O JORNAL DO COMMERCIO E A EDUCAÇÃO

RENATA DOS SANTOS SOARES O JORNAL DO COMMERCIO E A EDUCAÇÃO Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da PUC-Rio. Orientador: Ana Waleska Pollo Campos Mendonça Rio de Janeiro Abril de 2008

Renata dos Santos Soares O JORNAL DO COMMERCIO E A EDUCAÇÃO Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da PUC-Rio. Aprovada pela Comissão Examinadora abaixo assinada. Profº. Ana Waleska Pollo Campos Mendonça Orientadora PUC-Rio Profª. Zaia Brandão PUC Rio Profª. Clarice Nunes UERJ Profº PAULO FERNANDO CARNEIRO DE ANDRADE Coordenador(a) Setorial do Centro de Teologia e Ciências Humanas - PUC-Rio Rio de Janeiro, 15 de abril de 2008.

Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização da universidade, da autora e do orientador. Renata dos Santos Soares Graduou-se em Pedagogia na UERJ. Fez pesquisas na área de Filosofia da Educação e História da Educação. Soares, Renata dos Santos Ficha Catalográfica O Jornal do Commercio e a Educação / Renata dos Santos Soares ; orientador: Ana Waleska Pollo Campos Mendonça. 2008. 79 f. : il. ; 30 cm Dissertação (Mestrado em Educação) Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008. Inclui bibliografia 1. Educação Teses. 2. História da Educação. 3. Jornal do Commercio. 4. Anos 20. CDD:370

Aos meus pais, Suely e Jaurides. Às minhas irmãs Flávia e Andréia. Ao meu marido Renato e aos três presentes que ele me deu; Mariana, Maria Luisa e Ana Beatriz.

Agradecimentos A Deus À minha orientadora, Ana Waleska, pela confiança e orientação em todo percurso. Ao CNPq, pela bolsa de estudos. À minha mãe, por cada dia. Pela infância, pela adolescência, por hoje e pelo infinito amor que me encheu de coragem. Ao meu pai, por todos os livros, por todas as conversas e pelo que eu sou. À minha irmã Flávia, pelo incentivo, a disponibilidade constante e o amor. À minha irmã Andréia, pelo apoio a todos os meus empreendimentos e a amizade. Às professoras Rosana Glat e Lílian do Valle, pelas oportunidades na graduação. Aos professores deste departamento, pela generosidade. Ao meu marido, por ter lutado por mim e suportado a bagunça e a minha ausência. À Ana Beatriz, Mariana e Maria Luisa que tornando tudo mais difícil deram a este trabalho o sabor do desafio vencido.

Resumo Soares, Renata dos Santos; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos. O Jornal do Commercio e a Educação. Rio de Janeiro, 2008. 79p. Dissertação de Mestrado - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. O objetivo do presente trabalho é oferecer um panorama dos debates acerca da educação no Rio de Janeiro na década de 1920. Para tanto, recorremos à análise dos artigos publicados no Jornal do Commercio, periódico de grande circulação na então capital federal, Rio de Janeiro a vitrine da modernidade nacional. O Jornal do Commercio possuía um espaço diário para a publicação dos atos oficiais nas colunas Diretoria geral de instrução pública e Diretoria geral de instrução pública municipal, além de artigos diversos, propagandas de colégios, discursos de paraninfos eventualmente publicados no corpo do jornal. Por meio desta análise foi possível visualizar os temas educacionais mais polêmicos e/ou mais recorrentes do período, ou seja, a construção do espaço escolar, o papel da escola primária, a obrigatoriedade escolar, além da abordagem da Educação como agente de progresso nacional, que banhava e se associava a todas as demais questões. Palavras-chave História da Educação; Jornal do Commercio; anos 20; Rio de Janeiro.

Abstract Soares, Renata dos Santos; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos. The Jornal do Commercio and the Education. Rio de Janeiro, 2008. 79 p. Dissertação de Mestrado - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. The aim of this study is to make a view of the debates about instruction in Brazil in the 1920s. In view of that, we resort to the analysis of the news published at Jornal do Commercio, a newspaper which had huge circulation in capital of Brazil at the time, Rio de Janeiro the shop window of national modernity. The Jornal do Commercio used to publish every day, in a permanent space of the journal, the determinations of the Diretoria Geral de Instrução Pública (General Board of Public Instruction) and of the Diretoria Geral de Instrução Pública Municipal (General Board of Public Municipal Instruction). Furthermore, the newspaper had published too a diversity of texts such as advertisements of schools and speeches of paraninfos.through this analysis was possible to have a vision about the educational themes which were more polemical, and/or which have given more attention in the mentioned period, for example, the construction of scholar space, the role of primary school, the compulsory of education. Beyond these, it was a question which all others were associated: the role of Education as the responsible agent for the national progress. Keywords History of education; Jornal do Commercio; 1920 s; Rio de Janeiro.

Sumário 1 Introdução 11 2 Imprensa Periódica e História da Educação 17 2.1. O Jornal do Commercio como fonte 18 3 Glorioso Destino: Idéias de progresso na Primeira República 25 4 Contribuições para a configuração do cenário educacional da década de 1920 33 4.1. A questão da alfabetização 36 4.2. Escolas Públicas e Particulares: Quem vende e quem paga a Educação 42 4.3. A problemática da construção do espaço escolar 53 4.4. Os condutores do saber 58 4.5 A regulamentação do ensino no Distrito Federal 66 5 Considerações Finais 73 6 Referências 76

Lista de Tabelas Tabela 1 - Orçamento municipal destinado a Educação: 1919-1925 43 Tabela 2 - Projetos a serviço da escola municipal 46 Tabela 3 - Frequência do ensino primário 1919-1926 49 Tabela 4 - Decretos municipais 1916-1926 68

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, muda-se o ser, muda-se a confiança; todo o mundo é composto de mudanças, tomando-se sempre novas qualidades. Luis Vaz de Camões