Colégio Santa Dorotéia BH



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Transcrição:

Colégio Santa Dorotéia BH Departamento de Educação Física e Artes DEFA SEGMENTO: 9ª série Ensino Fundamental e Ensino Médio Projeto: BRINCAR É COISA SÉRIA! Resgatando a ALEGRIA de participar, conviver e respeitar. O ser humano necessita permanentemente do entusiasmo, da seriedade e da alegria. Tudo isso pode ser proporcionado pelas vivências do jogo: um enriquecimento integral, em suas distintas formas. Colégio Santa Dorotéia - BH 1

I- JUSTIFICATIVA O jogo está intimamente ligado à espécie humana. A atividade lúdica é tão antiga quanto a humanidade. O ser humano sempre jogou, em todas as circunstâncias e em todas as culturas. Desde a infância joga às vezes mais, às vezes menos e, através do jogo, aprendeu normas de comportamento que o ajudaram a se tornar adulto; portanto, aprendeu a viver. Atrevo-me a afirmar que a identidade de um povo está fielmente ligada ao desenvolvimento do jogo, que, por sua vez, é gerador de cultura. (Jesús Paredes Ortiz) Os jogos e brincadeiras, nas aulas de Educação Física, são um elemento metodológico importante, contribuindo para o desenvolvimento integral do aluno. Segundo Orlick (1990) jogar é o meio ideal para uma aprendizagem social positiva, pois é natural, ativo e muito motivador, possuindo um caráter inclusivo, já que permite a participação efetiva de todos. A rica vivência dos Jogos e Brincadeiras na escola vem ao encontro da proposta educativa de Paula Frassinetti, que contempla saberes e vivências na dimensão da ÉTICA e da JUSTIÇA, sob a ótica dos indicadores: valores evangélicos, inclusão, cuidado e compaixão. O educador doroteano, inspirado no legado de Paula Frassinetti, em suas intuições pedagógicas e no carisma da Congregação, luta por uma sociedade estruturalmente alicerçada nos valores éticoevangélicos que se faça espaço vital para a vivência fraterna, o exercício da cidadania, o diálogo, a busca da verdade, a partilha de bens, a participação nas decisões político-econômico-sociais, comprometida com o bem comum e a construção de uma cultura de paz. Valoriza a pessoa em sua diversidade e sua condição de sujeito, agente da própria história e partícipe da história da humanidade. (Plano Provincial de Educação 2011-2016). II- OBJETIVO EDUCATIVO Favorecer a integração entre os alunos, e entre estes e os educadores, através da vivência de jogos e brincadeiras. O Festival de Jogos é um evento que envolve toda a comunidade escolar: um momento privilegiado de aprendizagens, que proporciona momentos de alegria, comemorações, frustrações e, principalmente, crescimento. Os jogos possibilitam que os alunos consigam se expressar, exercitem a convivência saudável, aceitando o outro, as diferenças, respeitando e ajudando-se mutuamente. Os alunos vivenciam situações diversas de vitórias, derrotas, e aprendem a solucionar os conflitos com diálogo. O diálogo supõe: acolhida, escuta, percepção da realidade do outro e do momento em que vive, reflexão e colaboração na busca da verdade. É na interlocução com o outro e com o mundo, que se constrói a consciência crítica que impulsiona a transformação de si e da realidade. Ao favorecer a participação, o diálogo torna-se antídoto contra as múltiplas formas de individualismo que marcam o nosso tempo. A participação é caminho para a troca de experiência, para o fazer coletivo e a solidariedade que revitaliza os sujeitos envolvidos, fazendo com que se sintam irmanados e corresponsáveis pelo processo histórico. (Plano Provincial de Educação 2011-2016). 2 Colégio Santa Dorotéia - BH

III- ASPECTOS FUNCIONAIS DOS JOGOS INTERNOS O Festival de Jogos é um projeto do DEFA, elaborado pelos professores de Educação Física, em conjunto com a Supervisão Pedagógica e a Coordenação do Segmento, com o apoio de toda a equipe do Segmento e professores das séries envolvidas. O Festival de Jogos é a primeira etapa de um evento maior Festival de Jogos e Solidariedade, que terá a segunda etapa na Festa Junina. 1) PERÍODO DE JOGOS Dia 9/04, sábado Dia 14/04, quinta-feira Dia 15/04, sexta-feira Dia 17/04, sábado Abertura: 9 horas Jogos: das 10h30 às 13h Jogos em horário normal de aula das 7h30 às 13h Jogos em horário normal de aula 9ª série: das 7h30 às 12h10 Ensino Médio: das 7h30 às 13h Jogos Das 9h às 13h30 2) UNIFORME As equipes deverão usar a camisa do evento em todas as atividades. Não será permitida a entrada em quadra de alunos com blusas personalizadas: cortadas (golas, mangas, bainha...), ou pichadas, pintadas. Não será permitido o uso de jeans de qualquer espécie, calças de tecido (mesmo com lycra ou strech). Evitar o uso de calças, shorts, bermudas e bermudões com botões e/ou zíper. É obrigatório o uso de tênis. As equipes usarão camisas padronizadas do evento, de cores diferenciadas, de acordo com o quadro abaixo: Oceano Lilás Roxa Rosa Verde limão Vermelha 91 211 221 92 212 222 93 213 223 94 214 224 95 215 231 96 216 232 Azul royal Amarela 97 233 234 IV- ABERTURA DO FESTIVAL DE JOGOS 1) PARTICIPANTES As equipes devem participar da Cerimônia de Abertura do Festival de Jogos (inclusive alunos que não vão jogar e professores padrinhos) com a camisa da turma. 2) PONTUAÇÃO A participação da turma na Abertura dos Jogos será avaliada em 40 pontos, de acordo com a presença da turma: * até 50% dos alunos da turma: 25 pontos; *de 51% a 75% dos alunos da turma: 30 pontos; *de 76% a 90% de alunos da turma: 35 pontos; *de 91% a 100% de alunos da turma: 40 pontos. As equipes serão avaliadas, também, quanto à organização e à postura adequada, podendo perder pontos de acordo com critérios da Comissão Organizadora. Colégio Santa Dorotéia - BH 3

V- MODALIDADES DE JOGOS PARA AS SÉRIES Para todas as séries: Feminino: Tapabol / Queimada / Planeta. Masculino: Tapabol / Dodgebal / Totó Humano. Misto: Jogo da Velha. VI- NORMAS GERAIS 1) Número de alunos inscritos por modalidade: Modalidade Tapabol / Queimada / Planeta / Dodgebal / Totó Humano Número de alunos Série inscritos Número de alunos jogando Mínimo Máximo 9ª série e 1ª série EM 10 14 10 a 12 2ª e 3ª séries EM 8 12 8 a 10 Jogo da Velha Para todas as séries 8 6 a 8 Obs: Em caso da ausência de jogadores inscritos, será permitido o início da partida com menor número de jogadores, de acordo com o quadro acima. Serão permitidas as substituições por alunos não inscritos. 2) Sobre os jogos: As disputas serão regidas pelas regras de cada modalidade, de acordo com o Regulamento específico das modalidades. Tolerância/WxO: a equipe que não estiver pronta para o início da partida até 5 (cinco) minutos após o horário marcado para isso, será considerada perdedora. O perdedor por W x O estará automaticamente eliminado das disputas da modalidade, e não marcará pontos nesta modalidade. Sistema de disputa: será o de eliminatória simples para todas as modalidades. 3) Penalidade: o aluno que tiver conduta antidesportiva, ou ferir as normas regulamentares, disciplinares ou a ética, dentro ou fora da competição, poderá ser advertido ou punido com suspensão de jogos, de acordo com a avaliação da Comissão Organizadora, podendo ser eliminado dos jogos. Poderá, ainda, ser punido de acordo com as normas disciplinares do Colégio, e não apenas dentro dos jogos. 4) Se algum aluno for excluído do jogo por motivo de indisciplina, será punido com, no mínimo, a suspensão do jogo seguinte daquela modalidade, ou de outra modalidade, caso sua equipe seja eliminada desta modalidade. A punição será definida pela Comissão Organizadora, após tomar conhecimento do relatório do árbitro. Nesse caso (exclusão do aluno por indisciplina), a equipe perde dois pontos a cada situação ocorrida. Jogo vencido por W x O não é válido para cumprimento de suspensão por indisciplina. 5) As turmas que não perderem nenhum ponto nos critérios acima, e não perderem partidas por W x O, receberão bonificação de 5 (cinco) pontos. 6) A postura inadequada das torcidas poderá ser julgada pela Comissão Organizadora e punida com a perda de pontos, de acordo com relato de árbitros e/ou professores presentes. 7) Grupos de disputa: 9ª série / 1ª série/em / 2ª e 3ª série/em. 4 Colégio Santa Dorotéia - BH

8) Para a classificação geral da turma, serão considerados os critérios anteriores e a classificação nas modalidades, de acordo com a pontuação a seguir: 1º lugar 12 pontos 2º lugar 10 pontos 3º lugar 8 pontos 4º lugar 6 pontos 5º lugar 4 pontos 6º lugar 3 pontos 7º lugar 2 pontos 8º lugar 1 ponto 9) Protestos: todos os protestos deverão ser dirigidos à Comissão Organizadora, por escrito, até duas horas após o acontecimento do fato que o originou. 10) Todos os casos omissos nesse Regulamento serão resolvidos pela Comissão Organizadora. VII - PREMIAÇÃO A premiação será dada ao final do Festival de Jogos e Solidariedade, após a Festa Junina, somando-se os pontos da 1ª Etapa (Jogos Internos) com os pontos da 2ª Etapa (Festival de Solidariedade). A equipe campeã em cada Grupo de Disputa será premiada com um passeio ao sítio do colégio, a ser marcado no segundo semestre. VIII- COMISSÃO ORGANIZADORA Ana Loureiro Coordenadora Benito Fantoni Júnior Cynthia Reis Alvim Gláucia Maria Dolabella F. Pinto Kleber Leonardo Fonseca Soares Neyder Elisa M. de Souza Colégio Santa Dorotéia - BH 5