OS POETAS OPRIMIDOS: FREDERICO GARCIA LORCA E CHICO BUARQUE DE HOLANDA

Documentos relacionados
A cultura durante a ditadura militar

Scientia Plena Jovem VOL. 1, NUM. 03, Pag

A cultura durante a ditadura militar

1º Curso de Redação Josiene Duarte e Vinícius de Sousa Marina Luizato e Morgana Alves

Entrevista e Revide Afoxé do Mangue Roberta Estrela D Alva

QUESTÕES. 1 - A charge abaixo aborda uma situação do Brasil logo após a crise de a) O que foi a chamada crise de 1929?

Em vez de balas, que matam, haviam flores por todo o lado, significando o renascer da vida e a mudança!

JANEIRO PABLO PICASSO

MEMÓRIAS DE DOR NA PAISAGEM URBANA DE SÃO PAULO: POSSIBILIDADES DE REPRESENTAR

Liberdade, Liberdade. Livre adaptação do texto de Millôr Fernandes e Flávio Rangel

Cubismo. 9º Ano º Bimestre Artes Prof. Juventino

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

Interpretação de textos não verbais e híbridos

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA

CUBISMO ANALÍTICO E SINTÉTICO

PROCESSO SELETIVO TRANSFERÊNCIA 2017/2 CURSO DE DIREITO 3º PERÍODO. Questão 1. Considere as letras das músicas abaixo.

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

ST16. INTERFACES ENTRE HISTÓRIA, MEMÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA 50 ANOS DO GOLPE MILITAR DE

VISGO SINTA-SE ATRAÍDO PELA POESIA

Soneto a quatro mãos

DEIXA-ME SENTIR TUA ALMA ATRAVÉS DO TEU CALOROSO ABRAÇO

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

ROTEIRO DE ATIVIDADES 1º bimestre da 3ª Série do Ensino Médio: 2º CICLO EIXO BIMESTRAL: POESIA E ROMANCE NO MODERNISMO / MANIFESTO

A Mística do Educador:

TEMPLO DA POESIA. Programação 21 / 22 / 23 de Abril

POEMA. Professora: Ana Gabriela M. Disciplina: Redação

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA

POLÍTICA. Em geral, ao pensar em política, podemos ter uma tendência que. encontra eco no senso comum.

Impressão da Capa: Gráfica São José

o fotógrafo. São instantes memoráveis do cotidiano, registros de momentos alegres, guardados para a posteridade: casamentos, refeições em família, fér

PIC. Componentes da PIC 2. o bimestre. Produção Integrada ao Conteúdo

Devemos ser livres JULIA FERREIRA 7º A. Devemos ser livres Para andar na rua Sem medo ou desespero Sozinhos ou acompanhados

PRÉMIO ALFREDO CORTEZ CONCURSO DE APOIO À CRIAÇÃO DE TEXTOS PARA TEATRO

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

Frederico Schauer Filho

Instituto de Educação Infantil e Juvenil Primavera, Londrina, Nome: Ano: Tempo Início: Término: Total: Edição 16 MMXVIII Fase 1 Grupo b

Política, Identidade e Direitos Humanos

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE RIO DE MOURO PADRE ALBERTO NETO QUESTIONÁRIO

A MANUEL ANTÓNIO PINA POESIA REUNIDA ASSÍRIO & ALVIM

A historia de Mc Livinho

3º p. 144 Orlando, Virginia Woolf C736d = 690

TOQUE DE SILÊNCIO (POESIA)

O QUE A GENTE QUER MURAL P(R)O(F)ÉTICO. Estudantes do 3º EJA MÉDIO

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. TRANSFERÊNCIA FACULTATIVA e REINGRESSO E MUDANÇA DE CURSO CADERNO DE REDAÇÃO INSTRUÇÕES AO CANDIDATO

1. Considere o poema abaixo:

[25 de Abril: Dia da Liberdade / 25. April: Nelkenrevolution]

Expressionismo EDUARDO CARLETTO JUNIOR EDUARDO FALCHETTI SOVRANI GIAN CARLOS MENCATTO PAULO ROBERTO MASCARELLO VILMAR IBANOR BERTOTTI JUNIOR

Considerando o que você estudou sobre as motivações das grandes navegações, explique a resposta de Vasco da Gama.

CADERNO DE EXERCÍCIOS 3D

) ) .,. MEB- 50 ANOS ";.. QUANTO AFETO, QUANTA ALEGRIA RENOVADA EM CADA ENCONTRO... VIVA A VIDA! " MARIA ALICE ~ )

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO

Anais do Evento PIBID/PR. Foz do Iguaçu 23 e 24 Outubro 2014 ISSN:

1.º C. 1.º A Os livros

MEMÓRIAS DE DOR NA PAISAGEM URBANA DE SÃO PAULO. Grupo 39: Cassio Endo, 5o, Eduardo Amaral, 4o, Natali Polizeli, 3o e Rebeca Lopes, 6o.

exemplo de Cecília e pelo modo como ela falava das maravilhas de Deus. Até pagãos se converteram. conseguia falar foi levantar as duas mãos: numa das

A perseguição aos diferentes terá lugar, muitos negarão a Pedro e outros ás mãos dos traidores conhecerão o seu destino.

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

Resolução da Questão 1 Texto definitivo

Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos

Título original Poemas, Maurício Ribeiro: Espírito e Alma.

With art. Frida Kahlo

INFORMÁTICA APLICADA AS ARTES

Agendamento. Diretora Sênior de Vendas Mariana Gontijo

Eugénio de Andrade AS PALAVRAS INTERDITAS ATÉ AMANHÃ. Nuno Júdice ASSÍRIO & ALVIM. prefácio de

Exercícios Vanguardas Europeias

Confira esta aula em: Professor Danilo Borges

2 Em que data começou o Trovadorismo em Portugal, e que fato marcou essa data?

É Maria quem nos convida a refletir e guardar no coração a

QUESTÕES OBSERVE, REFLITA E LEIA OS TEXTOS A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES.

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa Ano: 7 Turma: 71

SEMANA DAS DORES DE NOSSA SENHORA

Nº 40 A Domingo XXXIII do Tempo Comum Deus renova todas as coisas

A MÚSICA DURANTE O PERÍODO DA DITADURA MILITAR BRASILEIRA ( )

1ª Série do ensino médio

El mar deja de moverse

De Ceilândia para Amsterdã, artista volta às origens para exibir mostra no DF Distrito Federal G1 DISTRITO FEDERAL

As vozes não caladas na canção Cálice - uma perspectiva bakhtiniana

ARTES 9 ANO PROF.ª GABRIELA DACIO PROF.ª ARLENE CALIRI ENSINO FUNDAMENTAL

POETANDO PARA ELAS ( ) E POR MIM ANDERSON MARCELO DA SILVA

Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação

ARTES 7 ANO PROF.ª ARLENE AZULAY PROF. LÚCIA REGINA ENSINO FUNDAMENTAL

Pai e Filho 1 Paulo Victor Batista de SOUSA 2 Francisco Giovanni Fernandes RODRIGUES 3 Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

REGIMES TOTALITÁRIOS NAZIFASCISTAS

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA

Plano de Aula 6. 1) Citação: Não há dor que dure para sempre, depois da chuva o sol sempre aparece. 2) Meditação. 3) História: O anel.

*Antônio Caringi Fala! Fala! Lei Estadual nº Estátua do Laçador

Núcleo de Ação Educativa. Material Educativo. Oficina Artístico-literária CAFEZINHO. FOTO: Flávia Violim

POEMAS AVULSOS. Gonzaga Filho Página 1

inversões Inversões Onze músicas constroem esse lindo trabalho.

EUROPA CONFLITOS ÉTNICOS RELIGIOSOS

(Na foto, Francisco aos oito meses)

Guião de Leitura. Título da obra: Autor(a): Ilustrador: Editora: Pinta o elefante ou cobre com pedacinhos de papel crepe. Educação Literária 2º ano

História da Arte Publicidade e Propaganda. Aula 1: Unisalesiano Semestre

ANTÓNIO MANUEL COUTO VIANA

O último fato que agitou os apocalípticos

1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: 14 DE MARÇO: DIA DA POESIA

Introdução à Estética

Guerra de Canudos foi uma revolta social ocorrida durante o governo de Prudente de Morais entre

Era uma vez um país, onde entre o mar e a guerra, vivia o mais feliz dos povos à beira-terra.

Transcrição:

OS POETAS OPRIMIDOS: FREDERICO GARCIA LORCA E CHICO BUARQUE DE HOLANDA GUSTAVO LOPES DE SANTANA (UNICAP) JOSENILDA LOPES DE SOUZA (UNICAP) RESUMO O presente artigo tem como objetivo fazer uma relação entre os poetas Frederico Garcia Lorca e Chico Buarque de Holanda. Ambos vivenciaram e sentiram na pele a opressão e a censura. Lorca na Espanha, com a Guerra Civil Espanhola e Chico Buarque no Brasil, em meio a Ditadura Militar. Para isso foi realizada uma pesquisa, onde se analisou o poema Sinto, de Lorca, e a canção Cálice, de Chico, desta maneira fazendo a relação entre os poetas, e também sobre as histórias políticas e sociais dos respectivos países. Concluímos que tantos os fatos históricos, quanto os literários, nos permitem um olhar mais digno e humano Sobre o Homem. Palavras-chave: Poetas; opressão; censura. INTRODUÇÃO Grandes fontes do conhecimento humano, a História e a Literatura, são de grande relevância e importância para a humanidade. A História nos permite olharmos para traz e termos uma perspectiva de futuro, pode aprimorar e melhorar o que se chama de presente. A Literatura, uma das sete artes, permite um contato direto com nosso eu subjetivo, e com o outro. Segundo o pensamento de Oscar Wilde: A vida imita a arte muito mais do que a arte imita a vida. Ambas indissociáveis nos estudos históricos e literários. Desta maneira o objetivo do trabalho é fazer uma relação entre os poetas, Frederico Garcia Lorca e Chico Buarque de Holanda, ligando os fatos históricos e literários. Tanto Lorca como Chico Buarque sofreram com a opressão e a censura, o primeiro, Na Espanha, com a Guerra Civil Espanhola, que assolou e massacrou durante muitos anos o povo espanhol, o segundo, no Brasil, em meio a Ditadura Militar, período difícil e devastador para o povo brasileiro.

Frederico Garcia Lorca Frederico Garcia Lorca nasceu na região de Granada na Espanha. foi preso e recebeu como justificativa que ele era mais perigoso com uma caneta do que com um revolver.um dos maiores poetas da língua espanhola. O poeta era homossexual e sofria perseguição por isso.lorca foi fuzilado um mês após o inicio da Guerra Civil Espanhola. Dizia-se um homem livre, sem preconceitos, que lutava contra a opressão e pelos direitos das minorias como: judeus, hebreus e todo o tipo de pessoas excluídas. Analisando um trecho do poema de Lorca... é visível como a presença da violência é dita de uma forma tão simplória : Sinto que em minhas veias arde sangue, chama vermelha que vai cozendo minhas paixões no coração. Percebe-se o a presença forte do vermelho que remete ao sangue e consequentemente o resultado da guerra civil espanhola. Na qual Lorca está antecipando sua morte quando diz : sinto que em minha veias arde sangue, como tivesse certeza da forma que ia morrer ate orque estava sendo perseguido. E seu coração sangra quando sua caneta é literalmente arrancada de suas mãos levando assim suas paixões onde a opressão silencia suas palavras. O medo e o horror da guerra; a certeza que iria morrer, a violência sem tamanho, na verdade cunho desnecessário é qualquer tipo de violência. Lorca faleceu mas seus escritos denunciando toda uma sociedade da época nunca vai morrer e nunca será velho; pois o Sentir de Lorca sempre será sentido por qualquer pessoa que o ler. Pablo Picasso sentiu tanto horror da Guerra Civil que resolveu em forma de protesto pintar um quadro que lembraria eternamnete a dor de uma cidade de

nome Guernica o qual o quadro também passou a ser chamado. Picasso estava revoltado com as atrocidades cometidas naquela região da Espanha. Guernica Reprodução da obra de Pablo Picasso pintada em consequência da Guerra Civil Espanhola. É símbolo que marca a dor de uma época sangrenta, relata a destruição de uma cidade. O artista queria que quem apreciasse a obra tivesse repudio a guerra. Francisco Buarque de Holanda Nasceu no Rio de Janeiro filho do Historiador Sergio Buarque de Holanda e da pianista Maria Amélia Cesário Alvim. É musico dramaturgo e escritor. De maneira geral podemos relatar que as letras de Buarque no período da Ditadura Militar é o registro oficial do que ocorreu; denunciava os aqueles que de algum modo ou maneira oprimia os brasileiros sendo com censura, termino de reunião na rua entre civis, censurando todo o tipo de manifesto. Quando em meio aos caos Chico Buarque conseguiu transmitir o que as pessoas da época sentia e vivia ; observamos isso no trecho seguinte da bela canção Cálice de sua própria autoria: Pai afasta de mim esse cálice No trecho da letra Chico Buarque de Holanda faz referencia ao cálice bíblico que é afasta de mim esse sofrimento. E o cálice do verbo calar, ou seja, a certeza que Deus fará justiça aos seus. Afaste dele toda a censura e oprime seus escritos e canções. De vinho tinto de sangue O vinho tinto de sangue lembra bem a violência, como era com Lorca, Chico Buarque também sofreu com os militares, embora ambos vivessem tempos e países distintos. A retaliação contra suas armas: a palavra era tão grande que

desses foi tirado isso. Lembrando agora Galileu que em outrora teve que retratar de seus escritos quando este foi contra a igreja Católica, contudo desde quando o homem começou a dominar a escrita que é oprimido e sofre com as folhas em brancas porque estas não podem ser preenchidas com palavras. Que por sua vez podem acabar com regras que foram criadas só pra manipular as pessoas; com certos princípios que foram criados em certa época porem esqueceram de lembrar que a sociedade ia evoluir e o que foi dito naquela época não servirá ou se adequará em outras época. Com o momento terrível que o Brasil passou na Ditadura militar de 1964 fica estabelecido com a nova a Constituição Federal de 1988 que é proibido qualquer tipo de censura : Artigo 5 IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença; Homenagem Lorca no Brasil com a presença de Chico Buarque Monumento em São Paulo em homenagem a Frederico Garcia Lorca por o artista brasileiro Flavio de Carvalho em 1968 justamente n período da ditadura militar. A peça foi destruída na ditadura militar e guardada num deposito ate que estudantes da Usp a restaurou. E o monumento voltou ao local de inicio praça das Guianas bairro de Jardins em São Paulo. É a única obra do artista em logradouro publico e também a primeira do mundo a homenagear o poeta espanhol. Marcada para o dia 1º de outubro de 1968, a cerimônia de inauguração foi prestigiada pelo poeta chileno Pablo Neruda, que fez um caloroso discurso elogiando tanto o amigo Garcia Lorca como o autor da escultura. Uma exposição na Biblioteca Mário de Andrade e um espetáculo no Theatro Municipal de São Paulo com a participação de Chico Buarque, Geraldo Vandré e outros artistas completaram a homenagem, com repercussão internacional. Mas uma vez a ligação de Lorca e Chico Buarque em tempos diferentes. O monumento foi destruído depois do AI-5 (Ato Inconstitucional 5) e também porque as pessoas acreditavam que Lorca era comunista e homossexual.

Monumento em São Paulo homenageia Lorca

Conclusão Observando toda grandeza iminente à Literatura e a História, nota-se a quão rica elas são. Grandes fontes do conhecimento humano, a História e a Literatura, são de grande relevância e importância para a humanidade. A História nos permite olharmos para traz e termos uma perspectiva de futuro, pode aprimorar e melhorar o que se chama de presente. A Literatura, uma das sete artes, permite um contato direto com nosso eu subjetivo, e com o outro. Desta maneira o objetivo deste trabalho foi fazer uma relação entre os poetas Frederico Garcia Lorca e Chico Buarque de Holanda através dos fatos históricos e literários.

Referências SÃO PAULO. Cidade. Em Cartaz: guia da Secretaria Municipal de Cultura. n. 39, set. 2010. p. 72-73. Texto revisto em 8.9.2010. Berenguer Carisomo, Arturo. As Faces de Frederico Garcia Lorca Cotrin, Gilberto. História Global Brasil e Geral