Critérios de Avaliação de Trabalhos do SIEPE. Comissão Científica do 10º SIEPE

Documentos relacionados
RETIFICAÇÃO DOS ESPELHOS DE CORREÇÃO DA PROVA ESCRITA E ORAL PARA FINS DE ADEQUAÇÃO AO EDITAL EDITAL N 02/2017/PPGCJ

Edital nº 01 de 20 de outubro de 2017.

Decisão final da banca: ( ) Aprovação ( ) Reprovação

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE OSTEOPATIA E TERAPIA MANUAL 07 a 10 de setembro de 2017 Maringá/PR

Manual do Trabalho de Conclusão de Curso Escola de Ciência Política

REGULAMENTO PARA AVALIAÇÕES DE TRABALHOS SALÃO DO CONHECIMENTO 2017 CAPÍTULO I DA AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DOS TRABALHOS

VIII MOSTRA CIENTÍFICA

NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS. Realização: Curso de Graduação e Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Turismo e Hotelaria - Univali.

NORMAS DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS

CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO CONSELHO REGIONAL DE ADMINISTRAÇÃO DO MARANHÃO XX EMAD ENCONTRO MARANHENSE DE ADMINISTRAÇÃO

TEXTO E TEXTUALIDADE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

NORMAS PARA A SUBMISSÃO, APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHOS - VI SECITEC

VI FCGTURH FÓRUM CIENTÍFICO DE GASTRONOMIA, TURISMO E HOTELARIA

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Francês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

CENTRO EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Francês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

Cada participante poderá submeter até dois resumos como primeiro autor.

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

TCC DE LETRAS LICENCIATURA E BACHARELADO MANUAL DE ORIENTAÇÕES

III CONGRESSO DE SERVIÇO SOCIAL DO IMIP VI JORNADA DE SERVIÇO SOCIAL DO IMIP

XI ENPEC de julho de Primeira Circular

REFERENCIAL DE ANÁLISE DE MÉRITO DAS CANDIDATURAS AVISO N.º 8368/ FUNDO AMBIENTAL/2017 APOIAR UMA NOVA CULTURA AMBIENTAL:

NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NO ENAREL 2017

3. NORMAS PARA SUBMISSÃO: 3.1 Serão admitidos trabalhos inéditos que contribuam para o avanço dos estudos na área de Relações Internacionais.

Gêneros Textuais Acadêmicocientíficos. 3/6/5AD836_1.jpg

FRANCÊS (GRUPO 320) Ano letivo 2016/ 17 ENSINO SECUNDÁRIO. Agrupamento de Escolas de Arraiolos. EB 2,3 / Sec Cunha Rivara

VIII Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica (JoCIF) e VI Feira de Inovação Tecnológica (IFTech) Grupo de Trabalho (GT)

A REDAÇÃO NO ENEM INSTITUTO SANTA LUZIA COMPONENTE CURRICULAR: REDAÇÃO PROFESSOR: EDUARDO BELMONTE 2º ANO ENSINO MÉDIO

ANÁLISE POR ITENS DO RESUMO DOS TRABALHOS ORIGINAIS E INICIAÇÃO CIENTÍFICA

INFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FRANCÊS 2017

Normas para submissão e apresentação dos trabalhos na VI Semana de Ciência e Tecnologia (2015)

a) ORIENTAÇÕES INICIAIS E CRONOGRAMA CIENTÍFICO

ORIENTAÇÕES PARA SUBMISSÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHOS AO IV SALÃO DE EXTENSÃO

Edital nº 03, de 21 de fevereiro de 2018

I MOSTRA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - IFPR CÂMPUS PINHAIS

DOUTORADO SELEÇÃO ALUNO REGULAR 2015 Linha... BAREMA CURRÍCULO LATTES, PROJETO E MEMORIAL. Nome do Candidato Nº

EDITAL DE SUBMISSÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENFERMAGEM Tema: Boas práticas e representações de enfermagem na construção da sociedade 09 a 12 de Maio/2017

As classificações a atribuir no final de cada período correspondem ao seguinte:

III WORKSHOP DE PROJETOS E TCCS E ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. Tema: A Importância da docência na formação cidadã.

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Espanhol Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Iniciação bienal

APÊNDI CES. Apêndice I Roteiro para Avaliação da Prova de Conhecimentos Específicos CANDIDATO (A):

VII SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA dos Cursos de Administração, Enfermagem e Psicologia 28 a 30 de outubro de 2015

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

EDITAL DE SUBMISSÃO. apresentados anteriormente em nenhum outro evento ou publicados em revista científica no momento do envio do trabalho;

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

SALÃO DO CONHECIMENTO Ciência Alimentando o Brasil 26/09 a 30/09/2016. Campus Ijuí Santa Rosa Panambi Três Passos

V SEMANA ACADEMICA INTEGRADA DA FAMAZ. TEMA: Amazônia e Políticas Públicas.

VI SIMPÓSIO CIENTÍFICO-CULTURAL DE ESTUDOS E PRÁTICAS EM PSICOLOGIA VIII SEMANA ACADÊMICA DE PSICOLOGIA UNIFANOR WYDEN ISSN:

REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS

FUNDAÇÃO ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO FACULDADE DE DIREITO Credenciada pela Portaria MEC n.º 3.640, de 17/10/2005 DOU de 20/10/2005.

REGULAMENTO DO PRÊMIO UFG DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Espanhol Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Iniciação bienal

NORMAS PARA A SUBMISSÃO, APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHOS - V SECITEC

REGULAMENTO DE TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO)

Na leitura do Sumário e da Introdução da Dissertação deverá observar:

PROCESSO DE SELEÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS V CONGRESSO DE FISIOTERAPIA DO CARIRI

ELEMENTOS DE TEXTUALIDADE

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL RESOLUÇÃO 03/2016. A COMISSÃO DE GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA, reunida em 09/04/2016, e no uso de suas atribuições, RESOLVE:

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD Programa de Bolsas EAD (Território e Trabalho)

Leitura Contratual / Exercício de Expressão Oral Critérios de Avaliação

Curso Profissional de Técnico de Vendas Disciplina: Comunicar em Inglês Ano(s): 10º/11º/12º. Testes Peso 3*

INGLÊS Caracterização da prova; Objeto de avaliação; Critérios gerais de classificação; Material; Duração. 1. CARACTERIZAÇÃO DA PROVA

O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos ao exame:

INGLÊS Caracterização da prova; Objeto de avaliação; Critérios gerais de classificação; Material; Duração. 1. CARACTERIZAÇÃO DA PROVA

EDITAL Nº 01, DE 21 DE SETEMBRO DE 2018 REGULAMENTO PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

Normas para Submissão de Artigos Científicos ao COINS 2017

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO SUL Campus Bento Gonçalves

EDITAL Nº 02, 16 DE ABRIL DE 2018

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Inglês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

Testes Sumativos Peso 3*

CAPÍTULO I CONSTITUIÇÃO E OBJETIVOS

U S P. NÍVEL SATISFATÓRIO Apresenta razoável domínio da tipologia argumentativa, mas nem sempre seleciona argumentos que comprovam a tese apresentada.

II NUTRINF Congresso Norte Nordeste de Nutrição Infantil 13 a 15 de outubro de 2017 Recife - PE

Exame Final Nacional de Inglês Prova 550 Época Especial Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

VERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Inglês Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade Continuação bienal

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR

FUNDAÇÃO ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO FACULDADE DE DIREITO Credenciada pela Portaria MEC n.º 3.640, de 17/10/2005 DOU de 20/10/2005.

XVIII SEPEX SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

EDITAL Nº 01, DE 01 DE JULHO DE 2017 EDITAL DE CHAMADA DE TRABALHOS

critérios gerais de classificação

Normas e Procedimentos para Submissão de Trabalhos

II CONGRESSO PIAUIENSE DE DIREITO CONSTITUCIONAL Homenagem ao Prof. Ingo Wolfgang Sarlet 24 a 26 de abril de 2019

Ministério da Educação Universidade Federal da Integração Latino-Americana Pró-Reitoria de Extensão

REGRAS GERAIS PARA O ENVIO DE TRABALHOS DO II COMUOPAR:

EDITAL DE SUBMISSÕES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÂO

ANEXO VII: PLANO DE TCC

COLÉGIO MANUEL BERNARDES INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

NORMAS GERAIS PARA ELABORAÇÃO DE RESUMOS DO XVI ECAENF

14 a 18 de Novembro de 2017

ESPANHOL INIC. Ano Letivo 2016/2017 INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. 11º Ano de Escolaridade

I Congresso Brasileiro Transdisciplinar em Saúde (CBTS) Petrolina, PE Juazeiro, BA Agosto Setembro 2018 NORMAS GERAIS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

Transcrição:

Critérios de Avaliação de Trabalhos do SIEPE Comissão Científica do 10º SIEPE 1

Avaliação de Resumos Os resumos serão avaliados utilizando os seguintes critérios, de mesmo peso (2,0): 1. Clareza, pertinência e consecução 2. Qualidade da redação do texto (coesão) 3. Consistência teórica do trabalho 4. Qualidade e adequação da metodologia 5. Coerência e alcance dos resultados 2

Avaliação de Resumos 1. Clareza, pertinência e consecução O avaliador deve atentar para que os objetivos estejam claros e bem definidos; Os objetivos propostos são exequíveis; O tema de estudo deve estar bem delimitado, apresentando objeto/realidade investigados; O tema apresenta relevância social e pertinência para a área de estudo. 3

Avaliação de Resumos 2. Qualidade da redação do texto (coesão) Há o uso correto das expressões linguísticas do respectivo idioma do resumo; Primar para que o estudo atenda às normas gramaticais do(s) respectivo(s) idioma(s); O texto possui fluidez e os parágrafos estão interligados e coesos entre si; O texto apresenta organização lógica de ideias (introdução, desenvolvimento e conclusão). 4

Avaliação de Resumos 3. Consistência teórica do trabalho A revisão de literatura é adequada para os objetivos propostos; Os autores escolhidos são adequados à abordagem epistemológica empregada; O referencial teórico apresenta os principais autores da temática estudada; O estudo dialoga com autores de diferentes posicionamentos dentro da mesma temática. 5

Avaliação de Resumos 4. Qualidade e adequação da metodologia O método escolhido é coerente com os objetivos propostos; Os procedimentos metodológicos estão detalhados e suas etapas bem descritas; O(s) instrumento(s) de coleta contempla questões capazes de atender aos objetivos; A técnica de análise utilizada é adequada para realizar a discussão dos resultados. 6

Avaliação de Resumos 5. Coerência e alcance dos resultados O estudo apresentou os principais resultados articulando com a literatura utilizada; A discussão dos resultados é coerente com a proposta de investigação; Os resultados contribuem para o avanço na área de estudo do resumo; As considerações finais são coerentes com as análises e resultados alcançados. 7

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster Os pôsteres e apresentações orais serão avaliados utilizando os seguintes critérios, de mesmo peso (2,0): 1. Domínio do tema do trabalho 2. Contribuição do apresentador para o trabalho 3. Qualidade da apresentação dos resultados 4. Organização visual da apresentação 5. Desenvoltura e cumprimento do tempo estabelecido 8

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster 1. Domínio do tema do trabalho O apresentador apresenta domínio dos conceitos teóricos utilizados; O apresentador demonstra clareza nos objetivos do estudo; O apresentador demonstra segurança e entendimento sobre o tema de estudo. 9

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster 2. Contribuição do apresentador para o trabalho O apresentador agrega informações para além do que é exposto visualmente; O apresentador valoriza os principais méritos do estudo/pesquisa que foi realizado(a); O apresentador revela detalhes do processo de pesquisa significantes para sua realização. 10

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster 3. Qualidade da apresentação dos resultados O apresentador expõe os resultados de forma clara e objetiva; O apresentador articula os resultados com os conceitos teóricos do estudo; O apresentador detalha os resultados e sintetiza suas principais contribuições para área. 11

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster 4. Organização visual da apresentação A apresentação tem uso adequado de cores, gráficos, tabelas e imagens de forma perceptível; A organização do texto e ilustrações é adequada para sua compreensão visual; Os recursos visuais são atrativos, chamando a atenção do(s) espectador(es). 12

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster 5. Desenvoltura e cumprimento do tempo estabelecido O apresentador cumpre com o tempo destinado à sua exposição oral; O apresentador demonstra fluência verbal e eloquência; O apresentador se expressa claramente, sem acelerar ou retardar a fala, tornando sua exposição compreensível e envolvente. 13