Decoração de Interiores
|
|
|
- Emanuel Aires Gil
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Decoração de Interiores
2 Nome do Curso Decoração de Interiores Objectivos do Curso O curso visa dotar os formandos de preparação técnica na área da decoração de interiores, aplicada tanta na vertente residencial, como na decoração de espaços públicos e / ou comerciais. Destinatários O curso está direccionado a qualquer pessoa que pretenda iniciar-se na área da decoração de interiores. Este curso é igualmente adequado para pessoas que, tendo já alguma experiência profissional na área, seja pela vertente técnica (projectistas, por exemplo), seja pela vertente comercial (proprietários e / ou funcionários de lojas do ramo da decoração) pretendam aprofundar, estruturar e sistematizar os seus conhecimentos. Pré-requisitos Para a frequência desta formação não são exigidos pré-requisitos especiais. O curso é aberto a qualquer participante, sendo todavia recomendável ter como base mínima o 9º ano. Perfil dos formadores Como é norma nos cursos do INEPI, os formadores conjugam uma relevante formação académica com uma experiência profissional prática e efectiva, sendo profissionais da área, com um conhecimento muito directo e prático das necessidades profissionais com que os formandos se confrontarão no mercado de trabalho. Estruturação Pedagógica do Curso O curso tem uma estrutura linear, sendo ministrado de forma contínua e sequencial. Perfil de Competências No final desta formação o formando estará apto a executar um projecto de decoração de um espaço, elaborando as respectivas peças desenhadas (plantas, alçados, perspectivas), utilizando meios manuais ou informáticos (software de desenho técnico), fazendo esboços à mão livre, executando a maqueta do trabalho a realizar, se tal lhe for exigido, fazendo a escolha dos materiais a aplicar, sabendo seleccionar os fornecedores em função das especificações dos produtos a aplicar, e todas as restantes tarefas inerentes ao trabalho de projecto de decoração. Saídas Profissionais No final do curso, os formandos poderão ingressar em gabinetes de projectos de arquitectura e decoração, trabalhar em lojas de decoração e/ou de artigos para decoração de interiores, executar projectos de decoração por conta própria, trabalhar como conselheiros de decoração em espaços comerciais (por exemplo: hotéis, restaurantes de prestígio, espaços públicos de grandes empresas, centros comerciais, organizações de eventos sociais, etc.). O INEPI tem uma estrutura própria para angariação de estágios (ou emprego) para os formandos, junto de empresas suas clientes, ou outras, sendo que com algumas tem protocolos específicos para este efeito.
3 Sempre que possível, mas sem que tal seja um compromisso efectivo (pois depende da disponibilidade das empresas), o INEPI propiciará a frequência de estágio aos seus formandos. Certificações No final do curso o formando terá direito a um certificado de formação profissional, nos termos da legislação em vigor. O curso não confere grau académico. Metodologia Pedagógica Todas as aulas caracterizam-se por uma abordagem contextualizada de questões relacionadas com o desenvolvimento de projecto de decoração de interiores. A leccionação da formação é apoiada em meios multimédia na parte expositiva e no desenvolvimento de trabalhos práticos, que decorrem, em grande parte, na sala de formação. Como trabalho final, os formandos devem executar um projecto de decoração de interiores residencial ou comercial, constando de planta, perspectiva, cartaz e maqueta. Durante a formação, é solicitado aos formandos a recolha de suporte técnico catálogos, amostras de materiais, etc. - para o suporte dos projectos desenvolvidos durante a formação e, mais especificamente, para o projecto final. Meios e recursos didácticos O curso decorrerá em sala (sem prejuízo de algumas visitas de estudo a realizar) com recurso a suportes audiovisuais, como projector, TV, computador, ou outros. Os principais meios didácticos de apoio ao curso serão os manuais desenvolvidos pelo INEPI para esse efeito. Os materiais consumíveis são, em qualquer curso, da responsabilidade dos formandos. Ao nível de consumíveis, o curso exigirá a aquisição de materiais para a execução da maqueta do trabalho final. O custo destes materiais variará de forma sensível em função do projecto do formando, e da qualidade que lhe pretenda imprimir, pelo que não é possível avançar com qualquer estimativa de custos para este trabalho. A bibliografia eventualmente recomendada, ou meios técnicos que o formando possa utilizar na sua vida profissional pós-curso, não são considerados como consumíveis, pelo que o seu custo não é considerado para a estimativa acima referida. Por norma, qualquer documentação fornecida pelo INEPI, para apoio à formação, é disponibilizada em formato digital. Se o formando a pretender na forma impressa (em papel), o custo desse serviço ser-lhe-á debitado. Critérios de Avaliação A avaliação dos conhecimentos adquiridos pelos formandos será feita de uma forma contínua durante todo o processo formativo, não obstante a realização de um projecto final. A escala de avaliação utilizada é de 0 a 20. Condições do curso A duração do curso é de 160 horas (aproximadamente 8 meses de duração efectiva de curso)
4 As condições quanto a horários disponíveis, preços e condições de pagamento são as que, à data, constarem da tabela de condições dos cursos, do INEPI. Esta informação é fornecida directamente pela Secretaria. As condições contratuais são as constantes no Regulamento Interno do INEPI (disponível na Secretaria do INEPI e no site Versão do Curso: V.5 Porquê estudar no INEPI? O INEPI Instituto de Ensino Profissional Intensivo é uma instituição privada criada em 1981, dedicada exclusivamente à formação profissional. Ao longo destas décadas, o INEPI tem-se afirmado como uma instituição de referência neste setor, tanto em Portugal, como nos mercados internacionais de língua portuguesa, em particular nos PALOP. O INEPI teve também desde sempre uma forte presença no chamado mercado corporate, que são os serviços de formação contratados diretamente pelas empresas, organizações e organismos públicos, o que nos tem possibilitado uma forte ligação ao mercado empresarial e à realidade do mercado de trabalho. A principal característica diferenciadora do INEPI é a forte incidência prática das suas formações. De facto, o INEPI não concorre com instituições académicas, pois não é esse o seu objetivo, mas antes complementa a formação académica com a formação prática, num sentido muito direcionado à realidade laboral. Numa época em que vivemos submergidos pelo excesso de informação, onde o grande conhecimento é a capacidade de captar o essencial e abdicar do acessório, também na nossa vida profissional incluindo a preparação técnica cada vez mais os melhores profissionais são aqueles que têm a capacidade de se focarem naquilo que é essencial e realmente necessário para um bom desempenho de uma tarefa, não desperdiçando o seu tempo com conceitos, pormenores ou preciosismos que apenas retardam o seu desempenho. Essa é pois a grande mais-valia da formação oferecida pelo INEPI: focamo-nos apenas no que é realmente essencial, e que tem aplicação direta à prática profissional. Para tal, preparamos os melhores programas de formação, recorrendo aos melhores profissionais. Essa é a outra face da mesma moeda: apenas recorrendo a formadores que realmente trabalham diariamente em contexto real é que podemos oferecer essa perspetiva prática nas nossas formações. Também o facto de realizarmos constantemente projetos formativos dentro das próprias empresas e organizações nos permite uma grande sensibilidade face às necessidades concretas do mercado. Os nossos formadores não são pois académicos (sem desprimor algum para quem dedica a sua vida à investigação e ao ensino), mas são profissionais que complementam a sua atividade profissional diária com o gosto pela formação e o prazer de ensinar, e que por isso estão realmente próximos do contexto real de trabalho, e totalmente focados na perspetiva prática das matérias e nas necessidades reais e objetivas das empresas e organizações. Por essa razão, os conteúdos das nossas formações estão em constante atualização, por forma a refletir sempre o que está a ser feito hoje mesmo no contexto real do mundo empresarial. Também a grande interatividade do INEPI com o mercado, através de parceiras, protocolos, clientes empresariais, reconhecimentos, etc., garante aos nossos formandos uma grande facilidade de ligação e inserção no mercado laboral.
5 No INEPI, lançamos pontes para o seu futuro!
6 Conteúdo Programático Modulo I Introdução à Decoração e ao Desenho 1.1. Princípios da Decoração de Interiores: Introdução aos princípios e práticas da decoração de interiores O papel do decorador 1.2. Desenho e Representação gráfica Desenho livre: Materiais Observação, representação e perspectiva livre Teoria da Cor 1.3. Desenho Técnico: Normas de desenho técnico Escalas Sistema de representação gráfica Perspectiva Módulo II Introdução à Arquitectura 2.1. Metodologia projectual 2.2. Valores ergonómicos: Ler um espaço à medida do homem 2.3. Sistema de representação CAD: Breve introdução; Tipologias 2.4. Levantamento e estudo espacial quarto, casa de banho, cozinha, espaço comercial e espaço de mostra de decoração 2.5. Estilos decorativos 2.6. Mobiliário 2.7. Revestimentos e acabamentos 2.8. Tecidos e suas utilizações 2.9. Outras materiais, acabamentos e revestimentos Iluminação natural e artificial Conforto acústico e térmico Realização e apresentação de orçamentos Redacção de contratos Conduta deontológica do Decorador de Interiores Noções de Feng Shui Módulo III Decoração 3.1. Prática Projectual: Levantamento de um espaço Transformação de um espaço, utilizando a metodologia projectual, desenvolvendo um programa para um espaço residencial ou publico/comercial Cartaz (Border mood) Maqueta 3.2. Apresentação e defesa do projecto Módulo V Visitas de Estudo Feira ou Mostra da especialidade Casa Decor, Intercasa, Feira Tektónica, ou outra similar Visita ao Museu do Design e da Moda, ou outra instituição similar e de interesse directo para o curso Visita a lojas especializadas Visita a obras, quando assim for possível
Leitura de Projectos
Leitura de Projectos Nome do Curso Leitura de Projectos Objectivos do Curso Este curso visa dotar os participantes de capacidade de leitura e interpretação de peças desenhadas, especificamente de projectos
Manobrador de Máquinas de Movimentação de Terras
Manobrador de Máquinas de Movimentação de Terras Nome do Curso Manobrador de Máquinas de Movimentação de Terras Objectivos do Curso As obras de construção civil, e em particular as obras públicas, exigem
Visual Merchandising
Visual Merchandising Nome do Curso Visual Merchandising Objectivos do Curso As técnicas de Visual Merchandising aplicadas ao espaço comercial permitem melhores resultados de venda, aumentar a satisfação
Processamento de Salários
Processamento de Salários Nome do Curso Processamento de Salários Objectivos do Curso O curso visa preparar os formandos no desempenho de tarefas conexas com a função dos Recursos Humanos ou em serviços
Comunicação de Marketing
Comunicação de Marketing Nome do Curso Comunicação de Marketing Objectivos do Curso No final deste curso o formando será capaz de reconhecer as distintas dimensões do conceito de marketing, analisar as
Logística Operacional
Logística Operacional Nome do Curso Logística Objectivos do Curso O objectivo geral do curso é dotar os formandos da capacidade de ser capaz de reconhecer as necessidades logísticas numa vertente operacional,
Elaboração e Gestão de Projectos de Investimento
Elaboração e Gestão de Projectos de Investimento Nome do Curso Elaboração e Gestão de Projectos de Investimento Objectivos do Curso Este curso visa dotar os participantes dos conhecimentos técnicos necessários
Normas de Segurança e Saúde em Obras de Construção Civil
Normas de Segurança e Saúde em Obras de Construção Civil Nome do Curso Normas de Segurança e Saúde em Obras de Construção Civil Objectivos do Curso Proporcionar aos participantes conhecimentos que lhes
Encarregado de Obras Públicas e de Construção Civil
Encarregado de Obras Públicas e de Construção Civil Nome do Curso Encarregado de Obras Públicas e de Construção Civil Objectivos do Curso O curso visa dotar os formandos dos conhecimentos necessários ao
Medidor Orçamentista de Construção Civil
Medidor Orçamentista de Construção Civil Nome do Curso Medidor Orçamentista de Construção Civil Objectivos do Curso Adquirirem os formandos conhecimentos no âmbito da medição e orçamentação, bem como interpretar
Cursos de Línguas - Inglês
Cursos de Línguas - Inglês Nome do Curso Inglês (a informação constante neste folheto é idêntica para todos os seis primeiros níveis dos cursos de Inglês) Objectivos do Curso Os cursos de línguas do INEPI
Design Gráfico de Comunicação
Design Gráfico de Comunicação Nome do Curso Design Gráfico de Comunicação Objectivos do Curso O curso visa dotar os formandos de preparação técnica na área do design gráfico de comunicação, aplicada tanta
Curso de Electricidade
Curso de Electricidade Nome do Curso Electricidade Objectivos do Curso O curso tem por objectivo a formação de electricistas de baixa tensão, quer para quem pretenda iniciar-se nesta profissão, quer para
Marketing Digital para Turismo e Hotelaria
Marketing Digital para Turismo e Hotelaria Nome do Curso Marketing Digital para Turismo e Hotelaria Objectivos do Curso O turismo, e subsequentemente a hotelaria em geral, é um dos setores de atividade
Nome do Curso. Fiscalidade. Objectivos do Curso
Fiscalidade Nome do Curso Fiscalidade Objectivos do Curso A fiscalidade é uma área cuja complexidade e exigência é cada vez maior, devido quer à cada vez mais alargada abrangência da tributação em geral,
Desenhador Projectista de Construção Civil
Desenhador Projectista de Construção Civil Nome do Curso Desenhador Projectista de Construção Civil Objectivos do Curso Proporcionar uma formação técnica para quem pretenda desempenhar as funções de Desenhador
Ventilação, Climatização e Refrigeração
Ventilação, Climatização e Refrigeração Nome do Curso Ventilação, Climatização e Refrigeração Objectivos do Curso O curso visa dotar os formandos de preparação técnica teórica e prática de forma a desenvolverem
Desenho e Registo Digital de Imagem - módulo 7. Desenho e Registo Digital de Imagem - professor Ricardo Ramalho
Desenho e Registo Digital de Imagem - módulo 7 O Módulo de Organização do Projecto de pretende possibilitar a compreensão das diversas fases de projecto, da sua organização e metodologia de concepção,
Você está pronto para mudar a aparência de sua casa, mas não sabe por onde começar? Isso tudo pode parecer intimidador.
Você está pronto para mudar a aparência de sua casa, mas não sabe por onde começar? Isso tudo pode parecer intimidador. Para saber decorar uma casa não basta apenas gostar de decoração. É preciso conhecer
CURSO DECORAÇÃO DE INTERIORES
CURSO DECORAÇÃO DE INTERIORES ONDE Sábados 2 Semanas Intensivo 2 Dias por Semana 2 Semanas Intensivo 2 Dias por Semana Livre PRINCIPAIS VANTAGENS > 75 horas presenciais > Predominantemente prático > Várias
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda Campus: Niterói Missão O Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores busca a formação de profissionais generalistas, críticos,
FICHA TÉCNICA DO CURSO PROJECTAR COM REVIT ARCHITECTURE Nível 1 EDIÇÃO 2016
FICHA TÉCNICA DO CURSO PROJECTAR COM REVIT ARCHITECTURE Nível 1 EDIÇÃO 2016 1. DESIGNAÇÃO DO CURSO Projectar com Revit Architecture nível 1 2. COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER O Revit Architecture é uma plataforma
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES ACÇÃO TIPO: Formação Pedagógica Inicial de Formadores PÚBLICO ALVO: Futuros formadores, formadores sem formação pedagógica. DURAÇÃO: 96 Horas N.º de ACÇÕES: 1
861 Proteção de Pessoas e Bens
861 Proteção de Pessoas e Bens Brigada de Incêndio Destinatários Profissionais em exercício de funções na área de especialização do curso ou novos profissionais que pretendam a aquisição de competências
PROGRAMA DO CURSO. Áudio e Sonoplastia. Doc.040/00
PROGRAMA DO CURSO Áudio e Sonoplastia Í N D I C E Pág. 1. DESTINATÁRIOS... 2 2. OBJECTIVO GERAL... 2 3. OBJECTIVOS ESPECÍFICOS... 2 4. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS... 3 5. MODALIDADE DE FORMAÇÃO... 3 6. FORMA
Módulo 5: Trabalho de Aplicação Pedagógica (TAP) Guia de Exploração Pedagógica do Módulo - Formando
Módulo 5: Trabalho de Aplicação Pedagógica (TAP) Guia de Exploração Pedagógica do Módulo - Formando Índice Guia de Exploração Pedagógica do Módulo - Formando 1. Enquadramento do Módulo 1.1. Introdução
FICHA TÉCNICA DO CURSO
FICHA TÉCNICA DO CURSO SKETCHUP PRO 2013 + KERKYTHEA EDIÇÃO Nº 1/2013 1. DESIGNAÇÃO DO CURSO SketchUp Pro 2013 + Kerkythea 2. COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER O SketchUp é uma ferramenta de modelação tridimensional
C U R S O I N T E N S I V O D E G E S T Ã O I N T E G R A D A D E R E C U R S O S H U M A N O S
C U R S O I N T E N S I V O D E G E S T Ã O I N T E G R A D A D E R E C U R S O S H U M A N O S 0 4 a 1 5 d e M a r ç o d e 2 0 1 9 1 ÍNDICE O que traz esta apresentação SOBRE O CURSO Enquadramento Objectivos
FICHA TÉCNICA DO CURSO DESEMPENHO ENERGÉTICO DE EDIFÍCIOS EDIÇÃO Nº 2016
FICHA TÉCNICA DO CURSO DESEMPENHO ENERGÉTICO DE EDIFÍCIOS EDIÇÃO Nº 2016 1. DESIGNAÇÃO DO CURSO Desempenho energético de edifícios 2. COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER - Saber dotar um edifício de boas condições
Programa de formação
Programa de formação -Certificação Pedagógica Especializada para formadores - eformador- Curso : Certificação Pedagógica Especializada para formadores - eformador Área: 146 Formação de professores e formadores
UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ESTATÍSTICA Ano Lectivo 2018/2019
Programa da Unidade Curricular ESTATÍSTICA Ano Lectivo 2018/2019 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular ESTATÍSTICA (20309)
PROGRAMA DO CURSO. - Formação Pedagógica Inicial De Formadores. Presencial. (Curso homologado pelo IEFP / Acesso ao CCP)
PROGRAMA DO CURSO - Formação Pedagógica Inicial De Formadores Presencial (Curso homologado pelo IEFP / Acesso ao CCP) Em parceria com: Índice 1. Destinatários Pág. 3 2. Objetivo Geral Pág. 3 3. Objetivos
Referencial do Curso de Técnico de Manutenção de Extintores (NP 4413:2006)
Referencial do Curso de Técnico de Manutenção de Extintores (NP 4413:2006) [2011] 1. DATA DE INICIO: 16/06/2011 2. DATA DE FIM: 18/06/2011 3. MÓDULOS: Módulo 1 - Introdução e enquadramento da actividade
Cursos. Nível III. Vídeo. Constrói o teu Futuro Já! Profissionais. Perfil de Desempenho. Saídas Profissionais. Todos os Cursos Proporcionam
Vídeo Perfil de Desempenho Produzir e realizar, na vertente técnica, produtos de diferentes géneros, representativos da realidade audiovisual actual Operar equipamentos e programas informáticos necessários
840 Serviços de Transporte
840 Serviços de Transporte CAM para Formação Inicial Acelerada de Passageiros Destinatários Motoristas com mais de 23 anos nas categorias D e D+E que tiverem obtido a sua carta de condução após 9 de Setembro
TET-AT Método de Intervenção à Distância até 60kV
TET-AT Método de Intervenção à Distância até 60kV 1 CARACTERIZAÇÃO RESUMIDA 1.1 Objectivos No final do curso os formandos deverão ser capazes de: - Conhecer as condições de execução de trabalhos, processos
TECNOLOGIAS APLICADAS
ESCOLA SECUNDÁRIA DE VALONGO Ano Lectivo: 2009/2010 CURSO PROFISSIONAL DE ELECTRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES TECNOLOGIAS APLICADAS 12 ANO - Turma TE Professor: Ana Lisa Rodrigues Grupo: 0 Tecnologias
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/17 Design, Comunicação e Audiovisuais 1.º Ano (175 horas 234 aulas)
Curso Profissional: Técnico Multimédia PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/17 Design, Comunicação e Audiovisuais 1.º Ano (175 horas 234 aulas) Elenco Modular Designação Duração Referência (horas) 1-Fotografia Digital
840 Serviços de Transporte
840 Serviços de Transporte CAM para Formação Inicial Acelerada de Passageiros Destinatários Motoristas com mais de 23 anos nas categorias D e D+E que tiverem obtido a sua carta de condução após 9 de Setembro
REGULAMENTO GERAL SOBRE A PROTEÇÃO DE DADOS EPDSI CATÁLOGO DE CURSOS E MANUAIS
EPDSI ENCARREGADOS DA PROTECÇÃO DE DADOS E DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO CATÁLOGO DE CURSOS E MANUAIS REGULAMENTO GERAL SOBRE A PROTEÇÃO DE DADOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INTER-INSTITUCIONAL OU INTRA-INSTITUCIONAL
Destinatários. Requisitos de acesso. Modalidade de Formação. Objetivo Geral
812 Turismo e Lazer Animação Turística Destinatários Este curso destina-se a profissionais ligados ao turismo, assim como todos aqueles que tenham interesse nesta área, como estudantes de turismo, gestores
Curso de Formação STAP - Segurança em Trabalhos em Altura em Postes (Telecomunicações Rede Fixa)
Curso de Formação STAP - Segurança em Trabalhos em Altura em Postes (Telecomunicações Rede Fixa) Programa de Formação Ed.2 21-11-2016 Equipa de trabalho A equipa de trabalho, coordenação pedagógica, gestão
FICHA TÉCNICA DO CURSO Acessibilidade no Projecto de Arquitectura Uma responsabilidade técnica EDIÇÃO 2016
FICHA TÉCNICA DO CURSO Acessibilidade no Projecto de Arquitectura Uma responsabilidade técnica EDIÇÃO 2016 1. DESIGNAÇÃO DO CURSO Acessibilidade no Projecto de Arquitectura Uma responsabilidade técnica
- Executar trabalhos em tensão, segundo plano de trabalhos pré-estabelecido pela equipa, sob orientação do responsável de trabalhos (Executantes);
1 CARACTERIZAÇÃO RESUMIDA 1.1 Objectivos No final do curso os formandos deverão ser capazes de: - Conhecer as condições de execução de trabalhos, processos operatórios, fichas técnicas correspondentes
FICHA TÉCNICA DO CURSO ARCHICAD 15 EDIÇÃO Nº 01/2012
FICHA TÉCNICA DO CURSO ARCHICAD 15 EDIÇÃO Nº 01/2012 1. DESIGNAÇÃO DO CURSO Archicad 15. 2. COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER No final da formação o formando deverá ser capaz de criar a simulação de um edifício
UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular OBSERVATÓRIO DA REALIDADE SOCIAL Ano Lectivo 2018/2019
Programa da Unidade Curricular OBSERVATÓRIO DA REALIDADE SOCIAL Ano Lectivo 2018/2019 1. Unidade Orgânica Instituto Superior de Serviço Social (1º Ciclo) 2. Curso Serviço Social 3. Ciclo de Estudos 1º
Guia do Formador de Igualdade de Oportunidades e Manual do Participante
CARACTERIZAÇÃO DO PRODUTO Guia do Formador de Igualdade de Oportunidades e Manual do Participante Produção apoiada pelo Programa Operacional de Emprego, Formação e Desenvolvimento Social (POEFDS), co-financiado
Training Course MBA FORMAÇÃO DE FORMADORES
MBA FORMAÇÃO DE FORMADORES DESCRIÇÃO A formação de formadores assume uma importância crucial na qualidade de todo o processo formativo. É reconhecida à formação profissional uma importância estratégica,
MUDE PARA UMA NOVA EMPRESA, A SUA! APOSTE NA FORMAÇÃO!
MUDE PARA UMA NOVA EMPRESA, A SUA! APOSTE NA FORMAÇÃO! IPN - INSTITUTO PEDRO NUNES APRESENTAÇÃO Criado em 1991, por iniciativa da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade de Coimbra, o Instituto
581 Arquitetura e Urbanismo
581 Arquitetura e Urbanismo Gestão Territorial e PDM Destinatários Quadros, Técnicos Superiores e Assistentes Técnicos de Autarquias Locais. Não existentes. Formação Continua. Requisitos de acesso Modalidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MÃES D ÁGUA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MÃES D ÁGUA REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA ESCOLAR Página 1 Direcção Regional de Lisboa e Vale do Tejo MÃES D ÁGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
Elaboração do projecto de condicionamento acústico de edifícios
Ordem dos Engenheiros Comissão Executiva da Especialização em Engenharia Acústica Nota Técnica Elaboração do projecto de condicionamento acústico de edifícios Setembro 2009 Conteúdo 1. INTRODUÇÃO... 2
PROGRAMAÇÃO METODOLÓGICA DO DO CURSO
PROGRAMAÇÃO METODOLÓGICA DO DO CURSO DESIGNAÇÃO DO CURSO FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES À DISTÂNCIA DURAÇÃO DO CURSO 90 HORAS LOCAL E DATAS DE REALIZAÇÃO DA AÇÃO DE FORMAÇÃO 1. TRAINING CENTER,
INFRAESTRUTURA DO CURSO DE LETRAS
INFRAESTRUTURA DO CURSO DE LETRAS Infraestrutura para funcionamento do curso 1. Gabinetes de trabalho para professores tempo integral TI As instalações da sala dos professores ficam disponibilizadas para
CURSO APLICAÇÃO DE PRODUTOS FITOFARMACÊUTICOS. Início Outubro
CURSO APLICAÇÃO DE PRODUTOS FITOFARMACÊUTICOS Início Outubro Duração 35h Horário(s) (a definir) OBJECTIVOS GERAIS - Capacitar os participantes para a manipulação e aplicação segura de produtos, minimizando
FORM COMMERCE FICHA DE CARACTERIZAÇÃO ÍNDICE FORMAÇÃO ESPECIALIZADA EM VITRINISMO E ATENDIMENTO AO PÚBLICO
FORM COMMERCE FORMAÇÃO ESPECIALIZADA EM VITRINISMO E ATENDIMENTO AO PÚBLICO FICHA DE CARACTERIZAÇÃO ÍNDICE I. IDENTIFICAÇÃO DO PROJECTO... 2 Entidade Promotora... 2 Nº Projecto e Designação... 2 Área de
MODALIDADE DE FORMAÇÃO
CURSO 0488 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E NEGOCIAÇÃO Início ------ Duração 50h Horário(s) ------ OBJECTIVOS GERAIS - Identificar os interlocutores internos e externos do técnico de logística, reconhecendo
Especialização em Programação de Dispositivos Móveis EDIÇÕES 2017 RIO TINTO
Especialização em Programação de Dispositivos Móveis EDIÇÕES 2017 RIO TINTO Especialização em Programação de Dispositivos Móveis ESPECIALIZAÇÃO Especialização em Programação de Dispositivos Móveis - 100
342 Marketing e Publicidade
342 Marketing e Publicidade Análise de mercados e consumidores Destinatários Diretores e Gestores de Marketing, Marca e Vendas. Não existentes. Formação Continua. Requisitos de acesso Modalidade de Formação
