1 Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2016 I. INFORMAÇÕES COMUNS A TODAS AS PROVAS A Prova de Habilitação Específica para o Curso de Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul nas habilitações de Bacharelado e de Licenciatura - será realizada no Instituto de Artes da UFRGS, Rua Senhor dos Passos, n 248, em sessões não-públicas, e constará de duas etapas subseqüentes e obrigatórias: 1ª Etapa: Prova Prática de Instrumento 2ª Etapa: Teste Teórico-Perceptivo A Prova de Instrumento avalia o desempenho técnico-interpretativo do candidato, com base nos seguintes critérios: Precisão e fluência rítmica (todos os instrumentos e canto) Habilidade técnica, observando os itens: 1. Uso de pedal (piano) 2. Vibrato (canto, violão, violino, viola, violoncelo, contrabaixo de arco) 3. Articulação (canto e todos os instrumentos) 4. Técnica digital (todos os instrumentos) 5. Homogeneidade da coluna de ar (todos os instrumentos de sopro) 6. Sustentação respiratória do fraseado (canto e instrumentos de sopro) 7. Expressividade da execução (canto e todos os instrumentos) 8. Técnica de arco (violino, viola, violoncelo, contrabaixo de arco) 9. Técnica de mão direita e mão esquerda (violão, cavaquinho, bandolim, viola caipira, guitarra elétrica, contrabaixo elétrico) 10. Uso adequado de dinâmica (canto e todos os instrumentos) 11. Afinação (canto e todos os instrumentos) 12. Sonoridade (canto e todos os instrumentos) 13. Postura corporal adequada ao instrumento (canto e todos os instrumentos) Interpretação adequada dos símbolos musicais (canto e todos os instrumentos). Demonstração da compreensão dos significados da partitura, levando em consideração seu contexto histórico e estilístico (canto e todos os instrumentos). Correta leitura à primeira vista ao instrumento, contemplando de modo satisfatório a execução das alturas e a relação dos valores rítmicos e de dinâmica (todos os instrumentos). Correta leitura à primeira vista entoada (solfejo), contemplando de modo satisfatório a manutenção da afinação e a relação dos valores rítmicos e de dinâmica (todos os candidatos). A Prova de Instrumento deve ser prestada nos seguintes instrumentos, de acordo com a Habilitação Específica que o candidato pretende freqüentar: BACHARELADO EM MÚSICA Habilitação e Prova Prática de Instrumento: Canto: canto. Composição: instrumento de livre escolha e piano.
2 Cordas ou Sopros: violão, ou violino, ou viola, ou violoncelo, ou contrabaixo, ou flauta doce, ou flauta transversa, ou clarinete, ou saxofone, ou oboé, ou fagote. Música Popular: canto ou instrumento de livre escolha. Regência Coral: instrumento de livre escolha e piano. Teclado: piano ou órgão de tubos. LICENCIATURA EM MÚSICA Se a opção for pelo curso de Licenciatura, o candidato deverá prestar a Prova Prática de Instrumento naquele instrumento que, durante o curso, será o seu Instrumento Principal. Prova Prática de Instrumento: canto, ou piano, ou violão, ou violino, ou viola, ou violoncelo, ou flauta doce, ou flauta transversa, ou clarinete, ou oboé, ou fagote, ou saxofone. II. VIOLINO - PROGRAMA DA PROVA PRÁTICA DE INSTRUMENTO Habilitações: Bacharelado em Cordas ou Sopros ou Licenciatura em Música O candidato deverá trazer seu próprio instrumento para a prova. Todas as peças devem ser executadas sem repetições. O candidato deve providenciar acompanhador para as peças que o necessitarem. A comissão examinadora não fornecerá partituras. 1. Técnica: a) Escalas e arpejos: as escalas de dó maior e lá menor, ré maior e si menor, mi bemol maior e dó menor, si bemol maior e sol menor, na extensão de três oitavas, com os respectivos arpejos. O candidato deverá estar preparado para executar as escalas nos seguintes golpes de arco: legato (em colcheias), martelé (em colcheias), detaché (em tercinas) e spiccato (em semicolcheias), e os arpejos em legato (em tercinas), conforme o modelo disponível em arquivo pdf na página do Instituto de Artes: www.ufrgs.br/artes. Ver "Vestibular". As escalas e os arpejos devem ser executados com metrônomo na prova, no andamento de 60 para a semínima (a comissão examinadora fornecerá o metrônomo na prova). b) Estudos: o candidato deverá estar preparado para executar os seguintes estudos (disponíveis em arquivo pdf na página do Instituto de Artes: www.ufrgs.br/artes. Ver "Vestibular"): - Heinrich Ernst Kayser: Estudo Op. 20 nº 11. Metrônomo no andamento de 52 para a semínima. Este estudo deve ser executado em detaché. Edição de referência: International Edition. - Heinrich Ernst Kayser: Estudo Op. 20 n 14. Metrônomo no andamento de 104 para a semínima. Este estudo deve ser executado em spiccato. Edição de referência: International Edition. - Franz Wohlfahrt: Estudo Op. 45 n 50. Metrônomo no andamento de 100 para a semínima. Este estudo deve ser executado na metade superior do arco, sendo que as notas com ponto devem ser executadas em martelé. Edição de referência: Schirmer. - Franz Wohlfahrt: Estudo Op. 45 n 42. Metrônomo no andamento de 76 para a semínima. Edição de referência: Schirmer. - Josephine Trott: de "Melodious Double Stops", Estudo n 25. Metrônomo no andamento de 100 para a semínima. Edição de referência: Schirmer. A banca poderá solicitar a execução com metrônomo na prova e poderá selecionar trechos dos estudos acima, a serem executados na prova.
3 2. Repertório: a) J.S. Bach: Gigue da Suite I em ré maior, BWV 1007 (transcrição para violino) (disponível em arquivo pdf na página do Instituto de Artes: www.ufrgs.br/artes. Ver "Vestibular"); b) Um movimento rápido de concerto, a escolher entre os seguintes compositores: G. B. Viotti, Ch. Beriot, M. Bruch, F. Mendelssohn, D. Kabalevski, H. Sitt (Concertino nº 2, Op.31 OU Concertino nº3, Op.65), F. Seitz (Student Concerto nº 3, Op.12 OU Student Concerto nº 4, Op.15), J. B. Accolay (Concerto nº1); c) Uma peça de livre escolha, para violino e piano ou para violino solo, com duração máxima de cinco minutos, a escolher entre os seguintes compositores: H. Wieniawski, P. de Sarasate (exceto "Playera"), H. Vieuxtemps, Ch. Beriot, N. Paganini ou F. Kreisler (Preludio e Allegro, La Gitana, Caprice Viennois, Tambourin Chinois, Variações sobre um Tema de Corelli, Sicilienne e Rigaudon, La Précieuse ou Schön Rosmarin). 3. Leituras à primeira vista: a) Uma leitura entoada (solfejo): o candidato deverá escolher um dos solfejos apresentados pela banca examinadora. Após examinar a partitura do solfejo escolhido, em silêncio e durante até um minuto, o candidato deverá executá-la. O solfejo será avaliado a partir dos seguintes critérios: I) Melodia: correto solfejo da melodia, utilização correta dos nomes das notas, mantendo afinação e centro tonal estável; II) Ritmo: correta realização dos ritmos, mantendo pulso básico e fluência. b) Leitura ao instrumento: o candidato receberá uma partitura da banca examinadora. Após examinar a partitura em silêncio, durante até um minuto, o candidato deverá executá-la, respeitando os seguintes itens: andamento, dinâmica, execução rítmica correta, tonalidade, marcas de expressão e articulação. III. TESTE TEÓRICO-PERCEPTIVO O candidato fará o Teste Teórico-Perceptivo após ter realizado a Prova de Instrumento, na data determinada pelo Departamento de Música. O Teste Teórico-Perceptivo será feito sem consulta. O Teste Teórico-Perceptivo está dividido em duas partes: Teste de Conhecimentos Musicais Teste Perceptivo No Teste de Conhecimentos Musicais, o candidato será avaliado quanto a conhecimentos sobre conceitos básicos da música e à aplicação desses conceitos. O Teste de Conhecimentos Musicais será escrito e em forma de questões de múltipla escolha. O Teste Teórico-Perceptivo abrange os seguintes conteúdos: Leitura nas claves de sol e fá Leitura de cifras Valores rítmicos e pausas, ligaduras e ponto de aumento Regras de grafia musical Semitom, tom e alterações Classificação dos intervalos (menor, maior, justo, diminuto e aumentado), intervalos simples e compostos, inversão de intervalos, intervalos melódicos e harmônicos, intervalos consonantes e dissonantes Graus da escala
4 Escalas nos modos maior e menor, sendo a última nas formas natural, harmônica e melódica Modos litúrgicos Compassos simples e compostos, unidades de tempo e de compasso Quiálteras, síncopes, contratempo Tons vizinhos, tons homônimos e tons relativos Sinais de expressão, sinais de dinâmica Nomenclatura e classificação dos acordes de três e de quatro sons (estado fundamental e inversões) Série harmônica Percepção rítmica, melódica e harmônica No Teste Perceptivo o candidato deverá identificar corretamente quais dos exemplos musicais melódicos, rítmicos e/ou harmônicos, impressos na prova, foram executados e/ou nomeá-los de acordo com os conceitos apresentados. Conteúdos específicos para o Teste Perceptivo: Reconhecimento de intervalos melódicos e harmônicos (2m, 2M, 3m, 3M, 4J, Trítono, 5 J, 6m, 6M, 7m, 7M, 8J) Reconhecimento de pequenas frases melódicas e rítmicas. Reconhecimento de acordes de três sons: maior, menor, diminuto e aumentado. Reconhecimento de fórmulas de compassos simples (2/4, 3/4, 4/4) e compostos (6/8, 9/8 e 12/8) Reconhecimento da escala maior e da menor nas três formas (natural, melódica e harmônica) Reconhecimento dos modos jônico, dórico, frígio, lídio, mixolídio e eólio e de pequenas melodias nesses modos. Reconhecimento dos timbres dos instrumentos musicais (flauta, oboé, clarinete, fagote, trompa, trompete, trombone, violino, viola, violoncello, contrabaixo, cravo, piano, orgão, vibrafone, marimba e tímpano) Para o estudo dos tópicos acima sugerimos a utilização do software livre de percepção musical GNU Solfeje, disponível em: http://www.solfege.org/ O Teste Teórico será em forma de questões de múltipla escolha. Bibliografia recomendada para o Teste Teórico-Perceptivo: BENNET, Roy. Elementos básicos da música. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. BENNET, Roy. Forma e estrutura na música. Rio de Janeiro: Zahar, 1986. BENNET, Roy. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Zahar, 1986. CHEDIAK, Almir. Dicionário de acordes cifrados. São Paulo: Irmãos Vitale, 1984. KIEFER, Bruno. Elementos da Linguagem musical. Porto Alegre: Movimento, 1984. LACERDA, Osvaldo. Regras de grafia musical. São Paulo: Irmãos Vitale, 1974. LACERDA, Osvaldo. Teoria elementar da música. São Paulo: Ricordi, 1961. MED, Bohumil. Teoria da música. Brasília: Musimed, 1996. PRIOLLI, Maria Luiza de Mattos. Princípios básicos da música para a juventude. 2v. Rio de Janeiro: Casa Oliveira de Músicas, 2006. OBSERVAÇÕES GERAIS O candidato deverá comparecer a todas as etapas da Prova de Habilitação Específica munido de comprovante de inscrição no Concurso Vestibular e do seu documento de identidade (RG ou similar), sem os quais não terá acesso às salas de realização das provas. Essa documentação será
5 conferida na portaria do prédio do Instituto de Artes ou, se for o caso, em outra sala a ser definida, antes do ingresso do candidato. O candidato será considerado NÃO APTO se não comparecer a qualquer uma das etapas da Prova de Habilitação Específica em Música. Qualquer atraso será imediatamente considerado como ausência; portanto, o candidato deverá estar presente pontualmente no horário e local marcado para o início das provas. Em nenhuma hipótese, o candidato será admitido à prova depois do horário estabelecido para a realização da mesma. O resultado da Prova de Habilitação Específica será dado na forma APTO ou NÃO APTO. A decisão da Banca é soberana.