UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO Ano Lectivo 2010/2011

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1 Programa da Unidade Curricular METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO Ano Lectivo 2010/ Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Comunicação e Multimédia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO (L2127) 5. Área Científica 6. Ano curricular 3º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quintafeira, 16 de Setembro de /11

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: 30,00 Orientação Tutorial: 9. Créditos 3, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor VITOR JOSÉ CRESPO CARDOSO 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Promover a iniciação à metodologia da investigação científica, com particular ênfase no tocante à metodologia das Ciências Sociais, no âmbito das quais se situam as Ciências da Comunicação. Dar iniciação às metodologias de organização, planeamento e acompanhamento de projectos. 15. Objectivos Específicos Descrever os métodos e técnicas usados na investigação em Ciências Sociais, quer de índole fundamentalmente qualitativa quer de natureza predominantemente quantitativa, descrevendo simultaneamente as questões associadas ao exercício da actividade de investigação. Descrever métodos e técnicas usadas, bem como instrumentos específicos úteis na organização e desenvolvimento de projectos multimédia. 16. Competências a adquirir Conhecer as características do trabalho de investigação e formas de apresentação dos respectivos resultados. Aprender a formular correctamente o tema e objecto da investigação. Conhecer as regras deontológicas a que deve submeterse esta actividade Conhecer os métodos quantitativos e qualitativos de uso mais frequente em Ciências Sociais. Conhecer as técnicas usadas na investigação, designadamente no tocante à pesquisa, amostragem e ao tratamento dos dados quantitativos e formas de apresentação quintafeira, 16 de Setembro de /11

3 17. Metodologia de ensino UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA Aulas TeóricoPráticas com apoio audiovisual, de leituras (bibliografia) e outros elementos fornecidos pelo professor. Pluralismo metodológico baseado em múltiplas estratégias e recursos como, por exemplo, orientação de leituras, estudo de casos, discussão de problemas, metodologia de projecto, análise da progressão de conhecimentos, etc. 18. Conteúdos Programáticos Introdução O projecto de investigação em Ciências Sociais Pesquisa Documental Técnicas de observação Inquéritos por entrevista e por questionário O Relatório da pesquisa efectuada Métodos qualitativos e quantitativos Técnicas de amostragem A prática de investigação Análise de conteúdo O projecto e o relatório de Investigação O projecto multimédia 19. Métodos de Avaliação Assiduidade às aulas; participação em trabalhos desenvolvidos em aula (individuais e/ou de grupo); nível de responsabilidade demonstrada (cumprimento das regras estabelecidas, realização das actividades propostas, respeito pelos outros); empenhamento (interesse pela realização das actividades, dinamização das actividades); autonomia (procura de soluções, iniciativa); qualidade e organização do trabalho. Realização de 2 testes formativos e 1 projecto. 20. Recursos Didácticos Meios informáticos, meios audiovisuais, equipamentos e outros meios de produção multimédia ou informáticos. 21. Palavras Chave Metodologia Investigação científica Métodos quantitativos Projecto de investigação multimédia quintafeira, 16 de Setembro de /11

4 23. Bibliografia Principal Autor(es): Hermano Carmo e Manuela Malheiro Ferreira Metodologia da Investigação? Guia para a Autoaprendizagem 2008 Editora: Universidade Aberta Autor(es): Editora: Nuno Ribeiro Multimédia e Tecnologias Interactivas, 2ª Edição Actualizada 2ª Edição 2007 FCA Editora Informática Autor(es): Editora: 24. Bibliografia Complementar Autor(es): Raymond Quivy e LucVan Campenhoudt Manual de Investigação em Ciências Sociais 5ª Edição Editora: Gradiva 2008 Autor(es): Elaine England e Andy Finney Managing Interactive Media 4th (revised) editi 2007 Editora: Addison Wesley quintafeira, 16 de Setembro de /11

5 Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO': Ano Lectivo 2010/2011 Autor Prof. Doutor VITOR JOSÉ CRESPO CARDOSO Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação :32:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de, 2010 quintafeira, 16 de Setembro de /11

6 Programa da Unidade Curricular METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO Ano Lectivo 2010/ Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Comunicação e Multimédia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO (L2127) 5. Área Científica 6. Ano curricular 3º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quintafeira, 16 de Setembro de /11

7 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: 30,00 Orientação Tutorial: 9. Créditos 3, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor JORGE ANTÓNIO DE CARVALHO SOUSA VALADARES 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Desenvolver competências em metodologia da investigação científica, com particular ênfase na área das Ciências Sociais. Desenvolver competências práticas sobre metodologias de projecto. 15. Objectivos Específicos Conceber procedimentos globais correctos de investigação em Ciências Sociais. Caracterizar os principais métodos e técnicas que se utilizam na investigação em Ciências Sociais. Adquirir as capacidades de adequar as metodologias de investigação a diferentes projectos de investigação em Ciências Sociais. Descrever métodos e técnicas utilizáveis, bem como instrumentos específicos úteis na organização e desenvolvimento de projectos multimédia. 16. Competências a adquirir Competências em pesquisa nas ciências sociais envolvendo a questão ou questões centrais, a fase exploratória, a problemática, a construção do modelo de análise, a recolha de dados, a análise de dados, as conclusões e os juízos de conhecimento e de valor. Competências para a escolha adequada de métodos e técnicas para cada situação de pesquisa. Competências axiológicas e deontológicas na actividade de pesquisa. Competências práticas na área da metodologia dos projectos multimédia. quintafeira, 16 de Setembro de /11

8 17. Metodologia de ensino UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA Aulas TeóricoPráticas com apoio audiovisual, de análise e discussão de textos bibliográficios e outros elementos fornecidos pelo professor acompanhadas de orientação tutorial. Metododogia voltada para uma recepção activa e significativa, com orientação de estudo de fontes bibliográficas, estudos de casos, realização de projetos, em trabalho alternadamente individual e colaborativo em pequenos grupos. Análise da progressão de conhecimentos e da aquisição de competências. 18. Conteúdos Programáticos 1. Apresentação. Informações úteis. Análise do programa e do syllabus. 2. Fundamentação epistemológica da investigação em ciências sociais. Construtivismos radicais e não radicais. O construtivismo humano e a investigação em Ciências Sociais. 3. Métodos de investigação: sua caracterização e diferenciação. Os projetos de produção mediatizada. Planificação dos préprojetos. 4. As fontes de informação e como aceder a elas: erros vulgares e como os evitar. Planificação dos préprojetos de produção mediatizada. 5. Técnicas de observação e seus aspetos relevantes. Monitoramento dos préprojetos de produção mediatizada. 6. As técnicas de inquérito: as entrevistas, os questionários e os aspetos que os diferenciam. Recomendações técnicas a ter em conta. Monitoramento dos préprojetos de produção mediatizada. 7. Realização do primeiro teste de avaliação formativa. 8. Análise das respostas aos testes de avaliação e retroinformação conceptual acerca das mesmas. 9. O relatório da pesquisa efetuada. Os relatórios dos projetos a elaborar em grupo. Monitoramento dos préprojetos de produção mediatizada. 10. A prática da investigação: investigações préexperimentais; experimentais e quase experimentais. Ameaças à investigação e seu controlo. Investigação causal comparativa. Monitoramento dos préprojetos de produção mediatizada. 11. A análise de conteúdo: considerações teóricas e práticas. Monitoramento dos préprojetos. 12. Considerações finais acerca da investigação. 13. Realização do segundo teste de avaliação formativa. 14. Análise das respostas aos testes de avaliação e retroinformação conceptual acerca das mesmas. 19. Métodos de Avaliação Avaliação essencialmente formativa e na medida do possível formadora (próactiva, antecipadora de possíveis dificuldades e apelando ao autocontrolo da aprendizagem e à avalaição de pares). Os critérios que serão tidos em conta são: a assiduidade às aulas; o grau de participação activa e responsável nos trabalhos desenvolvidos em aula (individuais e/ou de grupo); o grau de autonomia e desempenho em trabalho individual (procura de soluções, iniciativa, qualidade e organização do trabalho, etc.). quintafeira, 16 de Setembro de /11

9 20. Recursos Didácticos UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA Meios informáticos, meios audiovisuais, equipamentos e outros meios de produção multimédia 21. Palavras Chave Construtivismo Metodologia construtivista Investigação científica Metaconhecimento Met quintafeira, 16 de Setembro de /11

10 23. Bibliografia Principal Autor(es): Hermano Carmo e Manuela Malheiro Ferreira Metodologia de Investigação 2ª Editora: Universidade Aberta 1998 Autor(es): Editora: Nuno Ribeiro Multimédia e Tecnologias Interactivas, 2ª Edição Actualizada 207 FCA Editora Informática Autor(es): João Pedro Soares Fernandes Moodle 1.9 Multimedia 1ª Birmingham Editora: Packt Publishing 24. Bibliografia Complementar Autor(es): Raymond Quivy e LucVan Campenhoudt Manual de Investigação em Ciências Sociais 5ª Edição Lisboia Editora: Gradiva Autor(es): Editora: Judith Bell Como realizar um projecto de investigação 1ª Edição Gradiva 1997 quintafeira, 16 de Setembro de /11

11 Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO': Ano Lectivo 2010/2011 Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Prof. Doutor JORGE ANTÓNIO DE CARVALHO SOUSA VALADARES :33:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de, 2010 quintafeira, 16 de Setembro de /11