PLANO DE ENSINO DISCIPLINA LABORATÓRIO DE HABILIDADES I RESPONSÁVEL Prof. João de Carvalho Castro E-mail joao.castro@pucrs.br COORDENADOR DO DEPARTAMENTO Prof. Jorge Antonio Pastro Noronha E-mail jorge.noronha@pucrs.br CODICRED 33242-02 CARGA HORÁRIA 30h/a ANO/ SEMESTRE 2016/II RECEPÇÃO DA DISCIPLINA 01 de Agosto de 2016 às 14hs no Laboratório de Habilidades Prédio 64. 1. EMENTA Simulação de habilidades médicas como parte do processo de diagnóstico e tratamento, com a participação de várias especialidades (anestesiologia, cirurgia, clínica, ginecologia e obstetrícia, pediatria), integrando o treinamento das práticas específicas de cada área. 2. OBJETIVOS Ser uma alternativa de ensino e aprendizagem que proporciona ao aluno a antecipação das práticas de treinamento de habilidades com o paciente. Estas habilidades são exercitadas, baseadas em preceitos da bioética, através de atividades supervisionadas, abordando a interação entre aspectos teóricos e práticos na formação do futuro profissional. 3. METODOLOGIA Aulas práticas com professor e monitor, através de modelos de simulação (manequins, cenários, equipamentos, dentre outros). Prova prática sobre o tema abordado, utilizando um checklist, além da avaliação da postura frente a atividade. 4. CRONOGRAMA CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ATIVIDADES TEÓRICAS: DIAS: 2 ª feira (Turmas: 346, 356) - 4 ª feira (Turmas: 378, 670, 680) HORÁRIOS: 14h00min-15h40min LOCAL: Laboratório de Habilidades Prédio 64 Segundas-feiras: DATAS Professores 01/08 08/08 15/08 22/08 29/08 05/09 12/09 26/09 03/10 10/10 17/10 24/10 07/11 21/11 28/11 Gustavo Chatkin 346 - - - 356 Regis Aquino 356 346 - - - Francisco Bruno - 356 346 - - Milton Kalil - - 356 346 - João Castro - - - 356 346 1
Quartas-feiras: DATAS Datas Professores 03/08 10/08 17/08 24/08 31/08 14/09 21/09 28/09 05/10 19/10 26/10 09/11 16/11 23/11 30/11 Gustavo Chatkin - 680 670 378 - Regis Aquino - - 680 670 378 Francisco Bruno 378 - - 680 670 João Castro 670 378 - - 680 Milton Kalil 680 670 378 - - 07.12 G2 às 14hs (Turmas 346, 356, 378, 670 e 680) CRONOGRAMA DE CONTEÚDOS PROFESSORES Gustavo Chatkin (Via Aérea) Milton Kalil Regis Aquino CONTEÚDOS Aula 1: Manejo das vias aéreas - Laringoscopia direta - Anatomia da laringe - Uso de lâmina curva e reta Aula 2: Intubação traqueal: - Orotraqueal - Nasotraqueal - Tipos de tubos - Máscaras laríngeas Aula 1: Cateterismo venoso: Central: jugular interna, subclávia Cateterismo arterial: Radial, pediosa dorsal, femoral -Tipos de cateteres Aula 2: Sondagem vesical, sondagem nasogástrica Prática em manequins Aula 1: Anestesia condutiva Anestesia local, peridural, subaracnóidea, combinada raque-peridural - Tipos de anestésicos locais - Combinações anestésicos local x opióide - Toxicidade do anestésico local - Tipos de agulhas Aula 2: Técnicas de ventilação pulmonar - Manual (máscara + ambu) - Mecânica (manejo de ventiladores) 2
Francisco Bruno Aula 1: Equipamentos pediátricos - Materiais utilizados e tamanhos apropriados, - Material de proteção Aula 2: Técnicas pediátricas - Diferenças da criança e do adulto na via aérea e no choque - Acesso intraósseo João Castro (PCR) Aula 1: Treinamento do BLS (Basic Life Suport) - Treinamento do ABCD primário e secundário - Uso de um desfibrilador automático externo (DAE) - Apresentação de um Desfibrilador/Cardioversor elétrico e Monitor Cardíaco. - Manobra de Heimlich Aula 2: Treinamento da Reanimação Cárdio Pulmonar Avançado - Reforço do BLS - Diagnosticar os tipos de PCR (Uso do Monitor Cardíaco) - Taquicardia ventricular sem pulso e Fibrilação Ventricular (TVSP/FV) - Atividade elétrica sem pulso (AESP) - Assitolia - Tratar de forma adequada os 3 tipos de PCR determinando: - Quantidade de pessoal necessário para realizar o atendimento - Prescrever as drogas utilizadas nestes casos - Prever as intercorrências destas situações - Utilizar de maneira adequada o desfibrilador/cardioversor elétrico 5. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO GERAL - Avaliação por competência prática. - 3 dias com 2h/aula por professor, avaliação no 3 dia do módulo. 3
BÁSICA 6. BIBLIOGRAFIA - MARINI, J.J. and WHEELER, A.P. Critical Care Medicine: The Essentials Paperback 4 th ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2009 ISBN-13: 978-0781798396 ISBN-10: 0781798396 - MARINO, P.L. Marino s The ICU Book: Print + Ebook with Updates (ICU Book (Marino)) Paperback 4 th ed. Wolters Kluwer Health/ Lippincott Williams & Wilkins, 2013 ISBN-13: 978-1451121186 ISBN-10: 1451121180 - KNOBEL, E. Condutas no Paciente Grave, 3ª ed. Editora Atheneu, 2006 - ISBN: 8573798254 COMPLEMENTAR - ROBERTS, J.R. Roberts and Hedges' Clinical Procedures in Emergency Medicine: Expert Consult - Online and Print, 6 th ed (Roberts, Clinical Procedures in Emergency Medicine) Hardcover, Elsevier Saunders, 2013 ISBN-13: 978-1455706068 ISBN- 10: 145570606X - SINZ, E., NAVARRO, K., SODERBERG, E.S. Advanced Cardiovascular Life Support: Provider Manual Paperback, Edition: 1 Pck Pap American Heart Association, 2011 ISBN-13: 978-1616690106 ISBN-10: 1616690100 - CHAMEIDES, L., SAMSON, R.A., SCHEXNAYDER, S.M. Pediatric Advanced Life Support: Proveider Manual Paperback, Edition: 1 Pck Pap American Heart Association, 2012 ISBN-13: 978-1616691127 ISBN-10: 1616691123 - MANICA, J. Anestesiologia, Princípios e Técnicas Editora Artmed, 2003 ISBN: 9788536300931 - FUHRMAN, B.P. & ZIMMERMAN, J.J. Pediatric Critical Care: Expert Consult Premiun Edition Enhanced Online and Print, 4 th ed., Elsevier Saunders, 2011 ISBN-13: 978-0323073073 ISBN-10: 0323073077 OUTRAS FONTES Sites: - http://circ.ahajournals.org/content/122/18_suppl_3.toc - http://www.viaaereadificil.com.br/ 7. INFORMAÇÕES IMPORTANTES: REGULAMENTO E PÁGINA FAMED 7.1. Frequência: De acordo com a legislação em vigor, há limite de faltas aceito para cada disciplina em função de sua carga-horária, não devendo ser inferior a 75% das aulas dadas. Desta forma, solicitamos atenção quanto ao número de faltas tolerado, sob risco de não obter aprovação na disciplina. Abono de faltas para casos especiais: na impossibilidade de atender a frequência mínima exigida em alguma das disciplinas, solicitamos ao aluno que entre em contato com a Secretaria do curso imediatamente. - Por atestado médico: este deverá ser entregue na Secretaria para abono das faltas nos dias citados. Contudo, a apresentação de atestado médico abona somente as faltas do aluno, ficando a critério do professor a exigência de realização de prova ou elaboração de trabalho adicional e/ou qualquer outro tipo de atividade que tenha sido realizada nas aulas em que o aluno não compareceu. Ainda, provas não realizadas nas datas marcadas deverão observar o período de "prova especial", conforme programa de cada disciplina. - Por participação em eventos (Congressos, Simpósios, etc.): o abono das faltas ficará a critério do professor responsável. No entanto, a apresentação do certificado de participação é condição para a análise do pedido. - Atividades Extracurriculares: não serão abonadas faltas ou transferidas datas de provas em razão de colisões com a grade curricular da FAMED. 7.2. Justificativa de Falta: Situações previstas em lei, que justificam ausência às aulas: 4
- Decreto-Lei 1.044/69 dispõe sobre tratamento excepcional para os alunos portadores de afecções que indica. - Lei 6.202/75 - amparo a gestação, parto ou puerpério. - Decreto-Lei 715/69 - relativo à prestação do serviço militar. - Lei 9.615/98 - participação do aluno em competições esportivas internacionais de cunho oficial representando o País. - Lei 5.869/73 - convocação para audiência judicial. - O Decreto-Lei 715/69 aplica-se somente sobre o serviço militar obrigatório, portanto não se aplica sobre profissionais de carreira das Forças Armadas, Brigada Militar, etc. - No Atestado Médico, além de conter o carimbo e a assinatura do médico, deve estar claro que o aluno esteve impossibilitado de comparecer à Faculdade por motivo de doença ou outra que exija afastamento superior a 15 dias ininterruptos de suas atividades. Atestado informando que o aluno somente esteve em consulta médica não justifica as faltas. - Importante: Mesmo contemplando os itens descritos acima, não há abono de faltas. Como solicitar: A entrega do requerimento deve ocorrer na Secretaria até cinco (5) dias úteis a contar da data final do afastamento, conforme documento comprobatório. 7.3. Sistema de Avaliação: - A avaliação do aproveitamento é feita em cada disciplina por meio de graus numéricos, expressos em valores de zero a dez. A média é calculada até a primeira casa decimal, sem arredondamento (Art. 51 do Regimento Geral). - Os graus são disponibilizados pelos professores no Sistema de Atas da PUCRS, podendo ser visualizados pelo aluno no endereço www.pucrs.br, em "Informações Acadêmico-administrativas do Aluno". 7.4. Critérios de Registro do Aproveitamento Grau G1: o aproveitamento escolar do aluno durante o semestre é registrado por um grau de (0) zero a (10) dez, com uma casa decimal, denominado G1. Grau G2: grau correspondente à Prova Final, no período letivo, a ser realizada em época prevista no calendário escolar, versando sobre o programa de ensino do semestre. Aprovação Final por Período Letivo Por Frequência e Média (G1) - Frequência não inferior a 75% das aulas dadas; - Grau 7 (sete) ou mais no G1 Por Prova Final (G2) - Frequência não inferior a 75% das aulas dadas; - Média aritmética simples não inferior a 5 (cinco) entre o grau G1 e o grau G2. 7.5. Outras informações relevantes - Demais informações, tais como programação de eventos, currículo, corpo docente ou cronogramas de aulas das disciplinas, podem ser acessados no site da FAMED (www.pucrs.br/famed). - É inadequado utilizar telefone celular durante as aulas. Assim, mantenha o seu aparelho desligado. Tal procedimento evita transtornos ao desenvolvimento da aula e caracteriza uma atitude de educação e respeito para com seus colegas e professores. - Nos períodos de intervalo das aulas, pedimos que seja mantido o maior silêncio possível junto aos corredores, a fim de não prejudicar o andamento de outras aulas que estejam ocorrendo. Desta forma, serão evitados constrangimentos com professores e/ou alunos de outras turmas. 5