Prefeitura do Município de Ituporanga Edital n o 001/2009 Caderno de Prova E1F05 Eletricista Dia: 29 de novembro de 2009 Horário: das 14 às 17 h Duração: 3 horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. Instruções Para fazer a prova você usará: este caderno de prova; um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscrição e espaço para assinatura. Verifique, no caderno de prova se: faltam folhas e a sequência de questões, no total de 20, está correta. há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Atenção! Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Não destaque folhas da prova. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. O gabarito da prova será divulgado no site do concurso. http://pmituporanga.fepese.ufsc.br
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Prefeitura do Município de Ituporanga Português Texto (5 questões) Mesmo agora, com o reconhecimento de sua grandeza, a Floresta Amazônica permanece um domínio da natureza no qual o homem não é bem-vindo. No entanto, vivem lá 25 milhões de brasileiros, pessoas que enfrentaram o desafio do ambiente hostil e fincaram raízes na porção norte do Brasil. Assusta observar que, no intenso debate que se trava sobre a melhor forma de preservar (ou, na maior parte das vezes, ocupar) a floresta, esteja praticamente ausente o maior protagonista da saga amazônica: o homem. É uma forma atravessada de ver a situação, pois o destino da região depende muito mais de seus habitantes do que de decisões produzidas em Brasília ou da boa vontade de ONGs. A prioridade de todas as iniciativas deveria ser melhorar a qualidade de vida e criar condições econômicas para que seus habitantes tenham alternativas à exploração predatória. Só assim, eles vão preservar a floresta em vez de destruí-la, porque terão orgulho de sua riqueza natural única no mundo. VEJA Especial Amazônia. O fator humano. São Paulo: Abril, ano 42, p. 22-24, set. 2009. [Adaptado] 1. Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. a. ( ) Para preservar a floresta, há necessidade de incentivos públicos vindos de Brasília. b. ( X ) Um elemento importante está ausente dos debates sobre o futuro da floresta: o homem que vive na região. c. ( ) A opinião dos brasileiros sobre a importância da Amazônia continua negativa, pois ali o homem não é bem-vindo. d. ( ) As Organizações Não Governamentais (ONGs) são as principais responsáveis pela preservação da floresta. e. ( ) Devido à hostilidade do ambiente natural, a região amazônica não está sendo ocupada por homens brancos. 2. Assinale a alternativa que apresenta uma pergunta cuja resposta encontra-se no texto. a. ( ) Em que ano mudou a visão dos brasileiros sobre a Amazônia? b. ( ) Qual é a extensão do território ocupado pela Floresta Amazônica? c. ( X ) Qual o principal protagonista da história da Amazônia? d. ( ) Qual a atual condição econômica dos habitan- tes da floresta? e. ( ) Quais as ideias contrárias à realização de uma exploração não predatória? 3. Relacione as palavras da Coluna I, sublinhadas no texto, com as ideias que expressam, na Coluna II. Coluna I I. II. III. IV. V. Coluna II No entanto ou pois para que porque ( ) finalidade, objetivo ( ) explicação, justificativa ( ) alternância, escolha ( ) oposição, adversidade ( ) causa da ocorrência referida Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a. ( ) II V I IV III. b. ( ) III IV II I V. c. ( ) IV II III V I. d. ( X ) IV III II I V. e. ( ) V III I II IV. Página 3
4. Leia o texto abaixo: Atualidades (5 questões) A prioridade de todas as iniciativas deveria ser melhorar a qualidade de vida e criar condições econômicas para que seus habitantes tenham alternativas à exploração predatória. Assinale a alternativa pela qual as expressões sublinhadas podem ser respectivamente substituídas, guardando a correção gramatical e sem alterar o sentido do texto. a. ( X ) a primazia / opções b. ( ) o princípio / alternâncias c. ( ) a preferência / altercações d. ( ) a possibilidade / oportunidades e. ( ) a probabilidade / antídotos 5. Assinale a alternativa correta, de acordo com as regras de acentuação gráfica. a. ( ) Não há estimativas sobre o numero de espê- cies que vivem nas matas. b. ( ) Alguns raros cientistas estudam fungos e bacterias da Amazônia. c. ( ) Depois que cortar madeira virou crime, o boi tornou-se o melhor negocio e resulta em bons salarios. d. ( ) O cão mestre em onça força o felino a subir em arvores, permitindo aos caçadores abate-lo facilmente. e. ( X ) A extraordinária biodiversidade da Amazônia é pouco estudada, mas uma química catarinense está entre os notáveis que o fazem 6. Em julho de 2009 os jornais noticiaram que tinha sido encontrado em portos brasileiros um grande carregamento de lixo que se suspeitava, fosse lixo nuclear. Assinale a alternativa que indica o país de onde este lixo foi importado. a. ( ) França. b. ( ) Suécia. c. ( X ) Inglaterra. d. ( ) Alemanha. e. ( ) Estados Unidos. 7. O presidente iraniano apareceu recentemente nos jornais dizendo que o Holocausto, o assassinato de milhares de pessoas durante a Segunda Guerra Mundial, foi uma fraude. Muitos dos sobreviventes do Holocausto buscaram refúgio no Oriente Médio e estão entre os fundadores de um país. Qual? a. ( ) Irã. b. ( X ) Israel. c. ( ) Egito. d. ( ) Estados Unidos da América. e. ( ) República Árabe Unida. 8. No dia 22 de abril, em muitas cidades, comemorou-se o Dia da Terra. Neste dia, com caminhadas e manifestações, as pessoas demonstram sua preocupação com o meio ambiente. Uma das formas pelas quais a gente pode também ajudar o meio ambiente é: a. ( X ) Usar menos sacos e sacolas de plástico. b. ( ) Preferir as sacolas de plástico e não usar saco- las de pano retornáveis. c. ( ) Usar uma quantidade de inseticida maior que a necessária para matar as pragas. d. ( ) Jogar o lixo no rio para a água levar. e. ( ) Queimar todas as árvores existentes em nos- sos terrenos, pois a mata prejudica o meio ambiente. Página 4
Prefeitura do Município de Ituporanga 9. Observe a manchete abaixo: Bovespa segue em baixa e dólar cai a R$ 1,815 O Globo, 11/09/2009. 12. Considere o esquema multifilar da ligação de duas lâmpadas em um mesmo ambiente, sendo uma lâmpada ligada com interruptor simples e a outra com interruptores paralelos. Assinale a alternativa que interpreta corretamente a notícia acima. a. ( ) No dia em que foi publicada a manchete, o preço das ações subiu e o dólar baixou. b. ( ) Em 11 de setembro a moeda brasileira perdeu valor frente a dos Estados Unidos. c. ( ) Em 11 de setembro o preço das ações subiu e o Real perdeu valor. d. ( X ) Em 11 de setembro a moeda brasileira sofreu uma valorização. e. ( ) Em 11 de setembro, embora as ações tenham se valorizado, o Real sofreu uma desvalorização. 10. Assinale a alternativa que completa a frase: O Vírus da Imunodeficiência Humana, conhecido como HIV (sigla originada do inglês: Human Immunodeficiency Virus), é um vírus pertencente à classe dos retrovírus e causador da: A Conjunto de interruptor com uma tecla simples e uma tecla paralela. B Interruptor com uma tecla paralela. Observando a representação unifilar a seguir, para uma instalação embutida na laje: a. ( ) Gripe Suína. b. ( ) Hanseníase. c. ( ) Influenza. d. ( ) Dengue. e. ( X ) AIDS. Conhecimentos Específicos (10 questões) 11. Assinale corretamente a alternativa que indica os equipamentos de proteção individual para o crânio. a. ( ) Capuz, máscara e óculos. b. ( X ) Capacete, capuz e gorro. c. ( ) Capacete, óculos e máscara. d. ( ) Capacete, máscara e protetor auricular. e. ( ) Capacetes, protetor facial e protetor auricular de inserção. Assinale a alternativa correta. a. ( X ) A lâmpada 1 é comandada pelo interruptor paralelo. b. ( ) A lâmpada 1 é comandada pelo interruptor de tecla simples. c. ( ) A lâmpada 2 é comandada pelo interruptor paralelo. d. ( ) A lâmpada 2 é comandada tanto pelo inter- ruptor simples, como pelo paralelo. e. ( ) As duas lâmpadas são comandadas através dos interruptores paralelos. Página 5
13. Assinale a alternativa correta: a. ( ) Para as instalações no interior de edificações em baixa tensão devem ser utilizadas as normas da concessionária de energia (celesc) e a NBR-14.039. b. ( ) O disjuntor termomagnético deve ser utili- zado somente para comando dos circuitos. c. ( ) A corrente elétrica solicitada por uma carga elétrica depende somente da tensão aplicada no equipamento. d. ( ) O isolamento de um equipamento deve ser definido através da intensidade de corrente solicitada. e. ( X ) Para realizar a instalação ou manutenção de instalações elétricas de baixa tensão, os critérios utilizados devem estar de acordo com a NBR-5410/2004. 14. Segundo a norma NBR-5410/2004, é obrigatória a utilização do dispositivo de proteção contra surto de tensão (DPS). Com relação ao assunto, assinale a alternativa correta: a. ( ) O dispositivo de proteção contra surto de tensão (DPS) só deve ser instalado entre o condutor fase e o condutor de proteção. b. ( ) Uma instalação que possui DPS não deve pos- suir dispositivo residual de proteção contra choque elétrico. c. ( X ) Os dispositivos de proteção contra surto de tensão (DPS) podem ser instalados entre os condutores fase e fase, e entre fase e neutro. d. ( ) O dispositivo de proteção contra surto de tensão (DPS) deve ser instalado em série com disjuntor. e. ( ) Os dispositivos de proteção contra surtos de tensão devem possuir aterramento isolado dos outros sistemas de aterramento. 15. Assinale a alternativa correta: a. ( ) Os disjuntores termomagnéticos protegem os circuitos somente contra curto-circuito. b. ( ) As tomadas utilizadas em instalações pre- diais não devem possuir o condutor de aterramento. c. ( ) Para dimensionar o condutor de um circuito terminal de uma instalação, basta apenas utilizar o critério de queda de tensão. d. ( ) A NBR-5410/2004 estabelece que a bitola mínima para instalações elétricas prediais deve ser determinada somente pela capacidade de corrente. e. ( X ) Segundo estabelece a NBR-5410/2004, em instalações elétricas de baixa tensão para instalações prediais, a seção mínima do condutor é 1,5 mm 2 para circuitos de iluminação e 2,5 mm 2 para circuitos de força. 16. Um chuveiro de 6600 watts de potência é alimentado por um circuito monofásico de 220 volts. Com relação ao tema, assinale a alternativa correta. a. ( ) A corrente solicitada pelo chuveiro é 30 amper, e se ele permanece ligado durante 30 minutos haverá um consumo de energia de 6600 watt hora. b. ( ) A corrente solicitada pelo chuveiro é 25 amper, e se ele permanece ligado durante 30 minutos haverá um consumo de energia de 1650 watt hora. c. ( ) A corrente solicitada pelo chuveiro é 30 amper, e se ele permanece ligado durante 30 minutos haverá um consumo de energia de 1650 watt hora. d. ( X ) A corrente solicitada pelo chuveiro é 30 amper, e se ele permanece ligado durante 30 minutos haverá um consumo de energia de 3300 watt hora. e. ( ) A corrente solicitada pelo chuveiro é 25 amper, e se ele permanece ligado durante 15 minutos haverá um consumo de energia de 3300 watt hora. Página 6
Prefeitura do Município de Ituporanga 17. Assinale a alternativa correta. a. ( ) O dispositivo diferencial residual pode ser utilizado em circuitos, com aterramento do equipamento através do condutor neutro. b. ( ) Quando for utilizado o interruptor diferen- cial residual, não é necessária a utilização de disjuntor para proteger o circuito. c. ( X ) Para proteção contra choque elétrico, o dis- positivo diferencial residual deve ter corrente deve sensibilidade de 30 ma. d. ( ) Para proteção contra choque elétrico, o dispo- sitivo diferencial residual deve ter corrente de sensibilidade de 100 ma. e. ( ) O interruptor diferencial residual não pode ser utilizado para proteger mais de um circuito. 18. Considere as afirmativas a seguir. I. Para instalar um motor trifásico, 10 CV, 380 volts em uma rede de distribuição da Celesc, obrigatoriamente deve ser instalado dispositivo de controle de corrente de partida. II. Quando um motor trifasico é comandado por uma chave estrela-triângulo, o relé será instalado dentro da ligação triângulo. III. Quando um motor trifásico é comandado por uma chave estrela-triângulo, o relé será instalado diretamente na linha de alimentação dos motores. IV. Para instalar um motor de 10 CV, 380 volts a partir da rede de baixa tensão da Celesc, a instalação deverá ser feita com partida direta. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. ( X ) Somente as afirmativas I e II estão corretas. b. ( ) Somente as afirmativas I e III estão corretas. c. ( ) Somente as afirmativas I e IV estão corretas. d. ( ) Somente as afirmativas II e III estão corretas. e. ( ) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. 19. Para realizar a manutenção preventiva de uma instalação elétrica predial, os cuidados com a segurança são de fundamental importância para o executor. Assinale a alternativa correta para realização da manutenção da instalação elétrica. a. ( ) Fazer os seccionamento do circuito terminal e realizar a manutenção da instalação. b. ( ) Em instalações elétricas prediais, não é neces- sário realizar a manutenção preventiva. c. ( ) Em circuitos de baixa tensão, não é necessário a desenergização dos circuitos. d. ( X ) Realizar o seccionamento da instalação elétrica, verificar a existência de tensão nas instalações, realizar o aterramento provisório, e, posteriormente, realizar a manutenção da instalação.. e. ( ) A manutenção pode ser realizada com o sis- tema energizado, desde que seja por um profissional habilitado. 20. Um motor trifásico de duas tensões deve ser instalado a uma rede trifásica 380/220 volts. Assinale a alternativa correta: a. ( ) Para ligar o motor diretamente à rede, o motor deve ser ligado em triângulo. b. ( X ) Para ligar o motor diretamente à rede, o motor deve ser ligado em estrela. c. ( ) O motor pode ser ligado em estrela ou triân- gulo para ser alimentado diretamente da rede. d. ( ) O motor não pode ser alimentado direta- mente da rede, é necessária a utilização de uma chave para controle da corrente de partida. e. ( ) Só é possível ligar o motor diretamente na rede se utilizar chave estrela/triângulo. Página 7
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