Coordenadora do Colegiado do Curso de Enfermagem Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico