Atividade indicada para todas as idades. Vivaldo Armelin Júnior
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Orientações: 1. Escreva para um amigo ou amiga sobre o vegetal que aparece em cada folha do papel de carta. 2. Escreva uma carta para a mãe, avó, tia, irmã, amiga descrevendo uma receita, salgada, com o vegetal que aparece na folha do papel de carta. 3. Escrever uma carta para o pai, avô, tio, irmão, amigo contando sobre uma receita feita com o vegetal que aparece na folha do papel de carta. 4. Escreva uma carta para a mãe, avó, tia, irmã, amiga descrevendo uma receita, doce, com o vegetal que aparece na folha do papel de carta. 5. Escreva uma carta para a professora, professor, diretor, diretora, cozinheira da escola descrevendo as propriedades do vegetal que aparece na folha do papel de carta. 6. O professor é quem determinará uma destas opções, ou ainda, uma outra que permita um melhor aproveitamento do papel de carta, por isso você deverá seguir as orientações do professor e não escolher uma destas. 7. O professor poderá propor uma pesquisa sobre o vegetal, seja ele raiz, folha, fruto, flor etc., antes de iniciar o trabalho de escrita. 8. 8. poderá ser feito uma exposição, debate, seminário sobre os alimentos, a higiene quanto ao manuseio e preparo, a sua utilização, como é produzido, quem e onde é produzido, entre tantas outras possibilidades. 9. A correção inicial poderá ser feita pelo próprio aluno, mas não o mesmo que escreveu, em outra folha, e só depois a do professor. 10. O aluno poderá utilizar lápis ou caneta, mas é interessante limitar o uso da borracha. Essa ação fará com que o aluno preste mais atenção antes de escrever.
TOMATE Acreditar no amor, no companheirismo, na solidariedade, em compartilhar é acreditar num Deus que teve uma família terrena, uma Santa Mãe e um Santo Pai. _
ABACATE _
CHUCHU _
MANGA _
ALCACHOFRA _
UVA _
CENOURA _