UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Documentos relacionados
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 003/2008

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

DELIBERAÇÃO Nº 018/2010

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADEDO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 042/2006

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 033 /01

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

A Câmara Superior de Ensino do Conselho Universitário da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições,

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições e,

Art. 1º. Aprovar a estrutura curricular do Curso de Licenciatura em Química, do Centro de Educação e Saúde, Campus de Cuité, desta Universidade.

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições,

1º SEMESTRE DISCIPLINA. História da Educação 80. Formação Docente para a Diversidade 40. Cultura e Literatura Africana e Indígena 40

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Estabelece a estrutura curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade de Ciências e Letras do Câmpus de Araraquara.

A Câmara Superior de Ensino do Conselho Universitário da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

RESOLUÇÃO Nº 06/2011 R E S O L V E:

DELIBERAÇÃO CONSEP Nº 297/2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro REFORMA CURRICULAR: Curso de Licenciatura em Pedagogia Presencial GT6 ÁREAS DE FORMAÇÃO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 027/09

LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

MATRIZ CURRICULAR CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 002/09

Considerando o disposto na Resolução CNE/CES nº 9, de 11 de março de 2002 que institui as Diretrizes Nacionais Curriculares para o Curso de Física;

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 24 DE MAIO DE 2012

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 11 DE JUNHO DE 2014

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

RESOLUÇÃO Nº 011/2009-CONSUNIV-UEA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

RESOLUÇÃO CONSEPE Nº. 134/2012

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

FEVEREIRO 2012 JUNHO 2014 JUNHO 2017 DELIBERAÇÃO CEE N 111/2012 CEE Nº 126/2014

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº 65/2014 CONSUNIV Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia -

A Câmara Superior de Ensino do Conselho Universitário da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 17 DE MAIO DE 2018

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA RESOLUÇÃO N.» DE 06 DE OUTUBRO DE 1999

RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 49/2016

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 19 DE AGOSTO DE 2015

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA MATRIZ CURRICULAR FORMANDOS FESC

Resolução 032/94 - CONSEPE

A Câmara Superior de Ensino da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições,

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 13 DE DEZEMBRO DE 2017

ATUALIZAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES CURSO DE PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 023/2010

A Câmara Superior de Ensino do Conselho Universitário da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições;

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

RESOLUÇÃO Nº 015/2015 CONSEPE

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 13 DE JUNHO DE 2012

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 22 DE JANEIRO DE 2014

DELIBERAÇÃO CONSEP Nº 161/2017

A Câmara Superior de Ensino do Conselho Universitário da Universidade Federal de Campina Grande, no uso de suas atribuições,

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 22 DE ABRIL DE 2014

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

DELIBERAÇÃO CONSEP Nº 181/2012

DELIBERAÇÃO CONSEP Nº 102/2016

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Rua São Francisco Xavier, RJ - CEP:

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Art. 2 o Para a elaboração e/ou reformulação dos currículos plenos dos cursos superiores de graduação, os Colegiados de Curso deverão:

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 221/89

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Art. 2 o Para a elaboração e/ou reformulação dos currículos plenos dos cursos superiores de graduação os Colegiados de Curso deverão:

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

RESOLUÇÃO UNESP Nº 145, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2003

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DELIBERAÇÃO Nº 31 /2012

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

R E S O L U Ç Ã O. Itatiba, 7 de junho de Prof. Carlos Eduardo Pizzolatto Presidente

Transcrição:

DELIBERAÇÃO Nº 044/2011 Reformula o Currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UERJ (Campus Maracanã) e cria o campo de atuação em Ensino Médio na Modalidade Normal. O CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, no uso da competência que lhe atribui o parágrafo único do artigo 11 do Estatuto da UERJ e com base no Processo nº 4217/DAA/2011, aprovou e eu promulgo a seguinte Deliberação: Art. 1º - Ficam aprovadas a reformulação curricular e a criação do campo de atuação em Ensino Médio na Modalidade Normal, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, na modalidade presencial, para atender à Resolução CNE/CP n 01/06, de 15 de maio de 2006 e á Deliberação CEE-RJ n 298/06, de 18 de julho de 2006. Art. 2 - Os alunos concluintes do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da UERJ - Campus Maracanã - receberão o diploma de Licenciado em Pedagogia e poderão exercer o magistério em classes de Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental para crianças, jovens e adultos, em Ensino Médio na Modalidade Normal, e desempenhar a função de Pedagogo nas Instituições e nos Movimentos Sociais.. Art. 3 - O currículo do Curso de Pedagogia terá 3.890 (três mil, oitocentas e noventa) horas e 242 (duzentos e quarenta e dois) créditos e será integralizado em, no mínimo, 8 (oito) períodos letivos e, no máximo, 14 (quatorze) períodos letivos, em regime de crédito. 1 - A carga horária dos componentes curriculares do núcleo de estudos básicos será distribuída em 2.610 (duas mil, seiscentas e dez) horas, de disciplinas obrigatórias, correspondendo a 174 (cento e setenta e quatro) créditos. 2 - O núcleo de aprofundamento e diversificação de estudos será composto por um total de 1.080 (mil e oitenta) horas, correspondendo a 68 (sessenta e oito) créditos, assim distribuídas: a) 180 (cento e oitenta) horas dedicadas á elaboração de monografia de final de curso, correspondendo a 12 (doze) créditos;

b) 240 (duzentas e quarenta) horas de Pesquisa e Práticas Pedagógicas, correspondendo a 16 (dezesseis) créditos; c) 360 (trezentas e sessenta) horas de estágio supervisionado, correspondendo a 20 (vinte) créditos; d) 300 (trezentas) horas (no mínimo) de disciplinas eletivas, correspondendo a 20 (vinte) créditos. 3 - As atividades Acadêmico-Científico-Culturais, com 200 (duzentas) horas de atividades discentes, no mínimo, contemplam o núcleo de estudos integradores; não estão vinculadas a período específico do plano de periodização, devendo ser cumpridas ao longo do Curso, conforme deliberação vigente da UERJ. Art. 4 - A carga horária destinada a Estágio Supervisionado 360 (trezentas e sessenta) horas deverá contemplar, equitativamente, os campos de formação de pedagogos determinados no currículo - Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental para crianças, jovens e adultos, e Magistério das Disciplinas Pedagógicas no Ensino Médio e Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais e atenderão, em seus aspectos pedagógicos, às determinações dos Pareceres n 05, de 13 de dezembro de 2005, e n 03, de 21 de fevereiro de 2006, do Conselho Nacional de Educação. 1 - O aluno somente poderá cursar os componentes curriculares específicos relativos ao Estágio Supervisionado após ter cumprido, pelo menos, 50% da carga horária total do curso. Art. 5 - O componente curricular, Pesquisa e Práticas Pedagógicas e Monografia em Educação, desenvolverá atividades intrinsecamente articuladas e completará a formação acadêmica efetivada pelas demais disciplinas, devendo ser alocado em todos os Departamentos responsáveis pela formação de pedagogos, para atender às diversidades e características dos diferentes campos de formação profissional. 1 0 - O aluno, ao se inscrever nestes componentes curriculares, optará por uma das linhas de pesquisa oferecidas pelos Departamentos, ficando isento de cursá-ias nos demais. 2 - Em relação ao componente curricular Pesquisa e Práticas Pedagógicas, será permitida a mudança de opção de linha de pesquisa escolhida pelo aluno até duas vezes no decorrer do curso. 2

Art. 6 - Integram a presente Deliberação os seguintes Anexos: Anexo I - Plano de Periodização; Anexo II - Fluxograma do Curso de Pedagogia. Art. 7 - Esse novo projeto curricular do Curso de Pedagogia passa a vigorar no primeiro semestre de 2010 para os alunos que ingressam, a partir deste período, através do Vestibular 2010 ou por outro processo seletivo. Parágrafo único - Essa nova versão curricular é extensiva aos alunos concluintes a partir de 2007 pelo sistema de Aproveitamento de Estudos. Art. 8º - A presente Deliberação entra em vigor nesta data, revogadas as disposições em contrário. UERJ, 01 de dezembro de 2011 RICARDO VIEIRALVES DE CASTRO REITOR 3

Anexo I 1 Período Antropologia e Educação Filosofia e Educação Psicologia do Desenvolvimento Humano e Educação Tecnologias e Educação Introdução à Pedagogia: História, formação e Campos de Atuação Infância e Políticas de Educação Infantil Educação Inclusiva e a Língua Brasileira de Sinais 2 30 Dinâmica e Práticas da Vida Universitária 2 30 SOMATÓRIO DO 1º PERÍODO 30 450 4

2 Período Aprendizagem Filosofia Política e Educação Sociologia da Educação História da Educação Processos de Desenvolvimento Infantil e Educação Fundamentos da Linguagem e Educação Diversidade Cultural e Educação SOMATÓRIO DO 2º PERÍODO 30 450 5

3 Período História da Educação Brasileira O Lúdico e a Educação Infantil Questões Atuais em Educação Especial Avaliação em Educação Processos de Alfabetização Ciência e Educação em Ciências Pesquisa e Prática Pedagógica I(*) (*) Disciplinas com co-requisito SOMATÓRIO DO 3º PERÍODO 30 450 6

4 Período Didática Currículo Infância e Cultura Processos de Formação de Leitores/Escritores Educação Matemática para Crianças, Jovens e Adultos I Fundamentos das Ciências da Natureza para Crianças, Jovens e Adultos Pesquisa e Prática Pedagógica II(*) (*) Disciplinas com co-requisito Ter cursado com Aprovação Pesquisa e Prática Pedagógica I SOMATÓRIO DO 4º PERÍODO 30 450 7

5 Período Economia e Financiamento da Educação Políticas Públicas e Educação Educação Inclusiva e Cotidiano Escolar Educação e Movimentos da Sociedade Civil: Aspectos Históricos e Políticos Educação Matemática para Crianças, Jovens e Adultos II Educação de Jovens e Adultos Pesquisa e Prática Pedagógica III(*) Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais: Estágio Supervisionado 5 90 Ter cursado com Aprovação Pesquisa e Prática Pedagógica II (*) Disciplinas com co-requisito SOMATÓRIO DO 5º PERÍODO 35 540 8

6 Período Currículo e Abordagens Pedagógicas da Educação Infantil Processos Lúdicos e Criativos no Desenvolvimento e na Aprendizagem Educação Continuada e as Perspectivas em Redes de Conhecimento Ensino de História Aplicado aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Crianças, Jovens e Adultos Educação Estética Formação de Professores para a Educação Infantil: Estágio Supervisionado 5 90(**) Pesquisa e Prática Pedagógica IV(*) (*) Disciplinas com co-requisito Ter cursado com Aprovação Pesquisa e Prática Pedagógica III (**) Disciplina que deverá ser cursada em horários alternados: manhã/ tarde/noite SOMATÓRIO DO 6º PERÍODO 31 480 9

7 Período Abordagens Pedagógicas em Educação de Jovens e Adultos Ensino de Geografia Aplicado as Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Crianças, Jovens e Adultos Trabalho, Educação e Desenvolvimento Profissional Gestão Democrática da Educação Formação de Professores para o Ensino Fundamental: Estágio Supervisionado 5 90(*) Monografia em Educação I Ter cursado com Aprovação Pesquisa e Prática Pedagógica IV (*) Disciplina que deverá ser cursada em horários alternados: manhã/ tarde/noite SOMATÓRIO DO 7º PERÍODO 29 450 10

8 Período Educação para Gestão de Projetos Sócio-Ambientais Conselhos e Controle Social da Educação Relações de Poder e Sistemas de Avaliação em Educação 2 30 Formação de Professores para o Magistério das Disciplinas Pedagógicas: Estágio Supervisionado 5 90(*) Monografia em Educação II 8 120 (*) Disciplina que deverá ser cursada em horários alternados: manhã/ tarde/noite Ter cursado com aprovação Monografia em Educação I SOMATÓRIO DO 8º PERÍODO 27 450 SOMATÓRIO DE CRÉDITOS DO CURSO SOMATÓRIO DE CARGA HORÁRIA DO CURSO 242 3.690 11

ANEXO II 12