Relatório sobre a concretização do Processo de Bolonha na Universidade de Aveiro Ano lectivo de 2008/09

Relatório sobre a concretização do Processo de Bolonha na Universidade de Aveiro Ano lectivo de 2008/09 1. Introdução No ano lectivo de 2008/09 completou-se a transição para Bolonha de todas as formações politécnicas de 1º ciclo com o início das novas formações na Escola Superior de Saúde, fruto da adequação dos anteriores bacharelatos. Na vertente universitária os alunos que frequentavam a licenciatura em Tecnologias da Informação e Comunicação transitaram para a nova licenciatura de 3 anos com a mesma designação fruto da adequação daquela. Não se prevê no entanto a admissão de novos alunos nesta licenciatura. No que respeita a formações de 2º Ciclo, a Universidade de Aveiro abriu candidaturas para 54 Mestrados, dois dos quais promovidos pelo ISCA, e 4 Mestrados Integrados exclusivamente para candidatos licenciados para frequentarem os 4º e 5º anos. Daqueles 5 acabaram por não funcionar por as respectivas Direcções de Curso considerarem que os candidatos não se adequavam ao perfil desejado. Com efeito, trata-se de cursos na área do ensino, para formação profissional de professores, sendo que todos os candidatos tinham já a habilitação necessária para exercer essa profissão, pelo que não pertenciam ao público destinatário. No que respeita a formações de 3º Ciclo, foram abertas candidaturas para 18 Programas Doutorais. De referir a publicação pelo CIPES em Janeiro de 2009 do estudo Avaliação Nacional da Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior abrangendo todas as instituições de ensino superior portuguesas universidade e politécnicos públicos e instituições privadas. No total de 11613 respostas, 479 são de estudantes da Universidade de Aveiro. O questionário foi aplicado no ano lectivo de 2006/7 e fornece dados sobre os quais é importante reflectir. No que concerne a U.A. mostra que as razões principais para a escolha de um curso da U.A. foram: 1. por ter uma boa reputação académica (78,9%; média nacional: 56,5%) 2. por ser a melhor para o curso que eu queria (52,9%; média nacional: 45,8%) 3. por ter boas instalações para actividades curriculares (51%; média nacional: 24,2%) No que se refere ao grau de satisfação dos alunos da U.A. com: Aspectos académicos Apoio académico Aspectos de desenvolvimento pessoal Aspectos relacionados com processos e serviços o grau de satisfação dos alunos da U.A. é consistentemente mais elevado em todos os items destes grupos de questões do que a média nacional. Seria de grande utilidade a repetição periódica, por exemplo bi-anual, deste inquérito para as instituições terem informação actualizada da visão que os seus alunos dela têm e dos seus factores de atractividade. 2. O ano lectivo de 2008/09 em números 2.1. Procura e frequência I Licenciaturas A Tabela 1.1 apresenta os valores agregados da procura dos cursos de licenciatura da UA, tanto no que respeita às licenciaturas universitárias como às das escolas politécnicas. De realçar: Uma sólida procura das formações oferecidas, com relevo para as licenciaturas da Escola Superior de Saúde, com mais de 13 candidatos para cada vaga, e das licenciaturas universitárias, com 9 candidatos por vaga (média nacional: aprox. 7 candidatos por vaga). Embora no caso da ESTGA e da ESAN o ratio seja substancialmente menor, situa-se mesmo assim acima dos 4 candidatos por vaga. O preenchimento total das vagas no ISCA, na ESAN e na ESSUA, e praticamente total (1442 das 1446) na oferta universitária. Na ESTGA foram preenchidas 87,8% das vagas. 1

A taxa dos candidatos colocados na licenciatura da sua 1ª escolha situa-se ligeiramente abaixo da média nacional (53%), sendo no universitário superior à das escolas politécnicas. Uma quebra global de 8,5% dos matriculados relativamente aos colocados, com quebras particularmente elevadas na ESAN (17,5%) e na ESTGA (24,4%). Vagas Candidatos Candidatos/Vagas Vagas preenchidas Colocados 1ªopção Matriculados 1º ano, 1ª vez Matriculados/Colocados U.A. 1446 12976 9.0 99.7% 55.3% 1351 93.7% ESAN 40 163 4.1 10 45.0% 33 82.5% ESSUA 158 2132 13.5 10 45.6% 149 94.3% ESTGA 205 926 4.5 87.8% 40.6% 136 75.6% ISCA 190 1319 6.9 104.8% 38.7% 184 86.8% Global 2039 16197 8.8 99.7% 51.3% 1853 91.2% Tabela 1.1 Licenciaturas - procura, colocações e matrículas em 2008/09 A Tabela 1.1a discrimina a procura por licenciatura. Nas licenciaturas universitárias as 4 vagas não preenchidas foram-no em Música (2), Ciências do Mar e Matemática. No que respeita aos colocados que não se matricularam, as licenciaturas em Biologia e Geologia e em Física são as únicas no sector universitário em que menos de 80% dos colocados efectivaram a sua inscrição, estando todas as outras licenciaturas universitárias acima dos 85%. No que respeita à taxa de colocados em 1ª opção por curso, ela é inferior a 1/3 do total nas licenciaturas de Administração Pública, Biologia e Geologia, Bioquímica, Ciências do Mar, Engenharia do Ambiente, Engenharia Geológica, Física e Técnicos Superiores de Justiça. Nas licenciaturas politécnicas tal acontece em duas das licenciaturas da ESTGA Comércio e Tecnologias da Informação. É superior a 2/3 dos colocados nas licenciaturas universitárias de Design, Educação Básica, Línguas e Relações Empresariais, Música, Novas Tecnologias da Comunicação, Psicologia e Turismo, bem como nos Mestrados Integrados em Engenharia de Computadores e Telemática (95,4%), Engenharia Electrónica e de Telecomunicações e Engenharia Mecânica. Numerus Clausus Candidatos Colocados Totais Colocados 1ªopção 1ª opção Matriculados 1º ano, 1ª vez Matriculados/C olocados U.A. 1446 12976 1442 797 55.3% 1351 93.7% Administração Pública 60 424 60 17 28.3% 55 91.7% Biologia 66 468 66 33 5 61 92.4% Biologia e Geologia 25 214 25 8 32.0% 19 76.0% Bioquímica 45 416 45 14 31.1% 41 91.1% Biotecnologia 30 366 30 17 56.7% 28 93.3% Ciências Biomédicas 40 419 40 17 42.5% 36 9 Ciências da Eng. Civil 59 194 59 21 35.6% 56 94.9% 2

Ciências do Mar 23 253 22 7 31.8% 21 95.5% Design 45 475 45 36 8 43 95.6% Economia 55 820 55 23 41.8% 49 89.1% Educação Básica 75 588 75 51 68.0% 73 97.3% Eng. Comp. e Telem. 65 723 65 62 95.4% 63 96.9% Eng. de Materiais 22 296 22 9 40.9% 20 90.9% Eng. do Ambiente 45 434 45 12 26.7% 44 97.8% Eng. Gestão Industrial 50 615 50 20 4 47 94.0% Eng. Elec. e Telecom. 105 407 105 80 76.2% 99 94.3% Eng. Física 30 167 30 12 4 29 96.7% Eng. Geológica 20 119 20 5 25.0% 19 95.0% Eng. Mecânica 70 662 70 51 72.9% 69 98.6% Eng. Química 40 232 40 16 4 39 97.5% Física 23 151 23 5 21.7% 18 78.3% Gestão 40 985 40 25 62.5% 39 97.5% Línguas e Estudos Editoriais 25 158 25 12 48.0% 24 96.0% Línguas e Relações Empresariais 45 209 45 39 86.7% 41 91.1% Línguas, Literaturas e Culturas 22 166 22 10 45.5% 21 95.5% Matemática 25 128 24 11 45.8% 22 91.7% Meteorologia, Oceanografia e Geofísica 23 141 23 8 34.8% 20 87.0% Música 40 51 38 38 10 34 89.5% Novas Tecnologias da Comunicação 57 693 57 48 84.2% 55 96.5% Psicologia 30 662 30 21 7 29 96.7% Química 23 143 23 9 39.1% 22 95.7% Técnico Superior de Justiça 35 334 35 10 28.6% 30 85.7% Tecnologias e Sistemas de Informação 30 316 30 11 36.7% 27 9 Tradução 35 165 35 22 62.9% 35 10 3

Turismo 23 382 23 17 73.9% 23 10 ESAN 40 163 40 18 45.0% 33 82.5% Tecnologia e Design de Produto 40 163 40 18 45.0% 33 82.5% ESSUA 158 2132 158 72 45.6% 149 94.3% Enfermagem 70 876 70 25 35.7% 65 92.9% Fisioterapia 22 545 22 10 45.5% 20 90.9% Gerontologia 22 155 22 11 5 21 95.5% Radiologia 22 301 22 10 45.5% 22 10 Terapia da Fala 22 255 22 13 59.1% 21 95.5% ESTGA 205 926 180 73 40.6% 136 75.6% Comércio 35 134 35 8 22.9% 26 74.3% Documentação e Arquivística 35 68 10 4 4 5 5 Eng. Electrotécnica 25 208 25 15 6 22 88.0% Gestão Pública e Autárquica 40 226 40 17 42.5% 29 72.5% Técnico Superior de Secretariado 40 157 40 15 37.5% 29 72.5% Tec. da Informação 30 133 30 8 26.7% 25 83.3% ISCA 190 1319 212 82 38.7% 184 86.8% Contabilidade 100 592 112 40 36.0% 96 85.7% Finanças 45 319 49 11 22.0% 46 93.9% Marketing 45 408 51 31 61.0% 42 82.4% Tabela 1.1a Vagas oferecidas e alunos colocados em formações de Bolonha em 2008/09 A Tabela 1.1b indica o número de colocados ao abrigo do regime para maiores de 23 anos. Globalmente para as licenciaturas universitárias entraram por esse regime 5,5% do total dos inscritos. No entanto verificase uma grande diversidade na procura por parte desse público, com um considerável número de licenciaturas sem qualquer candidato, enquanto em Administração Pública o número ultrapassa 1/4 das vagas do regime geral. No que respeita às Escolas Politécnicas este regime é particularmente significativo na ESTGA, em que 22,2% dos alunos foram colocados ao abrigo deste regime, tendo também algum peso no ISCA (9,4%). 4

Maiores de 23 Colocados Regime Geral Candidatos Colocados Colocados >23 /Total UA 1442 116 84 Administração Pública 60 24 16 Línguas e Relações Empresariais 45 10 10 Técnico Superior de Justiça 35 18 6 Educação Básica 75 9 9 Engenharia e Gestão Industrial 50 7 6 Tradução 35 4 4 Design 45 9 5 Música 38 4 4 Novas Tecnologias da Comunicação 57 13 6 Psicologia 30 3 3 Línguas, Literaturas e Culturas 22 2 2 Biologia 66 4 4 Engenharia de Computadores e Telemática 65 3 3 Engenharia de Materiais 22 1 1 Línguas e Estudos Editoriais 25 1 1 Gestão 40 1 1 Economia 55 1 1 Ciências da Engenharia Civil 59 1 1 Engenharia Mecânica 70 1 1 Biologia e Geologia 25 Bioquímica 45 Biotecnologia 30 Ciências Biomédicas 40 Ciências do Mar 22 Engenharia do Ambiente 45 Engenharia Electrónica e Telecomunicações 105 Engenharia Física 30 5.8% 26.7% 22.2% 17.1% 12.0% 12.0% 11.4% 11.1% 10.5% 10.5% 1 9.1% 6.1% 4.6% 4.5% 4.0% 2.5% 1.8% 1.7% 1.4% 5

Engenharia Geológica 20 Engenharia Química 40 Física 23 Matemática 24 Meteorologia, Oceanografia e Geofísica 23 Química 23 Tecnologias e Sistemas de Informação 30 Turismo 23 ESAN 40 1 1 2.5% Tecnologia e Design de Produto 40 1 1 2.5% ESSUA 158 9 1 0.6% Enfermagem 70 9 1 1.4% Fisioterapia 22 Gerontologia 22 Radiologia 22 Terapia da Fala 22 ESTGA 180 40 40 22.2% Tecnologias da Informação 30 14 14 46.7% Gestão Pública e Autárquica 40 11 11 27.5% Documentação e Arquivística 10 2 2 2 Engenharia Electrotécnica 25 4 4 16.0% Comércio 35 5 5 14.3% Técnico Superior de Secretariado 40 4 4 1 ISCA 212 55 20 9.4% Contabilidade 112 32 15 13.4% Finanças 49 9 3 6.1% Marketing 51 14 2 3.9% Tabela 1.1b Maiores de 23 anos colocados em formações de Bolonha em 2008/09 A Tabela 2.1 traduz a evolução do número de alunos de Licenciaturas e Mestrados Integrados da U.A. Embora tenha havido uma estabilização do número total de alunos (-1,6%), verificou-se uma diminuição significativa no número de alunos na ESTGA (-18,6%) e no ISCA (-19,3%). Na ESTGA em 2007/08 houve um considerável número de bacharéis inscritos para obterem o grau de licenciado, número esse que em 6

2008/09 diminuiu muito, a que acresce ainda a diminuição da procura do curso de Documentação e Arquivística. A Tabela 2.1 mostra também um nível de abandonos elevado: globalmente 12,5%, sendo de 12,1% nos cursos universitários, 14,5% na ESTGA e 21,2% na ESAN. Escola Curso Inscritos 07/08 Novos matriculados 2008/09 Diplomados 2007/2008 Abandonos 2007/2008 Inscritos 2008/09 Saldo UA Administração Pública 205 82 39 26 228 11.2% Biologia 254 75 30 26 274 7.9% Biologia e Geologia 69 22 5 14 71 2.9% Bioquímica 167 54 20 15 182 9.0% Biotecnologia 82 38 9 111 35.4% Ciências Biomédicas 74 39 16 97 31.1% Ciências de Engenharia Civil 333 71 73 35 332-0.3% Ciências do Mar 38 21 8 51 34.2% Design 196 54 65 24 164-16.3% Economia 300 59 78 35 246-18.0% Educação Básica 97 92 19 172 77.3% Engenharia de Materiais 115 26 22 16 110-4.3% Engenharia do Ambiente 233 51 79 13 216-7.3% Engenharia e Gestão Industrial 352 73 104 35 315-10.5% Engenharia Física 136 33 25 26 128-5.9% Engenharia Geológica 55 23 18 4 65 18.2% Estudos Clássicos 1 4 2 4 30 Física 54 19 4 16 50-7.4% Gestão 199 69 32 16 220 10.6% Línguas e Estudos Editoriais 86 28 11 17 89 3.5% Línguas e Relações Empresariais 198 65 48 27 193-2.5% Línguas, Literaturas e Culturas 111 38 21 19 111 Matemática 113 26 14 32 94-16.8% Meteorologia, Oceanografia e Geofísica 75 22 3 15 78 4.0% Música 93 51 17 126 35.5% Novas Tecnologias da Comunicação 309 73 100 25 256-17.2% 7

Psicologia 73 45 10 108 47.9% Química 80 28 17 15 79-1.3% Técnico Superior de Justiça 191 36 73 26 131-31.4% Tecnologias de Informação e Comunicação 59 59 Tecnologias e Sistemas de Informação 29 36 4 61 110.3% Tradução 117 46 26 18 119 1.7% Turismo 125 31 15 19 126 0.8% Eng. de Computadores e Telemática (M.I.) 389 83 34 44 389 Eng. Electrónica e Telecomunicações (M.I.) 809 127 99 81 752-7.0% Engenharia Mecânica (M.I.) 492 102 47 47 497 1.0% Engenharia Química (M.I.) 252 49 33 17 251-0.4% Totais UA 6502 1850 1137 786 6555 0.8% ESAN Tecnologia e Design do Produto 104 40 12 22 110 5.8% ESSUA Enfermagem 73 73 Fisioterapia 23 23 Gerontologia 60 60 Radiologia 22 22 Terapia da Fala 22 22 ESTGA Comércio 164 34 39 29 132-19.5% Documentação e Arquivística 169 7 59 26 96-43.2% Engenharia Electrotécnica 188 40 61 24 162-13.8% Gestão Pública e Autárquica 204 40 71 25 157-23.0% Técnico Superior de Secretariado 136 37 54 18 112-17.6% Tecnologias da Informação 78 50 13 14 105 34.6% TOTAL ESTGA 939 208 297 136 764-18.6% ISCA Contabilidade 927 125 354 46 632-31.8% Finanças 94 53 14 132 40.4% Marketing 134 54 0 168 25.4% TOTAL ISCA 1155 232 354 60 932-19.3% TOTAL Global 8700 2530 1800 1004 8561-1.6% Tabela 2.1 Alunos inscritos por curso (licenciaturas e mestrados integrados) - evolução 8

II Mestrados Os alunos acederam aos cursos de Mestrado por duas vias: Candidatura sujeita a abertura de Edital e número de vagas ( Candidatos externos ) Por prosseguimento de estudos, para alunos provenientes de um 1º ciclo em área científica afim (ver coluna Colocados por continuidade ) Em termos de acesso ao curso, devem ainda ser considerados os alunos supranumerários cuja aceitação e matrícula se explica pelas seguintes razões: Candidatos que se apresentaram fora do prazo do concurso e que, preenchendo os requisitos de acesso, foram admitidos por não terem sido ainda preenchidas todas as vagas; Pedidos de extensão do número de vagas apresentados pelas Direcções dos Cursos, posteriormente ao prazo de apresentação de candidaturas; Candidatos que, pelo seu percurso anterior, foram admitidos apenas para realização da dissertação. Os candidatos supranumerários justificam os casos de cursos apresentados na tabela 1.2a em que o número de novos alunos excede o número de vagas, mesmo quando considerados os alunos colocados por continuidade (a título de exemplo veja-se o caso do Mestrado em Comunicação Multimédia). Na tabela 1.2a, a coluna Novos alunos traduz o total de alunos inscritos pela primeira vez nos respectivos cursos, considerando-se os alunos que acederam por concurso e os que acederam por continuidade de estudos. No ensino universitário, a taxa global de preenchimento de vagas nos cursos de 2º ciclo e Mestrados Integrados (relação entre o número de candidatos externos e o número de vagas), tendo em conta o total de vagas, situou-se nos 66,5%, sendo o índice global de procura de 1,4: 29 cursos com um índice de procura superior a 1 e 22 cursos com um índice de procura inferior a 1. Para alem dos mestrados em ensino, os de Química Orgânica e Produtos Naturais, Materiais e Dispositivos Biomédicos, Física, Estudos Ambientais, Ciências do Mar e das Zonas Costeiras e Engenharia de Automação Industrial preencheram menos de 1/3 das vagas. No ensino politécnico (ISCAA), a taxa global de preenchimento de vagas situou-se nos 94,6%, sendo o índice de procura igual a 1, para ambos os cursos. Cursos Vagas externas Candidatos externos Candidatos externos em condição de serem admitidos Colocados por continuidade Novos alunos Taxa de preenchimento de vagas UA Música 35 87 72-55 157,1% Comunicação Multimédia 60 143 120-88 146,7% Gestão e Planeamento em Turismo 25 105 67 6 43 138,7% Gestão 20 106 62 28 50 104,2% Ciências da Educação (3 áreas de especialização): 74 102,8% Administração e Políticas Educativas 25 99 73 Educação Social e Intervenção Comunitária 25 92 73 Formação Pessoal e Social 22 96 68 9

Administração e Gestão Pública 25 67 50 20 45 100,0% Estudos Editoriais 12 34 22 16 28 100,0% Microbiologia 20 67 57 9 29 100,0% Engenharia e Gestão Industrial 20 33 21 79 98 99,0% Engenharia Civil 25 122 79 45 69 98,6% Economia 20 24 24 57 73 94,8% Biologia Molecular e Celular 20 91 71 17 34 91,9% Design 30 57 37-27 90,0% Eng. Electrónica e Telecomunicações (M.I.) 20 27 26-18 90,0% Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas 20 35 26 11 26 83,9% Políticas e Gestão do Ensino Superior** 30 8 5-25 83,3% Química Analítica e Controlo de Qualidade 25 28 25 5 25 83,3% Eng. de Computadores e Telemática (M.I.) 10 13 10-8 80,0% Toxicologia e Ecotoxicologia 20 34 28 13 26 78,8% Engenharia do Ambiente 80 88 82 58 108 78,3% Línguas e Relações Empresariais 30 55 36 15 34 75,6% Ens. Artes Visuais no 3.º ciclo do Básico e no Secundário 30 53 35 3 22 66,7% Tradução Especializada 20 31 13 28 32 66,7% Ciência Política 25 22 19 13 25 65,8% Métodos Biomoleculares 25 35 23 10 21 60,0% Engenharia Física 20 3 3 16 21 58,3% Sistemas Energéticos Sustentáveis 30 49 37-17 56,7% Engenharia Mecânica (M.I.) 30 25 22-17 56,7% Ciência e Engenharia de Materiais * 35 93 89 1 20 55,6% Criação Artística Contemporânea 25 22 21-13 52,0% Meteorologia e Oceanografia Física 20 9 9 7 14 51,9% Biologia Marinha 20 21 16 10 15 50,0% Engenharia Cerâmica e do Vidro 10 3 3-5 50,0% Materiais Derivados de Recursos Renováveis 25 13 5 17 19 45,2% Engenharia de Materiais 20 6 6 12 14 43,8% 10

Matemática Aplicações 60 43 33 7 28 41,8% Línguas, Literaturas e Culturas 60 43 37 5 27 41,5% Bioquímica e Química dos Alimentos 25 15 13 9 14 41,2% Geomateriais e Recursos Geológicos 25 7 7 2 11 40,7% Engenharia Química (M.I.) 15 6 5-6 40,0% Engenharia Geológica 25 3 3 10 12 34,3% Planeamento Regional e Urbano 45 39 35 2 16 34,0% Química Orgânica e Produtos Naturais 25 4 4 8 10 30,3% Materiais e Dispositivos Biomédicos 20 11 11 1 6 28,6% Física 20 - - 7 7 25,9% Estudos Ambientais 40 56 49-10 25,0% Ciências do Mar e das Zonas Costeiras 25 9 9-4 16.0% Engenharia de Automação Industrial 25 15 12-3 12,0% Ens. de Biol. e Geo. no 3.º ciclo do Básico e no Secundário 30 26 19 1 2 6,5% Ens. de Fís. e Q. no 3.º ciclo do Básico e no Secundário 30 37 18-1 3,2% Ens. de Matemática no 3º ciclo do Básico e no Secundário 30 50 39-1 3,2% TOTAL 1544 2117 1593 548 1391 66,5% ISCA Mestrado Contabilidade - Ramo Auditoria 15 15 15 33 48 100,0% Mestrado Contabilidade - Ramo Fiscalidade 20 20 20 24 44 100,0% Contabilidade e Administração Pública 20 20 20-14 70,0% TOTAL 55 55 55 57 106 94,6% * Mestrado ERASMUS MUNDUS. 19 alunos estrangeiros ERASMUS MUNDUS e 1 aluno por Prosseguimento de Estudos ** Mestrado ERASMUS MUNDUS. Aqui são consideradas unicamente as candidaturas feitas na Universidade de Aveiro, sendo a maior parte das candidaturas recebidas pela Universidade de Oslo, número que não foi considerado nesta tabela. Tabela 1.2a Vagas oferecidas e alunos colocados em formações de Bolonha em 2008/09 2º Ciclo e Mestrados Integrados (4º e 5º anos) Comparando o número total de alunos inscritos em formações de 2º ciclo, no ano lectivo de 2008/09 com o ano anterior (2007/08), verifica-se que houve um crescimento de 40% nos mestrados universitários e de 2,9% nos mestrados do ISCA, explicado pelo facto de quase todos os cursos terem os dois anos do plano curricular em funcionamento. Há no entanto um número de muito elevado (32,2%) de abandonos, isto é, de alunos que não concluem o mestrado. No caso dos mestrados do ISCA, em que a maioria dos alunos estão empregados, tal pode 11

explicar-se pelo curso de especialização, e não o diploma de mestrado, serem relevantes para a respectiva actividade profissional. Quanto aos diplomados há que ter presente que muitos mestrados se iniciaram em 2008/9, donde a ausência de diplomados. Tal é nomeadamente o caso de todos os mestrados do ISCA. Curso Inscritos 07/08 Novos matriculados 2008/09* Diplomados 2007/2008** Abandonos 2007/2008 Inscritos 2008/09*** Saldo UA Administração e Gestão Pública 38 45 3 18 61 60.5% Biologia Marinha 12 15 4 1 20 66.7% Biologia Molecular e Celular 47 34 12 5 59 25.5% Bioquímica e Química dos Alimentos 18 14 7 10 15-16.7% Ciência e Engenharia de Materiais**** 20 20 nd 36 8 Ciência Política 19 25 1 5 38 10 Ciências da Educação 92 74 12 153 66.3% Ciências da Fala e da Audição 17 3 4 10-41.2% Ciências do Mar e das Zonas Costeiras 7 4 1 5 4-42.9% Comunicação Multimédia 20 88 6 100 40 Criação Artística Contemporânea 21 13 6 26 23.8% Design 20 27 1 9 37 85.0% Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas 29 26 14 9 31 6.9% Economia 68 73 17 32 92 35.3% Engenharia Cerâmica e do Vidro 22 5 5 7 12-45.5% Engenharia Civil 89 69 45 29 85-4.5% Engenharia de Automação Industrial 12 3 6 9-25.0% Engenharia de Materiais 37 14 10 13 23-37.8% Engenharia do Ambiente 93 108 46 41 113 21.5% Engenharia e Gestão Industrial 84 98 38 24 117 39.3% Engenharia Física 23 21 16 3 27 17.4% Engenharia Geológica 26 12 14 7 17-34.6% Ens. de Artes Visuais no 3.º ciclo do Básico e Secundário 22 22 Ens. de Bio. e Geo. no 3.º ciclo do Básico e Secundário 2 2 12

Ens. de Fís. e Q. no 3.º ciclo do Básico e Secundário 1 1 Ens. de Mat. no 3º ciclo do Básico e Secundário 1 1 Estudos Ambientais 4 5 4 5 25.0% Estudos Editoriais 10 28 3 37 27 Física 5 7 4 8 6 Geomateriais e Recursos Geológicos 2 11 1 12 50 Gerontologia 38 17 7 14-63.2% Gestão 57 50 4 20 85 49.1% Gestão e Planeamento em Turismo 49 43 3 17 70 42.9% Línguas e Relações Empresariais 32 34 13 9 41 28.1% Línguas, Literaturas e Culturas 43 27 1 9 61 41.9% Matemática Aplicações 47 28 16 14 43-8.5% Materiais Derivados de Recursos Renováveis 18 19 11 4 23 27.8% Materiais e Dispositivos Biomédicos 6 6 Meteorologia e Oceanografia Física 9 14 7 1 15 66.7% Métodos Biomoleculares 6 21 5 22 266.7% Microbiologia 30 29 11 7 38 26.7% Música 47 55 1 24 75 59.6% Planeamento Regional e Urbano 41 16 23 34-17.1% Políticas e Gestão do Ensino Superior 25 25 Química Analítica e Controlo de Qualidade 22 25 8 7 32 45.5% Química Orgânica e Produtos Naturais 11 10 8 2 11 Sistemas Energéticos Sustentáveis 26 17 7 36 38.5% Toxicologia e Ecotoxicologia 22 26 9 5 36 63.6% Tradução Especializada 6 32 3 35 483.3% Total UA 1339 1342 355 419 1875 4 ISCAA Mestrado Contabilidade - Ramo Auditoria 185 - - 64 152-17.8% Mestrado Contabilidade - Ramo Fiscalidade 129 - - 50 102-20.9% 13

Mestrado Contabilidade -Tronco comum - 55 - - 55 TOTAL ISCA 314 55 0 114 323 2.9% * Os novos matriculados não incluem reingressos **Há cursos que registam diplomados sem nenhum ter contudo frequentado o mesmo (ex: alunos inscritos em mestrados integrados que requereram o diploma de 1º ciclo sem contudo terem estado vinculados a este último) ***No ano 2007/2008 consideraram-se como matriculados todos os alunos que tiveram, durante o ano, a matrícula activa, independentemente de poder tê-la anulado entretanto. Em 2008/2009 apenas foram considerados os matriculados com matrícula activa ****Mestrado ERASMUS MUNDUS. 19 alunos estrangeiros ERASMUS MUNDUS e 1 aluno por Prosseguimento de Estudos nd não disponível Tabela 2.2a Alunos inscritos por curso evolução III Doutoramentos A taxa de preenchimento de vagas em cursos de 3º ciclo, calculada apenas para aqueles Programas Doutorais que abriram Edital e estipularam número de vagas, situou-se em 74,9%, sendo o índice global de procura de 1,3: 7 cursos com índice de procura superior a 1 e 5 cursos com índice de procura inferior a 1. De entre o leque de cursos de 3º ciclo que abriram edição em 2008/09, 5 são Programas Doutorais interinstitucionais: Geociências e Informação e Comunicação em Plataformas Digitais com a Universidade do Porto, e Matemática e Aplicações com a Universidade do Minho, e os programas MAP em Telecomunicações e em Informática com as Universidades do Porto e do Minho. Tendo em conta que a grande maioria dos Programas Doutorais da UA tiveram a sua 1ª edição em 2008/09, não é possível, nesta altura, apresentar-se a taxa de crescimento em termos de alunos inscritos nos referidos programas. Cursos Vagas Candidatos Nº de candidatos em condições de serem admitidos Novos alunos Taxa de preenchimento de vagas Engenharia Electrotécnica 15 28 21 24 160% Didáctica e Formação 30 82 67 42 140% Multimédia em Educação 30 54 48 34 113% Informação e Comunicação em Plataformas Digitais 20 45 35 21 105% Ciências da Educação 15 33 26 15 100% Engenharia Informática 15 15 12 11 73% Química 25 8 7 14 56% Engenharia Física 15 7 7 5 33% Engenharia Química 15 3 3 4 27% Geociências 20 6 6 4 20% Engenharia do Ambiente 20 5 3 3 15% Matemática Aplicações 15 21 5 1 7% Biologia - - - 10 Engenharia Mecânica - - - 6 Psicologia - - - 5 Matemática - - - 1 Física - - - 1 Ciência e Engenharia de Materiais - - - 1 235 303 236 200 74,9% Tabela 1.3a Vagas oferecidas e alunos colocados em formações de Bolonha em 2008/09 3º Ciclo 14

2.2. Rendimento escolar Segundo o estabelecido no Regulamento de Estudos, considera-se que um aluno que tenha completado 40 ECTS, isto é, 2/3 dos créditos correspondentes a um ano escolar para o aluno a tempo integral, teve aproveitamento no ano em causa. I Licenciaturas A Tabela 3.1 indica, para cada curso, o número de alunos a tempo integral que não conseguiram aproveitamento, estando ordenada por ordem crescente da percentagem de insucesso para a UA e para cada Escola. Verifica-se que na ESTGA (54%) e na ESAN (49%) o problema do insucesso é particularmente agudo. Mesmo nas licenciaturas universitárias globalmente mais de um terço (35%) dos alunos não obtiveram aproveitamento. De notar que os 10 cursos universitários com maior insucesso são todos das áreas de Ciências e de Engenharia. A ESSUA (6%) e o ISCA (15%) distinguem-se pelas baixas taxas de insucesso. Curso Menos40ECTS Inscritos Menos40ECTS/Inscritos UA Educação Básica 17 172 0.10 Ciências Biomédicas 10 97 0.10 Design 20 164 0.12 Biotecnologia 19 111 0.17 Técnico Superior de Justiça 26 131 0.20 Tradução 24 119 0.20 Psicologia 26 108 0.24 Línguas e Estudos Editoriais 23 89 0.26 Novas Tecnologias da Comunicação 67 256 0.26 Biologia 69 236 0.29 Bioquímica 56 181 0.31 Engenharia Mecânica 66 210 0.31 Línguas e Relações Empresariais 61 193 0.32 Música 41 126 0.33 Gestão 72 220 0.33 Biologia e Geologia 24 71 0.34 Tecnologias de Informação e Comunicação 20 59 0.34 Matemática 32 94 0.34 Administração Pública 81 228 0.36 Física 18 50 0.36 15

Engenharia e Gestão Industrial 116 315 0.37 Línguas, Literaturas e Culturas 41 111 0.37 Engenharia Química 44 119 0.37 Turismo 49 126 0.39 Economia 97 246 0.39 Eng. Electrónica e de Telecomunicações 146 352 0.41 Engenharia do Ambiente 100 217 0.46 Ciências do Mar 24 51 0.47 Engenharia de Materiais 52 110 0.47 Engenharia de Computadores e Telemática 83 169 0.49 Engenharia Física 63 128 0.49 Meteorologia, Oceanografia e Geofísica 39 78 0.50 Ciências de Engenharia Civil 178 332 0.54 Engenharia Geológica 37 65 0.57 Química 48 79 0.61 Tecnologias e Sistemas de Informação 39 61 0.64 Total UA 1928 5474 0.35 ESTGA Técnico Superior de Secretariado 51 112 0.46 Documentação e Arquivística 44 96 0.46 Comércio 65 132 0.49 Gestão Pública e Autárquica 81 157 0.52 Tecnologias da Informação 65 105 0.62 Engenharia Electrotécnica 109 162 0.67 Total ESTGA 415 764 0.54 ESSUA Gerontologia 2 60 0.03 Radiologia 1 22 0.05 Enfermagem 7 73 0.10 Total ESSUA 10 155 0.06 ESAN Tecnologia e Design do Produto 54 110 0.49 16

ISCA Finanças 4 132 0.03 Contabilidade 87 632 0.14 Marketing 50 168 0.30 Total ISCA 141 932 0.15 Tabela 3.1 Aproveitamento escolar nos diferentes cursos A Tabela 4.1 indica a média e a mediana do número de anos que os diplomados em 2008/09 levaram a concluir o respectivo curso. Boa parte dos diplomados (a totalidade no caso dos Mestrados Integrados) tinham iniciado os seus cursos no regime anterior à reforma de Bolonha, pelo que este indicador não pode ser directamente associado às formações de Bolonha. Há também que mencionar que boa parte dos licenciados tinha já à data da conclusão obtido um número considerável de créditos extra-curriculares em UCs contabilizáveis para formações de 2º ciclo. De entre as licenciaturas universitárias houve 10 em que os diplomados em 2008/09 demoraram em média mais de 5 anos a completá-las. Para além de licenciaturas das áreas de Ciências e de Engenharia está também nesse grupo a licenciatura em Turismo. Em apenas 7 licenciaturas a média da duração foi inferior a 4 anos. No que respeita aos Mestrados Integrados a maior parte dos alunos conclui-os em 6 anos, número bem mais favorável do que o da maioria das licenciaturas. No entanto a Tabela 4a mostra a opção de alguns alunos com percursos escolares já muito longos por saírem com o diploma da licenciatura correspondente aos primeiros 3 anos do respectivo M.I. Nos casos de Electrónica e Telecomunicações (4,9% do total dos inscritos) e de Computadores e Telemática (4,1% do total dos inscritos), trata-se de números com algum significado. Escola Curso Diplomados Duração Média Curso Mediana duração da UA FÍSICA 4 3.3 3 UA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 39 3.4 3 UA TRADUÇÃO 26 3.5 3 UA LÍNGUAS E RELAÇÕES EMPRESARIAIS 47 3.7 3 UA TÉCNICO SUPERIOR DE JUSTIÇA 73 3.7 4 UA DESIGN 65 3.8 3 UA LÍNGUAS E ESTUDOS EDITORIAIS 11 3.9 3 UA METEOROLOGIA, OCEANOGRAFIA E GEOFÍSICA 3 4.0 4 UA GESTÃO 31 4.2 4 UA NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO 100 4.2 4 UA LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS 10 4.3 4 17

UA BIOQUÍMICA 20 4.4 3 UA ECONOMIA 75 4.4 4 UA ENGENHARIA FÍSICA 25 4.9 5 UA CIÊNCIAS DE ENGENHARIA CIVIL 72 5.2 5 UA BIOLOGIA 30 5.2 5 UA ENGENHARIA DO AMBIENTE 78 5.3 5 UA TURISMO 15 5.7 5 UA ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL 104 5.8 6 UA QUÍMICA 17 5.8 5 UA BIOLOGIA E GEOLOGIA 5 6.4 3 UA ENGENHARIA DE MATERIAIS 22 6.6 6 UA ENGENHARIA GEOLÓGICA 18 6.7 5 UA MATEMÁTICA 14 8.1 8 UA ENGENHARIA MECÂNICA (M.I.) 41 6.2 6 UA ENGENHARIA QUÍMICA (M.I.) 30 6.4 6 UA ENG. ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES (M.I.) 99 6.4 6 UA ENGENHARIA DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA (M.I.) 33 6.5 6 ESTGA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 9 3.9 4 ESTGA TÉCNICO SUPERIOR DE SECRETARIADO 51 4.1 4 ESTGA DOCUMENTAÇÃO E ARQUIVÍSTICA 58 4.2 4 ESTGA COMÉRCIO 38 4.3 4 ESTGA GESTÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA 70 4.6 4 ESTGA ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA 61 6.2 5 ISCA CONTABILIDADE* 132 6.5 5 *A duração média deste curso está afectada pelo facto de, até ao ano lectivo 2005/2006, o antigo bacharelato nocturno ser de 4 anos e não de 3 e os alunos nesse regime representarem mais de um terço do total dos alunos. (no ano lectivo 2008/2009 são cerca de 44%) Tabela 4.1 Número de anos para conclusão do curso 18

Escola Curso Diplomados Duração Média Curso Mediana da duração UA CIÊNCIAS DE ENGENHARIA QUÍMICA 4 5.0 5 UA CIÊNCIAS DE ENG. DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA 16 6.5 6 UA CIÊNCIAS DE ENGENHARIA MECÂNICA 5 7.6 7 UA CIÊNCIAS DE ENG. ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES 40 7.7 6 Tabela 4.1a Número de anos para conclusão da licenciatura pelos alunos que optaram por não completar o Mestrado Integrado II Mestrados A Tabela 3.2 indica, para cada curso, o número de alunos a tempo integral que não conseguiram aproveitamento, estando ordenada por ordem crescente da percentagem de insucesso para a UA e para o ISCA. A taxa global de insucesso é de 41% na UA e é nula no ISCA. De notar a grande diversidade da taxa de insucesso, sendo inferior a 20% em 8 mestrados da UA e superior a 60% noutros 8. Cursos Alunos que fizeram menos de 40 ECTS Alunos Alunos que fizeram menos de 40 ECTS/Alunos a tempo integral* UA Ciências da Fala e da Audição 0 10 0 Ens. de Bio. e Geo. no 3.º ciclo do Ensino Básico e Secundário 0 2 0 Ens. de Mat. no 3º ciclo do Ensino Básico e no Secundário 0 1 0 Física 0 7 0 Materiais e Dispositivos Biomédicos 0 6 0 Gerontologia 2 14 0,14 Gestão e Planeamento em Turismo 12 70 0,17 Engenharia Geológica 3 17 0,18 Engenharia Civil 18 85 0,21 Engenharia Física 6 27 0,22 Toxicologia e Ecotoxicologia 8 36 0,22 Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas 7 31 0,23 Ens. de Artes Visuais no 3.º ciclo do Ens. Básico e no Sec. 5 22 0,23 Biologia Molecular e Celular 14 59 0,24 Engenharia Cerâmica e do Vidro 3 12 0,25 Materiais Derivados de Recursos Renováveis 6 23 0,26 Biologia Marinha 6 20 0,30 19

Engenharia de Materiais 7 23 0,30 Comunicação Multimédia 32 100 0,32 Engenharia e Gestão Industrial 37 117 0,32 Métodos Biomoleculares 7 22 0,32 Microbiologia 13 38 0,34 Química Orgânica e Produtos Naturais 4 11 0,36 Línguas e Relações Empresariais 15 41 0,37 Matemática e Aplicações 16 43 0,37 Tradução Especializada 13 35 0,37 Química Analítica e Controlo de Qualidade 12 32 0,38 Economia 36 92 0,39 Sistemas Energéticos Sustentáveis 14 36 0,39 Engenharia do Ambiente 47 113 0,42 Design 16 37 0,43 Engenharia de Automação Industrial 4 9 0,44 Gestão 41 85 0,48 Ciências da Educação 77 153 0,50 Ciências do Mar e das Zonas Costeiras 2 4 0,50 Criação Artística Contemporânea 13 26 0,50 Administração e Gestão Pública 31 61 0,51 Estudos Editoriais 19 37 0,51 Música 40 75 0,53 Geomateriais e Recursos Geológicos 7 12 0,58 Planeamento Regional e Urbano 20 34 0,59 Ciência Política 23 38 0,61 Ciência e Engenharia de Materiais 24 36 0,67 Meteorologia e Oceanografia Física 10 15 0,67 Bioquímica e Química dos Alimentos 11 15 0,73 Políticas e Gestão do Ensino Superior 20 25 0,80 Línguas, Literaturas e Culturas 52 61 0,85 Estudos Ambientais 14 15 0,93 20

Ens. de F. e Q. no 3.º ciclo do Ensino Básico e Secundário 1 1 1,00 Total UA 768 1884 0.41 ISCAA Mestrado Contabilidade - Ramo Auditoria 0 152 0 Mestrado Contabilidade - Ramo Fiscalidade 0 102 0 Mestrado Contabilidade e Administração Pública 0 14 0 * Alunos a tempo integral Tabela 3.2 Aproveitamento escolar nos diferentes cursos de Mestrado 2.3. Internacionalização A Tabela 5 apresenta os fluxos de mobilidade de estudantes em 2008/9. Verifica-se um equilíbrio entre estudantes enviados e recebidos, embora para esse equilíbrio tenha uma contribuição importante o desequilíbrio no intercâmbio de estudantes com países não europeus. Globalmente aproximadamente 2% do total dos estudantes da UA fez uma mobilidade em 2008/09, em linha com a média nacional. No entanto há que mencionar a quase nula mobilidade de estudantes das escolas politécnicas. No que respeita à distribuição por países, a Espanha e a Itália estão no topo da lista, como era expectável. Mais surpreendente é o facto de a Polónia e a República Checa serem os destinos que se lhes seguem. Quanto a alunos recebidos de notar a Turquia que só recentemente incorporou o programa Erasmus. No que respeita ao desempenho escolar dos alunos da U.A. em mobilidade, a média do número de ECTS feitos por semestre no estrangeiro foi de 17,2, isto é, uma taxa de sucesso um pouco abaixo dos 60%. Enviados Recebidos Brasil 17 48 México 4 Japão 3 Moçambique 1 Angola 1 Espanha 55 42 Itália 31 28 Polónia 25 13 República Checa 23 14 Alemanha 22 1 Dinamarca 14 Países Baixos 9 4 Grécia 9 Áustria 6 2 Suécia 6 Sérvia 5 5 Reino Unido 5 2 Hungria 3 4 Roménia 2 13 França 2 7 Eslováquia 2 21

Finlândia 2 Estónia 1 Noruega 1 Turquia 14 Bulgária 7 Eslováquia 4 Letónia 3 Federação Russa 2 Lituânia 1 Bélgica 1 TOTAL 241 223 Tabela 5 Mobilidade de estudantes No âmbito dos mestrados a vertente mais importante da internacionalização são os mestrados em parceria com universidades estrangeiras. No ano lectivo de 2008/09 estiveram activos o MSIN Master of Science in Information Networks, mestrado conjunto com a Universidade de Carnegie-Mellon, e os seguintes cursos ERASMUS MUNDUS: - JEMES Joint European Master in Environmental Studies, em associação com as Universidades de Aalborg, Autónoma de Barcelona e Hamburg-Harburg - EMMS European Master in Materials Science, em associação com as Universidades de Aalborg e Hamburg-Harburg - HEEM Higher Education European Master, em associação com as Universidades de Oslo e Tampere - FAME - Functionalized Advanced Materials and Engineering, em parceria com as Universidades de Augsburg, Bordeaux, Técnica de Darmstadt, Liège, e Católica de Louvaina 3. Avaliação da qualidade 3.1. Inquéritos aos alunos Os inquéritos aos alunos visam colher a sua opinião sobre os conteúdos e métodos de ensino e sobre os professores, sendo feitos on-line com garantia de anonimato. No decurso de 2008/09 procedeu-se a alterações no formulário dos inquéritos aos alunos. Embora as questões colocadas tenham tido apenas alterações ligeiras do 1º para o 2º semestre, a escala de 1 a 5 que tinha vindo a ser usada, foi substituída pela escala de 1 a 9 por directiva do grupo-piloto para a qualidade. I Licenciaturas e Mestrados Integrados As Tabelas 6.1a e 6.1b indicam, para cada curso, o número de alunos que responderam aos inquéritos e a que percentagem do número de alunos do curso corresponde. Um problema recorrente nos inquéritos aos alunos, sobretudo desde que são realizados informaticamente, é a baixa taxa de respostas. Em 2008/9 conseguiram-se no entanto taxas significativas de respostas para quase todos os cursos, tendo-se verificado 22

um grande aumento da taxa de respostas, que passou de pouco mais de um terço no 1º semestre (Tabela 6.1a) para mais de 80% no 2º (Tabela 6.1b) no caso das licenciaturas e mestrados integrados. Tal é explicável pelo facto de no processo de inscrição no novo ano lectivo o sistema informático solicitar aos alunos que ainda o não tenham feito a resposta ao inquérito. nomecurso Respostas % LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA 102 59.30% LICENCIATURA EM BIOTECNOLOGIA 65 58.60% LICENCIATURA EM BIOQUÍMICA 106 58.20% LICENCIATURA EM BIOLOGIA E GEOLOGIA 38 53.50% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA QUÍMICA 133 53.00% LICENCIATURA EM NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO 126 49.20% LICENCIATURA EM ENGENHARIA DE MATERIAIS 54 49.10% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA 179 46.00% LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DO MAR 23 45.10% M. INTEGRADO EM ENGENHARIA ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES 337 44.80% LICENCIATURA EM ENGENHARIA DO AMBIENTE 96 44.20% LICENCIATURA EM LÍNGUAS E ESTUDOS EDITORIAIS 37 41.60% LICENCIATURA EM ENGENHARIA GEOLÓGICA 27 41.50% LICENCIATURA EM QUÍMICA 32 40.50% LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 24 39.30% LICENCIATURA EM PSICOLOGIA 40 37.00% LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 34 36.20% LICENCIATURA EM METEOROLOGIA, OCEANOGRAFIA E GEOFÍSICA 28 35.90% LICENCIATURA EM BIOLOGIA 98 35.80% LICENCIATURA EM TURISMO 45 35.70% LICENCIATURA EM FÍSICA 16 32.00% LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 70 30.70% LICENCIATURA EM ENGENHARIA FÍSICA 38 29.70% LICENCIATURA EM DESIGN 48 29.30% LICENCIATURA EM GESTÃO 62 28.20% LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS 27 27.80% 23

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DE ENGENHARIA CIVIL 85 25.60% LICENCIATURA EM ECONOMIA 62 25.20% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 119 23.90% LICENCIATURA EM LÍNGUAS E RELAÇÕES EMPRESARIAIS 45 23.30% LICENCIATURA EM TRADUÇÃO 27 22.70% LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL 68 21.60% LICENCIATURA EM LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS 20 18.00% LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 10 16.90% LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE JUSTIÇA 19 14.50% LICENCIATURA EM MÚSICA 6 4.80% TOTAL UA 2529 33.60% LICENCIATURA EM TECNOLOGIA E DESIGN DE PRODUTO 56 50.90% TOTAL ESAN 56 50.90% LICENCIATURA EM RADIOLOGIA 18 81.80% LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 43 58.90% LICENCIATURA EM GERONTOLOGIA 23 38.30% LICENCIATURA EM TERAPIA DA FALA 6 27.30% LICENCIATURA EM FISIOTERAPIA 4 17.40% TOTAL ESSUA 220 35.30% LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 64 61.00% LICENCIATURA EM ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA 77 47.50% LICENCIATURA EM GESTÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA 74 47.10% LICENCIATURA EM COMÉRCIO 60 45.50% LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE SECRETARIADO 49 43.80% LICENCIATURA EM DOCUMENTAÇÃO E ARQUIVÍSTICA 41 42.70% TOTAL ESTGA 365 47.80% LICENCIATURA EM CONTABILIDADE 357 53.70% LICENCIATURA EM MARKETING 83 49.60% LICENCIATURA EM FINANÇAS 60 45.60% TOTAL ISCA 500 53.70% Tabela 6.1a Percentagens de respostas dos alunos aos inquéritos nos diferentes cursos 1º semestre 24

NomeCurso resps2s PercResp2S LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS 91 93.8% LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA 161 93.6% LICENCIATURA EM ENGENHARIA DO AMBIENTE 182 92.9% LICENCIATURA EM BIOQUÍMICA 166 92.2% LICENCIATURA EM BIOLOGIA E GEOLOGIA 64 91.4% LICENCIATURA EM BIOTECNOLOGIA 101 91.0% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 391 90.9% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA 327 90.6% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA QUÍMICA 215 90.3% LICENCIATURA EM BIOLOGIA 196 89.9% LICENCIATURA EM METEOROLOGIA, OCEANOGRAFIA E GEOFÍSICA 69 89.6% LICENCIATURA EM ENGENHARIA FÍSICA 110 89.4% LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DE ENGENHARIA CIVIL 293 89.3% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES 560 88.5% LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL 267 88.1% LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DO MAR 44 88.0% LICENCIATURA EM ECONOMIA 213 87.3% LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 195 86.7% LICENCIATURA EM GESTÃO 189 86.7% LICENCIATURA EM PSICOLOGIA (1ºCICLO) 91 84.3% LICENCIATURA EM DESIGN 134 84.3% LICENCIATURA EM FÍSICA 42 84.0% LICENCIATURA EM LÍNGUAS E ESTUDOS EDITORIAIS 73 83.9% LICENCIATURA EM MÚSICA 102 83.6% LICENCIATURA EM ENGENHARIA DE MATERIAIS 87 82.9% LICENCIATURA EM QUÍMICA 60 82.2% LICENCIATURA EM ENGENHARIA GEOLÓGICA 50 82.0% LICENCIATURA EM TRADUÇÃO 95 81.9% LICENCIATURA EM NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO 205 80.7% LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 49 80.3% 25

LICENCIATURA EM TURISMO 98 79.7% LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 74 78.7% LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 42 77.8% LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE JUSTIÇA 79 76.0% LICENCIATURA EM LÍNGUAS E RELAÇÕES EMPRESARIAIS 141 73.8% LICENCIATURA EM LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS 76 68.5% UA Total 6388 83.3% LICENCIATURA EM TECNOLOGIA E DESIGN DE PRODUTO 95 86.4% LICENCIATURA EM TERAPIA DA FALA 22 10 LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 70 97.2% LICENCIATURA EM FISIOTERAPIA 22 95.7% LICENCIATURA EM GERONTOLOGIA 56 93.3% LICENCIATURA EM RADIOLOGIA 20 90.9% ESSUA Total 484 78.1% LICENCIATURA EM ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA 117 86.0% LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 86 83.5% LICENCIATURA EM GESTÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA 113 81.3% LICENCIATURA EM DOCUMENTAÇÃO E ARQUIVÍSTICA 69 80.2% LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE SECRETARIADO 78 79.6% LICENCIATURA EM COMÉRCIO 93 76.2% ESTGA Total 561 80.8% LICENCIATURA EM MARKETING 104 61.7% LICENCIATURA EM CONTABILIDADE 294 46.6% LICENCIATURA EM FINANÇAS 56 42.8% ISCA Total 454 48.8% Total Global 7528 87.9% Tabela 6.1b Percentagens de respostas dos alunos aos inquéritos nos diferentes cursos 2º semestre 26

As tabelas 7.1a e 7.1b apresentam as médias da apreciação global por curso que os alunos fazem das disciplinas e dos respectivos docentes. As tabelas estão ordenadas por ordem decrescente da avaliação feita das disciplinas. No 1º semestre, em que foi usada a escala de 1 a 5, a avaliação das disciplinas situa-se entre 3,3 e 4 e a dos docentes entre 3,5 e 4,2. No 2º semestre, em que a escala foi de 1 a 9, a avaliação das disciplinas situa-se entre 5,5 e 6,9 e a dos docentes entre 5,8 e 7,1. Nos relatórios específicos de cada curso figuram os resultados individualizados por disciplina. nomecurso Disciplinas Docentes UA LICENCIATURA EM TRADUÇÃO 4 4.2 LICENCIATURA EM LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS 4 4.2 LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 4 4.1 LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 3.9 4.0 LICENCIATURA EM TURISMO 3.9 4.0 LICENCIATURA EM LÍNGUAS E RELAÇÕES EMPRESARIAIS 3.9 3.9 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA QUÍMICA 3.9 3.9 LICENCIATURA EM LÍNGUAS E ESTUDOS EDITORIAIS 3.9 3.9 LICENCIATURA EM PSICOLOGIA 3.9 3.8 LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 3.9 3.8 LICENCIATURA EM MÚSICA 3.8 4.0 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA 3.8 4.0 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS 3.8 4.0 LICENCIATURA EM BIOLOGIA 3.8 4.0 LICENCIATURA EM GESTÃO 3.8 3.9 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 3.8 3.9 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA 3.8 3.9 LICENCIATURA EM NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO 3.8 3.8 LICENCIATURA EM BIOQUÍMICA 3.8 3.7 LICENCIATURA EM BIOTECNOLOGIA 3.8 3.7 LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE JUSTIÇA 3.8 3.7 LICENCIATURA EM METEOROLOGIA, OCEANOGRAFIA E GEOFÍSICA 3.7 3.9 27

LICENCIATURA EM DESIGN 3.7 3.9 LICENCIATURA EM ENGENHARIA FÍSICA 3.7 3.9 LICENCIATURA EM BIOLOGIA E GEOLOGIA 3.7 3.8 LICENCIATURA EM ENGENHARIA GEOLÓGICA 3.7 3.8 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES 3.7 3.6 LICENCIATURA EM ECONOMIA 3.7 3.6 LICENCIATURA EM FÍSICA 3.6 4.0 LICENCIATURA EM ENGENHARIA DE MATERIAIS 3.6 3.8 LICENCIATURA EM ENGENHARIA DO AMBIENTE 3.6 3.7 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DO MAR 3.5 3.8 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DE ENGENHARIA CIVIL 3.5 3.8 LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL 3.5 3.7 LICENCIATURA EM QUÍMICA 3.3 3.9 LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 3.3 3.5 MÉDIA UA 3.9 4.0 ESAN LICENCIATURA EM TECNOLOGIA E DESIGN DE PRODUTO 3.7 3.8 ESSUA LICENCIATURA EM FISIOTERAPIA 3.9 4.1 LICENCIATURA EM GERONTOLOGIA 3.9 4.0 LICENCIATURA EM TERAPIA DA FALA 3.8 4.0 LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 3.6 3.9 LICENCIATURA EM RADIOLOGIA 3.6 3.7 MÉDIA ESSUA 3.8 4.0 ESTGA LICENCIATURA EM DOCUMENTAÇÃO E ARQUIVÍSTICA 4 4.1 LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE SECRETARIADO 3.9 4.0 LICENCIATURA EM GESTÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA 3.7 3.8 28

LICENCIATURA EM ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA 3.7 3.8 LICENCIATURA EM COMÉRCIO 3.7 3.7 LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 3.6 3.6 MÉDIA ESTGA 3.8 ISCA LICENCIATURA EM FINANÇAS 3.5 3.8 LICENCIATURA EM MARKETING 3.4 3.8 LICENCIATURA EM CONTABILIDADE 3.3 3.6 Média ISCA 3.4 3.7 Tabela 7a Avaliação das disciplinas e dos professores pelos alunos (valores médios) 1º semestre Escala: 1 a 5 NomeCurso Disciplinas Docentes UA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS 6.9 7.1 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA 6.7 6.9 LICENCIATURA EM BIOLOGIA E GEOLOGIA 6.6 6.6 LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE JUSTIÇA 6.6 7.1 LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 6.4 6.8 LICENCIATURA EM PSICOLOGIA 6.4 6.7 LICENCIATURA EM BIOLOGIA 6.4 6.5 LICENCIATURA EM DESIGN 6.4 6.5 LICENCIATURA EM LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS 6.3 6.7 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DO MAR 6.3 6.6 LICENCIATURA EM NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO 6.3 6.5 LICENCIATURA EM LÍNGUAS E ESTUDOS EDITORIAIS 6.3 6.8 LICENCIATURA EM TRADUÇÃO 6.3 6.7 LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 6.3 6.4 LICENCIATURA EM BIOTECNOLOGIA 6.3 6.2 LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 6.2 6.6 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DE ENGENHARIA CIVIL 6.1 6.3 29

LICENCIATURA EM ENGENHARIA GEOLÓGICA 6.1 6.7 LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 6.1 6.3 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 6.1 6.3 LICENCIATURA EM ENGENHARIA DO AMBIENTE 6.1 6.5 LICENCIATURA EM MÚSICA 6.1 6.4 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA QUÍMICA 6.1 6.3 LICENCIATURA EM GESTÃO 6.0 6.1 LICENCIATURA EM ENGENHARIA DE MATERIAIS 6.0 6.3 LICENCIATURA EM BIOQUÍMICA 6.0 6.0 LICENCIATURA EM ECONOMIA 6.0 6.1 LICENCIATURA EM LÍNGUAS E RELAÇÕES EMPRESARIAIS 6.0 6.0 LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL 5.9 6.1 LICENCIATURA EM FÍSICA 5.9 6.1 LICENCIATURA EM TURISMO 5.9 6.1 M. INTEGRADO EM ENGENHARIA ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES 5.9 6.2 LICENCIATURA EM ENGENHARIA FÍSICA 5.9 6.5 LICENCIATURA EM QUÍMICA 5.8 6.3 M. INTEGRADO EM ENGENHARIA DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA 5.8 6.3 LICENCIATURA EM METEOROLOGIA, OCEANOGRAFIA E GEOFÍSICA 5.5 5.8 ESAN LICENCIATURA EM TECNOLOGIA E DESIGN DE PRODUTO 6.3 6.6 ESSUA LICENCIATURA EM GERONTOLOGIA 6.8 6.9 LICENCIATURA EM FISIOTERAPIA 6.7 6.2 LICENCIATURA EM RADIOLOGIA 6.5 6.4 LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 6.2 6.2 LICENCIATURA EM TERAPIA DA FALA 6.0 6.3 Média ESSUA 6.4 6.4 ESSUA LICENCIATURA EM TÉCNICO SUPERIOR DE SECRETARIADO 6.6 7.0 LICENCIATURA EM GESTÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA 6.4 6.9 30

LICENCIATURA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 6.4 6.8 LICENCIATURA EM COMÉRCIO 6.3 6.8 LICENCIATURA EM DOCUMENTAÇÃO E ARQUIVÍSTICA 6.3 6.9 LICENCIATURA EM ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA 5.8 6.1 Média ESTGA 6.3 6.7 Tabela 7.1b Avaliação das disciplinas e dos professores pelos alunos (valores médios) 2º semestre Escala: 1 a 9 ISCA LICENCIATURA EM CONTABILIDADE 3.3 3.5 LICENCIATURA EM FINANÇAS 3.3 3.5 LICENCIATURA EM MARKETING 3.4 3.9 Média ISCA 3.3 3.6 Tabela 7.1b ISCA - Avaliação das disciplinas e dos professores pelos alunos (valores médios) 2º semestre Escala: 1 a 5 Os inquéritos aos alunos também pretendem avaliar as horas de trabalho dedicadas a cada disciplina. As Tabelas 8.1 a e b reproduzem os resultados globais por curso. Enquanto para todos os outros cursos a estimativa dos alunos inclui as horas de estudo durante a época de exames, tal não acontece no caso do ISCA, o que explica, pelo menos parcialmente, as maiores diferenças entre ECTS nominais e ECTS estimados. Na comparação entre os 2 semestres dois dados significativos: 1. A diferença na ordenação dos cursos, isto é, a ordem relativa dos desvios por curso varia (p.ex. o curso universitário com o maior desvio no 1º semestre, TSI, é o sexto no 2º semestre) 2. Os desvios entre ECTS nominais e efectivos são maiores no 1º semestre. NomeCurso ECTS1s ECTS estimados Diferença LIC. EM TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 7.3 4.5-38.5% LICENCIATURA EM LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS 6.0 4.1-31.2% LICENCIATURA EM TRADUÇÃO 6.0 4.2-29.3% LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL 6.0 4.5-24.8% LICENCIATURA EM GESTÃO 6.0 4.5-24.8% LICENCIATURA EM BIOLOGIA 6.0 4.5-24.7% LICENCIATURA EM TURISMO 6.0 4.6-24.0% LICENCIATURA EM LÍNGUAS E RELAÇÕES EMPRESARIAIS 6.0 4.6-23.7% 31

LICENCIATURA EM LÍNGUAS E ESTUDOS EDITORIAIS 6.0 4.6-22.7% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 6.0 4.7-21.8% M. I. ENGENHARIA ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES 7.1 5.7-20.9% LICENCIATURA EM ENGENHARIA DE MATERIAIS 6.0 4.8-20.7% LICENCIATURA EM ENGENHARIA GEOLÓGICA 6.0 4.8-20.7% LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DO MAR 6.0 4.8-20.7% MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA QUÍMICA 6.0 4.8-20.5% LICENCIATURA EM BIOQUÍMICA 6.0 4.8-20.5% LICENCIATURA EM ENGENHARIA DO AMBIENTE 6.2 4.9-20.5% LICENCIATURA EM BIOTECNOLOGIA 6.0 4.9-19.2% LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA 7.4 6.0-19.1% M. I. ENGENHARIA DE COMPUTADORES E TELEMÁTICA 7.1 5.7-18.8% LICENCIATURA EM ECONOMIA 6.0 4.9-18.5% LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DE ENGENHARIA CIVIL 6.0 5.0-17.0% LICENCIATURA EM FÍSICA 6.0 5.0-16.8% LICENCIATURA EM ENGENHARIA FÍSICA 6.0 5.1-15.7% LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 7.5 6.4-14.7% LICENCIATURA EM BIOLOGIA E GEOLOGIA 6.0 5.1-14.5% LICENCIATURA EM PSICOLOGIA 6.0 5.1-14.3% LICENCIATURA EM METEOROLOGIA, OCEANOGRAFIA E GEOFÍSICA 6.0 5.2-13.5% LICENCIATURA EM QUÍMICA 6.0 5.2-13.2% LIC. EM NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO 6.0 5.7-6.1% LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 5.5 5.3-5.2% LICENCIATURA EM DESIGN 8.1 8.2 1.5% LIC. EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 4.0 4.4 9.5% Média UA 6.2 5.2-16.4% ESSUA LICENCIATURA EM RADIOLOGIA 5.3 3.5-34.0% LICENCIATURA EM TERAPIA DA FALA 5.4 4.3-20.8% 32