Trabalho de Conclusão de Curso (Administração) ETEC TEOTÔNIO ALVES PEREIRA Objetivo: Estas diretrizes têm por objetivo padronizar a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos Cursos Técnicos de Nível Médio e Ensino Médio da ETEC Teotônio Alves Pereira. O documento está baseado nas recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e em conformidade com o Regulamento Geral do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. 1
1. NORMAS E ORIENTAÇÕES DA ETEC TEOTÔNIO ALVES PEREIRA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC A ETEC de Teotônio Alves institui as presentes normas, que contêm orientações técnicopedagógicas destinadas à normalização das ações relacionadas com a atividade do TCC, atendendo ao Artigo 3º do Regulamento Geral e em conformidade com as disposições da Coordenadoria de Ensino Técnico CETEC. 1.1. Normas para desenvolvimento do TCC O Trabalho de Conclusão de Curso TCC - é requisito essencial e obrigatório para obtenção do diploma de técnico e ensino médio. Trata-se de uma atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à área de formação profissional. O processo de elaboração do TCC tem início: para o técnico no 2º Módulo, devendo ser concluído ao final do 3º Módulo e para o ensino médio no início no 2º ano devendo ser concluído ao final deste. 1.2. Modalidades de Trabalho As modalidades de TCC variam, evidentemente, em função das particularidades de cada curso. Mas o TCC deverá envolver necessariamente uma pesquisa empírica, que somada à pesquisa bibliográfica dará o embasamento prático e teórico necessário para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa empírica deverá contemplar uma coleta de dados, que poderá ser realizada no local de estágio supervisionado, ou por meio de visitas técnicas e entrevistas com profissionais da área. O desenvolvimento do TCC pautar-se-á em pressupostos interdisciplinares, podendo então, conforme a natureza e o perfil do profissional, exprimir-se por meio de: I. Trabalho escrito; II. Projeto Experimental; III. Protótipo com Manual Técnico; IV. Maquete com Memorial Descritivo; V. Plano de Negócios; VI. Relatório de Estágio Supervisionado. VII. Estudo de casos. 2
2. ESCOLHA DO TEMA A temática a ser abordada deve estar contida no âmbito das atribuições profissionais da categoria, sendo de livre escolha do aluno. O professor orientador também pode propor temas, mas sempre lembrando que a definição final é da equipe que irá desenvolvê-lo. O importante é que o aluno escolha o tema de seu trabalho levando em consideração os seguintes aspectos: 1. Tendências, preferências pessoais e profissionais: O trabalho a ser desenvolvido deverá permitir o alcance do objetivo curricular e o aprimoramento da formação profissional, fomentando a qualificação do aluno para o mundo do trabalho. O entusiasmo, a dedicação, o empenho, a perseverança e a decisão para superar obstáculos dependem, naturalmente, do ajustamento do perfil do pesquisador ao tema escolhido. A observância deste aspecto impulsionará sobremaneira o desenvolvimento do trabalho. 2. Aptidão: não basta gostar do tema, é preciso ter aptidão, ser capaz de desenvolvê-lo. Aptidão, neste caso, poderá ser entendida como base cultural e científica adequada (experiência na área de conhecimento, relação direta com o currículo da habilitação etc.). Temas de caráter filosófico exigem aptidão ou capacidade para abstração, enquanto que assuntos de caráter científico exigem correspondentes conhecimentos básicos e específicos. 3. Tempo: na escolha do tema, o tempo deve ser um fator a ser considerado. O tempo disponível para realização do trabalho deve ser compatível com o nível de dificuldade (complexidade) do tema selecionado. 4. Recursos: o fator econômico deve ser ponderado, uma vez que o desenvolvimento de determinadas pesquisas exige a realização de viagens e/ou a aquisição de alguns materiais/equipamentos. O aluno deverá analisar a facilidade de acesso às fontes de pesquisa e a existência ou não de material bibliográfico disponível e atual. 5. Relevância: o tema deve ser escolhido de maneira que o estudo realizado possa trazer uma contribuição efetiva na solução de algum problema. Deverá contemplar certo grau de inovação seja na abordagem, seja no produto final. 3
3. ESTRUTURA DO TCC I. PARTE PRÉ-TEXTUAL Identificação, Resumo e Abstract II. PARTE TEXTUAL Introdução, Problema, Hipótese, Justificativa, Objetivos, Metodologia, Cronograma, Fluxograma, Recursos necessários, Resultados, Discussões e Considerações Finais (conclusão) III. PARTE REFERENCIAL Anexos, Apêndices e Bibliografia. I. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 1) Capa (obrigatório); 2) Contra-capa (obrigatória); 3) Folha de Aprovação (obrigatória); 4) Dedicatória (opcional); 5) Agradecimentos (opcional); 6) Epígrafe - (opcional); Epígrafe é um título ou frase curta, que, colocado no início de uma obra, serve como tema ou assunto para resumir ou introduzir a mesma 7) Resumo em Língua Vernácula (obrigatório); Elemento obrigatório, constituído por um único parágrafo conciso e objetivo não ultrapassando 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme a NBR 6028. 4
8) Resumo em Língua Estrangeira (obrigatório); A escolha da Língua Estrangeira baseia-se na grade curricular de cada curso. 9) Glossário (opcional): Relação de termos técnicos utilizados no trabalho, com respectivos significados. 10) Lista de figuras e gráficos; Relação de figuras e gráficos existentes no trabalho. 11) Sumário (obrigatório). O sumário é o índice geral, que, além de indicar a página onde se encontra cada assunto, constitui um resumo dos tópicos abordados no trabalho, facilitando sua localização no texto. Portanto, deve conter os títulos das partes, capítulos e seções do trabalho. II. ELEMENTOS TEXTUAIS Parte do trabalho em que é exposto o conteúdo do trabalho. Composto por: 1) Introdução (obrigatório); É a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, fornecendo informações sobre sua natureza, sua importância e sobre como foi elaborado: problemas, hipóteses, objetivos, justificativas e métodos. 2) Desenvolvimento (obrigatório); Parte principal do texto, descrevendo com detalhes as etapas do trabalho. Fluxograma do processo, cronograma de atividades. 3) Resultados obtidos (obrigatório); É a síntese dos resultados do trabalho e tem por finalidade recapitular sinteticamente os resultados da pesquisa elaborada. 4) Conclusão / Considerações Finais (obrigatório); Confrontação dos resultados obtidos com os objetivos estabelecidos. Sinalização de possível continuidade da pesquisa. O autor poderá manifestar seu ponto de vista sobre os resultados obtidos, bem como sobre o seu alcance, sugerindo novas abordagens a serem consideradas em trabalhos semelhantes. Na conclusão, o autor deve apresentar os resultados mais importantes e sua contribuição ao tema, aos objetivos e à hipótese apresentada. 5
III. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS São os elementos que estabelecem relação com o texto, mas que, para torná-lo menos denso e não prejudicá-lo, costumam ser apresentados após a parte textual. Dentre os elementos pós-textuais tem-se a bibliografia, o anexo e o apêndice. 1) Bibliografia (obrigatório); Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de documentos, de forma e permitir sua identificação individual. As referências bibliográficas do TCC devem seguir o padrão NBR 6023, que fixa a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação. 2) Anexo(s) (opcional); É um texto/ documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração para o trabalho. Por exemplo: uma norma técnica, um certificado de qualidade, um documento de garantia etc. 3) Apêndice(s) (opcional); É um texto/ documento elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração para o trabalho. Por exemplo: um questionário, um roteiro de entrevista, um relatório, uma correspondência, um desenho etc. 4. APRESENTAÇÃO GRÁFICA E ESCRITA 1. Papel: Formato: A4 (210 x 297 mm), branco em orientação de retrato. 2. Fonte: Arial; Times New Roman 16 em negrito, para o tema do trabalho. Arial; Times New Roman 14 em negrito, para o título capítulo do trabalho. Arial; Times New Roman 14, para o subtítulo do capítulo do trabalho. Arial; Times New Roman 12, para corpo do texto. Arial; Times New Roman 10, para citações longas, notas de rodapé, tabelas, quadros e ilustrações. 6
3. Margens: Margem superior: 3 cm Margem esquerda: 3 cm Margem direita: 2 cm Margem inferior: 2 cm 4. Espaçamento: O trabalho deve ser apresentado em espaço 1,5. Exceto resumo e citações longas que devem ser apresentados em espaço simples. Os títulos das seções devem ser separados por dois espaços de 1,5. Entre o título das sessões e o primeiro parágrafo inserir apenas um espaço de 1,5. 5. Paginação: * Contagem a partir da folha de rosto; * Numeração a partir da introdução; * Algarismos arábicos; * Posição: canto superior direito da folha; * Havendo apêndice e anexo, a numeração é contínua. Explicando: Todas as folhas a partir da folha de rosto devem ser contadas, porém não numeradas. A numeração deve ser indicada a partir da INTRODUÇÃO, que poderá ser, por exemplo, 9, se foram utilizadas oito folhas anteriormente. Para a numeração devem ser utilizados numerais arábicos, colocados na parte superior direita da página do texto, que é numerado sucessivamente até o final do trabalho. 6. Limite mínimo de páginas: 30 páginas, excluindo-se elementos pré-textuais, Apêndices, Anexos. 7. Impressão: Tinta cor preta, em apenas um lado do papel. 8. Número de volumes: Um volume impresso, além de uma cópia em arquivo eletrônico no formato PDF do trabalho escrito gravado em CD por aluno, identificado com nome, turma, semestre, ano e tema. 9. Encadernação: Em espiral na margem esquerda com capa da frente transparente e capa de trás na cor preta. 7
10. Data da entrega do trabalho escrito: A data de entrega do trabalho escrito será no último dia útil letivo (de segunda a sexta-feira) nos meses de maio e outubro respectivamente. Obs.: O(a) aluno(a) que não apresentar o trabalho escrito e oral para Banca de Validação, estará automaticamente retido(a) no módulo ou série, salvo em casos de regime especial de estudo. Referências Bibliográficas GARCIA, Haroldo. NORMAS E ORIENTAÇÕES DA ETEC TEOTÔNIO ALVES PEREIRA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC, 2012. SOUZA, Cristiane Santos da Silva. MANUAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): SEGUNDO AS NORMAS DA ABNT. CASSILÂNDIA MS, 2009. 8