ATA DE REUNIÃO 17ª Reunião do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Administração Data Horário de Início Horário de Término Local Participantes

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1 ATA DE REUNIÃO 17ª Reunião do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Administração Data 08/03/2017 Horário de Início 14:00 Horário de Término 15:40 Local Sala de reuniões Departamento de Economia, Adm. Educação. Participantes Prof. Dr. Adriano dos Reis Lucente Prof. Dr. David Ferreira Lopes Santos Profa. Dra. Lesley Carina do Lago Attadia Galli Prof. Dr. Marcelo Girotto Rebelato Prof. Dr. Sérgio Rangel Fernandes Figueira Profa. Dra. Sheila Farias Alves Garcia Pauta 1. Palavras da coordenação 1.1. Envio do Relatório Quadrienal 1.2. Informações da reunião dos Coordenadores de PPG da FCAV 1.3. Envio das solicitações de vagas para 2017 à PROPG 1.4. Orientação aos alunos na solicitação de aproveitamento de créditos em atividades complementares. 2. Palavras dos Membros 3. Ordem do dia 3.1. Aprovação Ad Referendum a) Solicitações de inscrição para alunos especiais i) Candidato: Eduardo Palma Lopes da Silva Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Docente: Prof. Dr. José de Souza Rodrigues ii) Candidato: Geronimo Guerreiro Neto Disciplina: Análise Setorial e Competitividade Docente: Prof. Dr. Sérgio Rangel Fernandes Figueira iii) Candidata: Flávia Aparecida Esteves de Mello Disciplina: Gerenciamento da Inovação Empresarial Docente: Prof. Dr. David Ferreira Lopes Santos b) Bancas do Exame Geral de Qualificação dos alunos: i) Eder Benedito Simonato ii) Wilian Cesar Tubone iii) Leila Aparecida Messi c) Aproveitamento de créditos da disciplina cursada fora do programa pelo aluno Wilian Tubone (Proc /2017) iv) Banca de Qualificação 1

2 3.2. Solicitação de coorientação a) Aluno: André Luís Assumpção Orientadora: Profa. Dra. Glaucia Aparecida Prates Proposta de Coorientação: Prof. Dr. Antonio Francisco Savi b) Aluno: André Luiz Corrêa Orientadora: Profa. Dra. Glaucia Aparecida Prates Proposta de Coorientação: Prof. Dr. Antonio Francisco Savi c) Aluno: João Ibelli Neto Orientadora: Profa. Dra. Lesley Carina do Lago Attadia Galli Proposta de Coorientação: Profa. Dra. Sheila Farias Alves Garcia 3.3. Cancelamento de matrícula em disciplina a) Aluno: Guilherme Balieiro Disciplina matriculada: Gerenciamento de Cadeias de Fornecimento b) Flávio Antônio Finatti Disciplina matriculada: Administração Estratégica Aplicada à Agroindústria 3.4. Dispensa do Exame de Proficiência Inglês Interessado: André Luís Assumpção 3.5. Criação de Disciplina Interessado: Prof. Dr. José de Souza Rodrigues Disciplina proposta: Jogos e Simulações em Administração 3.6. Eleição da Coordenação e Vice-Coordenação do Programa de Pós- Graduação em Administração para o Quadriênio Calendário para o processo de recredenciamento docente no Programa de Pós-Graduação em Administração para o Quadriênio Revisão e propostas de alterações na Instrução Normativa Nr. 04 do Programa de Pós-Graduação em Administração Item 1.1. Foi informado que o relatório quadrienal foi submetido à PROPG em 03/03/2017 e depois de homologado pela PROPG o relatório já foi enviado e recebido pela CAPES. O prazo para envio é 10/03/

3 Foram ressaltadas as evoluções na estrutura do programa (corpo docente, disciplinas, convênios, ações de internacionalização) e também a evolução na produção científica agregada. Pontuou-se, contudo, que ainda há diferenças relevantes na produção entre os docentes e a expectativa é que as assimetrias sejam minimizadas no quadriênio que se inicia. Ainda, existe a necessidade de um maior direcionamento das publicações para revistas melhores qualificadas. As Tabelas 1 e 2 apresentam os resultados consolidados do programa. Tabela 1. Produção Intelectual do Programa no Quadriênio Atual da CAPES Ano / Estrato Qualis das Revistas A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 NC Trabalho s em Anais Organizaçã o de Livros Capítulo de Livros Total de Publicações Total Pontos n.d. n.d. Meta de Pontos / docente 50 Perfil das Produções Artigos publicados em periódicos 144 Média de Pontos/docente ( ) A1; A2; B1 17,4% Artigos publicados em anais 188 Média de Pontos/docente ( ) B2; B3 28,0% B4;B5; NC 54,6% Total 100,0% A pontuação da Tabela 1 considera o Qualis Na avaliação Quadrienal haverá alterações, pois será utilizado o Qualis 2016 que ainda não foi divulgado. Nas médias da pontuação por docente não foram descartadas as produções B4 e B5 que excedem o limite de 2 publicações/docente no Quadriênio. Verifica-se que as produções B4, B5 e NC representam mais da metade da produção em periódicos do programa. Espera-se que % diminua com o maior direcionamento para as revistas melhores qualificadas. 3

4 Tabela 2. Painel de Indicadores Quantitativos e Qualitativos do Programa Dimensões Indicadores Quesito Referência Quadriênio 1. Valor Conceito CAPES Geral Quantidade de Trabalho Aprovados de Discentes Proporção de titulados no ano base em comparação com ano anterior Proporção de docentes com mais de 8 orientandos 2.2. Qualidade dos Trabalhos de Conclusão de Curso Proporção de examinadores externos nas bancas Proporção de trabalhos vinculados às linhas do PPGA Corpo Discente > = 35% n.a. n.a n.a. < = 20% > = 95% n.a. n.a n.a. > = 95% n.a. n.a n.a. 2. Resultados Proporção de discentes e egressos com produção científica, técnica e tecnológica > = 25% 42% 89% 66% 2.3. Aplicabilidade do Trabalho A. Q. n.a. n.a n.a Impacto do Programa Projetos de Natureza Educacional Projetos de Natureza Social Inserção Social , Projetos Tecnológicos e Econômicos Convênios ou programas de cooperação com instituições / organizações 2.6. Impacto da Produção Intelectual (JCR) A. Q > 1 0,40 0,02 0, Produção intelectual média/docente/ano >= Proporção de Docentes com mais de 3 >= 85% 80% produtos tecnológicos/ano Produção 81% 81% 2.9 Média das principais produções Intelectuais Intelectual >= 50 dos docentes Articulação da produção técnica e científica com a área de concentração do curso >= 80% 70% 69% 69% 3. Processo 3.1. Projetos de Pesquisa com Financiamento Externo (Órgãos de Fomento) 3.2. Projetos de Pesquisa com Financiamento Externo (Privado) Produção Intelectual e Corpo Docente > = 40% 60% 56% 58% > = 40% 67% 44% 55% 4

5 3.3. Quantidade de Projetos com Financiamento da UNESP 3.4 Proporção dos docentes com no mínimo 20 h/aula/ano no programa 3.5 Conclusão de no mínimo duas orientações no PPG 3.6 Oferta de Atividades em Workshop / ano > = 40% > = 90% n.a. > = 90% n.a. > = 180 horas 67% 50% 58% n.a. 81% 81% n.a. n.a Atividades de Internacionalização 2 n.a Total de Horas aula na Graduação/docente < = 300 horas/ano Quantidade de docentes com orientação na > = 70% graduação 87% 88% 87% 3.10 Proporção de docentes com mais de 8 orientandos na pós-graduação < = 20% 0% 0% 0% 4. Característic a do Corpo Docente 4.1.Perfil Profissional Perfil Acadêmico Liderança de projetos de pesquisa agências de fomento > 40% > = 40% 67% 69% 68% 60% 56% 58% Experiência didática em curso stricto sensu > = 40% Corpo Docente 47% 81% 64% Estágio pós-doutoramento > = 40% 40% 44% 42% 4.3. Formação no mesmo PPG < 30% 27% 19% 23% 4.4. Vínculo dos docentes em outros programas < = 70% 27% 38% 32% 4.5. Oscilação do corpo docente < = 30% 0% 0% A coordenação pontuou para a necessidade de uma maior e melhor revisão dos resumos das dissertações. Os alunos e orientadores devem atentar que o objetivo da área de concentração do programa deve ser refletido de forma clara em todas dissertações. Assim, expressões como Agroindústria ; Cadeia Agroindustrial ; Agronegócio ou mesmo segmentos específicos como Indústria de alimentos, Indústria Sucroenergética e etc... precisam ser pontuadas para que as avaliações qualitativas da CAPES evidenciem o direcionamento das pesquisas dos alunos à Área de Concentração e as linhas de pesquisa. Item 1.2. Foram informados os seguintes itens da reunião dos coordenadores dos PPGs da FCAV: a) a distribuição de carga horária dos docentes nas disciplinas deve ser fiel à distribuição real realizada. Não há possibilidade de cômputo da carga horária total da disciplina para todos os docentes, salvo, se todo os docentes ministrarem as aulas conjuntamente em todo o tempo; b) a direção da FCAV pediu sugestões de ações para internacionalização. Inicialmente foram sugeridos no conselho dos coordenadores: i) criação do escritório de internacionalização; ii) melhoria na infraestrutura para videoconferência por meio de Skype e outros sistemas, tendo 5

6 em vista, que a estrutura de videoconferência atual demanda que a(s) outra(s) instituição(ões) tenha(m) sistemas compatíveis, o que nem sempre ocorre. Foi pontuado no conselho a necessidade de adequações no Polo de Informática quanto ao atendimento e iniciativa dos servidores frente aos possíveis problemas. Alguns casos foram relatados neste sentido. Item 1.3. A solicitação de vagas para a PROPG foi encaminhada no início de fevereiro de 2017 e 15 professores permanentes alcançaram os requisitos exigidos pela UNESP totalizando assim 30 vagas para Item 1.4. Em razão da dificuldade operacional de controlar solicitações fracionadas de atividades complementares, houve a orientação para que os docentes só assinem as solicitações dos alunos quando houver a comprovação do total de horas requeridas para oficinas e/ou demais atividades complementares. Item 2 Não houve Item 3.1. a. Foram aprovadas, por ad referendum as solicitações de inscrição para aluno especial no 1º Trimestre de 2017, como segue: Processo 1: Candidato: Eduardo Palma Lopes da Silva (RG SSP-SP) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Docente: Prof. Dr. José de Souza Rodrigues Processo 2: Candidato: Geronimo Guerreiro Neto (RG SSP/SP) Disciplina: Análise Setorial e Competitividade Docente: Prof. Dr. Sérgio Rangel Fernandes Figueira Processo 3: 6

7 Candidata: Flávia Aparecida Esteves de Mello (RG SSP/SP) Disciplina: Gerenciamento da Inovação Empresarial Docente: Prof. Dr. David Ferreira Lopes Santos Item 3.1.b. Aprovação de bancas para Exame Geral de Qualificação, como seguem: Protocolo /2017 Candidato: Eder Benedito Simonato Orientadora: Profa. Dra. Andréia Marize Rodrigues Examinadora Interno titular: Profa. Dra. Lesley Carina do Lago Attadia Galli Examinadora Externo Titular: Profa. Dra. Ethel Cristina Chiari da Silva (Universidade de Araraquara) Examinador Interno Suplente: Prof. Dr. Adriano dos Reis Lucente Examinador Externo Suplente: Prof. Dr. Fábio Favaretto (Universidade Federal de Itajubá) Protocolo /2017 Candidato: Wilian Cesar Tubone Orientador: Prof. Dr. Adhemar Sanches Examinadora Interno titular: Profa. Dra. Lesley Carina do Lago Attadia Galli Examinadora Externo Titular: Profa. Dra. Adriana Cristina Ferreira Caldana (Universidade de São Paulo / FEA-RP) Examinador Interno Suplente: Prof. Dr. Roberto Louzada Examinador Externo Suplente: Prof. Dr. José Maria Ferreira Jardim da Silveira (Universidade Estadual de Campinas / IE) Protocolo /2017 Candidata: Leila Aparecida Messi Orientador: Prof. Dr. Roberto Louzada Examinadora Interno titular: Profa. Dra. Lesley Carina do Lago Attadia Galli Examinador Externo Titular: Profa. Dr. Darlan Marcelo Delgado (FATEC- Mococa) Examinador Interno Suplente: Profa. Dra. Andréia Marize Rodrigues Examinador Externo Suplente: Edmundo Escrivão Filho (Universidade de São Paulo / São Carlos) Item 3.1.c Aprovado. 7

8 Item 3.2.a. Item 3.2.b. Item 3.2.c. Item 3.3.a. Item 3.3.b Item 3.4. Item 3.5. A proposta de criação da disciplina foi APROVADA, sendo recomendado ao Professor proponente a atualização das referências e inclusão de artigos empíricos, tecnológicas ou livros associados ao agronegócio ou as cadeias agroindustriais. Item 3.6. A decisão unânime dos membros do conselho foi pela continuidade da atual coordenação e vice-coordenação. Desta forma, foram eleitos para coordenação e vice coordenação, respectivamente: David Ferreira Lopes Santos Marcelo Girotto Rebelato 8

9 Item 3.7. Foi proposto a criação de um encontro com todos os docentes permanentes do programa em outubro/2017 para discutir e propor estratégias para o programa no Quadriênio O período refere-se ao mês posterior a provável divulgação do resultado quadrienal da CAPES. Nesta oportunidade, serão discutidas ações estratégicas ao programa, como: estrutura e oferta de disciplinas; requisitos para obtenção ao título de mestre; desenvolvimento docente; ações coletivas de docentes em projetos de pesquisa e ensino; requisitos para o recredenciamento. Para este último tópico a expectativa é que as propostas de recredenciamento sejam avaliadas no final do biênio 2017/2018 e aqueles docentes que não alcançarem os resultados esperados não receberão mais orientados e poderão ser descredenciados no biênio 2019/2020. Item 3.8. A coordenação receberá sugestões para alteração da Instrução Normativa nr. 4 e preparará uma minuta da Instrução revista para a reunião de maio/2017 para discussão e aprovação. 9