05/12 Sala 10 15h Dalvinlene Mafra Literatura Infantil afrobrasileira enquanto um instrumento pedagógico na construção de uma educação antirracista. Célia Machado Valdélio Silva 10/12 Sala 09 09h Iris Luize Oliveira Biblioteca comunitária e leitura: uma parceria de valor. Célia Machado Rita Santos 10/12 Sala 10 09h Manuela Cruz Estratégias de leitura em livros didáticos do 3º ano do ensino fundamental. Andréa Góes
10/12 Sala 10 10h Samira Pena Neurociência e a aprendizagem da leitura e escrita. Patrícia Magris 10/12 Sala 10 18h Caren Silva O tratamento da variação linguística em livros didáticos de língua portuguesa do 5º ano. Walter Garrido Braulino Santana 10/12 Sala 09 10h Luciana Bahia A contribuição da leitura de histórias para a formação do leitor: vivências de estágio extra curricular. Luciene Santos Célia Machado 10/12 Sala 10 09h Maiara Leão A aprendizagem como desafio para prática docente. Iris de Sá Sandra Soares Jacqueline Silva
12/12 Sala 10 14h Helena Vicenza O ensino da arte na prática pedagógica José Martins Joceval Bittencourt 12/12 Sala 10 14h30min 12/12 Sala 10 15h 12/12 A definir 16h Maiana Santana Meire Márcia Cruz Inara dos Santos Breve análise do dia D da família na Escola em uma Instituição de Ensino Público no Município de Lauro de Freitas Educação alimentar e nutricional: uma reflexão sobre as concepções das professoras e suas práticas pedagógicas em uma escola Municipal de SSA. As atribuições do supervisor escolar Marineuza Anjos Célia Tanajura Edna Bittelbrunn Walter Garrido Adelaide Badaró Maria Aquino Jardelina Nascimento Rilza Cerqueira
13/12 A definir 10h Renato Santana A contribuição da educação de jovens e adultos para a ascensão sócio-econômica do educando. Maria Aquino Tânia Dantas Érica Alves 13/12 Sala de Reuniões 13h Janaína Bastos Candomblé e educação Eudaldo Francisco Delcele Mascarenhas Cláudia Sisan 13/12 A definirt 17h Ivanilda Souza Inclusão de criança com deficiência na Educação Infantil e práticas pedagógicas Sandra Farias Iracema Vilaronga 16/12 Sala 09 08h Isac Guimarães Processos educativos em práticas sociais: do drama de crianças negras ao movimento caleidoscópico da Festa de Boi. Sandra Magalhães Valdélio Silva
16/12 A definir 13h Lara Rocha A importância do brincar na Edc. Infantil para o desenvolvimento da criança: uma visão sócio construtivista. Cláudia Paranhos Jailson Brandão 16/12 A definir 14h Patrícia Oliveira A importância do brincar para o desenvolvimento da criança na Edc. Infantil Cláudia Paranhos Jailson Brandão 16/12 A definir 15h Luiz Sant Anna Judô um desafio na Educação Cláudia Paranhos Jailson Brandão 16/12 Sala 09 09h Carla Melo Ambientes virtuais de aprendizagem e formação de professores Mary Sales Emanuel Nonato Lanara Souza Rosângela Cruz 16/12 A definir A definir Verane Santos vejo vozes: a relação do professor fluente em Libras com estudantes surdos no contexto da escola bilíngue. Luciene Maria Jaciete Barbosa
16/12 A definir A definir Celma Rocha A avaliação de alunos com deficiência intelectual nas Escolas Regulares. Jaciete Barbosa Luciene Maria 16/12 A definir A definir Raquele Santos Pré-projeto de Pesquisa a importância da parceria escola/família na alfabetização de alunos autistas: um estudo de caso. Jaciete Barbosa Luciene Maria 16/12 Sala 09 10h Maria Melo Edc. Infantil do campo: a realidade do assentamento Nova Panema. Sandra Magalhães Naris Casagrande Jane Adriana 16/12 Sala 10 08h Ana Guedes Os tipos de discurso e o efeito de sentido na sala de aula. Regina Lúcia Gramacho 16/12 A definir 16h Airton Silva As competências dos alunos expostos a diferentes níveis de letramento em razão do contexto familiar em que se encontram inseridos. Ana Paula Conceição Maria Helena Amorim
16/12 A definir 15h Maria Clara Conceição Família e escola: uma relação necessária para aprendizagem. Ana Paula Conceição Maria Helena Amorim 16/12 A definir 16h Ângela de Oliveira ------- Roberto Carlos Vieira Sandra Maria Pinheiro 16/12 A definir 10h Roque Antônio Filho ------- Maria Alba Guedes Leonardo José Humberto Atenção: Essas datas podem ser modificadas de acordo as necessidades dos envolvidos no processo; Se seu nome/título/dia/horário não estiver nesta tabela ou estiver grafado de forma incorreta por gentileza dirigir-se ao Setor de TCC para eventuais esclarecimentos.