PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS. DATA DE ENTREGA: 13 / 09 / 2017 QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 GEOGRAFIA 1. (1,0) A variação climática na superfície terrestre está diretamente ligada à localização de cada região nas diversas latitudes, sendo, portanto, resultante do comportamento dinâmico da atmosfera, em sua seqüência habitual, e influenciada pelos fatores geográficos regionais e locais. Com base nas informações do texto, na análise do mapa e nos conhecimentos sobre os elementos e fatores geográficos do clima, EXPLIQUE as causas das diferenças de amplitude térmica existentes entre essas cidades. 2. (1,0) O mapa a seguir destaca as áreas áridas da Terra. APRESENTE dois fatores ambientais que determinam a existência desses grandes desertos.
QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 GEOGRAFIA 3. (1,0) Observe as figuras. Variações diurnas na circulação atmosférica ao longo da costa FONTE: Adaptado de McKNIGHT, T.L. Physical Geography - a landscape appreciation. New Jersey: Prentice Hall, 1996. p. 135. A partir da análise e interpretação dessas figuras, EXPLIQUE a dinâmica das brisas marítima e terrestre. 4. Analise os climogramas dos principais tipos climáticos do Brasil e as fotos que retratam as formações vegetais correspondentes. a) (1,0) IDENTIFIQUE o climograma e a respectiva foto que representa a vegetação do cerrado. b) (1,0) INDIQUE duas características da formação vegetal do cerrado e uma característica do clima no qual ela ocorre. 5. (1,0) LEIA o texto: "... Ela chega ninguém sabe é quando. Chega no meio da noite, o corpo se encolhe na rede com a friagem dela, o sono se embala na cantiga que ela inventa com as palmas das inajazeiras..." Thiago de Mello Apesar de situada próxima à zona equatorial, a região que compreende os estados de Mato Grosso, Rondônia, Acre e oeste do Amazonas está sujeita à ocorrência do fenômeno da FRIAGEM. Trata-se da queda súbita e acentuada da temperatura que pode ocorrer durante alguns dias do inverno. EXPLIQUE a ocorrência da FRIAGEM.
QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 GEOGRAFIA 6. Conforme os estudos de Carlos Augusto de Figueiredo Monteiro (A dinâmica climática e as chuvas do Estado de São Paulo: estudo geográfico em forma de atlas. São Paulo: USP, Instituto de Geografia, 1973), o clima do litoral do Estado de São Paulo resulta da interação de três grandes controles atmosféricos de ordem regional: a circulação secundária, sob a forma dos frequentes embates entre as três massas de ar mais atuantes na região; o oceano, matéria-prima da umidade disponível; e o relevo (Serra do Mar, de orientação SO-NE, que atua como barreira aos ventos úmidos predominantes de SE). a) (1,0) INDIQUE quais são as três massas de ar mais atuantes no litoral de São Paulo. b) (1,0) Explique como o relevo atua para formar as chuvas orográficas. 7. (1,0) As ilhas de calor As imagens de satélite constituem hoje um instrumento essencial ao conhecimento das mudanças ambientais que ocorrem na superfície da Terra. As figuras a seguir são da cidade de Atlanta (EUA) e foram feitas pela NASA em 2000. A partir da observação das figuras, CITE dois fatores responsáveis pela formação de ilhas de calor em áreas urbanas.
QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 GEOGRAFIA 8. (1,0) A caatinga, que em tupi-guarani significa "mata branca", é um ecossistema e, como tal, possui relações de interdependência entre os diferentes elementos que a constituem. INDIQUE a localização geográfica da caatinga no Brasil e CARACTERIZA esta formação vegetal, relacionando-a com o clima.
PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS. DATA DE ENTREGA: 13 / 09 / 2017 QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 HISTÓRIA 1. (1,0) Os selos postais reproduzidos acima marcam acontecimentos relevantes para a sociedade brasileira, em um momento de transformações internacionais relacionadas à Segunda Guerra Mundial (1939-1945) e seus desdobramentos. Tendo em vista essa guerra e suas consequências, representadas por meio dos selos, indique dois motivos para o apoio do governo do Brasil aos Aliados. Em seguida, cite duas mudanças na vida política brasileira associadas aos efeitos desse conflito internacional. 2. (1,0) Não apenas a ameaça de confronto nuclear, mas a realidade do conflito militar, formam uma parte básica do lado sombrio da modernidade no século atual. O século XX é o século da guerra, com um número de conflitos militares sérios envolvendo perdas substanciais de vidas consideravelmente mais alto do que em qualquer um dos dois séculos precedentes. No presente século, até agora, mais de 100 milhões de pessoas foram mortas em guerras, uma proporção mais alta da população do mundo do que no século XIX, mesmo considerando-se o crescimento geral da população. Anthony Giddens. As consequências da modernidade, 1991. As duas Grandes Guerras do século XX tiveram, em alguns aspectos, causas semelhantes. Cite dois fatores comuns que desencadearam tais guerras e cite duas razões de suas naturezas destruidoras.
QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 HISTÓRIA 3. (1,0) Um novo memorial foi inaugurado no campo de concentração nazista de Mauthausen, na Áustria, com a presença de três chefes de Estado: o austríaco Heinz Fischer, o húngaro Janos Ader e o polonês Bronislaw Komorowski, além da ministra israelense da Justiça, Tzipi Livni. O novo memorial - Mauthausen, lugar de um crime - inclui duas exposições que revelam o dia a dia do campo de concentração através de entrevistas com 48 sobreviventes. No total, duzentas mil pessoas, procedentes de quarenta países, incluindo cerca de cinquenta mil judeus, foram detidas até 1945 em Mauthausen. Ao menos noventa mil morreram devido ao extenuante trabalho nas minas de granito, à má nutrição, às doenças e às execuções. Adaptado de notícias.r7.com, 05/05/2013. O Holocausto vem sendo cada vez mais associado à memória histórica de sociedades europeias. Indique duas repercussões do Holocausto para o contexto internacional posterior ao fim da Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Indique, também, a importância simbólica da criação de memoriais como o citado na reportagem. 4. (1,0) O cartaz acima, divulgado pelo Comitê de Coordenação e Produção de Guerra norte-americana durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), tornou-se um dos símbolos dos esforços patrióticos frente ao conflito armado. Nele, retratava-se também um novo ideal para a condição feminina. Explicite duas repercussões da Segunda Guerra Mundial para o mundo do trabalho na sociedade norteamericana.
QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 HISTÓRIA 5. (1,0) O filme O Ovo da Serpente tem como cenário a cidade de Berlim, no ano de 1923. Trata-se, sobretudo, de uma fábula de advertência. Dez anos antes da subida dos nazistas ao poder, já se podia ver um fantasma rondando as vielas da Alemanha e pressupor que, em meio à desordem, à crise econômica e ao vácuo político, uma semente de radicalismo e violência estava para brotar. Como afirma um dos personagens, a vitória só chegaria em alguns anos, quando os jovens do país se tornassem adultos e se vissem cansados de viver em uma terra amargurada. Ao cabo da trama, sentencia-se que o fascismo era uma ameaça perceptível: É como o ovo de uma serpente. Através das finas membranas, você pode claramente discernir o réptil já perfeito. O filme O ovo da serpente retrata o contexto de crise alemã após a Primeira Guerra Mundial, que favoreceu a subida ao poder de Hitler, principal figura do Partido Nazista. Retire do texto dois problemas da sociedade alemã que contribuíram para a ascensão do nazismo ao poder em 1933. Indique, também, a ação tomada pelo Partido Nazista em relação a cada um desses problemas. 6. (1,0) (...) O totalitarismo difere essencialmente de outras formas de opressão política que conhecemos, como o despotismo, a tirania e a ditadura. (Arendt, Hannah. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia das Letras, 1989, p. 512). Explique a especificidade do totalitarismo nazista, destacando seu contexto de desenvolvimento e suas características principais. 7. (1,0) Durante o Estado Novo (1937-1945) os periódicos acabaram sendo obrigados a reproduzir os discursos oficiais, a dar ampla divulgação às inaugurações, a enfatizar as notícias dos atos do governo, a publicar fotos de Vargas (...). Havia íntima relação entre censura e propaganda. (CAPELATO, M.H. Multidões em cena. SP: Unesp, 2009, 2ª ed., p. 86). Por que o governo desse período deu tanta importância ao controle dos meios de comunicação? Quais tipos de informação e conteúdo eram censurados pelo governo do Estado Novo nos meios de comunicação? 8. (1,0) Desde o início da imigração nipônica para o Brasil, em 1908, os japoneses foram caracterizados como disciplinados, laboriosos, persistentes e eficientes. Além disso, foram vistos como capazes de cooperar para o branqueamento da raça brasileira. No entanto, a partir dos anos 1930, a imigração de japoneses foi restringida a um regime de cotas, e entre 1942 e 1943, muitos japoneses foram expulsos de suas residências no litoral paranaense e paulista pelo governo brasileiro. Explique as razões pelas quais o imigrante japonês passou a ser considerado um elemento indesejável pelas elites brasileiras no período das décadas de 1930 e de 1940.
QiD 7 3ª SÉRIE/PRÉ - VESTIBULAR PARTE 2 HISTÓRIA 9. (1,0) A questão social é um caso de polícia esta frase, atribuída a Washington Luís, presidente da República de 1926 até a sua deposição em 1930, é geralmente apontada como o sintoma de como as questões relativas ao trabalho (a questão social ) eram descuidadas pelo Estado durante o período da chamada República Velha (1889-1930). E, de fato, a questão social era um caso de polícia. (Kazumi Munakata. A legislação trabalhista no Brasil, 1981.) Explique a frase final do texto, exemplificando-a, e indique a principal alteração que ocorreu no tratamento da questão social pelo Estado, após 1930. 10. (1,0) Os cartazes acima foram produzidos para atrair apoio popular para um movimento de oposição ao governo provisório de Getúlio Vargas (1930-1934). Esse movimento colocou do mesmo lado o Partido Republicano Paulista e o Partido Democrático, tradicionais adversários políticos no estado de São Paulo. Nomeie esse movimento e indique uma justificativa apresentada pelos paulistas para considerar o governo provisório de Vargas uma ditadura.