Unidade 1: Em Treinamento

Transcrição

1 FRUTOS-3 DESAFIO Vivendo a Vida com Deus Unidade 1: Em Treinamento Pensar nos Outros x Só Pensar em Si LIÇÃO Anos HISTÓRIA BÍBLICA Mateus Nesta lição as crianças vão ouvir uma versão moderna da Parábola das Ovelhas e dos Bodes. Esta parábola diz que quando Jesus vier, Ele vai separar as pessoas como o pastor separa as ovelhas dos bodes. Ele vai abençoar aqueles que estiverem à sua direita porque eles se importaram com os famintos, sedentos, sem teto, nus, enfermos e encarcerados. Ele ordenará aos indivíduos que não cuidaram destas pessoas que se afastem dele. VERSÍCULO BÍBLICO Cada um cuide, não somente dos seus interesses, mas também dos interesses dos outros. Filipenses 2:4. OBJETIVOS O QUE? (GG): As crianças ouvirão uma versão moderna da Parábola das Ovelhas e dos Bodes. E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão que Deus quer que nós nos importemos com os outros ao invés de nos preocuparmos com nós mesmos. E AGORA? (PG): As crianças participarão de um jogo de baseball que as ajudará a pensar em maneiras de se importar com os outros. CONCEITO CHAVE Deus odeia o pecado do egoísmo e Ele quer que nós nos importemos com os outros. FORMAÇÃO ESPIRITUAL Serviço e Bondade. Crescimento e Mutualidade PESSOAL NECESSÁRIO Comunicador Músico MATERIAL NECESSÁRIO Cartaz P.P.O.O Cartaz Egoísmo Cartaz com o Versículo Bíblico CD player Música para transições e cânticos Lancheira com lanche Bola de futebol Skate 2 pincéis / flip chart (Veja página 17) PREPARAR ANTECIPADAMENTE Escolha os cânticos que vai usar e prepare-se para dirigi-los ou ensiná-los. Recrute um músico. Este músico irá tocar uma música em seu instrumento para ilustrar o que é treinamento x tentativa. Junte os acessórios e arrume o local de ensino. Ponha o saco de lanche, a bola de futebol e o skate onde possa pegá-los com facilidade. Se você não tiver um skate, pode substituí-lo por patins, um patinete ou uma bicicleta. Coloque o flip chart e o cartaz P.P.O.O. ao lado, de forma que possa alcançá-los com facilidade durante a lição. Faça o cartaz P.P.O.O. Recorte uma cartolina vermelha em forma de octógono (8 lados, como a placa P.P.O.O.). Use tinta branca, fita adesiva branca ou tiras de papel branco para escrever as letras P.P.O.O. no cartaz. Guarde-o com cuidado porque você irá usá-lo nas próximas semanas. Faça o cartaz Egoísmo Pensar nos Outros x Só pensar em Si num pedaço de cartolina. Prepare o cartaz com o Versículo Bíblico. 13

2 [Coloque uma música enquanto as crianças chegam.] Comunicador: Bem-vindos! Estou contente em vê-los aqui porque vamos iniciar uma unidade nova chamada Em Treinamento. Geralmente, quando se ouve falar em treinamento, pensamos em fazer muitos esportes diferentes para manter a forma. Quando, porém, nós dizemos em treinamento isto significa treinar para ficar mais parecido com Jesus. Às vezes, embora nós amemos a Deus, nós o desobedecemos. Como se chama esta desobediência? [pecado] Deus odeia o pecado. Durante o Treinamento nós vamos aprender como treinar a nós mesmos para nos afastarmos do pecado e fazer o que é certo. Talvez vocês não saibam que existe uma diferença entre treinar e tentar. Nós não podemos simplesmente tentar mudar. Precisamos treinar a nós mesmos para mudar. Quero lhes mostrar um exemplo divertido da diferença que existe entre treinar e tentar. Vou pedir que nosso músico venha até aqui. [O músico entra na área de ensino com o instrumento. Pergunte-lhe há quanto tempo ele vem treinando para tocar o instrumento. O músico toca uma música curta.] PRÉ-ENSINO (10 minutos) Comunicador: Puxa! Foi maravilhoso! Você é bom mesmo! Este músico treinou para tocar este instrumento. Vamos ver se alguém consegue tocar assim tão bem só por tentar bastante. Preciso de um líder de Pequeno Grupo como voluntário que nunca tenha tocado este instrumento. [Escolha um líder de Pequeno Grupo como voluntário. O líder entra na área de ensino.] Comunicador: Caro líder, eu gostaria que você se esforçasse bastante para tocar a música que o músico acabou de tocar. [O líder do Pequeno Grupo tenta e fracassa.] Comunicador: Talvez você precise se esforçar mais. Feche os olhos e pense com força. Imagine a música. Agora, tente de novo. [O líder do Pequeno Grupo tenta mais uma vez e fracassa.] Comunicador: Bem, obrigado por tentar, líder do Pequeno Grupo. E muito obrigado ao músico que tocou para nós, hoje. Vamos aplaudi-los. [O líder do Pequeno Grupo e o músico saem da área de ensino.] Comunicador: Vocês viram a diferença entre treinar e tentar? Nosso músico treinou para conseguir tocar daquele jeito! Não há dúvida de que nosso líder de Pequeno Grupo tentou de verdade, mas treinar não é o bastante. A pessoa precisa de disciplina, ENSINO (15 minutos) treino e bastante prática para tocar bem. Para obedecer aos mandamentos de Deus nós precisamos treinar o tempo todo. Tentar de verdade de vez em quando não é o suficiente. Às vezes é difícil mudar nossos velhos hábitos e, assim, precisamos treinar. 14

3 Nas próximas semanas vamos ver um pecado a cada domingo e descobrir como podemos treinar a nós mesmos para mudar. Hoje vamos falar sobre ser egoístas. DEUS ODEIA O PECADO DO EGOÍSMO E ELE QUER QUE NOS IMPORTEMOS COM OS OUTROS. Comunicador: [Mostre o cartaz Egoísmo ]. Ser egoísta significa pensar e cuidar de si mesmo antes de pensar ou cuidar dos outros. Você se importa mais consigo mesmo e com aquilo que deseja do que com os outros. Ser egoísta é pecado. Deus quer que nós nos importemos com as outras pessoas e pensemos em como podemos ajudá-las. [Mostre o cartaz com o Versículo Bíblico] O versículo bíblico desta semana encontrase em Filipenses 2.4 e diz o seguinte: Cada um cuide, não somente dos seus interesses, mas também dos interesses dos outros. Vamos repetir juntos. [Repitam o versículo juntos.] Comunicador: Este versículo significa que devemos nos importar com os outros da mesma forma que nos importamos conosco. Na Bíblia Jesus usava histórias para ensinar lições importantes. Estas histórias são chamadas de parábolas. Jesus contava parábolas, ou histórias, para ajudar as pessoas a entender melhor as coisas. Na Bíblia, em Mateus , Jesus contou uma parábola a respeito de dois tipos de pessoas pessoas egoístas, que se preocupavam apenas com elas mesmas, e pessoas que se preocupavam com os outros. Vou pedir a alguns voluntários que venham à frente para representar uma versão moderna da parábola de Jesus. Vamos ver como ela seria hoje. Vejamos se vocês descobrem a diferença entre uma pessoa egoísta e uma pessoa que considera os outros mais importantes. Eu preciso de 5 voluntários para me ajudar. [Peça aos 5 voluntários que venham à frente. Quatro deles devem ficar em posição estática, parados, da esquerda para a direita em frente da área de ensino. Explique cada situação ao grupo à medida que for posicionando os voluntários. O voluntário Nº. 1 deve sentar ao lado da lancheira, com expressão faminta. O voluntário Nº. 2 é um aluno recém-chegado, sentado sozinho com uma bola de futebol. O voluntário Nº. 3 está aguardando os pais virem buscá-lo depois das aulas. O voluntário Nº. 4 está sentado ao lado do skate, como se tivesse caído. Peça ao voluntário Nº. 5 para ficar de lado.] Comunicador: Estas crianças precisam da ajuda de alguém. Talvez, durante o dia, vocês vejam crianças como estas, que precisam de sua ajuda. E se você for egoísta? Como seria esta situação? Vamos descobrir. [Fique ao lado do voluntário Nº. 1 e pegue a lancheira] Comunicador: Vamos fazer de conta que eu vou à lanchonete e estou louco para comer meu sanduíche e a sobremesa. Então eu noto uma pessoa sem lanche, mas penso que ela precisa se lembrar de trazer um lanche no dia seguinte. Aí eu como meu lanche sozinho sem repartir nem um pedacinho. [Fique ao lado do voluntário Nº. 2] DICA DE ENSINO Durante o ensino, chame os voluntários pelo nome, não se refira a eles como voluntários 1, 2, 3, 4 e 5. Caso não saiba seus nomes, pergunte o nome de cada um quando se aproximarem da área de ensino. Comunicador: Agora, vamos imaginar que estou saindo para o recreio. Vejo um garoto novo da minha classe sentado, sozinho, com uma bola de futebol. Dá para ver que ele está solitário e gostaria de brincar com 15

4 alguém, mas como costumo brincar sempre com dois dos meus amigos durante o recreio, eu o ignoro. [Fique ao lado do voluntário nº. 3] Comunicador: Agora, as aulas já terminaram. Eu fiquei até mais tarde para brincar no parque e já estou me aprontando para ir para casa quando vejo um garoto da minha classe ainda à espera da mãe. Ele parece assustado mas como estou com fome e quero chegar logo em casa para comer um lanche, em vez de parar para ajudar, eu aceno para o garoto e vou embora. [Fique ao lado do voluntário nº. 4] Comunicador: No caminho de casa eu vejo uma pessoa que caiu e se machucou feio. Na verdade ela está sentada no chão, sangrando. Eu nem penso em ajudá-la, porque não a conheço muito bem. Meu dia seria assim, se eu fosse egoísta. Vamos imaginar que o [Voluntário 5] treinou para ser uma pessoa que se preocupa com os outros. Como seria o dia dele depois de haver treinado para ser em uma pessoa que se preocupa com os outros ao invés de ser egoísta? O [Voluntário 5] vai passar pelas mesmas situações que eu passei. Em cada situação eu vou fazer uma pergunta para vocês. Respondam em voz bem alta. [Leve o voluntário 5 até o voluntário 1.] (Daria à pessoa com fome um pouco do seu lanche ou algum dinheiro para comprar um lanche.) [Leve o voluntário 5 até o voluntário 2] (Jogaria futebol com o garoto novo ou pediria a ele para jogar outra coisa com você.) [Leve o voluntário 5 até o voluntário 3.] (Esperaria até os pais do garoto chegarem; daria dinheiro para ele telefonar para os pais.) [Leve o voluntário 5 até o voluntário 4] (Correria até em casa para buscar curativo; ajudaria o garoto a se levantar; levaria o skate e acompanharia o garoto até a casa dele.) Muito obrigado, voluntários! Podem voltar aos seus lugares, menos o [Voluntário 5]. [Os voluntários saem da área de ensino] [Desenhe um corpo, braços e um coração no flip chart. Coloque o flip chart diante de você. Se for preciso, ajoelhe-se no chão para que apenas sua cabeça e pescoço apareçam. Saia da frente do flip chart.] Comunicador: Quando eu tive a chance de repartir o meu lanche, em quem eu estava pensando? (Em você mesmo) [Escreva eu dentro do corpo desenhado no flip chart.] Quando eu tive a chance de brincar com o garoto recém-chegado na escola, em quem eu estava pensando? (Em você mesmo) [Escreva eu dentro do corpo desenhado no flip chart] Quando eu poderia ter ajudado o garoto que estava assustado, esperando pelos pais, em quem eu estava pensando? (Em você mesmo) 16

5 [Escreva eu dentro do corpo desenhado no flip chart] Quando eu poderia ter ajudado o garoto que havia caído e se machucado, em quem eu estava pensando? (Em você mesmo) [Escreva eu dentro do corpo desenhado no flip chart. Peça ao voluntário 5 para ficar atrás do outro flip chart de forma que apenas sua cabeça e pescoço apareçam. Desenhe um corpo, braços e um coração no flip chart.] Quando [Voluntário 5] teve a chance de repartir o lanche, em quem ele estava pensando? (Nos outros). Quando [Voluntário 5] teve a chance de brincar com o garoto novo, em quem ele estava pensando? (Nos outros). Quando [Voluntário 5] ajudou uma pessoa assustada, em quem ele estava pensando? (Nos outros) Quando [Voluntário 5] viu uma pessoa que havia caído e se machucado, em quem ele estava pensando? (Nos outros). Vamos agradecer ao nosso voluntário! Uma 17

6 salva de palmas para ele! [O Voluntário 5 volta para o seu lugar] Comunicador: Nesta parábola Jesus nos mostrou dois tipos de pessoas e podemos ver um retrato delas em nossos flip charts. Um dos exemplos mostrou uma pessoa egoísta, e o outro mostrou uma pessoa que se preocupa mais com os outros. Quando nos tornamos Amigos para Sempre de Deus, é importante começar a mudar e nos preocupar com os outros. Mas isto não acontece facilmente. Temos que treinar a nós mesmos para nos preocupar-mos com os outros. Como podemos treinar para sermos pessoas que se preocupam mais com os outros? Precisamos lembrar do: P.P.O.O. [Mostre o cartaz P.P.O.O.] Estas quatro letras vão nos lembrar destas quatro coisas. 1. P - PARE antes de tomar uma decisão. Quando você vir pessoas necessitadas, pare um segundo antes de simplesmente passar por elas. 2. P - PENSE. Pense no que Jesus faria. Pense no que você poderia fazer naquela situação para ser uma pessoa que se preocupa mais com os outros. Por exemplo, quando você vir um amigo tentando subir a escada carregando um monte de livros que vão caindo pelo caminho, pense no que Jesus faria. O quê Ele faria? Pergunte se ele gostaria de receber ajuda. 3. O - OBEDEÇA. Obedeça ao que a Bíblia ensina. Nosso versículo bíblico de hoje nos diz para sermos pessoas que se preocupam com os outros, então precisamos obedecer a Bíblia e sermos este tipo de PÓS-ENSINO (5 minutos) pessoa. Vamos recordar o que foi dito até aqui. O que precisamos fazer mesmo? Parar, pensar e obedecer! 4. O - A última coisa é ORAR. Ore para que Jesus o ajude. Quando é difícil ser uma pessoa que se preocupa com os outros, quando você não sentir vontade de ser assim, ou se sentir confuso, sem saber como agir, você deve orar. Quando fazemos tudo isto, nós estamos treinando. Hoje nós aprendemos que DEUS ODEIA O PECADO DO EGOÍSMO E ELE QUER QUE NOS IMPORTEMOS COM OS OUT- ROS. Procure treinar bastante esta semana. Pense nos passos que nós aprendemos e não perca nenhuma chance de se preocupar com os outros. Vamos falar mais a respeito de ser uma pessoa que se importa com os outros nos Pequenos Grupos mas, antes, vamos orar. ORAÇÃO Querido Deus, muito obrigado porque o Senhor nos deu histórias na Bíblia para nos ajudar a aprender. Pedimos que o Senhor nos ajude durante esta semana a lembrar que devemos parar, pensar, obedecer e orar. Ajuda-nos a treinar para sermos pessoas que se preocupam mais com os outros em vez de sermos egoístas. Amém. [Despeça para os Pequenos Grupos. Coloque música enquanto as crianças saem.] 18