Segunda 10/11. Matemática 10h30 às 13h

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Transcrição:

SCP-CIRC-085/2014 Assunto: Programação e conteúdos da 2ª AISC 7º Ano 3º Trimestre Brasília, 21 de outubro de 2014. Prezado responsável, No período de 4 a 13/11, os estudantes farão a 2ª AISC do 3 trimestre. Já no dia 14/11, das 12h10, será aplicada a 3ª Avaliação Integrada, que abordará o tema Cultura Popular Brasileira: a confluência de manifestações populares construindo a cultura popular na capital do Brasil, por meio de uma coletânea de textos relacionados a esse tema. Os conteúdos abordados serão os mesmos das AISCs. Seguem a programação dos dias de aplicação das avaliações, bem como os conteúdos que serão cobrados. Nos horários em que não houver avaliação, as aulas ocorrerão normalmente. Terça 4/11 Quarta 5/11 Quinta 6/11 Sexta 7/11 Segunda 10/11 Terça 11/11 Quarta 12/11 Quinta 13/11 Sexta 14/11 Produção Textual História 11h20 às 13h Geografia Inglesa Matemática 10h30 às 13h Espanhola 10h30 às 11h20 Ciências Portuguesa 3ª Avaliação Integrada 10h e 10h30 às 12h10 *Artes Visuais não haverá AISC. As atividades avaliativas correspondentes referem-se ao desempenho nas práticas realizadas em sala. * Artes Musicais não haverá AISC. As atividades avaliativas correspondentes referem-se ao desempenho nas práticas realizadas em sala. * Ensino Religioso e Filosofia não haverá AISC. A atividade avaliativa correspondente refere-se a uma ficha, com consulta, que será realizada durante as aulas, no período de 4 a 7/11, com base nos capítulos do livro Todos os jeitos de crer. *Educação Física não haverá AISC. A atividade avaliativa correspondente refere-se ao desempenho nas aulas. CONTEÚDOS DA ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS Portuguesa 1. Leitura e interpretação. 1.1. Textos diversos. 1.2. Livro: O motorista que contava assustadoras histórias de amor Lourenço Cazarré. 2. Sujeito e tipos sujeito. 3. Predicado. 3.2. Núcleo do predicado. 3.3. Classificação do predicado: verbal e nominal. 4. Verbo de ligação e predicativo do sujeito. 5. Transitividade verbal:

5.2. Verbo transitivo direto. 5.3. Verbo transitivo indireto. 5.4. Verbo transitivo direto e indireto. 5.5. Verbo intransitivo. 6. Complementos verbais: objeto direto (O.D.) e objeto indireto (O.I.). 7. Adjunto adnominal. 8. Figuras de linguagem: ironia, metáfora, comparação e antítese. 9. Adjunto adverbial. 10. Funções sintáticas dos pronomes oblíquos. Livro Linguagens. Gramática. Slides postados no GVCollege. Produção textual 1. Texto (leitura e interpretação). 2. O texto poético. 2.1. Verso, estrofe, ritmo e rima. 3. Tipologia textual. 3.1. Narração. 3.2. Narração objetiva e subjetiva. 3.3. Descrição. 3.4. Descrição objetiva e subjetiva. Livro: Oficina de Redação. Inglesa 1. Verb to be in the past affirmative, negative, interrogative. 2. There to be in the past affirmative, negative, interrogative. 3. Adverbs of time: yesterday, ago. 4. Past simple affirmative, negative, interrogative. 5. Past simple irregular and regular verbs.

7. Vocabulary: weather, adjectives to describe people, vacation activities, free time activities. 8. Leitura e interpretação. Livro: LOG IN. Espanhola 1. Léxico de los alimentos y bebidas. 2. Uso de muy y mucho. 3. Pretérito indefinido: irregulares. 4. Verbo doler y sus particularidades. Livro: Ventana Al Español 2. CONTEÚDOS DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS História 1. A administração da América Portuguesa. 1.1. Ocupação da América Portuguesa. 1.2. As capitanias hereditárias. 1.3. União Ibérica. 2. O açúcar e a América Portuguesa. 2.1. Relação da metrópole x colônia (Pacto Colonial). 2.2. Início da colonização portuguesa. 2.3. Missões jesuíticas. 2.4. A produção açucareira na América portuguesa. 2.5. Região do açúcar. 2.6. Os maiores investidores na produção do açúcar no Brasil. 2.7. O principal motivo da invasão holandesa do Brasil. 2.8. Tipo de trabalho na indústria açucareira. 2.9. A ocupação holandesa do Nordeste brasileiro. 2.10. O Negro escravizado. 3. As fronteiras na América Portuguesa. 3.1. A expansão da fronteira. 3.2. O Quinto. 3.3. Tratado de Methuen.

Livro: Radix. Geografia 1. O espaço urbano brasileiro 2. O Nordeste e suas sub-regiões. 2.1. Nordeste: contrastes socioeconômicos. 3. O processo de industrialização no Sudeste. 3.1. As relações entre o rural e o urbano no Sudeste. 3.2. Sudeste: paisagens intensamente transformadas. 4. O Sul e seus habitantes. 4.1 A agropecuária moderna e o impulso industrial no Sul. Livro: Geografia Espaço e Vivência. Atividades com mapas. CONTEÚDOS DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA Ciências (CFB) 1. Diversidade das plantas. 1.1. Tipos de plantas. 2. Órgãos vegetativos das plantas. 2.1. A raiz. 2.2. O caule. 2.3. A folha. 2.4. Esquema geral das funções dos órgãos vegetativos. 3. Órgãos reprodutores das angiospermas. 3.1. A flor. 3.2. O fruto. 3.3. A semente. Livro: Ciências Novo Pensar. CONTEÚDOS DA ÁREA DE MATEMÁTICA

Matemática 1. Equações do 1º grau. 1.1. Equações do 1º grau com uma incógnita. 1.2. Problemas envolvendo equações do 1º grau. 1.3. Aplicação das equações: fórmulas matemáticas. 1.4. Sistema de equações. 2. Inequações do 1º grau. 2.1. Inequações do 1º grau com uma incógnita. 3. Razões e proporções. 3.1. Razão entre duas grandezas. 3.2. Razões especiais. 3.3. Proporção. 3.4. Regra de três simples. 4. Geometria: Triângulos. 4.1. Classificação dos triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos. 4.2. Soma dos ângulos internos de um triângulo. 5. Geometria: Quadriláteros. 5.1. Quadriláteros e seus elementos. 5.2. Paralelogramos retângulo, losango e quadrado. 5.3. Trapézios escalenos, retângulos e isósceles. 5.4. Soma dos ângulos internos de um quadrilátero. Livro: A Conquista da Matemática. Caderno de atividades. Livro de educação financeira. Ressalto que tanto a programação quanto os conteúdos podem sofrer alterações. Caso isso ocorra, os estudantes serão avisados, em sala de aula, pelos respectivos professores. Coloco-me à disposição para prestar mais esclarecimentos. Saudações Maristas! Débora C. Camargos Dourado Coordenadora Pedagógica do