ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Recursos Humanos 3ª Série Técnicas de Recrutamento e Seleção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara.
Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Compreender as tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abranger ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negociação. Atuar no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios. Produção Acadêmica Elaboração de textos. Criação de anúncio de vaga para jornal. Apresentação textual de dinâmicas de seleção. Confecção de relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Elaboração de relatório com a proposta de contratação de um Analista de Recursos Humanos. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até 05 (cinco) integrantes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT 1, com o seguinte padrão: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo: logo oficial da Anhanguera Educacional Uniderp; nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do Tutor a Distância da disciplina; 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
Pág. 3 de 7 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
Pág. 4 de 7 DESAFIO A equipe elaborará uma proposta de contratação de um Analista de Recursos Humanos para a empresa fictícia Brasil Confecções, conforme situação-problema descrita a seguir. Este desafio é importante para que o estudante tenha a oportunidade de justificar a relevância da gestão de pessoas, bem como apresentar e sugerir as possíveis ferramentas a serem utilizadas no referido processo. Situação-Problema A Brasil Confecções, empresa fundada em 1999, tem como objetivo produzir peças do vestuário da linha EPIs Equipamentos de Proteção Individual. Inicialmente, funcionando em um galpão alugado, a empresa atendia, principalmente, às montadoras do ABC, com peças/produtos de qualidade fabricados sob a supervisão direta de Armando Bastos (fundador da empresa). Hoje, em razão da quantidade das peças/produtos vendidos, resultado da parceria desenvolvida com os clientes e com exportações para os EUA e Europa, a Brasil Confecções cresceu e tornou-se uma grande empresa. Acreditando ser a gestão de pessoas algo fundamental para a sobrevivência de qualquer negócio, o senhor Armando sente a necessidade de contratar um profissional com experiência em recrutamento e seleção, que faça descrições de cargos, elabore e acompanhe o plano de treinamento de desenvolvimento, avalie o desempenho de seus funcionários, faça entrevista de desligamento, elabore relatórios de indicadores de Recursos Humanos (RH) e auxilie nos projetos de endomarketing e comunicação interna. Você, que atua em Recrutamento e Seleção em uma das Agências de Emprego responsáveis pelo encaminhamento de candidatos a Brasil Confecções, sugere ao senhor Armando a contratação de um Analista de Recursos Humanos, a fim de atender às necessidades da empresa e manter e/ou melhorar a sua competitividade. Para formalizar a sugestão, você decide apresentar uma proposta para esta nova contratação. Nessa proposta, você deverá justificar a importância de se contratar esse profissional de RH e deverá, também, sugerir ferramentas para viabilizar o processo de contratação. Objetivo do Desafio Elaboração de proposta de contratação de um Analista de Recursos Humanos. ETAPA 1 Esta atividade é importante para a elaboração da justificativa da contratação, na qual você conceituará os seguintes temas: Recrutamento e Seleção, Mercado de Trabalho x Mercado de Recursos Humanos. Passo 1 (Individual) Ler o texto indicado a seguir, e conceituar Recrutamento e Seleção: A importância de um recrutamento e seleção de pessoas eficaz. Disponível em: <http://internativa.com.br/artigo_rh_02.html>. Acesso em: 10 out de 2012.
Pág. 5 de 7 Passo 2 (Equipe) Conceituar Mercado de Trabalho e Mercado de Recursos Humanos, a partir da leitura dos artigos a seguir indicados: PEREIRA, Mônica de Carvalho. Como anda o mercado de trabalho? Disponível em: <http://www.jfservice.com.br/arquivo/galera/profissoes/1999/03/05- Coluna_Monica_03/>. Acesso em: 10 out de 2012. OLIVEIRA, Robson G. Mercado de Recursos Humanos. Disponível em: <http://www.administradores.com.br/artigos/_mercado_de_recursos_humanos/ 10967/>. Acesso em: 10 out de 2012. 1 Produzir um texto de uma a duas páginas, justificando a importância da contratação do profissional para a implantação do setor de Recrutamento e Seleção (baseando-se nas atividades realizadas nos Passos 1 e 2). ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você possa prospectar e entender todos os detalhes da função de um profissional de RH. Passo 1 (Equipe) Fazer o levantamento de todos os detalhes da função/cargo a ser contratado para o desenvolvimento deste desafio, visitando uma empresa de sua região e utilizando uma das seguintes técnicas: observação in loco, entrevista com o profissional de RH, questionário a ser preenchido pelo ocupante e/ou utilizando método combinado. Passo 2 (Equipe) 1 Elaborar o documento Descrição de Cargo, tendo como referencial o modelo disponível em: <http://www.rhportal.com.br/artigos/wmview.php?idc_cad=e4zgd48r3>. Acesso em: 10 out. 2012. 1 Apresentar, em texto, possíveis fontes de recrutamento que possam ser utilizadas para a captação do candidato à vaga em questão Analista de Recursos Humanos.
Pág. 6 de 7 Passo 4 (Equipe) 1 Elaborar um anúncio de vaga (no formato-padrão dos classificados de sua região) para Analista de Recursos Humanos, para ser colocado em jornal. ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você, depois de ter definido a captação do candidato à vaga sugerida, seja apto para selecioná-lo. Passo 1 (Individual) Assistir ao vídeo a seguir indicado: À PROCURA da Felicidade. Direção de Gabriele Muccino, 2006. Disponível em: <http://www.baixeja.com/filmes/a-procura-da-felicidade-dublado/>. Acesso em: 10 out de 2012. Passo 2 (Individual) Ler atentamente o artigo aqui indicado: Seleção por Competências: Garimpando Talentos e Potenciais. Disponível em: <http://www.rhportal.com.br/artigos/wmview.php?idc_cad=4vlukd9rd>. Acesso em: 10 out de 2012. 1 Apresentar, textualmente, o elenco de competências universais, relacionado-as com o cargo de que a Brasil Confecções necessita. ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você conheça as etapas da entrevista de seleção e explique como a entrevista e a aplicação de jogos e dinâmicas de grupo devem ser desenvolvidas.
Pág. 7 de 7 Passo 1 (Individual) Navegar pelo site Esoterikha e observar os diversos tipos de dinâmicas de grupo apresentados. O site conta com exemplos e vídeos mostrando a aplicação. Disponível em: Passo 2 (Equipe) <http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/exemplos-de-dinamicas-de-gruposem-sala-de-aula-com-motivacao-para-alunos.php>. Acesso em: 10 out. 2012. Apresentar, em texto, sugestões de possíveis dinâmicas de grupo necessárias para o processo proposto neste desafio, justificando-as. 1 Reunir todas as informações apresentadas em cada etapa desta ATPS, em um único documento, redigido em forma de uma Proposta formal, que será composta, portanto, dos seguintes tópicos: 1. Introdução 2. Desenvolvimento a. Justificativa da contratação (Etapa 1, Passo 3) b. Descrição do cargo (Etapa 2, Passo 2) c. Fontes de recrutamento a serem utilizadas (Etapa 2, Passo 3) d. Anúncio do cargo (Etapa 2, Passo 4) e. Elenco de competências do cargo (Etapa 3, Passo 3) f. Sugestão de dinâmicas de grupo (Etapa 4, Passo 2) 3. Considerações finais 2 Postar a Proposta finalizada no ambiente virtual, em arquivo único de formato.doc, para a avaliação do tutor a distância. Livro-Texto da Disciplina ALMEIDA, Walnice. Captação de talentos com foco em competências. São Paulo: Átlas, 2009. PLT 440. Critérios de Avaliação Cumprimento das etapas da ATPS. Utilização das leituras sugeridas. Adequação das propostas de seleção ao cargo. Estrutura geral do relatório final.