PROVA DE ESPECÍFICA DE BIOLOGIA (2014)

DURAÇÃO: 120 MINUTO I NSTIT UT O P OL I T ÉCNICO DE SA NTARÉM ACESSO AO ENSINO SUPERIOR DE MAIORES DE 23 ANOS PROVA DE ESPECÍFICA DE BIOLOGIA (2014) Duração: 120 minutos. INSTRUÇÕES: - Todas as respostas devem ser apresentadas na folha de respostas. - Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. - É interdito o uso de lápis e de corretor. - Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido, à frente, de modo legível. - As cotações das perguntas encontram-se na última página da prova. - Identifique claramente os grupos e os itens a que responde. - A classificação dos itens de resposta aberta contempla aspetos relativos aos conteúdos, à organização lógico-temática e à utilização correta de linguagem científica. - Nos itens de Verdadeiro/Falso, não transcreva as afirmações, registe apenas na sua folha de respostas as letras ou os números relativos a cada afirmação. Atribua-lhes um V para as afirmações que considerar Verdadeiras e um F para as afirmações que considerar Falsas. - Nos itens de escolha múltipla, não transcreva a alternativa que considerar correta. Indique apenas na sua folha de respostas a letra ou o número da alternativa pela qual optou. - É atribuída a cotação de zero pontos aos itens em que apresente: mais do que uma opção (ainda que nelas esteja incluída a opção correcta); o número e/ou a letra ilegíveis. No grupo III deve apenas apresentar as respostas para o Tema A ou o Tema B. 1/12

GRUPO I DIVERSIDADE NA BIOSFERA 1. Na figura seguinte estão representadas duas células eucarióticas. 1.1. Legendes as células. 1.2. Classifique cada uma das células (A e B) como animal ou vegetal. Justifique a classificação indicando dois argumentos. 1.3. Transcreva a opção correta para cada uma das seguintes afirmações: 1.3.1. A estrutura assinalada pelo algarismo 3 A. está envolvida em fenómenos de produção de ATP. B. está envolvida diretamente na síntese de proteínas. C. é responsável pelo transporte de proteínas. D. realiza a fotossíntese. 1.3.2. A estrutura assinalada pelo algarismo 5 A. é essencialmente constituída por quitina. B. é essencialmente constituída por celulose. C. é o mesmo que membrana celular. D. está envolvida em fenómenos de produção de energia. 1.3.3. A estrutura que é responsável pela deslocação dos cromossomas durante a divisão celular é a assinalada pelo... A. algarismo 2. B. algarismo 3. C. algarismo 4. D. algarismo 7. 2/12

2. Na figura seguinte está representada uma célula e alguns dos seus constituintes moleculares. 2.1. Identifique os constituintes representados pelas letras de A a F. 2.2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações sobre os constituintes químicos dos seres vivos. A. O DNA e o RNA são as moléculas responsáveis pelo armazenamento da informação genética. B. As moléculas de água unem-se entre si por pontes de oxigénio e são responsáveis, entre outras funções, pela regulação da temperatura corporal. C. As ligações peptídicas dão origem a aminoácidos. D. Os glícidos têm funções energéticas, estruturais e de reserva nos seres vivos. E. Os fosfolípidos são as moléculas mais comuns das paredes celulares. F. Os monossacarídeos ligam-se entre si formando polissacarídeos de cuja união resultam oligossacarídeos. G. O glicerol e os ácidos gordos são as unidades estruturais dos lípidos. H. Os sais minerais têm uma função reguladora, nomeadamente, enquanto parte integrante de algumas enzimas. I. O amido é um polímero resultante de ligações glicosídicas entre aminoácidos. 2.3. Transcreva a opção que permite preencher os espaços de modo a obter uma afirmação correta. Os fosfolípidos, nas membranas celulares, tendem a dispor-se numa lipídica, em que a zona fica orientada para o exterior da membrana e a zona para o interior da membrana. A. ( ) monocamada ( ) polar ( ) apolar. B. ( ) monocamada ( ) apolar ( ) polar. C. ( ) bicamada ( ) polar ( ) apolar. D. ( ) bicamada ( ) apolar ( ) polar. 3/12

GRUPO II - OBTENÇÃO DE MATÉRIA E UTILIZAÇÃO DE ENERGIA PELOS SERES VIVOS 1. Estabeleça a correspondência entre os animais da coluna I e as afirmações sobre a obtenção de matéria pelos seres heterotróficos da coluna II. Coluna I A. Hidra. B. Planária. C. Minhoca. D. Ser humano. Coluna II 1. Possui digestão extracelular e intracelular. 2. Possui tiflosole, uma prega ao nível do intestino, que permite aumentar a área de absorção dos nutrientes. 3. A absorção dos nutrientes ocorre ao nível do intestino delgado. 4. Possui vários órgãos em que pode ocorrer digestão mecânica e química. 5. O sistema digestivo inclui papo e moela. 6. A presença de faringe permite ao animal captar os alimentos. 7. Possui um sistema digestivo completo. 8. Possui uma cavidade gastrovascular simples. 9. Não possui uma degradação sequencial dos alimentos. 10. Possui como glândulas anexas, o fígado, as glândulas salivares e o pâncreas. 2. Na figura seguinte estão representados alguns processos que ocorrem na fotossíntese. 2.1. Identifique as moléculas assinaladas pelos algarismos de 1 a 5. 2.2. Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F): A. O processo A é independente da luz. B. O processo B corresponde ao ciclo de Calvin. C. A fixação de CO 2 ocorre em A. D. A cadeia transportadora de eletrões ocorre em B. E. A enzima ATPase, durante o processo A, transforma ADP em ATP graças ao movimento gerado por um gradiente de protões. F. No processo A, a água sofre oxidação, libertando eletrões, H + e O 2. G. No processo B, os pigmentos fotossintéticos libertam eletrões sob a ação da luz solar. H. A regeneração da enzima ribulose difosfato (RuDP) ocorre em B. 4/12

GRUPO III DISTRIBUIÇÃO DE MATÉRIA (GRUPO COM QUESTÕES DE OPÇÃO: Responda apenas ao Tema A ou ao Tema B) TEMA A - TRANSPORTE NAS PLANTAS 1. Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F). A. As plantas vasculares possuem dois tipos de tecidos especializados no transporte de substâncias: o xilema e o floema. B. O xilema localiza-se nas raízes e o floema no caule e nas folhas. C. A captação de água e sais minerais ocorre ao nível da epiderme da raiz, essencialmente através da superfície dos pelos radiculares. D. A hipótese da pressão radicular explica o movimento unidirecional da água do xilema da raiz até às folhas. E. A existência de forças de coesão entre as moléculas de água através de pontes de hidrogénio e de adesão entre as moléculas de água e as paredes dos vasos é um dos pressupostos da hipótese da pressão radicular. F. A transpiração que ocorre nas folhas através dos estomas gera uma tensão que faz ascender a coluna de água do xilema. G. A hipótese da adesão-coesão-tensão está implica a manutenção de uma coluna contínua de água no interior do floema. H. Na hipótese do fluxo de massa, a diminuição da concentração de sacarose no floema conduz à entrada de água para o seu interior. I. Na hipótese do fluxo de massa, a glicose produzida nas folhas durantes a fotossíntese é transformada em sacarose que, por transporte ativo, entra no floema. J. Na hipótese do fluxo de massa, a sacarose pode abandonar os vasos floémicos para regiões de consumo, como um fruto, por exemplo. TEMA B - TRANSPORTE NOS ANIMAIS 1. Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F). A. O sistema circulatório de um gafanhoto é do tipo fechado e constituído por um fluido circulante designado hemolinfa. B. Nos animais mais simples, como a hidra ou a planária, o transporte de substâncias ocorre por difusão direta. C. O sistema circulatório da minhoca é do tipo fechado e constituído por um vaso dorsal que funciona como um coração, impulsionando o sangue para a frente. D. O sistema circulatório de um peixe é constituído por duas aurículas e um ventrículo. E. No sistema circulatório de um peixe, o ventrículo impulsiona o sangue em direção às brânquias, onde é oxigenado. F. O sistema circulatório dos anfíbios possui a desvantagem de ocorrer uma mistura parcial de sangue venoso e arterial no ventrículo. G. Nas aves, os ventrículos comunicam entre si por um septo incompleto. H. A diástole auricular corresponde a um relaxamento das aurículas que conduz à entrada de sangue nestas cavidades. I. Nos mamíferos ocorre uma circulação completa em que não há mistura de tipos de sangue venoso com arterial ao nível do coração. J. Nos vertebrados, o sistema linfático, para além de ter um papel ativo nos mecanismos imunitários, possui funções relacionadas com o transporte de oxigénio. 5/12

GRUPO IV - TRANSFORMAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE ENERGIA PELOS SERES VIVOS 1. O esquema da figura seguinte representa as fases da respiração aeróbia. 2 3 2 e- e- 1.1. Identifique as fases assinaladas por A, B, C e D. 1.2. Refira as estruturas mitocondriais em que ocorrem, respetivamente, as fases B, C e D. 1.3. Faça corresponder aos números 1, 2 e 3 os respetivos produtos resultantes da respiração aeróbia. 1.4. Transcreva a opção correta que corresponde às fases em que se verificam simultaneamente descarboxilações e oxirreduções. A - A e C. C - A e B. B - B e C. D - C e D. 2. Transcreva a opção correta para a seguinte afirmação: Na fermentação lática o ácido pirúvico experimenta A. Descarboxilação. B. Oxidação. C. Redução. D. Fosforilação. 3. Na figura que se segue, o esquema X representa o trajeto do sangue e da água ao nível das lamelas branquiais dos peixes, assim como o seu grau de saturação em oxigénio. Os gráficos I e II traduzem, de forma diferente, as variações da percentagem de saturação em oxigénio do sangue e da água. 3.1. Indique qual dos gráficos (I ou II) corresponde ao mecanismo de contracorrente esquematizado em X. 3.1.1. Justifique a resposta dada à questão anterior. 3.2. Transcreva, das afirmações seguintes, as letras das opções que são apoiadas pelos dados do esquema X da figura anterior. A. A difusão resulta de um gradiente favorável de oxigénio entre a água e o sangue. B. A difusão de oxigénio da água para o sangue é maior à entrada do sangue nas lamelas branquiais do que à saída. C. No percurso ao longo das lamelas branquiais, o sangue vai encontrando água cada vez menos rica em oxigénio. D. O sangue, à saída das lamelas branquiais, encontra água que ainda não perdeu nenhum oxigénio. 6/12

GRUPO V REGULAÇÃO NOS SERES VIVOS 1. O esquema seguinte resume o mecanismo de termorregulação de um mamífero. 1.1. As firmações seguintes dizem respeito ao processo de termorregulação. Transcreva a opção que as avalia corretamente. 1. O aumento de temperatura conduz à contração dos capilares da pele. 2. A termorregulação ocorre através de um mecanismo de retroação negativo. 3. O hipotálamo é o órgão integrador do estímulo. A. 1 é falsa; 2 e 3 são verdadeiras. B. 1 e 3 são falsas; 2 é verdadeira C. 2 e 3 são falsas; 1 é verdadeira D. 1 e 3 são verdadeiras; 2 é falsa. 1.2. Tendo em conta o mecanismo de termorregulação, os mamíferos podem ser classificados como A. poiquilotérmicos. B. exotérmicos. C. homeotérmicos. D. endotérmicos. (Transcreva as opcões corretas.) 1.3. Explique em que consiste o fenómeno assinalado por X. 2. Faça corresponder as letras da chave às adaptações dos animais assinaladas por algarismos. CHAVE A Ambiente marinho. B Ambiente de água doce. Adaptações dos animais 1. Ingestão de grandes quantidades de água salgada. 2. Não ingestão de água. 3. Produção de grandes quantidades de urina hipotónica. 4. Produção de pequenas quantidades de urina hipertónica. 5. Captação ativa de sais pelas brânquias. 6. Excreção de sais através de glândulas nasais, nas aves. 3. A figura seguinte esquematiza o processo de osmorregulação do ser humano. 3.1. Identifique as secções do nefrónio assinaladas pelos algarismos 1 e 2. 3.2. Identifique o vaso sanguíneo assinalado pela letra X. 3.3. Na figura, as letras A e B assinalam, respetivamente, os processos de A. osmorregulação e filtração. B. reabsorção e filtração. C. secreção e filtração. D. reabsorção e secreção. (Transcreva a opção correta). 7/12

GRUPO VI CRESCIMENTO E RENOVAÇAO CELULAR 1. As seguintes afirmações são relativas aos ácidos nucleicos. I Os ácidos nucleicos localizam-se no núcleo da célula procariótica e no nucléolo da célula eucariótica. II A cromatina é constituída apenas por ácidos nucleicos. III Os cromossomas resultam do enrolamento da cromatina. IV Os cromossomas são constituídos por histonas enroladas em torno do DNA. (Transcreva a letra que indica a(s) afirmação(ões) correta(s).) A. Apenas I. B. Apenas I e III. C. Apenas II e III. D. Apenas III e IV. 2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações: A. O DNA é constituído pelas bases adenina, citosina, guanina e uracilo. B. O grupo fosfato do DNA e do RNA corresponde ao ácido fosfórico. C. Não há bases azotadas comuns entre DNA e RNA. D. A ribose é o açúcar que entra na constituição do RNA. E. O trna é a molécula de ácido ribonucleico constituinte dos ribossomas. F. O tripleto AUG corresponde ao codão de iniciação. 3. Na cadeia dupla de DNA, a adenina e a citosina ligam-se, respetivamente, à A. timina e adenina. B. timina e uracilo. C. guanina e uracilo. D. timina e guanina. (Transcreva a opção correta.) 4. Faça corresponder as letras da chave aos fenómenos respetivos da síntese proteica, assinalados por algarismos. CHAVE Fenómeno da síntese proteica A Transcrição. B Tradução. 1. A subunidade menor do ribossoma liga-se à extremidade 5 do mrna. 2. Processo mediado pela RNA polimerase no sentido 5-3. 3. Libertação de mrna. 4. O trna liga-se por complementaridade ao codão de iniciação. 5. Ocorre no interior do núcleo. 6. São adicionados aminoácidos específicos à cadeia polipeptídica em formação. 7. A molécula de mrna é lida por ribossomas. 8. Ao mrna produzido são retiradas porções não correspondentes aminoácidos (intrões). 9. Ocorre no citoplasma. 8/12

5. Associe cada fase da mitose (Interfase, Profase, Metafase, Anafase, Telofase) representada na próxima figura, a uma das afirmações seguintes. Fase da mitose Afirmações I. Cada par de cromatídeos (cromossoma) faz a ascensão polar, migrando para polos opostos da célula. II. Corresponde à separação da célula e dos núcleos por duas células-filhas. III. A membrana nuclear fragmenta-se. IV. Divide-se nas fases G1, S e G2. V. Os cromossomas dispõem-se no plano equatorial da célula, originando a placa equatorial. VI. Há multiplicação do material genético antes da fase mitótica. VII. Rompem-se os centrómeros e separam-se os cromatídeos. VIII. Os centríolos afastam-se para polos opostos da célula, formando o fuso acromático. GRUPO VII REPRODUÇÃO 1. Transcreva a opção que permite preencher os espaços de modo a obter uma afirmação correta. No processo de reprodução os descendentes são geneticamente idênticos ao progenitor. Entre o conjunto de estratégias reprodutivas, a consiste na divisão da célula progenitora em duas células-filhas aproximadamente iguais, e na, cada porção do organismo original é capaz de regenerar as partes em falta, constituindo um novo organismo completo. A. ( ) sexuada ( ) bipartição ( ) fragmentação. B. ( ) sexuada ( ) gemulação ( ) esporulação. C. ( ) assexuada ( ) gemulação ( ) esporulação. D. ( ) assexuada ( ) bipartição ( ) fragmentação. 2. A figura que se segue representa algumas fases da meiose numa célula 2n=4 cromossomas. 2.1. Identifique as fases da meiose representadas (A, B, C e D). 2.2. Ordene as letras das fases da meiose de acordo com a sequência correta. 9/12

3. Estabeleça as correspondências possíveis entre cada um dos números relativos às seguintes afirmações e as letras da chave: Afirmações 1. Ascensão polar de cromossomas constituídos por um único cromatídio. 2. Verifica-se permuta de segmentos entre cromatídios de cromossomas homólogos. 3. Os cromossomas homólogos separam-se, migrando cada um para seu pólo. 4. Os pontos de quiasma localizam-se no plano equatorial do fuso acromático. 5. Os cromossomas homólogos emparelham, formando díadas cromossómicas. 6. Formam-se quatro núcleos haploides. 7. Os centrómeros localizam-se no plano equatorial do fuso acromático. 8. Os cromossomas que se deslocam para os pólos são constituídos por dois cromatídios. Chave A Profase I B Metafase I C Anafase I D Metafase II E Anafase II F Telofase II 4. Observe com atenção o esquema da figura seguinte que representa o ciclo de vida de um feto: 4.1. Legende os órgãos assinalados pelos números 10,11,12,13,14,15 e 17 da figura anterior. 4.2. Classifique o tipo de ciclo de vida do polipódio. 4.3. No feto ocorre a seguinte sequência: A. Mitose, esporo, esporófito, protalo haploide. B. Esporófito, meiose, esporo, protalo haploide. C. Meiose, esporófito, protalo diploide, esporo. D. Mitose, esporo, esporófito, protalo diploide. (Transcreva a opção correta.) 10/12

GRUPO VIII EVOLUÇÃO BIOLÓGICA 1. O esquema seguinte ilustra os dois modelos em discussão para explicar o aparecimento de células eucarióticas a partir de células procarióticas. 1.1. Identifique o modelo A e o modelo B. 1.2. Faça corresponder cada afirmação às letras da chave. CHAVE A Modelo A. B Modelo B. Adaptações dos animais 1. As células desenvolveram sistemas endomembranares resultantes a partir de invaginações da membrana plasmática. 2. Algumas células procarióticas englobaram cianobactérias com as quais passaram a estabelecer relações de simbiose. 3. O primeiro compartimento a surgir dentro da célula foi o invólucro nuclear. 4. Pressupõe igual estrutura do material genético do núcleo e organelos (Mitocôndrias e cloroplastos). 5. A estrutura do material genético do núcleo e organelos (mitocôndrias e cloroplastos) é diferente. 6. Modelo atualmente mais aceite. 7. A célula eucariótica resultou da evolução da célula procariótica. 1.3. Indique, das seguintes afirmações, as que caracterizam a passagem da unicelularidade para a multicelularidade. A. Aumento da taxa metabólica e uma utilização menos eficaz da energia. B. Aparecimento de seres de maiores dimensões. C. Redução da diversidade de formas e, consequentemente, da adaptação a diferentes ambientes. D. Aumento da complexidade e da interação entre sistemas de órgãos. E. Aparecimento de seres coloniais. F. Menor homeostasia do meio interno em relação às variações do meio externo. 11/12

GRUPO IX SISTEMÁTICA DOS SERES VIVOS 1. Na figura seguinte apresentam-se três esquemas que representam diferentes classificações das seis espécies indicadas. 1.1. As afirmações seguintes referem-se às esquematizações representadas na figura anterior. 1. O esquema III representa uma classificação horizontal. 2. O esquema I é uma classificação baseada na origem evolutiva. 3. O esquema II representa uma classificação fenética. Transcreva a opção que as avalia corretamente A. 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas. C. 1 e 3 são verdadeiras; 2 é falsa. B. 1 é falsa, 2 e 3 são verdadeiras. D. 1 e 2 são verdadeiras, 3 é falsa. 1.2. De acordo com a classificação de Woese, os organismos anteriores pertencem ao Domínio A. Archaea. B. Eukarya. C. Bacteria. D. Protista. (Transcreva a opção correta.) 1.3. Transcreva as opções que se aplicam aos organismos representados na figura. A. são unicelulares eucariontes. B. são pluricelulares eucariontes. C. são heterotróficos por absorção. D. são heterotróficos por ingestão. E. são macroconsumidores. F. são produtores. 1.4. Transcreva a opção que preenche os espaços da afirmação seguinte, de modo a obter uma sentença correta: Dois animais pertencem à mesma família. Atendendo a esse dado é possível afirmar-se que também pertencem e que. A. ao mesmo género ( ) não poderão pertencer à mesma ordem. B. ao mesmo género ( ) poderão pertencer à mesma ordem. C. ao mesmo filo ( ) não poderão pertencer à mesma ordem. D. ao mesmo filo ( ) poderão pertencer à mesma ordem. Grupo I Grupo II Grupo III COTAÇÕES Grupo IV Grupo V 1.1. 1.2 1.3. 2.1. 2.2 2.3 1. 2.1 2.2 Tema A Tema B 1.1. 1.2 1.3 1.4 2 3.1 3.1.1 3.2 1.1. 1.2 1.3 2 3.1 3.2 7 4 6 6 4,5 2 7 5 8 20 20 4 3 3 2 3 3 7 2 2 2 4 6 2 2 1x7 2x2 2x3 1x6 9x0,5 2 0,5x14 1x5 1x8 2x10 2x10 1x4 1x3 1x3 2 3 3 7 1x2 2 1x2 4 1x6 1x2 2 Grupo VI Grupo VII Grupo VIII Grupo IX Total 1 2 3 4 5 1. 2.1 2.2 3 4.1 4.2 4.3 1.1. 1.2 1.3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4 3 6 3 4,5 4 3 4 4 4 7 2 2 4 9 6 4 4 6 4 200 3 1x6 3 0,5x9 0,5x8 3 1x4 1x4 0,5x8 1x7 2 2 2x2 1x9 2x3 4 4 2x3 4 12/12