PARECER DOS RECURSOS

Documentos relacionados
PARECER DOS RECURSOS

DISPOSITIVOS DE BLOCO. Professor: João Paulo de Brito Gonçalves

INTRODUÇÃO À REDES DE COMPUTADORES. Dois ou mais computadores conectados um ao outro por um meio de transmissão.

ICORLI INSTALAÇÃO, CONFIGURAÇÃO E OPERAÇÃO EM REDES LOCAIS E INTERNET

Sistemas Operacionais. Curso Técnico Integrado Profa: Michelle Nery

5.1 Sistemas de Arquivos

Gerenciamento de Entrada e Saída Hélio Crestana Guardia e Hermes Senger

1. Explicando Roteamento um exemplo prático. Através da análise de uns exemplos simples será possível compreender como o roteamento funciona.

Sumário. 1. Instalando a Chave de Proteção Novas características da versão Instalando o PhotoFacil Álbum 4

Tecnologia da Informação. Prof Odilon Zappe Jr

MF = (M1 * 0,4) + (M2 * 0,6) MF < 6 MF = (MF * 0,6) + (EXA * 0,4)

Do Word 2007 para o Office 365 para empresas

SECRETARIA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO COORDENADORIA DE SUPORTE TÉCNICO AOS USUÁRIOS MANUAL DE ACESSO AO PORTAL DE APLICAÇÕES DO GABINETE VIRTUAL

Turno/Horário Noturno PROFESSOR : Salomão Dantas Soares AULA Apostila nº

Leitora Perto Smart. Guia de Instalação. Leitora Perto Smart Guia de Instalação. Janeiro/2010. Instalação da leitora Perto Smart.

Certificado Digital A1. Cópia de segurança (exportação e importação)

REDES DE COMPUTADORES HISTÓRICO E CONCEITOS

Redes Ponto a Ponto. Os drivers das placas de rede devem estar instalados.

WINDOWS EXPLORER. O organizador


Princípios da Engenharia de Software Aula 01

O Windows também é um programa de computador, mas ele faz parte de um grupo de programas especiais: os Sistemas Operacionais.

Conceitos Básicos de Rede. Um manual para empresas com até 75 computadores

Montagem e Manutenção. Luís Guilherme A. Pontes

BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EaD UAB/UFSCar Sistemas de Informação - prof. Dr. Hélio Crestana Guardia

Sistemas Operacionais Aula 2

Análise Estruturada de Sistemas:

Conceito de Rede e seus Elementos. Prof. Marciano dos Santos Dionizio

HTML Página 1. Índice

TCC TP02-USB Cabo de Programação USB para PLC WEG TP02 Manual de Instalação

2-Introdução e Conceitos Básicos das TIC

EVOLUÇÃO DOS SIST. DE COMPUTAÇÃO DÉC. DE 50 E 60

Guia de Usuário do Servidor do Avigilon Control Center. Versão 5.6

Descomplicando_Informatica_cad_00.indd 14 07/08/ :34:44

SISTEMAS OPERACIONAIS LIVRES. Professor Carlos Muniz

Calculando engrenagens cilíndricas

REDES DE COMPUTADORES - I UNI-ANHANGUERA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROF.

Disciplina: Redes de Comunicação. Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. Setembro 2013

EW1085R2 Recetor Bluetooth MICRO USB Classe 2

Gravando Dados e Cópias de CD s com o Nero 6.0 Disciplina Operação de Sistemas Aplicativos I

Comunicando através da rede

FACENS Engenharia Mecatrônica Sistemas de Computação Professor Machado. Memória Armazenamento Sistema de Arquivos

Organização do Curso. Instalação e Configuração. Módulo II. Pós Graduação em Projeto e Gerencia de Redes de Computadores

HP Installation Service

Manual do Teclado de Satisfação Online WebOpinião

Configurando o Controle dos Pais no Windows Vista

REDE DE COMPUTADORES TECNOLOGIA ETHERNET

Compartilhando Arquivos com o Grupo Doméstico

Sumário. 1 Explorando o Windows Gerenciando contas de usuário Parte 1 Conhecendo o Windows 7

Guia de Início Rápido SystemTweaker

GUIA DO USUÁRIO DA WEBCAM HD DA HP

Problemas comuns Desenvolvimento e Design de Sistemas Web Categorias de problemas Exemplo de problema de funcionamento

DRIVER DA TELA SENSÍVEL AO TOQUE MANUAL DE OPERAÇÃO

Visualizador de Documentos Fiscais Eletrônicos FAQ (Perguntas frequentes)

Edital 012/PROAD/SGP/2012

Introdução. Software (Parte I)

Equipamentos de rede. Repetidores. Repetidores. Prof. Leandro Pykosz

Concurso Público para provimento de cargo efetivo de Docentes. Edital 20/2015 CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO I Campus Rio Pomba

Os aplicativos e sua utilização

7. Gestão de ficheiros em X Window O Konqueror

UNIDADE 2: Sistema Operativo em Ambiente Gráfico

Fiery Driver Configurator

REDES DE COMPUTADORES

COM O BROFFICE IMPRESS

O que acontece quando se evapora água do mar?

Atualizações de Software Guia do Usuário

Solucionando outros problemas de impressão

Descobrimos como fabricar soda cáustica!

Treinamento para Manutenção dos Telecentros

Resolução de Problemas de Rede. Disciplina: Suporte Remoto Prof. Etelvira Leite

Superintendência Regional de Ensino de Ubá - MG Núcleo de Tecnologia Educacional NTE/Ubá. LibreOffice Impress Editor de Apresentação

2400 Series Primeiros passos

Motorola Phone Tools. Início Rápido

46. Para aumentar em 25% o tamanho da fonte da palavra continente, é

Capítulo 13 Pastas e Arquivos

Evolução dos seres vivos

Unidade IV GERENCIAMENTO DE SISTEMAS. Prof. Roberto Marcello

EM4591 Repetidor Wi-Fi universal com WPS

Experiência 05: CONFIGURAÇÃO BÁSICA DE UMA REDE. Objetivo Geral Criar uma rede ponto-a-ponto com crossover e utiizando switch.

6. Enumere de acordo com a primeira: A. Minimizar diminui o aplicativo, deixando-o na Barra de Tarefas.

CADERNOS DE INFORMÁTICA Nº 1. Fundamentos de Informática I - Word Sumário

Introdução. à Informática. Wilson A. Cangussu Junior. Escola Técnica Centro Paula Souza Professor:

Arquitetura de Rede de Computadores

CONCEITOS BÁSICOS DE UM SISTEMA OPERATIVO

UNICE Ensino Superior Linguagem de Programação Ambiente Cliente Servidor.

Cartilha Explicativa sobre o Software de Medição de Qualidade de Conexão (Serviço de Comunicação Multimídia)

Portal do Projeto Tempo de Ser

Virtual Box. Guia. Instalação E Utilização. Criado por Wancleber Vieira wancleber.vieira@ibest.com.br

Diagrama lógico da rede da empresa Fácil Credito

INSTRUÇÕES DE INSTALAÇÃO

12 Por que o oxigênio do ar não acaba?

Prof. Orlando Rocha. Qual o nosso contexto atual?

Roteador Wi-Fi AC Gigabit

Atualização, backup e recuperação de software

Aula 06. Discos e Drives

Driver da KODAK D4000 Duplex Photo Printer para WINDOWS

Usando o Conference Manager do Microsoft Outlook

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only. Capitulo 1

Laboratório de Hardware

Simulado Informática Concurso Correios - IDEAL INFO

Transcrição:

Associação Catarinense das Fundações Educacionais ACAFE PROCESSO SELETIVO ADMISSÃO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO EDITAL Nº 15/ 2012/ SED PARECER DOS RECURSOS CARGO: Professor de Tecnoogia Educaciona e Informática 12) Assinae a aternativa correta que competa as acunas da frase a seguir. Os registradores são memórias muito rápidas e internas ao, que servem para auxiiar a Unidade de e a Unidade Lógica e Aritmética no processamento das instruções, sendo que aguns possuem funções específicas, como o de Programa, que mantém atuaizado o endereço de memória da próxima instrução. A barramento - Microcódigo - Contador B processador - Microcódigo - Registrador C barramento - Controe - Endereço D processador - Controe - Registrador E processador - Controe - Contador Aternativa E está correta, conforme conceitos e anáise a seguir: Para auxiiar a Unidade de Controe e a Unidade Lógica e Aritmética no processamento das instruções, pois estes componentes não armazenam os dados com que trabaham, a CPU possui internamente registradores, que são as memórias mais rápidas disponíveis para uso da CPU e são usados como ocais de armazenamento temporário de dados. Os registradores especiais possuem funções específicas. Contador de Programa (CP) - Program Counter (PC): Mantém atuaizado o endereço de memória da próxima instrução a ser reaizada. Fonte: MARÇULA, Marceo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e apicações. São Pauo: São Pauo: Érica, 2008. Páginas 89 e 90. A aternativa D está incorreta porque não existe um registrador chamado de Registrador de Programa. 13) Em reação às redes de computadores é correto afirmar, exceto: A O uso de redes de computadores tem como benefício o compartihamento de recursos, tais como apicativos, área em disco e impressoras. B Redes ocais são aqueas construídas com cabos de par trançado e as redes de onga distância são aqueas que utiizam em sua infraestrutura as fibras óticas. C Os dispositivos das redes de computadores podem ser interigados utiizando-se diferentes tipoogias de rede, como barramento, estrea ou ane. D Os protocoos TCP e UDP atuam na camada de transporte do TCP/IP, sendo que o primeiro é orientado à conexão. E Os roteadores atuam na camada de rede do modeo OSI e tem como função o encaminhamento de pacotes de dados entre redes.

Aternativa B está incorreta, conforme conceitos e anáise a seguir: A LAN (Loca Area Network Rede Loca) é um conjunto de computadores interigados por meio de uma rede restrita fisicamente a uma saa, edifício ou campus. Segundo Tanenbaum (2003), a distância máxima entre os equipamentos é de um quiometro. A WAN (Wide Area Network Rede Remota) é a rede que abrange um país, continente ou mesmo dois continentes. Segundo Tanenbaum (2003), a distância entre os equipamentos é acima de mi quiômetros. Fonte: MARÇULA, Marceo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e apicações. São Pauo: São Pauo: Érica, 2008. Páginas 243 e 244. Observa-se que a definição de LAN e WAN estão baseadas em abrangência geográfica e não na tecnoogia ou cabeamento utiizado em seus meios de transmissão. Aternativa C está incorreta, conforme conceitos e anáise a seguir: A topoogia física indica o modo como os dispositivos de uma rede são interigados fisicamente (ayout da rede). As topoogias mais comuns são barramento, estrea e ane. Fonte: MARÇULA, Marceo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e apicações. São Pauo: São Pauo: Érica, 2008. Página 279. Havendo duas aternativas incorretas a questão será anuada. DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Anuar a questão 14) Considerando o sistema operaciona Linux, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as fasas. ( ) Um dispositivo conectado na interface IDE do computador e designado peo sistema operaciona como hda é necessariamente um disco rígido. ( ) Por padrão o diretório /media é utiizado para armazenamento de arquivos mutimídia, como áudio, imagens e vídeos. ( ) O processo de montagem de um dispositivo é fazer com que este possa ser acessado por meio de um diretório. ( ) O diretório /home contém por padrão os arquivos, documentos e configurações dos usuários do sistema. A sequência correta, de cima para baixo, é: A V - F - F - F B V - V - V - F C F - F - V - V D F - V - V - V E V - V - F - F A primeira afirmação é fasa: um dispositivo conectado na interface IDE e designado como hda pode ser, por exempo, um drive de CD-ROM, um drive de DVD ou quaquer outro dispositivo do tipo IDE, não necessariamente um disco rígido. A segunda afirmação é fasa: Conforme consta na ista de diretórios padrão dos sistemas baseados em Linux, o diretório /media é utiizado para montagem de mídias removíveis, como disquetes, CD-ROMs, pen-drives, etc. A terceira afirmação é verdadeira: montar um pen-drive, uma partição de HD, um CD-ROM ou um DVD com dados é fazer com essas mídias possam ser acessadas a partir de um diretório.

A quarta afirmação é verdadeira: Conforme consta na ista de diretórios padrão dos sistemas baseados em Linux, o diretório /home contém os arquivos, documentos e configurações dos usuários. Cada usuário possui um subdiretório próprio dentro desse diretório. A única exceção é o usuário root, que possui um diretório excusivo na raiz do sistema. Fonte: MOTA FILHO, João Eriberto. Descobrindo o Linux. Entenda o sistema operaciona GNU/Linux. São Pauo: São Pauo: Novatec, 2012. Páginas 97, 188 e 499. A resposta correta é a aternativa C. 15) Considerando o sistema operaciona Windows 7 é correto afirmar, exceto: A O software que possibiita o funcionamento de hardware ou dispositivos com o computador é chamado de driver. B O processo de cópia de um texto ou imagem entre programas faz uso de uma área de armazenamento temporária chamada Área de Transferência. C Embora arquivos ocutos por padrão não fiquem visíveis, ees ainda podem ser acessados e continuam ocupando espaço no disco rígido do computador. D As permissões, que são regras associadas a objetos como arquivos ou pastas, determinam o níve de acesso que um usuário do sistema possui, que pode ser, por exempo, Leitura e Execução. E As extensões de nome de arquivo não podem ser ateradas por causa da associação do tipo de arquivo com o programa padrão escohido. Aternativa A está correta, conforme conceito a seguir: Um driver é um software que permite que o computador se comunique com dispositivos de hardware. Sem drivers, os dispositivos que você conecta ao computador, por exempo, um mouse ou uma unidade de disco rígido externa, não funcionam corretamente. O Windows pode verificar automaticamente se existem drivers disponíveis para os novos dispositivos que você conectar ao computador. Fonte:http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/Automaticay-get-recommended-drivers-and-updates-for-yourhardware Aternativa B está correta, conforme conceito a seguir: Você pode copiar ou mover informações (como texto e imagens) entre arquivos e programas usando um espaço de armazenamento temporário chamado Área de Transferência. Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows7/copy-information-between-fies Aternativa C está correta, conforme conceitos e anáise a seguir: Embora geramente não seja possíve ver um arquivo ocuto, é um arquivo comum em todos os outros aspectos. É possíve escoher se o arquivo ficará ocuto ou visíve, aterando suas propriedades. Você pode ocutar os arquivos usados raramente para reduzir a pouição visua, mas embre-se de que ees ainda ocuparão espaço no seu disco rígido. Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows7/what-is-a-hidden-fie Os arquivos ocutos por padrão não ficam visíveis, a não ser que o usuário do sistema seecione a configuração avançada Mostrar arquivos, pastas e unidades ocutas. Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows7/show-hidden-fies Estes arquivos, mesmo estando ocutos, ainda podem ser acessados por usuários que tenham a devida permissão e ees ainda ocupam espaço em disco.

Aternativa D está correta, conforme conceitos a seguir: Permissões são regras associadas a objetos de um computador ou uma rede, como arquivos e pastas. As permissões determinam se você pode ou não acessar um objeto, e o que pode fazer com ee. Leitura e execução: Os usuários podem ver o conteúdo de arquivos e pastas existentes e podem executar programas em uma pasta. Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows7/what-are-permissions Aternativa E está incorreta, conforme conceitos e anáise a seguir: Geramente, as extensões de nome de arquivo não devem ser ateradas porque você pode não ser capaz de abrir ou editar o arquivo após a ateração. Entretanto, agumas vezes a ateração da extensão do nome do arquivo pode ser úti como quando você precisar aterar um arquivo de texto (.txt) para um arquivo HTML (.htm) para que possa exibi-o em um navegador da Web. Fonte:http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/Fie-names-and-fie-name-extensions-frequenty-asked-questions Um usuário pode aterar a extensão de um arquivo. Tavez esta ateração faça com que o arquivo não abra de forma automática no programa anteriormente associado, porém isso não ocorre sempre e não é objeto de anáise na questão. Por exempo, se um arquivo com extensão.rtf (Rich Text Format) for renomeado para uma extensão.doc, ee ainda poderá estar associado ao programa editor de textos. Considerando as observações acima, observa-se que um arquivo pode ter sua extensão aterada, o que torna a aternativa E incorreta, sendo ea então a resposta a ser marcada. 16) Considerando o editor de textos Writer do pacote OpenOffice, anaise as afirmações a seguir. Marcas de parágrafo, quebras de inha, paradas de tabuação e espaços são caracteres não imprimíveis. As bordas são áreas nas margens superior e inferior das páginas para adicionar textos ou figuras. Se a cor da fonte estiver em automático, a cor do texto será definida como preta para panos de fundo caro. V Seções de texto, objetos de desenho e figuras podem ser movidos ou copiados com o mouse. Todas as afirmações corretas estão em: A I - III - IV B II - III - IV C III - IV D I - II E II - III A afirmação I está correta. Ea trata de caracteres não imprimíveis, que são recursos de formatação dos documentos que não aparecem nas impressões. É possíve, durante a edição do documento, utiizar-se de um recurso para visuaização destes caracteres: 6. Como exibir caracteres não imprimíveis: Para ver os caracteres não imprimíveis (aquees símboos que mostram os espaços existentes entre paavras: ) cique em Exibir Caracteres Não-Imprimíveis. Há também um ícone que pode ser cicado para esse fim na Barra de Ferramentas. Fonte: http://www.broffice.org/tutor_dicas_div_writer

17) Um disco magnético é constituído de uma ou mais superfícies, denominadas pratos. Cada superfície é circuar, fina e coberta com uma camada de materia magnetizáve. Nesse sentido, assinae a aternativa correta que competa as acunas da frase a seguir. Cada superfície de um prato de um disco é organizada em áreas circuares, denominadas, que se dividem em partes menores, de tamanho, denominadas. A concêntricas - trihas - fixo - setores B concêntricas - setores - fixo - ciindros C dinâmicas - trihas - variáve - setores D dinâmicas - ciindros - fixo - trihas E concêntricas - ciindros - variáve - trihas Cada superfície (face ou ado) de um prato de um disco é organizada em áreas circuares concêntricas, denominadas trihas, as quais são numeradas de 0 até T-1... Em gera, como cada triha possui uma grande quantidade de armazenamento de bytes, eas são divididas em partes menores, de tamanho fixo, denominadas setores, os quais servem de unidade de armazenamento... Fonte: A. Monteiro, Mario. Introdução à Organização de Computadores, Quinta Edição, LTC, 2011. Páginas 317 e 318. Este tema foi cobrado considerando o conteúdo programático constante no edita deste concurso, mais especificamente o item Organização e arquitetura de computadores. 18) As redes sociais presentes no cotidiano dos nossos aunos trazem inúmeras possibiidades de desafios cognitivos permitindo novas formas de aprender, consequentemente, novas formas de ensinar. Essa perspectiva articua-se: A um fenômeno mundia, que invade o espaço e neutraiza a ação da instituição escoar. A reeaboração do conhecimento saindo da condição de pensamento inear para a construção do pensamento em rede. As formuações genéricas do pensamento possibiitando ao sujeito interpretar cientificamente o contexto socia. IV Ao desenvovimento do pensamento como um processo essenciamente diaético, em que o sujeito transforma e é transformado pea reaidade física, socia e cutura que o circunda. Todas as afirmações corretas estão em: A I - II - III B II - III - IV C II - IV D I - II E II - III As formuações genéricas do pensamento permitem sim reeituras interacionais oportunizando construções cuturais no decorrer do processo de desenvovimento ratificando as afirmações Vigotzkyanas sobre a aprendizagem dos conceitos cotidianos. Entretanto a interpretação cientifica da reaidade exige rigor para que as generaizações possam ser categorizadas, organizadas e sistematizadas - eementos estes que não são a essência das formuações genéricas do pensamento. 19) O atua contexto é caracterizado pea instantaneidade, voume e obsoescência da informação e pea estreita sintonia com as TICs (tecnoogias de informação e comunicação). Tais características redefiniram o

processo de ensino gerando a necessidade de novas competências na escoa. Essas novas competências articuam-se: A uma prática docente mediadora estimuando a curiosidade cognitiva dos aunos e ao mesmo tempo maior vigiância epistemoógica por parte do professor. A reconfiguração do fazer docente utiizando TICs (Tecnoogias de Informação e Comunicação). Corresponsabiidade de todos os agentes educacionais. V A adoção do principio de sustentabiidade no fazer educaciona. Assinae a aternativa correta: A Apenas a III está correta. B I, II e III estão corretas. C III e IV estão corretas. D Todas as afirmações estão corretas. E Apenas a IV está correta. Ser competente significa ser sustentáve, ou seja, manter padrões de vida educativa que dêem conta de preparar a geração que acessa a instituição de ensino para o seu viver socio/econômico/cutura responsáve. Para isto a vigiância epistemoógica, a adoção de práticas didáticas estimuadoras do pensamento crítico/criativo em toda a instituição, a gestão corresponsáve as reações de parceria, o respeito com e ao entorno, a careza de que o ser humano é produtor e não apenas mero consumidor, são agumas das muitas habiidades que se transformam em competência na escoa. Exigências estas não apenas direcionadas ao professor e auno, mas a todos os atores da instituição educativa. A concepção de novas competências na escoa articua-se aos fazeres docentes e administrativos sustentáveis em todos os aspectos. Sustentáve didaticamente - o que exige, por exempo, a adoção dos princípios norteadores da proposta pedagógica efetivamente apicados no cotidiano do processo ensino/aprendizagem, de práticas administrativas que evem em conta o princípio da gestão corresponsáve, atribuição esta não apenas do gestor da escoa, mas de todos. 20) Observe a tirinha e atente ao que é soicitado. http://sons.festim.net/archives/2006_12.htm A tirinha acima revea as inúmeras possibiidades de reconfiguração do processo ensinar e aprender. Assim, é possíve organizar situações de aprendizagem em saa de aua utiizando estratégias de ensino apoiadas em ferramentas/tics (tecnoogias de informação e comunicação) do tipo: Promoção da inteigência coetiva utiizando stroyboard, aua em período integra e famíia na escoa.

Situação probema organizando a resoução da situação em momentos presenciais e a distancia por meio de grupos de discussão, rodas de bate papo via skype e outras redes sociais. Fórum de discussão entre aunos e professores, produção compartihada de HQ (história em quadrinhos), storyteing abordando conteúdos de forma interdiscipinar como, por exempo, matemática, reigião e geografia. V Utiização das redes sociais para estabeecer a incusão escoar. Todas as afirmações corretas estão em: A I - II - III B II - III - IV C II - III D II - IV E III - IV A pergunta, a partir da tirinha, tem um foco: a estreita articuação com estratégias de ensino. Portanto somente a etra C corresponde ao que é soicitado.