Ensino Médio 2018/2019

Transcrição

1 Ensino Médio 2018/2019

2 Equipe Técnico-Pedagógica Diretora Ir. Lenize de Nazaré Sena de Abreu Coordenadora Pedagógica Cristina de Souza Silva Orientadora Educacional Irmã Miriam Santos dos Santos SOEP Psicóloga Valéria Assis Amado Professores e equipe pedagógica de apoio

3 Componentes curriculares por Área do Conhecimento Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Língua Portuguesa, Literatura, Produção de Texto, Língua Espanhola*, Língua Inglesa*, Ed. Física e Arte (1ª série) *2ª série e 3ª série fazem opção por uma Língua Estrangeira Ciências Humanas e suas Tecnologias Ensino Religioso, Filosofia, História, Geografia e Sociologia Ciências da Natureza e suas Tecnologias Biologia, Física e Química Matemática e suas Tecnologias Matemática

4 Rotinas Internas Horário das aulas Escaninho individual sem custo 6 horários: manhã - 2ªf a 6ªf 7h15 às 12h40 4 horários: tarde 2ªf (todas as séries) 4ªf (2ª e 3ª séries) 14h05 às 17h45 Provas 6ª f 14h às 17h30 Uniforme Uso diário e de Educação Física (blusa da gincana/jogos) 3ª série blusa da turma

5 Sistema Avaliativo Pontuação Parcial 10,0 pontos* Formais Somativa Simulado geral 2ª e 3ª etapas 3,0 (1ª etapa) 5,0 (2ª e 3ª etapas) * Pontuação diferenciada em Arte, Ensino Religioso, Filosofia, Línguas Estrangeiras (1ª série), Produção de Texto e Sociologia

6 Sistema Avaliativo Atividades Diversificadas Simulado por Área de Conhecimento Trabalhos e exercícios Simulados impressos AppProva Atividades AppProva on line Simulado geral 1ª etapa PPCEM - 2ª série

7 Avaliação Diagnóstica Aplicada em fevereiro. On line, no horário de aula AppProva. Objetivo - Sondar quais conteúdos e habilidades são dominados pelos alunos e em quais apresentam mais dificuldades. Sem pontuação.

8 Até 04 disciplinas Recuperação Recuperação paralela 1ª e 2ª etapa Oferecida aos alunos que não atingiram 60% na somatória das avaliações parciais, somativas e simulado geral (2ª e 3ª etapas). Serão mantidos os pontos das atividades diversificadas já obtidos. Recuperação Final Para os alunos que não atingiram 60% dos 100 (cem) pontos distribuídos ao longo do ano letivo. Será oferecida uma avaliação formal no valor de 100 (cem) pontos e roteiros de estudos autônomos (sem valorização).

9 O AppProva é uma plataforma de testes e diagnósticos para alunos, que disponibiliza avaliações para estudantes e escolas de todo o Brasil. Por meio da plataforma e do aplicativo, os alunos se preparam para o Enem e outros exames vestibulares. Simulados com correção pela TRI.

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13 Visita à sede do AppProva Palestra sobre TRI Teoria de Resposta ao Item

14 PPCEM Projeto de Pré-Iniciação Científica do Ensino Médio

15 Aulas Suplementares aos Sábados Revisão de conteúdo. Aulas interdisciplinares. Temas da atualidade. Resolução e análise de questões do Enem e outros vestibulares. Professores do colégio e convidados.

16 Inscrições gratuitas para alguns vestibulares. Vestibulares agendados. Bolsas de estudo. Palestras temáticas.

17 Projeto MINIONU Realização: Departamento de Relações Internacionais da PUC Minas. Objetivo: Levar temas internacionais aos alunos do ensino médio. Conjunto de simulações das Nações Unidas realizadas em todo mundo. Durante quatro dias os delegados, distribuídos em seus comitês, debatem, pactuam, deliberam e criam consensos para os temas em questão.

18 Participação em Olimpíadas Pedagógicas Nacionais

19 Festival de Poesia e Música do Ensino Médio

20 Excursões / trabalhos em campo Encontro de Espiritualidade: Santuário do Caraça. Museu da PUC, Museu de História Natural UFMG: interdisciplinares. Esporte de orientação: interdisciplinar.

21 Encerramento Ensino Médio Celebração da 3ª série (missa). Solenidade de encerramento da 3ª série.

22 Intercâmbio Parceria com o Rotary Club de BH Brooklyn Saler Canadá Sami Bounouar Bélgica Hung Yu-Chi (Andy) Taiwan Aislinn Rae Wehrman USA Agosto/2018

23 Técnicas de Estudos SOEP PPD Palestras Ajuda na escolha profissional Oficinas Visitas guiadas em instituições de ensino superior Projeto Pensando no Futuro

24 Semana de Profissões Palestras sobre temas atuais com especialistas da área. Exposição de estandes de instituições de Ensino Superior Oficinas oferecidas por outras instituições de ensino

25 BNCC e Novo Ensino Médio Wisley Pereira atual Coordenador Geral do Ensino Médio da secretaria de Educação Básica MEC e responsável pelo Novo Ensino Médio e BNCC da etapa do EM (21/06/2018). Todas as etapas do EM deverão obedecer às 10 competências gerais e habilidades propostas na BNCC. A BNCC do ensino médio está organizada por áreas de conhecimento: Linguagens e suas tecnologias. Matemática e suas tecnologias. Ciências da natureza. Ciências humanas e sociais aplicadas.

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27 Do total da carga horária nos três anos de ensino médio, deverão ser guiadas pela BNCC. As demais passarão a pertencer aos "itinerários formativos. Itinerários formativos (IF) = as escolas poderão oferecer uma formação acadêmica mais aprofundada em uma ou mais áreas do conhecimento, em detrimento das demais. Os IF s serão desenvolvidos pelos estados e escolas. O MEC não fará a definição de itinerários, mas sim, um guia de orientação para apoiar estados e municípios. A versão atual não apresenta em detalhes as habilidades que devem ser ensinadas nos itinerários formativos propostos.

28 O MEC irá propor um módulo chamado de "Projeto de vida" semelhante ao PPCEM do CSP-BH. A flexibilidade (dos conteúdos) deve ser tomada como princípio obrigatório das escolas. A flexibilidade deve respeitar a regionalidade brasileira. O aluno que concluir o ensino médio em um curso profissionalizante pode voltar e fazer somente o último ano para fazer outro curso profissionalizante. Técnico profissional: obrigatoriamente duas línguas: inglês (obrigatória) e espanhol (preferencialmente). O Enem precisará mudar a matriz de referências.

29 BNCC e Reforma do Ensino Médio

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31 Graça e Paz!