Ficha de Revisão - 8º ano

Documentos relacionados
Prof. José Valter SEPARAÇÃO DE MISTURAS

LOUCOS POR QUÍMICA. PROF. Neif Nagib

QUÍMICA INORGÂNICA ESTRUTURA ATÔMICA PROF. NEIF NAGIB

Sistemas, Substâncias puras e Misturas Separação de Misturas

1. Para a separação das misturas: gasolina-água e nitrogênio-oxigênio, os processos mais adequados são respectivamente:

Na antiguidade, filósofos, gregos e romanos faziam reflexões acerca da estrutura da matéria. As primeiras hipóteses registradas foram:

SEPARAÇÃO DE MISTURAS

PROCESSOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS PROFESSOR: BISMARCK

Sistemas, Substâncias puras e Misturas Separação de Misturas

SEPARAÇÃO DE MISTURAS

COLÉGIO NOVO ANGLO DE JABOTICABAL (QUÍMICA) PROFESSOR: JOÃO MEDEIROS

QUÍMICA SUBSTÂNCIAS E SUAS PROPRIEDADES. Prof a. Giselle Blois. Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação Parte 2

Processos de Separação Misturas Para misturas Heterogêneas

Processos de Separação Misturas Para misturas Heterogêneas

Linha do Tempo. 400 a.c. Radioatividade. Demócrito. Dalton. Thomson. Rutherford Rutherford-Bohr Rutherford-Bohr (Chadwick)

Modelos Atômicos PROF. JACKSON ALVES

Processos físicos de separação de misturas

PROCESSOS DE SEPARAÇÃO. Jeosafá Lima

Os modelos Atômicos e a evolução da constituição elembentar da matéria

Nome: nº: Bimestre: 2º Ano/série: 9º ano Ensino: Fundamental Componente Curricular: Química. Resumão do Hondinha.

SUBSTÂNCIAS PURAS, MISTURAS E SEPARAÇÃO DE MISTURAS.

MÉTODOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS. 9º ano

PROCESSOS DE SEPARAÇÃO. Prof. Ms. George Verçoza

O Que é Química? Pra que serve a Química?²

Na antiguidade, filósofos, gregos e romanos faziam reflexões acerca da estrutura da matéria. As primeiras hipóteses registradas foram:

SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA

d) Separação Magnética: Esse processo é empregado quando um dos componentes da mistura é atraído por um imã.

PROMILITARES 16/08/2018 QUÍMICA. Professora Caroline Azevedo SEPARAÇÃO DE MISTURAS

PROCESSOS DE SEPARAÇÃO. Professor Cassio Pacheco

PLANO DE ESTUDO TRIMESTRE: 1º

Separação de misturas

Exercícios Métodos de Separação. Professor (a): Cassio Pacheco Disciplina: Química Data da entrega: 01/06/2017

Separação de Misturas

SIMPLES SUBSTÂNCIA PURA COMPOSTA HOMOGÊNEO MISTURA HOMOGÊNEA SISTEMA SUBSTÂNCIA PURA HETEROGÊNEO MISTURA HETEROGÊNEA

MATÉRIA CORPO OBJETO

RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS) PROJETO DE RECUPERAÇÃO

Segunda aula de química

Modelos Atômicos. Aula Especial Química Prof. Bernardo Verano

ESTRUTURA ATÔMICA A EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS

2. Ao afirmarmos que o gelo seco sublima, estamos nos referindo à:

Estados de agregação da matéria. Mudanças de estado. Fenômenos

LOGO. Classificação da matéria. Profa. Samara Garcia

Substâncias e Transformações

Estrutura Atômica EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS. Professor Guilherme Alves

Equipamentos e Técnicas laboratoriais: Amostragem e separação de misturas

EXERCÍCIOS DE QUÍMICA

Na antiguidade, filósofos, gregos e romanos faziam reflexões acerca da estrutura da matéria. As primeiras hipóteses registradas foram:

QUÍMICA GERAL I PROF. PRISCILA BONFIM GONÇALVES

Aluno (a): Nº. Pré Universitário Uni-Anhanguera. Disciplina: Química Data da prova: 28/03/2015

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2017

Apostila de Química 12 A Matéria

Átomo. Modelos atômicos e propriedades

QUÍMICA. Transformações Químicas. Teoria Atômica Modelo Atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr. Prof a.

CIÊNCIAS 9º Ano Ensino Fundamental

Química B Intensivo V. 1

O que é um modelo atômico?

BIMESTRAL QUÍMICA - 1ºBIMESTRE

Benjamin Franlin caracterizou as propriedades das cargas elétricas (positivas e negativas) Geissler e Crookes desenvolvem o tubo de raios catódicos.

SEPARAÇÃO DE MISTURAS. Maira Gazzi Manfro e Giseli Menegat

Química é uma Ciência Experimental que estuda a estrutura, composição e a transformação da matéria.

Lista de exercícios de recuperação semestral Aluno (a):

26/08/15 SUBSTÂNCIAS E MISTURAS. Prof. Ms. Mayanderson (Xuxu)

Química Fascículo 01 Elisabeth Pontes Araújo Elizabeth Loureiro Zink José Ricardo Lemes de Almeida

Métodos de Separação de Misturas

Modelos atômicos. Curso de Química. Prof. Rui Medeiros. quimicadorui.com.br

esféricas maciças e indivisíveis.

Tarefa 22 Professor Gustavo

QUÍMICA 1 ANO - PROGRESSÃO 2015

Profa: GRAÇA PORTO. Quibi. Química - Graça Porto

A HISTÓRIA DO ÁTOMO. Giseli Menegat e Maira Gazzi Manfro

1. O modelo atômico de Rutherford é também conhecido como modelo planetário do átomo.

Início. Substância pura simples. É formado por apenas um tipo de elemento químico. Exemplo: gás oxigênio (O 2), gás nitrogênio (N 2), ferro (Fe)

MÉTODOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS Professora Mariana Geração 2016

É PROIBIDO PORTAR CELULAR.

- Evolução dos modelos atômicos; - Estudo da eletrosfera; Prof. Kemil.

O DESENVOLVIMENTO DA TEORIA ATÔMICA

Química Geral e Inorgânica. QGI0001 Eng a. de Produção e Sistemas Prof a. Dr a. Carla Dalmolin. Estrutura Atômica

QUÍMICA - 1 o ANO MÓDULO 03 MODELOS ATÔMICOS

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 9 ano

Leucipo e Demócrito (400 a.c.) Atomistas

TAREFA DA SEMANA DE 28 DE ABRIL A 02 DE MAIO

Aulas Multimídias Santa Cecília Professor Tiago Quick Disciplina: Química Série: 9º ano EF

Qui. Semana. Allan Rodrigues Xandão Victor Pontes

Atividade extra. Questão 1 Cecierj Questão 2 Cecierj Ciências da Natureza e suas Tecnologias Química

LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO

Avaliação da unidade II Pontuação: 7,5 pontos

Átomo A m a m t a é t r é ia i a prim i a m a do Universo

MONITORIA_2015 DISCIPLINA: QUÍMICA AULA: EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS

MODELO DE DALTON. professor na universidade inglesa New College (Manchester) e criador da primeira teoria atômica moderna ( ).

Apostila de Química 11 Atomística

Substâncias e Misturas

MODELOS ATÔMICOS MÓDULO 1 TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS

01) (USF-SP) Considerando-se as aparelhagens esquematizadas: Dessas afirmações, apenas:

Ciências Físico-Químicas 7º ano Ficha de trabalho nº14 Separação dos componentes de uma mistura

Propriedades da Matéria

4.1. Separação dos componentes de misturas heterogéneas

Aluno(a): Instituição de Ensino: Município: Coordenador da Instituição de Ensino: ATENÇÃO: O DESENVOLVIMENTO TEÓRICO DAS QUESTÕES É OBRIGATÓRIO

Transcrição:

Ficha de Revisão - 8º ano A matéria pode ser uma SUBSTÂNCIA PURA ou uma MISTURA. As substâncias puras podem ser classificadas em: Simples e Composta. SUBSTÂNCIA SIMPLES É constituída por um único tipo de elemento químico. Cada molécula de oxigênio é constituída apenas por átomos do elemento químico oxigênio. Outros exemplos de substâncias simples: H 2, O 3, S 8, Fe, He, P 4 SUBSTÂNCIA COMPOSTA É constituída por mais de um tipo de elemento químico. Cada molécula de água é constituída por átomos dos elementos químicos hidrogênio e oxigênio. Outros exemplos de substâncias compostas: HNO 3, CO 2, NaCl. NaHCO 3

MISTURAS Se a matéria for constituída por mais de um tipo de molécula teremos uma mistura. As misturas podem ser classificadas em HOMOGÊNEAS e HETEROGÊNEAS. As misturas que possuem apenas um único aspecto, isto é, as mesmas propriedades químicas em toda a sua extensão são denominadas de HOMOGÊNEAS. Se a mistura apresentar mais de um aspecto, isto é, se tiver propriedades distintas em sua extensão, será HETEROGÊNEA. Cada aspecto homogêneo de uma mistura chama-se FASE da mistura. A mistura de água e óleo possui duas fases. Podemos observar que durante as mudanças de estado das substâncias puras a temperatura se mantém constante, enquanto que, nas misturas, a temperatura sofre alteração.

SEPARANDO OS COMPONENTES DE UMA MISTURA Na natureza, as substâncias são, em geral, encontradas misturadas umas às outras. Por este motivo, para obter as substâncias puras é necessário separá-las. Podemos usar vários processos para separar os componentes de uma mistura: LEVIGAÇÃO: É usada para componentes de misturas de sólidos, quando um dos componentes é facilmente arrastado pelo líquido. Separação do ouro das areis auríferas CATAÇÃO: É método rudimentar baseado na diferença de tamanho e aspecto das partículas de uma mistura de sólidos granulados. Utilizamos as mãos ou pinças na separação dos componentes. Separação das bolas por cores.

VENTILAÇÃO: Consiste em separar os componentes da mistura por uma corrente de ar, que arrasta o componente mais leve. Separação dos grãos do café de suas cascas. PENEIRAÇÃO ou TAMISAÇÃO: É usada para separar componentes de misturas de sólidos de tamanhos diferentes; passa-se a mistura por uma peneira. Separação da areia dos pedregulhos FLOTAÇÃO: Consiste em colocar a mistura de dois sólidos em um líquido de densidade intermediária entre os mesmos. Separação do pó de serra da areia. DISSOLUÇÃO FRACIONADA: Consiste em colocar a mistura em um líquido que dissolva apenas um dos componentes. Separação do sal da areia.

SEPARAÇÃO MAGNÉTICA: Consiste em passar a mistura pela ação de um imã. Separação de limalha de ferro da areia. FILTRAÇÃO: Consiste em passar a mistura por uma superfície porosa (filtro), que deixa passar o componente líquido ou gasoso, retendo a parte sólida da mistura. EVAPORAÇÃO: Consiste em deixar a mistura em repouso sob a ação do sol e do vento até que o componente líquido passe para o estado de vapor, deixando apenas o componente sólido. Obtenção do sal a partir da água do mar

DECANTAÇÃO: Consiste em deixar a mistura em repouso até que o componente mais denso se deposite no fundo do recipiente. A poeira formada sob os móveis Quando os componentes da mistura heterogênea são líquidos imiscíveis usamos o funil de decantação ou funil de bromo para separá-los. CENTRIFUGAÇÃO: Consiste em colocar a mistura em um aparelho chamado centrífuga, que acelera a decantação, usando a força centrífuga. DESTILAÇÃO: A destilação é um processo que se utiliza para separar os componentes de uma mistura homogênea e pode ser dividida em destilação simples e destilação fracionada. DESTILAÇÃO SIMPLES: Consiste em aquecer uma mistura homogênea de um líquido com um sólido, até que o componente líquido sofra, totalmente, vaporização seguida de condensação, ficando no balão de destilação o componente sólido. Obtenção da água pura a da água do mar

DESTILAÇÃO FRACIONADA: Consiste em aquecer uma mistura homogênea de dois líquidos com ponto de ebulição diferentes, até que o líquido de menor ponto de ebulição sofra vaporização seguida de uma condensação. Purificação do álcool retirando água Modelos Atômicos A constituição do Átomo A partir do século XIX, vários cientistas realizaram diversos experimentos que demonstraram que os átomos são constituídos por partículas ainda menores, subatômicas. -Elétron -Próton -Nêutron Leucipo e Democrito A 200 anos antes de cristo, os filósofos gregos Leucipo e Demócrito foram os primeiros estudiosos a tentarem descrever uma partícula denominada por eles mesmos átomo (a=não / tomo=parte). Sua Teoria era que quando se chegasse a um momento que não haveria mais a possibilidade de dividir um material, ou seja, era indivisível, chegar-se-ia ao átomo. John Dalton Em 1808, surge o primeiro modelo atômico feito por Dalton. Através de experimentos e comprovações científicas, foi formado seu modelo e assim seus postulados citados abaixo: 1. A matéria é constituída de pequenas partículas esféricas maciças e indivisíveis denominadas átomos. 2. Um conjunto de átomos com as mesmas massas e tamanhos apresenta as mesmas propriedades e constitui um elemento químico. 3. Elementos químicos diferentes apresentam átomos com massas, tamanhos e propriedades diferentes.

4. A combinação de átomos de elementos diferentes, numa proporção de números inteiros, origina substâncias diferentes. 5. Os átomos não são criados nem destruídos: são simplesmente rearranjados, originando novas substâncias. J. J. Tomson(1856-1940) Em 1887, Thomson estudando o comportamento de gases submetidos a uma descarga elétrica, descobriu um tipo de partícula negativa que devia fazer parte dos átomos: os elétrons. A partir desse conhecimento, o cientista propôs que o átomo seria maciço, esférico, formado por um fluido com carga negativa no qual estavam dispersos os elétrons. E. Rutherford(1871-1919) Após a descoberta do elétron, Rutherford, aprimorando experimentos realizados por Eugem Goldstein (1850-1930), descobriu uma nova partícula com carga positiva constituinte do átomo: o próton. A massa do próton é aproximadamente 1836 vezes maior que o elétron. Mesmo Rutherford tendo sido um dos mais brilhantes cientistas do século XX e tenha feito inúmeras descobertas importantes, ele é o mais conhecido pelo famoso experimento no qual tentou verificar se o átomo era realmente maciço. Experimento de Rutherford. Para comprovar se os átomos eram maciços, Rutherford bombardeou uma finíssima lâmina de ouro( de aproximadamente 0,0001 cm) com pequenas partículas de carga elétrica positiva, denominadas partículas alfa(α), emitidas por um material radioativo.

As conclusões que Rutherford obteve após o experimento foram as seguintes: Observação A maior parte das partículas alfa atravessava a lâmina sem sofrer desvios. Poucas partículas alfa ( 1 em 20000) não atravessavam a lâmina e voltavam Algumas partículas alfa sofriam desvios de trajetória ao atravessar a lâmina Conclusão A maior parte do átomo deve ser vazia. Nesse espaço ( eletrosfera), devem estar localizados os elétrons. Deve existir no átomo uma pequena região onde está concentrada sua massa ( o núcleo) O núcleo do átomo deve ser positivo, o que provoca uma repulsão nas partículas alfa (positivas). J. Chadwick (1891 1974) Os nêutrons foram descobertos pelo cientista J. Chadwick durante experimentos com material radioativo. Foi ele também quem lhes deu esse nome. Os nêutrons estão localizados no núcleo e apresentam massa muito próxima à dos prótons, mas não tem carga elétrica. EXERCÍCIOS 1ª) Qual das alternativas a seguir contém apenas substâncias compostas? a) N 2, P 4, S 8. b) CO, He, NH 3. c) CO 2, H 2 O, C 6 H 12 O 6. d) N 2, O 3, H 2 O. e) H 2 O, I 2, Cl 2.

2ª) Identifique a alternativa que apresenta, na sequência, os termos corretos que preenchem as lacunas da seguinte afirmativa: Uma substância... é formada por..., contendo apenas... de um mesmo.... a) composta; moléculas; elementos; átomo. b) composta; moléculas; átomos; elemento. c) química; elementos; moléculas; átomo. d) simples; átomos; moléculas; elemento. e) simples; moléculas; átomos; elemento. 3ª) O gráfico a seguir indica as mudanças de estado da substância pura chumbo quando submetida a um aquecimento: a) Qual o estado físico em que o chumbo se encontra após 15 minutos de aquecimento? b) Durante quanto tempo o chumbo permaneceu totalmente liquefeito? c) Em qual estado físico o chumbo se encontra a uma temperatura de 1760 C? d) Em quais intervalos de tempo o chumbo coexiste em dois estados físicos? 4ª) Considere os seguintes sistemas:

Os sistemas I, II e III correspondem, respectivamente, a: a) substância simples, mistura homogênea, mistura heterogênea. b) substância composta, mistura heterogênea, mistura heterogênea. c) substância composta, mistura homogênea, mistura heterogênea. d) substância simples, mistura homogênea, mistura homogênea. e) substância composta, mistura heterogênea, mistura homogênea. 5ª) Rochas ígneas ou magmáticas são formadas pela solidificação do magma (lava). Um exemplo típico de rocha magmática é o granito, que é usado como revestimento de edifícios, pisos etc. Sobre o granito é correto afirmar que é uma: a) substância pura composta. b) mistura heterogênea. c) substância pura simples. d) mistura homogênea. e) substância solúvel em água. 6ª) O processo mais adequado para separar o álcool de uma mistura com acetona é: a) filtração. b) decantação. c) peneiração. d) destilação fracionada. e) filtração a vácuo. 7ª) Associe as atividades do cotidiano abaixo com as técnicas de laboratório apresentadas a seguir: ( ) Preparação de cafezinho de café solúvel ( ) Preparação de chá de saquinho ( ) Coar um suco de laranja 1) Filtração 2) Solubilização 3) Extração 4) Destilação A sequência correta é: a) 2, 3 e 1 b) 4, 2 e 3 c) 3, 4 e 1 d) 1, 3 e 2 e) 2, 2 e 4

8ª) Os sistemas água-óleo, água-areia e ar-poeira podem ser separados respectivamente por: a) levigação, filtração e filtração. b) imantação, filtração e decantação. c) decantação, filtração e filtração. d) filtração, decantação e decantação. e) destilação, decantação e filtração. 9ª) Considerando o autor e a ideia, associe a 1ª coluna à 2ª: a) Dalton ( ) Modelo atômico planetário b) Rutherford ( ) Átomo indivisível c) Thomson ( ) Modelo Atômico do pudim de passas Nesta associação, considerando como associação correta a ordem decrescente, teremos: a) a, b, c b) a, c, b c) c, b, a d) b, c, a e) b, a, c 10ª) Um experimento conduzido pela equipe de Rutherford consistiu no bombardeamento de finas lâminas de ouro, para estudo de desvios de partículas alfa. Rutherford pôde observar que a maioria das partículas alfa atravessava a fina lâmina de ouro, uma pequena parcela era desviada de sua trajetória e uma outra pequena parcela era refletida. Rutherford então idealizou um outro modelo atômico, que explicava os resultados obtidos no experimento. Em relação ao modelo de Rutherford, afirma-se que I. O átomo é constituído por duas regiões distintas: o núcleo e a eletrosfera. II. O núcleo atômico é extremamente pequeno em relação ao tamanho do átomo. III. Os elétrons estão situados na superfície de uma esfera de carga positiva. IV. Os elétrons movimentam-se ao redor do núcleo em trajetórias circulares, denominados níveis, com valores determinados de energia. As afirmativas corretas são, apenas, a) I e II b) I e III c) II e IV d) III e IV e) I, II e III