Ficha de Desenvolvimento de Conhecimentos Biologia e Geologia 10º ano Geo Temas I e II

Ficha de Desenvolvimento de Conhecimentos Biologia e Geologia 10º ano Geo Temas I e II Tema I A Geologia, os Geólogos e os seus Métodos 1.Há cerca de 400 M.a., no Devónico, surgiu a camada de ozono, que permitiu o desenvolvimento da vida em ambientes terrestres. Explique as interações Biosfera-Atmosfera - Biosfera, tendo em conta a origem da camada de ozono e a expansão da vida em meio terrestre. 2 Ordene as letras de A a E de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos relacionados com os processos de formação de rochas sedimentares detríticas. A. Meteorização B Diagénese C Deposição D Erosão E Transporte 3. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. Associar a extinção no final da Era paleozoica ao impacto de um meteorito ou a episódios vulcânicos de grandes dimensões é contrariar o, de acordo com o qual as mudanças geológicas da história da Terra terão sido. (A) uniformitarismo [ ] lentas e graduais (B) uniformitarismo [ ] rápidas e pontuais (C) catastrofismo [ ] lentas e graduais (D) catastrofismo [ ] rápidas e pontuais 4. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Afirmações do tipo "A extinção de Mesossaurus pode atribuir-se a um evento único, de grandes proporções, localizado no tempo», generalizadas a outros seres vivos, enquadram-se em hipóteses (A) catastrofistas. (B) atualistas. (C) uniformitaristas. (D) mobilistas. 5. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à relação entre a ocorrência de episódios de atividade vulcânica massiva e a extinção em larga escala. (A) Os episódios de atividade vulcânica massiva podem ser desencadeados por impactos de meteoritos. (B) A atividade vulcânica massiva numa região pode ser responsável pela extinção de espécies à escala global. (C) As alterações climáticas que ocorrem em consequência da atividade vulcânica são consequência direta do aumento da taxa de dissipação do calor interno da Terra. (D) O aumento da quantidade de dióxido de carbono na atmosfera tem como consequência uma diminuição da temperatura média à superfície da Terra. (E) A emissão de cinzas para a atmosfera pode interferir na quantidade de radiação solar que atinge a superfície da Terra. FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 1

(F) As extinções em massa são consequência da interação dos diferentes subsistemas terrestres. (G) A diminuição da quantidade de energia solar que atinge a superfície terrestre não afeta a nutrição dos heterotróficos. (H) A extinção pode ser consequência da incapacidade de algumas espécies se adaptarem as alterações climáticas. Tema II A Terra, um Planeta muito Especial 1.Uma massa de gás e de poeira fina, animada de movimento de rotação, terá estado na origem do Sistema Solar. Esta hipótese foi sugerida, em 1755, pelo filósofo alemão Immanuel Kant. No final do século XX esta ideia foi retomada e reformulada pelos astrónomos, sendo atualmente a teoria mais aceite para explicar a formação do Sistema Solar. 1.1 Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. A origem do Sistema Solar sugerida por Kant serviu de base à hipótese (A) uniformitarista. (B) catastrofista. (C) gradualista. (D) nebular. 1.2 Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. A rotação da massa de gás e de poeira fina que terá estado na origem do sistema Solar é apoiada pelo facto de nele existirem planetas (A) com movimento de rotação em sentido contrário ao de translação. (B) que apresentam a mesma composição química. (C) que efetuam o movimento de translação no mesmo sentido. (D) cuja temperatura interna varia de acordo com a sua distância relativamente ao Sol. 2. Analise as formulações que se seguem, relativas a acontecimentos que, de acordo com a Hipótese Nebular, explicam a origem e formação do Sistema Solar. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam. A. Acreção de pequenos fragmentos rochosos. B Formação de uma atmosfera primitiva. C Ascensão de materiais menos densos à superfície dos planetas. D Rotação de uma nébula de poeiras e gás. E Crescimento rápido dos planetas, a partir de planetesimais. 3. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. Durante a sua génese, os diferentes planetas do Sistema Solar sofreram, processo responsável pela respetiva (A) acreção [ ] estrutura em camadas concêntricas (B) acreção [ ] zonação térmica (C) diferenciação [ ] estrutura em camadas concêntricas (D) diferenciação [ ] zonação térmica FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 2

4. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. Após o processo de diferenciação que deu origem a uma estrutura em camadas concêntricas, a quantidade de energia térmica dissipada pela Terra tem sido à energia libertada pela desintegração de elementos radioativos, razão pela qual a Terra se encontra, lentamente, a. (A) superior [ ] arrefecer (B) inferior [ ] aquecer (C) superior [ ] aquecer (D) inferior [ ] arrefecer 5. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Um dos fatores que determina a temperatura média à superfície de um planeta como a Terra é (A) a sua distância ao Sol. (B) a libertação do calor resultante da acreção. (C) a desintegração de elementos radioativos. (D) a compressão das zonas internas do planeta. 6. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. A Lua é um satélite que apresenta (A) uma atmosfera densa na qual predomina o vapor de água. (B) mares lunares em que predominam basaltos. (C) feldspatos que conferem tonalidade escura aos continentes. (D) uma camada espessa de rochas sedimentares. 7. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. Para que pudesse ocorrer, na atualidade, atividade vulcânica em Marte, teria de se verificar nesse planeta (A) impacto de um meteorito de grandes dimensões. (B) a atividade geológica interna resultante de esforços de natureza tectónica. (C) o aumento da temperatura, devido à desintegração de elementos radioativos. (D) a fusão de materiais, devida à compressão resultante do peso de rochas sobrejacentes. 8. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. A Lua é um satélite natural que apresenta (A) uma atmosfera densa onde predomina o dióxido de carbono. (B) crateras de impacto distribuídas uniformemente na crosta. (C) predominância de rochas magmáticas em toda a sua superfície. (D) idêntica composição litológica em toda a sua superfície. 9. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. É possível determinar a idade de formação do Sistema Solar recorrendo a métodos de datação absoluta. Serão condições necessárias para que uma dada rocha possa ser utilizada com este fim: a rocha ser oriunda de um astro do Sistema Solar onde atividade geológica interna e a amostra não ter sido alvo de posterior. (A) não se tenha verificado [ ] contaminação (B) não se tenha verificado [ ] alteração física (C)se tenha verificado [ ] contaminação (D) se tenha verificado [ ] alteração física FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 3

10. 14. O quadro I apresenta algumas das propriedades de quatro planetas principais do Sistema Solar. Quadro I - Algumas propriedades planetárias Terra Marte Júpiter Urano Período de rotação* 1 1,03 0,415-0,72 Raio equatorial* 1 0,53 11,21 4,01 Gravidade* 1 0,377 2,36 0,889 Massa* 1 0,107 317,8 14,5 Densidade (g cm -3) 5,515 3,93 1,326 1,27 Composição atmosférica 78% N 2 95% CO 2 82% H 2 90% H 2 21% O 2 3% N 2 15% He (valores aproximados) H 2 0; Ar 2% Ar 10% He 2%CH 4 Temperatura à superfície + 15-65 - 110-195 (valores médios, ºC) (adaptado de http://nasa.gov) Notas: * Terra = 1 O eixo de rotação de Urano está próximo do plano da órbita. É neste referencial que é apresentado o respetivo período de rotação. 10.1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes, relativas a características dos planetas telúricos e dos planetas gigantes. (A) Os planetas telúricos apresentam uma superfície sólida, coberta, ou não, por atmosfera. (B) Os planetas gigantes são mais densos do que os planetas telúricos. (C) Os planetas telúricos apresentam um grande número de satélites. (D) Os planetas gigantes têm rotação mais rápida do que os planetas telúricos. (E) Os planetas gigantes têm órbitas exteriores à cintura de asteroides. (F) Os planetas telúricos caracterizam-se por apresentarem biosfera. (G) Os planetas gigantes apresentam um conjunto de anéis. (H) Os planetas telúricos apresentam diâmetros diferentes entre si. 10.2 Colocou-se a hipótese de um dado planeta ser um dos planetas telúricos caracterizados no quadro I. Faça corresponder S (sim) ou N (não) a cada uma das letras que identificam as afirmações seguintes, de acordo com a possibilidade de serem utilizadas como argumentos a favor da hipótese mencionada. A Os materiais que o constituem apresentam densidade superior a 3 g cm-3. B A duração de um dia nesse planeta é inferior à duração de um dia terrestre. C Apresenta rotação em sentido retrógrado, independentemente da inclinação do eixo. D O azoto é um dos principais constituintes da sua atmosfera. E O levantamento de um peso exigiria nele maior esforço que na Terra. F Apresenta temperaturas médias, à superfície, entre -100 C e +100 ºC. G - Apresenta uma dimensão semelhante ou inferior à da Terra. H - A massa do planeta é superior à da Terra. FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 4

11. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas aos planetas principais do Sistema Solar. (A) Os planetas formaram-se por acreção de materiais constituintes de uma nébula. (B) Os planetas exteriores apresentam uma constituição rochosa. (C) O calor interno de um planeta determina a ocorrência de atividade geológica interna. (D) Quanto mais afastados do Sol, mais elevado é o ponto de fusão dos materiais constituintes. (E) A desgaseificação foi um processo importante na formação da atmosfera de planetas telúricos. (F) A densidade média dos planetas aumenta com a distância ao Sol. (G) Os planetas rochosos descrevem órbitas mais excêntricas que os planetas gasosos. (H) A atividade geológica interna de um planeta telúrico depende da sua massa. 12. Faça corresponder a cada uma das afirmações de (a) a (e) o termo respetivo do constituinte do Sistema Solar, indicado na chave: Afirmações (a) Corpo do Sistema Solar que se desloca geralmente entre as órbitas de Marte e Júpiter, (b) Corpo do Sistema Solar que apresenta um elevado efeito de estufa. (c) Corpo do Sistema Solar que apresenta o menor período de translação. (d) Corpo do Sistema Solar que apresenta o maior período de translação. (e) Corpo gasoso do Sistema Solar que se encontra mais próximo do Sol. Chave (I) Vénus (II) Júpiter (III) Asteroide (IV) Cometa (V) Meteorito (VI) Saturno (VII) Neptuno (VIII) Mercúrio 13. Faça corresponder, de acordo com as suas propriedades, cada tipo de corpo do Sistema Solar, referido na coluna A, à respetiva designação, que consta da coluna B. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez. COLUNA A (a) Corpo que orbita em torno de um planeta principal. (b) Corpo sem luz própria, com elevada dimensão e com Com baixa densidade (c) Corpo rochoso que se desloca entre as órbitas de Marte De Marte e de júpiter (d) Corpo diferenciado e com características essencialmente rochosas (e) Corpo que resiste à atmosfera terrestre e que COLUNA B (1) Asteroide (2) Cometa (3) Estrela (4) Meteorito (5) Planeta gasoso (6) Planeta telúrico (7) Planetesimal Pode ser recuperado. (8) Satélite FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 5

14. Ordene as letras de A a G, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos relacionados com a origem e a evolução da Terra. Inicie pela letra A. A. Aglutinação de materiais da nébula solar, devida à força gravítica. B. Individualização das unidades estruturais crosta, manto e núcleo. C Diferenciação interna, de acordo com as densidades dos materiais. D. Aumento da massa e das dimensões da Terra primitiva, com consequente aumento da compressão gravítica. E. Fusão parcial dos materiais, devido a impactos meteoríticos e à desintegração radioativa. F. Acreção de planetesimais e formação de um planeta homogéneo de ferro e de silicatos. G. Formação de uma atmosfera rica em ozono. 15. Em 1799, perto da localidade de Roseta, no delta do rio Nilo, um soldado de Napoleão encontrou um bloco de rocha com inscrições em três tipos de carateres. A «pedra de Roseta», como passou a ser conhecida, permitiu decifrar o significado da escrita hieroglífica, o que constituiu um contributo fundamental para um melhor conhecimento da civilização egípcia. Alguns astrónomos consideram cometas e asteroides as «pedras de Roseta» do Sistema Solar. A Agência Espacial Europeia (ESA) lançou no espaço, em março de 2004, uma sonda com o nome de Roseta, com a qual pretende recolher informações mais precisas sobre cometas e, eventualmente, sobre asteroides. Explique de que modo os asteroides, considerados as «pedras de Roseta» do Sistema Solar, podem ser utilizados na reconstituição da história da Terra, de acordo com a Hipótese Nebular. 16. Explique de que modo a distribuição das densidades médias dos diferentes planetas principais do Sistema Solar apoia a hipótese nebular. Na resposta, devem ser utilizados os seguintes conceitos: nébula e acreção. 17. A superfície lunar apresenta um aspeto característico, devido às inúmeras crateras resultantes dos choques de meteoritos, ocorridos desde há milhares de milhões de anos. Justifique, tendo em conta as características atuais da Lua, a preservação, até aos nossos dias, das crateras de impacto mais antigas. 18. A 4 de outubro de 2007, comemorou -se o cinquentenário do lançamento do primeiro satélite artificial - Sputnik. Com o lançamento deste satélite iniciou-se uma nova era do conhecimento do Espaço, o que proporcionou o desenvolvimento de várias tecnologias, como os satélites para a pesquisa de recursos naturais (ERTS - Earth Resources Technology Satellites). No domínio da agricultura, por exemplo estes satélites permitem detetar a época adequada à colheita e à sementeira e descobrir regiões potencialmente produtivas. Explique, a partir da informação fornecida, de que modo a utilização de satélite pode contribuir para o desenvolvimento sustentável do nosso planeta. 19. No âmbito do projeto Deep Impact da NASA, a sonda espacial Impactor, com 370 kg, colidiu, a 4 julho de 2005, com o cometa Tempel 1, descoberto em 1867 por Ernst Tempel. Este cometa, cuja órbita tem um período de cinco anos e meio constitui um excelente objeto de estudo em astrogeologia. O choque provocou FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 6

uma explosão de luz e originou uma cratera de dimensões equivalentes às de um campo de futebol. Os objetivos principais deste projeto foram tentar compreender o impacto que um cometa teria na superfície da Terra e avaliar a evolução do manto e da crosta terrestres, a partir dos dados fornecidos pelo impacto num corpo celeste que pode ser contemporâneo da formação do sistema solar e que como tal, se apresenta como um «fóssil». Os resultados foram conseguidos através de telescópios e de outros instrumentos como a nave flyby, cujo objetivo era fotografar o impacto. Os instrumentos registaram espectros de luz que não são compatíveis com materiais terrestres. Foi também registada a existência de água, de etanol e de compostos orgânicos de carbono. Baseado em http://deepimpact.umd.edu (consultado em novembro de 2010) Na resposta a cada um dos itens de 19.1. a 19.3., selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. 19.1. A aproximação de um cometa em relação ao Sol provoca, no primeiro, (A) o aumento da sua massa e a solidificação de alguns dos seus constituintes. (B) a diminuição da sua massa e a sublimação de alguns dos seus constituintes. (C) o aumento da sua massa e a sublimação de alguns dos seus constituintes. (D) a diminuição da sua massa e a solidificação de alguns dos seus constituintes. 19.2 Com um período de cinco anos e meio, o cometa Tempel 1 é visível da Terra apenas durante algum tempo, apresentando uma órbita (A) concêntrica em torno da Terra. (B) concêntrica em torno do Sol. (C) excêntrica em torno do Sol. (D) excêntrica em torno da Terra. 19.3. Os espectros de luz registados após o impacto da sonda evidenciam, no cometa Tempel 1, a presença de (A) outras formas de vida. (B) compostos carbonatados. (C) substâncias desconhecidas na Terra. (D) água no estado sólido. 19.4. Explique de que forma a colisão da sonda Impactor com a superfície do cometa Tempel 1 pode contribuir para o conhecimento dos materiais constituintes da Terra aquando da sua formação. 20. Para os astrónomos, a fronteira do nosso Sistema Solar situa-se a cerca de 150 000 unidades astronómicas (UA)* do Sol. É o limite de influência gravitacional da nossa estrela. Ao longo deste imenso espaço, encontramse os diferentes corpos celestes. Entre o Sol e as 100 UA entra-se na heliosfera, zona de influência dos ventos solares. É nesta zona que se encontram os planetas: até às 1,5 UA, situam-se os planetas telúricos; entre as 5,2 UA e as 30 UA, situam-se os planetas gigantes. Das 100 UA até às 150 000 UA o sistema encontra-se praticamente vazio, pontilhado de alguns corpos celestes, muito distantes uns dos outros. É aí que se encontra a nuvem de Oort e os seus núcleos de cometas. Todos os planetas, com exceção de Vénus e de Marte, possuem um campo magnético intrínseco, que desvia as partículas com carga elétrica, provenientes do Sol. Science & Vie, Hors Série - Le Systéme Solaire, março de 2009 (adaptado) * 1 unidade astronómica (UA) = 149 598 000 km FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 7

20.1. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. A 50 000 UA de distância do Sol podem ser encontrados que, pelo facto de aí se terem formado, são constituídos essencialmente por materiais de densidade. (A) asteroides [... ] elevada (B) cometas [ ] baixa (C) cometas [ ] elevada (D) asteroides [... ] baixa 20.2. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. A Terra encontra-se na heliosfera, estando protegida dos ventos solares por (A) apresentar atmosfera. (B) possuir um satélite natural. (C) possuir campo magnético. (D) apresentar geodinamismo externo. 20.3. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. Na crosta de Marte, em rochas com a mesma composição mineralógica, as mais antigas apresentam, para um determinado elemento, uma razão de isótopos-pai/isótopos-filho do que rochas mais recentes. (A) instável [ ] maior (B) instável [ ] menor (C) estável [ ] menor (D) estável [ ] maior 20.4. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Um planeta que se localize a cerca de 9,5 UA de distância do Sol caracteriza-se por (A) possuir uma razão massa/volume superior à da Terra. (B) estar diferenciado em crosta, manto e núcleo. (C) apresentar temperaturas médias superficiais elevadas. (D) ser constituído essencialmente por materiais gasosos. 21. Os asteroides e os cometas são corpos celestes que podem representar uma ameaça para a vida na Terra, uma vez que, se entrarem em rota de colisão com a Terra, poderão originar efeitos globais com consequências catastróficas. No dia 18 de junho de 2004, foi descoberto um novo asteroide, posteriormente apelidado de 99 942 Apophis. Este asteroide tem aproximadamente 270 metros de diâmetro e uma composição semelhante à de um tipo raro de meteoritos conhecidos como condritos LL, ricos em piroxenas e olivinas e com baixo teor em ferro metálico. Os primeiros dados sobre a trajetória deste asteroide faziam acreditar que o risco de colisão com a Terra era muito elevado. O conhecimento crescente sobre o Apophis permitiu que os cientistas calculassem com maior rigor a sua órbita, e concluíssem que o asteroide passaria perto da Terra em abril de 2029, existindo a probabilidade, ainda que reduzida, de passar no «buraco de fechadura», ou seja, num estreito corredor do espaço onde a força gravítica da Terra poderia desviar o asteroide, colocando-o em rota de colisão com a Terra, em 2036. Segundo a NASA, a maneira mais adequada de lidar com um asteroide potencialmente perigoso seria enviar uma nave espacial que, ao exercer o seu efeito gravítico sobre o asteroide, o rebocaria, alterando a sua rota e evitando a colisão com a Terra. Graças a este pequeno desvio, ampliado pela vastidão do espaço, o asteroide FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 8

poderia passar a dezenas de milhares de quilómetros da Terra. Se, no entanto, ocorrer a colisão, formar-se-á uma cratera de impacto semelhante a tantas outras formadas ao longo da história da Terra. Também a Lua foi fortemente bombardeada por meteoritos no início da sua história, quando, por debaixo de uma crosta lunar primitiva, existia um magma lunar abundante. Atualmente, a superfície lunar apresenta zonas escuras resultantes do preenchimento de bacias de impacto com magma basáltico solidificado, datado aproximadamente de há 3000 M.a. As zonas claras apresentam um maior número de crateras de impacto do que as zonas escuras e são mais antigas do que estas. 21.1. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Se, em 2036, houver risco de colisão entre o Apophis e a Terra, isso deve-se ao facto de (A) possuir dimensões muito inferiores às da Terra. (B) ter sido previamente atraído pela força gravítica da Terra. (C) ser constituído por minerais existentes na Terra. (D) exercer uma força gravítica sobre a Terra. 21.2. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Por acreção de planetesimais, a massa da Terra foi aumentando e a conservação do calor resultante dos impactos foi um dos fatores que permitiu (A) o aparecimento de uma crosta rica em ferro. (B) a manutenção da estrutura homogénea original. (C) a migração gravítica dos materiais fundidos. (D) o aumento da rigidez dos materiais rochosos. 21.3. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas a características da Lua. (A) Há mais de 3000 M.a., a Lua era um planeta geologicamente ativo. (B) Terrae (os continentes) são zonas claras. ricas em minerais félsicos. (C) Maria (os mares) são zonas escuras, ricas em minerais ferromagnesianos. (D) A erosão tem reduzido o número de crateras de impacto nos mares. 21.4. A atual massa da Terra resultou de um ganho de matéria por acreção. A atmosfera atual evoluiu por perda de gases menos densos (hélio e hidrogénio) para o espaço extraterrestre. Justifique, tendo em conta as afirmações anteriores e os critérios de classificação dos sistemas, a atual classificação do planeta Terra como sistema fechado. 22. O regime periódico e alternado das marés resulta da influência conjugada movimentos de translação da Lua e de rotação da Terra. Este efeito também ocorre ao nível da atmosfera e da parte sólida da Terra, embora de forma menos evidente do que na hidrosfera. O movimento giratório da Terra arrasta consigo a água dos oceanos. Os continentes representam obstáculos impossíveis de contornar, e a fricção entre a água e o fundo dos oceanos abranda o movimento da água e da Terra. Esta ação das marés está a abrandar gradualmente a rotação da Terra, estimando-se que, em cada cem mil anos, o dia aumente um segundo. À medida que a velocidade de rotação da Terra diminui, o equilíbrio de forças entre a Terra e a Lua altera-se, permitindo que a Lua se afaste mais do nosso planeta. Ao longo dos tempos, várias hipóteses têm sido elaboradas para explicar a formação da Lua: a da coacreção, segundo a qual a Lua se teria formado ao mesmo tempo e partir da mesma matéria que originou o Sistema Solar; FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 9

a da fissão, que sustenta que a Lua se teria formado a partir de um pedaço Terra que se separou desta, devido a forças centrífugas associadas ao movimento de rotação da Terra; a da captura, que pretende que a Lua foi um outro corpo celeste independente, que passou próximo da Terra e ficou preso ao campo gravitacional desta; a do impacto, que defende que a Lua seria o resultado de uma mistura de material da Terra com material de um corpo celeste (Theia), pelo menos tão grande quanto o planeta Marte, que chocou com a Terra há 4500 milhões de anos. O conhecimento mais profundo da geologia da Lua ocorreu a partir de 1960, com o início da. exploração espacial. Os materiais rochosos recolhidos na Lua e trazidos para a Terra, nas missões Apollo e Luna, revelaram, na composição química, algumas semelhanças com as rochas da Terra, mas também mostraram diferenças que se revelam significativas. 22.1 Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta. A análise da composição química das rochas da Lua permite argumentar a favor da hipótese, enquanto a hipótese da captura se torna menos credível, por não permitir explicar as entre os materiais da Terra e os da Lua. (A) da coacreção [... ] semelhanças (B) do impacto [... ] semelhanças (C) da coacreção [... ] diferenças (D) do impacto [... ] diferenças 22.2 Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Os dados fornecidos no texto sobre a alteração da velocidade de rotação a Terra permitem concluir que (A) as forças gravitacionais exercidas entre a Terra e a Lua estão a aumentar. (B) a distância percorrida pela Lua, ao descrever uma órbita completa, está a diminuir. (C) um dia terrestre já teve uma menor duração do que a que tem atualmente. (D) a velocidade de translação da Terra também está a sofrer alteração. 22.3 A maioria das rochas recolhidas na crosta lunar e trazidas para a Terra aquando das diversas missões espaciais tem idades compreendidas entre 3,16 M.a. e 4,5 M.a., muito superiores às idades apresentadas pela maioria das rochas que constitui atualmente a crosta terrestre. Justifique as diferenças significativas de idade entre as rochas da crosta lunar e as rochas da crosta terrestre, tendo em conta as características de dinâmica interna da Lua e da Terra. 23. De forma a contribuir para a avaliação do potencial de utilização da vegetação aquática característica de zonas ricas em urânio na bioindicação de contaminações de urânio e/ou na fitorremediação (utilização de plantas para a remoção de contaminantes) de águas contaminadas com este metal, uma equipa de investigadores analisou 71 espécies de plantas aquáticas de uma vasta área, correspondente à região uranífera das Beiras. Os jazigos uraníferos da área estudada localizam-se em granitos e nas zonas envolventes. Grande parte destes jazigos foi objeto de exploração, tendo sido privilegiado o processo de lixiviação, como principal método de beneficiação do minério. A amostragem foi realizada praticamente em toda a área da província uranífera. Os pontos de amostragem foram estabelecidos em cursos de água, nos locais onde foi possível observar a ocorrência de espécies aquáticas. Nestes locais, foram colhidas tanto amostras de água como de plantas aquáticas flutuantes ou FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 10

enraizadas. Toda a amostragem incluiu 185 locais, tendo sido identificadas 71 espécies, pertencentes a 41 famílias diferentes. Para a análise do teor de urânio as águas foram filtradas e acidificadas. As plantas foram lavadas, primeiro em água corrente e depois em água destilada, para remover qualquer resíduo de solo ou outras impurezas, e posteriormente foram secas em estufa a 60 C e moídas para a análise química. Na Tabela 1 apresenta-se um sumário dos resultados analíticos das amostras de águas, estando as concentrações de urânio expressas em µg/l. Na Tabela 2 apresenta-se um sumário dos resultados analíticos das amostras das plantas mais representativas da área estudada, estando as concentrações de urânio expressas em mg/kg de peso seco. Linhas de água Média Máximo Mínimo fora da influência 1,76 9,39 0,23 das minas (n = 170) Linhas de água sob a influência das drenagens das minas (n = 15) Tabela 1 139,4 1220,4 11,32 Espécie n Média Callitriche stagnalis 131 34.51 Callitriche brútia 43 4.03 Callitriche lusitanica 21 4.56 Ranunculus trichophyllus 64 4.95 Ranunculus peltatus 5 5.11 Potamogeton natans 11 15.33 Spirodella polyrizha 5 4.10 Apium nodiflorum 31 4.17 Tabela 2 Nas respostas a cada um dos itens de 23.1. a 23.3. selecione a única opção que permite obter a opção correta. 23.1 Os resultados da investigação apresentada permitem concluir que a concentração de urânio é (A) maior nas linhas de água mais próximas dos granitos. (B) menor nas linhas de água mais próximas dos granitos. (C) maior nas linhas de água sujeitas à influência da drenagem das minas. (D)menor nas linhas de água sujeitas à influência da drenagem das minas. 23.2 O objetivo da investigação descrita foi avaliar (A) a concentração média de urânio no conjunto das plantas aquáticas da região. (B) o efeito das minas nas águas subterrâneas da zona de exploração dos jazigos uraníferos. C) o impacte do processo de lixiviação como principal método de beneficiação do minério. (D) a relação entre as concentrações de urânio na vegetação aquática e na água. FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 11

23.3 Para um mesmo isótopo radioativo, quando se comparam granitos mais antigos com granitos mais recentes, é de esperar que (A) o período de semivida do isótopo-pai seja menor nos granitos mais recentes. (B) a razão isótopo-pai /isótopo-filho seja maior nos granitos mais antigos. (C) o período de semivida do isótopo-pai seja maior nos granitos mais recentes. (D) a razão isótopo-pai/isótopo-filho seja menor nos granitos mais antigos. 23.4. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência de zonas da superfície da Terra que se encontram, ao progredir para oeste, a partir da região uranífera das Beiras. A. Dorsal oceânica. B. Planície abissal. C. Plataforma continental. D Talude continental. E Zonas continentais emersas. 23.5. Explique, de acordo com os resultados obtidos, de que forma a espécie Callitriche stagnalis pode contribuir para a recuperação de ecossistemas aquáticos contaminados com urânio. FIM FDC Geologia 10º ano Tema I e Tema II Página 12