Carta Educativa Actualização 2009/2010

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1 Carta Educativa Actualização 2009/2010

2 Índice Índice de Figuras... 3 Glossário... 3 PARTE I Evolução do número de alunos no Concelho desde o ano lectivo 1999/2000 a 2005/2006 (ano de aprovação da Carta Educativa do Concelho) Estabelecimentos de ensino em 2005/2006: caracterização Síntese do Estudo Apresentado: conclusões PARTE II. Evolução nos últimos 5 anos (desde a aprovação da Carta Educativa) até 2009/ Estabelecimentos de ensino em 2009/2010: caracterização Síntese do estudo apresentado: conclusões PARTE III. Caracterização das escolas/agrupamentos em 2009/ Abandono e Insucesso Escolares PARTE IV - Acção Social Escolar 1º CEB/JI, em 2009/ Subsídio Escolar Serviço de Refeições Prolongamento de Horário Evolução dos subsídios atribuídos às escolas do Concelho Transportes Escolares Transportes gratuitos para alunos do Ensino Secundário Actividades de Enriquecimento Curricular Bolsas de estudo e mérito escolar Bolsas de estudo Bolsas de Mérito Escolar Quadro síntese Conclusão

3 Índice de Figuras Figura 1. Evolução do número de alunos do Ensino Pré-Escolar 6 Figura 2. Evolução do número de alunos do 1º CEB 6 Figura 3. Evolução do número de alunos do 2º e 3º CEB 7 Figura 4. Evolução do número de alunos do Ensino Secundário 7 Figura 5. Estabelecimentos de ensino existentes 8 Figura 6. Distribuição dos alunos pelos sectores público e privado 9 Figura 7. Resumo das escolas/agrupamentos 9 Figura 8. Resumo do Agrupamento de Escolas de Cinfães 10 Figura 9. Resumo do Agrupamento de Escolas de Souselo 10 Figura 10. Resumo do Agrupamento de Escolas de Nespereira 11 Figura 11. Resumo da Escola Secundária Dr. Prof. Flávio F. Pinto Resende 11 Figura 12. Frequência dos cursos gerais e de carácter tecnológico na Escola Secundária 12 Prof. Dr. Flávio P. Resende, por ano de escolaridade Figura 13. Total de alunos nos Cursos Gerais e Cursos Tecnológicos na Escola Secundária 12 Prof. Dr. Flávio P. Resende Figura 14. Oferta e caracterização do ensino profissional na Escola Profissional de Cinfães 13 Figura 15. Número de alunos a frequentar Curso de Educação e Formação no Concelho 13 Figura 16. Número de adultos em Ensino Recorrente 14 Figura 17. Número de adultos que entraram no ensino superior 14 Figura 18. Evolução do número de alunos do Ensino Pré-escolar 19 Figura 19. Evolução do número de alunos do Ensino 1º CEB 19 Figura 20. Evolução do número de alunos do 2º e 3º CEB 20 Figura 21. Evolução do número de alunos do Ensino Secundário 20 Figura 22. Estabelecimentos de ensino existentes 21 Figura 23. Distribuição dos alunos pelos sectores público e privado 22 Figura 24. Resumo das escolas/agrupamentos 22 Figura 25. Resumo do Agrupamento de Escolas de Cinfães 23 Figura 26. Resumo do Agrupamento de Escolas de Souselo 23 Figura 27. Frequência dos Cursos Gerais e Cursos Profissionais na Escola Secundária 24 Prof. Dr. Flávio P. Resende, por ano de escolaridade Figura 28. Total de alunos nos Cursos Gerais e Cursos Profissionais na Escola Secundária 24 Prof. Dr. Flávio P. Resende Figura 29. Oferta e caracterização do ensino profissional no Concelho 25 Figura 30. Número de alunos a frequentar Cursos de Educação e Formação no Concelho 25 Figura 31. Número de alunos a frequentar Cursos de Educação e Formação de Adultos

4 Figura 32. Número de alunos que entraram no Ensino Superior 26 Figura 33. Caracterização do Agrupamento de Cinfães 29 Figura 34. Caracterização do Agrupamento de Souselo 30 Figura 35. Caracterização da Escola Secundária e Escola Profissional de Cinfães 31 Figura 36. Caracterização dos Cursos de Educação e Formação 31 Figura 37. Evolução do Abandono Escolar no Concelho, por nível de ensino 32 Figura 38. Evolução do Insucesso Escolar no Concelho, por nível de ensino 33 Figura 39. Número de crianças em idade pré-escolar, segundo o escalão 33 Figura 40. Número de alunos do 1º CEB, segundo o escalão 34 Figura 41. Número médio de refeições diárias, número de auxiliares e horas/dia no 34 Agrupamento de escolas de Cinfães Figura 42. Número médio de refeições diárias, número de auxiliares e horas/dia no 35 Agrupamento de escolas de Souselo Figura 43. Caracterização do PH 35 Figura 44. Caracterização dos subsídios atribuídos às escolas 36 Figura 45. Custos com os transportes escolares 36 Figura 46. Número de professores das AEC 37 Figura 47. Evolução na Educação nos 4 últimos anos lectivos, medidas concelhias e 39 medidas nacionais Índice de Mapas Mapa 1. Parque escolar do Concelho em 2005/ Mapa 2. Parque escolar do Concelho em 2009/

5 Glossário ME Ministério da Educação N - Regime de funcionamento normal D Regime de funcionamento duplo (desdobramento) CEF Curso de Educação e Formação CP - Curso Profissional TIC Tecnologias da informação e comunicação n não s sim INE Instituto Nacional de Estatísticas AEC Actividades de Enriquecimento Curricular EPC Escola Profissional de Cinfães EFA Educação e Formação de Adultos E.S Ensino Superior JI Jardim-de-infância PH Prolongamento de Horário Taxa de Ocupação É a relação entre a capacidade do edifício escolar em regime normal de funcionamento e o número de alunos que o frequentam em período diurno (nº total/pela capacidade máxima estimada x 100). Taxa de cobertura - É a relação entre o número de crianças inscritas nos estabelecimentos de educação pré-escolar e a população em idade normal de frequência desse nível de ensino (3-5 anos). Taxa de abandono - É a relação entre o número de indivíduos que na passagem entre dois anos lectivos consecutivos não estão presentes no Sistema de Ensino e os indivíduos matriculados no primeiro dos anos lectivos considerados. Considera-se que abandonam a escolaridade os indivíduos que tendo transitado de ano, não se matriculam no ano de escolaridade seguinte no ano lectivo seguinte (abandono de aprovados) e os indivíduos que não tendo transitado de ano, não se matriculam no mesmo ano de escolaridade no ano lectivo seguinte (abandono de reprovados). Taxa de saída precoce Total de indivíduos, no momento censitário, com anos que não concluíram o ensino secundário e não se encontram a frequentar a escola, por cada 100 indivíduos do mesmo grupo etário

6 Nota Introdutória A Carta Educativa é, a nível municipal, o instrumento de planeamento e ordenamento prospectivo de edifícios e equipamentos educativos a localizar no concelho, de acordo com as ofertas de educação e formação que seja necessário satisfazer, tendo em vista a melhor utilização dos recursos educativos, no quadro do desenvolvimento demográfico e sócio-económico de cada município. D.L. 7/2003, de 15/01, artº 10º. Tendo em conta a constante evolução da realidade concelhia e nacional, a Carta Educativa encontra-se em contínua actualização. A sua monitorização apresenta-se como imprescindível para uma eficaz gestão do sistema educativo concelhio e avaliação da política educativa municipal. O actual documento pretende dar a conhecer uma visão simplificada da singularidade local, mas fomentar essa mesma singularidade através da actualização ininterrupta dos dados utilizados, possibilitando a sua reformulação face às necessidades educativas. O tratamento dos dados recolhidos através dos inquéritos facilita o acompanhamento do desenvolvimento das políticas presentes na Carta Educativa, assim como o envolvimento da Câmara no âmbito dos diferentes serviços. A constante actualização permite quer a monitorização/avaliação do processo educativo concelhio e a divulgação da informação aos cidadãos por parte da Câmara Municipal, quer uma monitorização do desempenho das escolas. O presente documento divide-se em quatro partes distintas. A primeira parte respeita a uma análise retrospectiva desde 1999/2000 até 2005/2006, dando uma visão geral sobre a evolução do número total de alunos do ensino pré-escolar, 1º CEB, 2º e 3º CEB, e ensino secundário. A segunda parte refere-se à evolução da realidade educativa nos últimos 5 anos (desde a aprovação da Carta Educativa) até ao ano lectivo 2009/2010, dando mais uma vez uma visão geral sobre a evolução do número total de alunos dos diferentes níveis de ensino, assim como uma caracterização global, estabelecendo, sempre que possível um quadro comparativo com o ano de aprovação da Carta Educativa. A terceira parte tem como objectivo apresentar uma caracterização mais pormenorizada das escolas/agrupamentos em 2009/2010, abordando vários indicadores como o número de alunos, - 4 -

7 taxa de abandono e insucesso escolares, taxa de ocupação das escolas, caracterização dos cursos de educação e formação de cada escola, entre outros. A quarta e última parte visa apresentar a evolução e caracterização dos apoios económicos no âmbito da acção social da Autarquia nos diferentes ciclos de ensino, assim como apresentar uma síntese sobre a evolução da acção educativa do concelho desde a aprovação da carta educativa até à actualidade

8 PARTE I Evolução do número de alunos no Concelho desde o ano lectivo 1999/2000 a 2005/2006 (ano de aprovação da Carta Educativa do Concelho) Figura 1. Evolução do número de alunos do Ensino Pré-Escolar Pré-escolar /00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 Fonte: Agrupamento de Escolas e Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães Figura 2. Evolução do número de alunos do 1º CEB º CEB /00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 Fonte: Agrupamento de Escolas - 6 -

9 Figura 3. Evolução do número de alunos do 2º e 3º CEB Fonte: Agrupamento de Escolas e Escola Secundária de Cinfães Figura 4. Evolução do número de alunos do Ensino Secundário º e 3º CEB /00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 Fonte: Agrupamento de Escolas Figura 4. Evolução do número de alunos do ensino secundário Secundário /00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 Fonte: Escola Secundária de Cinfães e EPC Cinfães - 7 -

10 1.1 Estabelecimentos de ensino em 2005/2006: caracterização Mapa 1 Parque escolar do Concelho de Cinfães em 2005/2006 Escamarão Saímes ESPADANEDO Louredo Lavra Mourilhe Tarouquela Ameal Souselo Ventuselas TAROUQUELA SOUSELO Valbom Sto. António Fonte Coberta Vilar do Peso Moimenta Sanfins S. CRISTOVÃO DE NOGUEIRA Covelo MOIMENTA SANTIAGO DE PIÃES Sta. Isabel Tuberais Porto Antigo P Oliveira Boassas Vila Nova Bouças Pias OLIVEIRA DO DOURO Montão Cinfães Desamparados Açoreira Ruivais Travassos CINFÃES Vila Viçosa Covelas Ferreiros Vila de Muros Ramires TRAVANCA Fornelos Vilar de Arca FERREIROS DE TENDAIS RAMIRES Gatão FORNELOS Macieira Ervilhais Vila Boa Cima Soutelo Meridãos Vila Chã Feira NESPEREIRA Pindelo TENDAIS Fermentãos Bustelo BUSTELO Gralheira Lourosa GRALHEIRA Paradela Aveloso Alhões ALHÕES LEGENDA: Sede do Agrupamento Escola Secundária de Cinfães Escola EB 2,3 de Cinfães e Souselo Sede do Agrupamento Escolas do 1ºCEB Pré-Escolar P Escola Profissional Fonte: Câmara Municipal de Cinfães Figura 5. Estabelecimentos de ensino existentes Parque escolar Escolas Públicas Nº total de escolas Educação pré-escolar º CEB º, 3º CEB e Ensino Secundário Total Fonte: Agrupamento de Escolas, EPC, Escola Secundária de Cinfães e Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães 1 Inclui o Jardim-de-infância da Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães 2 Inclui as EBM s e a Escola Profissional de Cinfães - 8 -

11 Figura 6. Distribuição dos alunos pelos sectores público e privado Creche Pré-escolar 1º CEB 2º e 3º CEB Secundário Recorrente Público Privado Fonte: Agrupamento de Escolas, EPC, Escola Secundária de Cinfães e Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães Figura 7. Resumo das escolas/agrupamentos 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Nº escolas/agrupamentos Alunos Fonte: Agrupamento de Escolas, EPC, Escola Secundária de Cinfães Pré-escolar 1º CEB 2º e 3º CEB Secundário Total - 9 -

12 Figura 8. Resumo do Agrupamento de Escolas de Cinfães 100% 90% 80% 70% % 50% 40% Total 2º e 3º CEB 1º CEB Pré-escolar 30% 34 20% 10% 0% 10 Estabelecimentos Nº de alunos Fonte: Agrupamento de Escolas de Cinfães Figura 9. Resumo do Agrupamento de Escolas de Souselo 100% 90% 80% 70% % 50% 40% 30% Total 2º e 3º CEB 1º CEB Pré-escolar 20% % 7 0% Estabelecimentos 147 Nº de alunos Fonte: Agrupamento de Escolas de Souselo

13 Figura 10. Resumo do Agrupamento de Escolas de Nespereira 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Estabelecimentos Nº de alunos Total 2º CEB 1º CEB Pré-escolar Fonte: Agrupamento de Escolas de Nespereira Figura 11. Resumo da Escola Secundária Dr. Prof. Flávio F. Pinto Resende 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% % 10% 0% Nº escolas Nº de alunos 3º CEB Secundário Total Fonte: Escola Secundária de Cinfães

14 Figura 12. Frequência dos cursos gerais e de carácter tecnológico na Escola Secundária Prof. Dr. Flávio P. Resende, por ano de escolaridade º ano 11º ano 12º ano Curso de Carácter Geral Curso de Carácter Tecnológico Fonte: Escola Secundária de Cinfães Figura 13. Total de alunos nos Cursos Gerais e Cursos Tecnológicos na Escola Secundária Prof. Dr. Flávio P. Resende Cursos gerais Cursos Tecnológicos Total Nº Fonte: Escola Secundária de Cinfães

15 Figura 14. Oferta e caracterização do ensino profissional na Escola Profissional de Cinfães / / / / / Hotelaria e Restauração Turismo Animação Técnicos de Cozinha Mesa/Bar Fonte: Escola Profissional de Cinfães Figura 15. Número de alunos a frequentar Curso de Educação e Formação no Concelho Cozinha Jardinagem Mecânica-Auto Nível I Mecânica-Auto Nível II Mesa/Bar Nível I Mesa/Bar Nível II Nº de alunos Fonte: Agrupamento de escolas de Cinfães

16 Figura 16. Número de adultos em Ensino Recorrente º CEB 2º CEB 3º CEB Secundário Total 2005/2006 Fonte: Ensino Recorrente Figura 17. Número de adultos que entraram no ensino superior Nº de alunos no 12º ano Nº de alunos que entraram no E.S Fonte: Escola secundária e EPC 1.2 Síntese do Estudo Apresentado: conclusões No ano lectivo de 2005/25006, o cenário na área da Educação no Concelho, em termos gerais, é a seguinte: O parque escolar é constituído por 81 escolas, sendo 22 do pré-escolar, 51 do 1º CEB, 8 do 2º e 3º Ciclo, e Ensino Secundário. Esta realidade inclui os estabelecimentos do sector público e privado

17 Pré-escolar Detém cerca de 434 crianças (público e privado); De um modo geral as instalações do pré-escolar respondem às exigências estabelecidas ao bom funcionamento das actividades. Contudo, o município pretende um maior investimento e visa alargar esta rede de ensino. Cinfães é a única freguesia que dispõe de recurso educativo privado (Santa Casa da Misericórdia), absorvendo apenas 7,8% dos alunos do ensino Pré-escolar; Os JI dos três agrupamentos de escolas possuíam instalações próprias integradas nas escolas do 1º ciclo; Os únicos JI do Concelho que não possuem instalações próprias são os de Alhões e Colégio, encontrando-se a funcionar nas juntas de freguesia locais; Dos 21 estabelecimentos de ensino pré-escolar existentes no Concelho, 3 não possuem cantina; No agrupamento de escolas de Cinfães o JI de Boassas funciona num edifício préfabricado; O JI de Fonte Coberta nº1 enquanto aguarda pela conclusão do complexo escolar, encontra-se a funcionar em salas alugadas pela Autarquia; A taxa de cobertura é de 59%. 1º CEB Detém cerca de 1126 alunos; Em 2005/2006 quase todas as freguesias do concelho têm equipamento que garantem a frequência do 1º ciclo. Embora o número de alunos tenha vindo a decrescer visivelmente, devendo-se em grande parte à diminuição da taxa de natalidade; Em termos gerais as escolas do 1º CEB do Agrupamento de Souselo a taxa de ocupação ronda os 70%; No Agrupamento de Cinfães 19 escolas do 1º CEB possui menos de 10 alunos e destas 6 escolas possui menos de 5 alunos. As instalações físicas das escolas no Agrupamento de Cinfães encontram-se, de um modo geral, em condições adequadas à sua utilização. No entanto, três das suas escolas são classificadas pelo Agrupamento como estando em mau estado de conservação

18 2º e 3º CEB (Incluí os CEF) Detém cerca de 1575 alunos; O Concelho é constituído por 3 agrupamentos de escolas: Cinfães, Souselo e Nespereira. Neste último ainda funcionam as Escolas Básicas Mediatizadas (2º CEB); Contrariamente aos dados analisados no 1º CEB, o número de alunos do 2º e 3º CEB, regista uma variação positiva, em termos totais; A Escola EB 2,3 de Cinfães numa tentativa de reduzir o abandono escolar criou, no ano lectivo de 2004/2005, Cursos de Educação e Formação destinados a alunos com dificuldades de aprendizagem de dupla certificação. Estes cursos visam aumentar a escolaridade dos alunos, têm uma duração de 2 anos e dão equivalência ao 9º ano de escolaridade. Esta escola possui 6 turmas de CEF, com um total de 100 alunos. Ensino Secundário e Ensino Profissional Detém cerca de 387 alunos (privado e público); A redução dos alunos neste ciclo de ensino é notória, podendo-se relacionar com a diminuição do número de alunos verificada no Ensino Básico que acaba por atingir este e os outros níveis de ensino; A oferta formativa da Escola Secundária de Cinfães distribuí-se pelos agrupamentos 1 (substituído em 2004/2005 pelo curso de Ciências e Tecnologias) e 4 (substituído no ano lectivo de 2004/2005 pelo Curso de Ciências Sociais e Humanas), em oferta formativa orientada para o prosseguimento de estudos e pelo agrupamento 4, com um curso tecnológico de Acção Social que substitui no ano lectivo de 2004/2005 o curso de Comunicação; O ano de escolaridade onde se verificava mais abandono escolar foi o 10 º ano de escolaridade, facto que poderá dever-se à mudança de ciclo; A EPC é uma escola semi-privada com uma capacidade limitada para receber alunos. É uma escola onde também é ministrado o ensino secundário. Aos cursos profissionais corresponde o diploma de ensino secundário, bem como uma certificação profissional de nível III. É constituída por 74 alunos e 5 turmas. Ensino Recorrente Os alunos que procuram este tipo de ensino têm como objectivo aumentar a sua escolaridade, pois muitas vezes deixaram a escola de forma precoce; Frequentava esta modalidade de ensino cerca de 131 alunos adultos. Ensino Superior Dos 142 alunos que frequentavam o 12º ano apenas 34 seguiram o Ensino Superior

19 EM SUMA: O Concelho de Cinfães em 2005/2006 (ano de aprovação da Carta Educativa), tinha cerca de 3135 alunos (público e privado) a frequentar efectivamente o Ensino Básico (pré-escolar ao 9º ano). No ensino secundário e profissional de igual habilitação, o número de alunos rondava os 387. O Ensino Recorrente detinha 131 alunos. Neste ano lectivo o Concelho tinha aproximadamente, no seu total, 3522 alunos que no sector público quer no sector privado. A realidade do Concelho actual, de entre os quais se destacam os seguintes aspectos: - A diminuição dos alunos principalmente no 1º ciclo; - Taxa de abandono e a taxa de insucesso; - Insuficiente cobertura do pré-escolar; - Desemprego; - Previsível alargamento da escolaridade obrigatória até aos 18 anos; - Insuficiente oferta formativa; - A diminuição da taxa de natalidade e a saída das famílias para os meios mais urbanos; - O envelhecimento populacional, entre outros Estes aspectos levam-nos a concluir que urge a criação de novas alternativas às ofertas educativas tradicionais. Numa visão mais prospectiva Adivinha-se que as novas exigências sociais e económicas obrigarão ao alargamento da oferta educativa, quer em termos de equipamentos quer em termos de modalidades de formação

20 PARTE II. Evolução nos últimos 5 anos (desde a aprovação da Carta Educativa) até 2009/2010 Figura 18. Evolução do número de alunos do Ensino Pré-escolar / / / / /010 Pré-Escolar Fonte: Agrupamento de Escolas e Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães Figura 19. Evolução do número de alunos do Ensino 1º CEB / / / / /010 1º CEB Fonte: Agrupamento de Escolas

21 Figura 20. Evolução do número de alunos do 2º e 3º CEB / / / / /010 Fonte: Agrupamento de Escolas e Escola Secundária de Cinfães 2º e 3º CEB Figura 21. Evolução do número de alunos do Ensino Secundário / / / / /010 Secundário Fonte: Escola Secundária de Cinfães e EPC

22 Cenário actual da actividade educativa do Concelho Mapa 2 Parque escolar do Concelho de Cinfães Estabelecimentos de ensino em 2009/2010: caracterização Figura 22. Estabelecimentos de ensino existentes Parque escolar Escolas Públicas Nº total de escolas Educação pré-escolar º CEB º, 3º CEB e Ensino Secundário 5 6 Total Fonte: Agrupamento de Escolas e Escola Secundária de Cinfães, EPC e Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães

23 Figura 23. Distribuição dos alunos pelos sectores público e privado Creche Pré-escolar 1º CEB 2º e 3º CEB Secundário EFA Sector Público Sector Privado Fonte: Agrupamento de Escolas e Escola Secundária de Cinfães, EPC e Sta. Casa da Misericórdia de Cinfães Figura 24. Resumo das escolas/agrupamentos 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Nº escolas/agrupamentos Alunos Pré-escolar 1º CEB 2º e 3º CEB Secundário Total Fonte: Agrupamento de Escolas e Escola Secundária de Cinfães e EPC

24 Figura 25. Resumo do Agrupamento de Escolas de Cinfães 100% 80% % 40% 20% % Nº escolas/agrupamentos Alunos Pré-escolar 1º CEB 2º e 3º CEB Total Fonte: Agrupamento de Escolas de Cinfães Figura 26. Resumo do Agrupamento de Escolas de Souselo 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Nº escolas/agrupamentos Alunos Pré-escolar 1º CEB 2º e 3º CEB Total Fonte: Agrupamento de Escolas de Souselo

25 Figura 27. Frequência dos Cursos Gerais e Cursos Profissionais na Escola Secundária Prof. Dr. Flávio P. Resende, por ano de escolaridade º ano 11º ano 12º ano Cursos gerais Cursos profissionais Fonte: Escola Secundária de Cinfães Figura 28. Total de alunos nos Cursos Gerais e Cursos Profissionais na Escola Secundária Prof. Dr. Flávio P. Resende Cursos Gerais Cursos Profissionais Total 2009/2010 Fonte: Escola Secundária de Cinfães

26 Figura 29. Oferta e caracterização do ensino profissional no Concelho /2010 Animador Sociocultural Técnico de energias Renováveis Marketing/R.P/ Publicidade Informática de Gestão Higiene e Segurança Apoio Psicossocial Técnico de Multimedia Restauração - Rest./Bar Restauração - Coz./Past. Turismo Total Fonte: Escola Secundária de Cinfães e EPC Figura 30. Número de alunos a frequentar Cursos de Educação e Formação no Concelho /2010 Jardinagem I Mesa Bar I Mecânica I Cozinha I Moda I Cozinha II Mecânica II Mesa Bar II Pintura de Cont. Civil I Geriatria Jardinagem e espaços verdes I Práticas administrativas II Operador Informática II Pastelaria e Panificação II Artes Florais Total Fonte: Escola Secundária de Cinfães, Agrupamento de escolas e Agito, formação e serviços lda

27 Figura 31. Número de alunos a frequentar Cursos de Educação e Formação de Adultos B1 B2+B3 B2 B3 Secundário Total Nº de alunos Fonte: Agrupamento de Escolas, Centro de Formação de Vila Real, Centro de Novas Oportunidades Figura 32. Número de alunos que entraram no Ensino Superior Fonte: Escola Secundária e EPC Nº de alunos no 12º ano Nº de alunos que entraram no E.S

28 2.2 Síntese do estudo apresentado: conclusões Pré-escolar Detém cerca de 436 crianças (público e privado); Criação de mais um JI (Travassos) de forma a apoiar as famílias da sede do Concelho onde a procura é mais notária; Conclusão do complexo escolar de Fonte Coberta com dois JI; Todos os JI passam a estar integrados em instalações próprias nas escolas do 1º CEB; Criação do Prolongamento de Horário que passa a funcionar em 17 JI do Concelho com mais 2 h/diárias: 7 PH no agrupamento de escolas de Souselo e 10 no agrupamento de Cinfães; Aumento da taxa de cobertura para 63%. 1º CEB Detém cerca de 966 alunos; Diminuição visível do número de escolas do 1º ciclo. Encerramento de escolas com menos de 5 alunos e menos de 10; Passam a existir apenas 2 agrupamentos de escolas: Cinfães e Souselo; Conclusão do complexo escolar de Fonte Coberta; Criação de mais 2 complexos escolares: Santiago de Piães e Tarouquela com melhores condições escolares; Forte investimento nas AEC: mais professores e mais áreas escolares. Taxa de cobertura de 100% dos alunos do 1º CEB; Todas as escolas do 1º ciclo passam a usufruir do serviço de refeições. 2º e 3º CEB (inclui os CEF) Detém cerca de 1342 alunos; Deste número de alunos 220 frequentam CEF (frequentam mais 120 alunos do que em 2005/2006); Criação de mais 10 turmas de CEF; As 3 escolas (Cinfães, Souselo e Escola Secundária de Cinfães) passam a leccionar 2º e 3º CEB, criando Cursos de Educação e Formação, assim como entidades privadas de formação profissional; Diminuição do abandono escolar; Melhoria do sucesso escolar;

29 O Agrupamento de Nespereira funde-se no Agrupamento de Cinfães, passando a existir apenas 2 agrupamentos de escolas: Cinfães e Souselo. Ensino Secundário e Profissional Detém cerca de 456 alunos (privado e público); Criação de cursos profissionais; Aumento da taxa de saída precoce; Aumento do sucesso escolar; 80 alunos na EPC. Educação e Formação de Adultos Detém 449 adultos; Aumento do número de alunos a procurar formação, de forma a elevar a escolaridade e melhorar a qualificação escolar. Ensino Superior Dos 172 alunos a frequentar o 12º ano 50 entraram no ensino superior

30 PARTE III. Caracterização das escolas/agrupamentos em 2009/2010 Os quadros seguintes apresentam de uma forma mais pormenorizada cada escola/agrupamento, caracterizando individualmente cada uma das escolas que o constituem. Seleccionaram-se alguns itens dos quais se destacam: nº de alunos, nº de salas, taxa de ocupação, nº de professores, capacidade instalada, entre outros. Figura 33. Caracterização do Agrupamento de Cinfães Escolas Nº de alunos Nº de salas Alunos por sala Regime de funcionamento Nº de professores Alunos por professor Taxa de Ocupação Nº de salas devolutas Espaço para Refeições Capacidade instalada Recreio EB1 Ameal N s 50 s EB1 Boassas N s 25 s EB1 Bustelo N s 25 s EB1 Cinfães N s 200 s EB1 Covelas N s 25 s EB1 Desamparados N s 25 s EB1 Ferreiros N s 25 s EB1 Gralheira N s 25 s EB1 Louredo N s 50 s EB1 Meridãos N s 50 s EB1 Meridãos N s 25 s EB1 Oliveira do Douro N s 50 s EB1 S.Cristovão N s 100 s EB1 St. António N s 75 s EB1 Tuberais N s 50 s EB1 Ventuzelas N s 50 s EB1 Vila Nova D s 50 s EB1 Valinhas N s 25 s EB1 Vila Chã D s 50 s EB1 Feira N s 75 s EB1 Macieira N s 50 s TOTAL JI Alhões N s 25 s JI Boassas N s 25 s JI Cinfães N s 25 s JI Cinfães 2 (Vila) N s 25 s JI Cinfães 3 (Travassos) N s 25 s JI Louredo N s 25 s JI St. António N s 25 s JI S. Cristóvão N s 25 s JI Oliveira do Douro N s 25 s JI Meridãos N s 25 s JI Ventuzelas N s 25 s JI Valinhas N s 25 s JI Vila Chã N s 25 s JI Feira N s 25 s JI Macieira N s 25 s TOTAL , , º Ciclo N s -- s 3º Ciclo N s -- s CEF Jardinagem I N s -- s CEF Mesa Bar I N s -- s CEF Mecânica I N s -- s CEF Cozinha I N s -- s CEF Moda I N s -- s CEF Cozinha II N s -- s CEF Mecânica II N s -- s CEF Mesa Bar II N s -- s TOTAL Fonte: Agrupamento de Escolas de Cinfães Setembro de

31 Figura 34. Caracterização do Agrupamento de Souselo Escolas Nº de alunos Nº de salas Alunos por sala Regime de funcionamento Nº de professores Alunos por professor Taxa de Ocupação Nº de salas devolutas Espaço para Refeições Capacidade instalada Recreio EB1 Covêlo N s 50 s EB1 Colégio N s 75 s EB1 Escamarão N s 50 s EB1 Fonte Coberta N s 125 s EB1 Santa Isabel N s 50 s EB1 Moimenta N s 50 s EB1 Lavra N s 75 s EB1 Saímes N s 50 s TOTAL JI Carril N s 25 s JIColégio N s 25 s JI Escamarão N s 25 s JI Fonte Coberta N s 25 s JI Fonte Coberta N s 25 s JI Moimenta N s 25 s JI Lavra N s 25 s TOTAL º Ciclo N s -- s 3º Ciclo N s -- s CEF Pintura e Construção Civil I N s -- s CEF Geriatria I N s -- s CEF Jardinagem e espaços Verdes I N s -- s CEF Práticas Administrativas II N s -- s CEF Operador de Informática II N s -- s TOTAL Fonte: Agrupamento de Escolas de Souselo

32 Figura 35. Caracterização da Escola Secundária e Escola Profissional de Cinfães Escolas Nº de alunos Nº de alunos retidos Nº de alunos que transitaram Nº de alunos transferidos Entrada Saída Nº de professores Nº de abandonos/saída precoce Nº de assistentes operacionais e técnicos Escola Secundária de Cinfães 7º ano º ano º ano º ano º ano º ano CEF Pastelaria e Panificação II CEF Operador de Informática II CP Animador Sociocultural (10º) CP Energias Renováveis (10º) CP Marketing/RP/Publicidade (10º) CP Multimédia (11º) CP Informática de Gestão (11º) CP Higiene, Segurança no Trabalho (11º) CP Apoio Psicossocial (12º) CP Higiene, Segurança no Trabalho (12º) TOTAL EPC CP Restauração Variante Restauração e Bar (10º) CP Restauração Variante Restauração e Bar (11º) CP Turismo (11º) CP Restauração Variante Cozinha e Pastelaria (12º) TOTAL Fonte: Escola Secundária de Cinfães e EPC Figura 36. Caracterização dos Cursos de Educação e Formação Escolas Nº de alunos Nº de alunos retidos Nº de alunos que transitaram Entrada Nº de alunos transferidos Saída Nº de abandonos Escola EB 2, 3 General Serpa Pinto CEF Jardinagem I CEF Mesa Bar I CEF Mecânica I CEF Cozinha I CEF Moda I CEF Cozinha II CEF Mecânica II CEF Mesa Bar II TOTAL Escola EB 2, 3 de Souselo CEF Pintura e Construção Civil I CEF Geriatria I CEF Jardinagem e espaços Verdes I CEF Práticas Administrativas II CEF Operador de Informática II TOTAL Escola Secundária de Cinfães CEF Pastelaria e Panificação II CEF Operador de Informática II TOTAL Ágito CEF Artes Florais Fonte: Agrupamento de Escolas de Souselo, Agrupamento de Escolas de Cinfães e Ágito Formação e Serviços

33 3.1 Abandono e Insucesso Escolares Figura 37. Evolução do Abandono Escolar no Concelho, por nível de ensino 100% -73% 80% ,6% 60% 100% 40% % % 0% / /2010 Variação 1º CEB 2º CEB 3º CEB Ensino Secundário Fonte: Agrupamento de Escolas de Souselo, Agrupamento de Escolas de Cinfães, Escola Secundária de Cinfães e EPC De acordo com os dados fornecidos e em termos globais, pode concluir-se que, não houve abandono escolar no 1º e 2º ciclo desde 2005/2006, tendo o Concelho atingido a meta propostas. A variação nestes ciclos de ensino foi 100% positiva. No que respeita ao 3º ciclo a variação também foi positiva, tendo o abandono escolar diminuído cerca de 28,6%. Neste ciclo de ensino o abandono escolar ronda, actualmente os 1.9%. Como foi apresentado na Carta Educativa de 2006, o ME previa que a taxa de abandono em 2010 baixa-se para os 3%. Os dados actualmente calculados permitem-nos concluir que a taxa de abandono escolar no Concelho de Cinfães situa-se abaixo da média nacional prevista. No que se refere ao ensino secundário, houve um aumento do número de alunos em saída precoce de cerca de 73%, situando-se nos 4.2% a taxa de abandono em 2009/2010. Este aumento poderá ter a ver com o aumento do número de alunos neste ciclo de ensino. Contudo, o ME previa uma taxa de 5% e mais uma vez se verifica que nos encontramos abaixo desta média prevista

34 Figura 38. Evolução do Insucesso Escolar no Concelho, por nível de ensino 100% 90% 80% % 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% % 64% 0% 2005/ /2010 Variação 1º CEB 2º CEB e 3º CEB Ensino Secundário Fonte: Agrupamento de Escolas de Souselo, Agrupamento de Escolas de Cinfães, Escola Secundária de Cinfães e EPC Da análise à presente figura verifica-se que o insucesso escolar diminuiu em todos os ciclos de ensino. No que respeita ao 1º ciclo houve uma variação positiva de 64%, no 2º e 3º ciclo o insucesso diminuiu cerca de 62% e no ensino secundário registou-se uma varação positiva de 53%. PARTE IV - Acção Social Escolar 1º CEB/JI, em 2009/2010 Desde a aprovação da Carta Educativa em 2006 até à actualidade, a Acção Social Escolar e os auxílios económicos aos alunos, famílias e escolas melhoraram significativamente, apesar da diminuição de alunos, designadamente no 1º Ciclo. 4.1 Subsídio Escolar Figura 39. Número de crianças em idade pré-escolar, segundo o escalão Escalão Nº % A B C TOTAL Fonte: Câmara Municipal de Cinfães Aumento do número de crianças a usufruir de subsídio escolar. Cerca de 43.23% usufruem de escalão e 30.47% de escalão B

35 Figura 40. Número de alunos do 1º CEB, segundo o escalão Escalão Nº % A B C TOTAL Fonte: Câmara Municipal de Cinfães Aumento do número de alunos a usufruir de subsídio escolar. Cerca de 53.60% usufruem de escalão e 25.87% de escalão B. 4.2 Serviço de Refeições Figura 41. Número médio de refeições diárias, número de auxiliares e horas/dia no Agrupamento de escolas de Cinfães Núcleos Escolares Nº de crianças/alunos Auxiliares h/dia Pré-escolar 1º Ciclo Total Alhões Bustelo Cinfães Travassos Tuberais Desamparados Covelas Gralheira Ferreiros Vila Nova nº Oliveira do Douro Boassas S. Cristóvão Louredo St.º António Ventuzelas Ameal Meridãos Meridãos Valinhas Feira Vila Chã Macieira TOTAL Fonte: Câmara Municipal de Cinfães

36 Todas a escolas do Concelho usufruem de serviço de refeições. O número de alunos que passam a almoçar foi, ao longo dos anos lectivos, crescendo. Figura 42. Número médio de refeições diárias, número de auxiliares e horas/dia no Agrupamento de escolas de Souselo Núcleos Escolares Nº de crianças/alunos Func./nº H/dia Pré-escolar 1º Ciclo Total Saímes Lavra Moimenta Tarouquela Stª. Isabel Escamarão Covelo Fonte Coberta TOTAL Fonte: Câmara Municipal de Cinfães 4.3 Prolongamento de Horário Figura 43. Caracterização do PH Núcleos Escolares PH nº alunos Educ./Anim. h/dia Aux./nº h/dia Alhões Cinfães Travassos Oliveira do Douro Louredo S. Cristóvão St.º António Ventuzelas Meridãos Sta. Isabel Colégio Escamarão Fonte Coberta Fonte Coberta Lavra Macieira Moimenta TOTAL Fonte: Câmara Municipal de Cinfães

37 A criação do prolongamento de horário nos JI permitiu apoiar as famílias com incompatibilidade de horário devido às suas exigências Face à realidade sócio - económica em que as nossas famílias se encontram actualmente, em que a mulher/mãe, se encontra a trabalhar fora de casa, surgem determinadas dificuldades relativamente ao apoio a dar aos filhos. Perante esta realidade, e de modo a facilitar a conciliação da vida familiar e profissional o Prolongamento de Horário. 4.4 Evolução dos subsídios atribuídos às escolas do Concelho Figura 44. Caracterização dos subsídios atribuídos às escolas 2005/ / / / /2010 Nº de escolas Pré-escolar (nº de crianças) º Ciclo (nº de alunos) Evolução dos Custos Higiene/Expediente/Consumíveis , , , , ,00 Manutenção de fotocopiador 6.655, , , , ,00 TOTAL , , , , ,00 Fonte: Câmara Municipal de Cinfães 4.5 Transportes Escolares Figura 45. Custos com os transportes escolares Escolas Nº de Alunos Tipo de ensino Comparticipação da Câmara Comparticipação DGAL 3.º ciclo Comparticipação dos alunos Soma Escola Secundária de Cinfães º ciclo e secundário 100% 0% ,43 Escola EB 2,3 de Cinfães º e 3.º ciclo 100% ,00 0% ,94 Escola EB 2,3 de Souselo º e 3.º ciclo 100% 0% ,63 Escola Profissional de Cinfães 67 Profissional 100% -- 0% ,85 Escola E.B. 2,3 de Castelo de Paiva 6 2.º e 3º ciclo 100% -- 0% 1.848,44 Escolas do 1.º º ciclo 100% -- 0% ,45 Ciclo* Total , ,74 Fonte: Câmara Municipal de Cinfães

38 *Escolas do 1.º ciclo de Cinfães, Bustelo, Ferreiros de Tendais, Gralheira, Desamparados, Vila Nova, Meridãos, S. Cristóvão, Ameal, Santiago de Piães, Lavra, Sta. Isabel, Macieira, Feira, Valinhas e Jardimde-infância de Alhões Transportes gratuitos para alunos do Ensino Secundário Utilização gratuita dos transportes escolares pelos alunos do Ensino Secundário. A medida da Autarquia, assumida depois de concluir que é significativo o abandono dos estudos a partir do 9.º ano de escolaridade, destinou-se aos alunos do município que frequentem a Escola Secundária ou a Escola Profissional. 4.6 Actividades de Enriquecimento Curricular A partir do ano lectivo de 2008/2009 todos os alunos do 1º ao 4 ano, passaram a usufruíram de Inglês, Introdução à Informática, Música e Educação Física, com diferentes cargas horárias, a saber: quanto aos alunos do 1º e 2º ano usufruíram de dois tempos de 45 minutos de cada actividade de enriquecimento curricular; quanto aos alunos do 3º e 4º ano usufruíram três tempos de 45 minutos de Inglês, um tempo de 45 minutos de Introdução à Informática e dois tempos de 45 minutos de Música e Educação Física. Figura 46. Número de professores das AEC AEC Nº de Professores Introdução da Informática 6 Inglês 9 Música 7 Educação Física 7 TOTAL 29 Fonte: Câmara Municipal de Cinfães 4.7 Bolsas de estudo e mérito escolar Bolsas de estudo A Câmara Municipal de Cinfães financiou 10 bolsas de estudo a atribuídas a cinco alunos do Ensino Secundário e a cinco alunos do Ensino Superior. Em relação ao ano

39 lectivo anterior, foram atribuídas mais quatro bolsas. Duas ao Ensino Secundário e duas ao Ensino Superior. À semelhança do procedimento de anos anteriores, a selecção dos alunos foi concretizada pelo Rotary Club de Cinfães, competindo à Autarquia assumir os valores do apoio: 420 anuais, por bolsa, para os alunos do Ensino Secundário, e 660 anuais, por bolsa, para os alunos do Ensino Superior Bolsas de Mérito Escolar A atribuição dos Prémios de "Mérito Escolar", visam premiar os melhores alunos do 6.º, 9.º, 10.º, 11.º e 12.º anos de cada Estabelecimento de Ensino público, privado ou cooperativo do concelho de Cinfães. São atribuídas anualmente 11 bolsas de estudo

40 4.8 Quadro síntese Figura 47. Evolução na Educação nos 4 últimos anos lectivos, medidas concelhias e medidas nacionais 2006 (ano de aprovação da Carta Educativa) Oferta dos manuais e material escolar aos alunos com escalão A e B. 2 disciplinas ligadas às actividades de enriquecimento curricular: Inglês e Educação Física. 4 professores das AEC. 4 anos depois (2009/2010) Oferta dos manuais e material escolar a todos os alunos do 1º CEB. Os alunos do 1º ciclo tiveram os manuais de Inglês de forma gratuita e os professores das AEC receberam uma bolsa de material da Autarquia para trabalhar com os seus alunos. 4 disciplinas ligadas às actividades de enriquecimento curricular: Inglês, Educação Física, TIC e Iniciação à Música. 29 professores das AEC. Só 50% dos alunos usufruíam das AEC; Todos os alunos dos 4 anos escolares (do 1º ao 4º ano) têm AEC; -- Criação das Bolsas de Mérito Escolar: 11 bolsas atribuídas. Atribuição de 6 bolsas de estudo a alunos carenciados em parceria com o Rotary Club de Cinfães e Fundação Rotária Portuguesa. Atribuição de 10 bolsas de estudo a alunos carenciados em parceria com o Rotary Club de Cinfães e Fundação Rotária Portuguesa Atribuição de subsídios às escolas. Aumento na atribuição de subsídios às escolas apesar do encerramento de escolas e da diminuição do nº de alunos, nomeadamente no 1º CEB -- Investimento visível nas TIC: E-escolas e e-escolinhas CEF, Ensino Recorrente, Cursos tecnológicos Forte investimento nos CEF, EFA e cursos profissionais. Transportes escolares e circuitos Melhoramento dos transportes escolares e especiais O subsídio escolar é atribuído de acordo com as orientações emanadas pelo ME anualmente circuitos especiais O subsídio escolar é atribuído de acordo com o escalão da segurança social -- Criação do PH nos JI -- Quadro de transferência de competências 1 complexo escolar 4 complexos escolares, com pré-escolar e 1º ciclo. Pagamento dos transportes escolares Transportes escolares gratuitos para todos os alunos que frequentem o ensino secundário Fonte: Câmara Municipal de Cinfães

41 (cont.) 2006 (ano de aprovação da Carta Educativa) Só algumas escolas usufruíam do serviço de refeições 3 Agrupamentos de Escolas 2009/2010 (Educação depois de 4 anos) Todas as escolas do Concelho passam a usufruir do serviço de refeições 2 Agrupamentos de Escolas Ensino pré-escolar Alargamento do ensino pré-escolar, objectivando uma taxa de cobertura a 100% -- Criação de um Centro de Novas Oportunidades Conselhos executivos e assembleia de escola Tentativa de trabalho em articulação Outras actividades de âmbito social Criação dos Conselho Gerais, levando a uma maior abertura da escola à Comunidade local. Criação de mais respostas sociais que facilitaram o trabalho de articulação na área da Educação, permitiram reduzir o abandono e o insucesso escolares: - TEIP - CLDS - CPCJ - Rede Social - GIP - Outras instituições sociais Outras actividades de âmbito social Sinalização dos Dias Mundiais com a atribuição de ofertas aos alunos do 1º CEB (Dia da Criança, Dia da Árvore, Festa de Natal nas escolas, Dia do Ambiente, etc.) e aos alunos do préescolar (Dia da Criança, etc) Passeio Anual de Barco para os alunos do 4.º ano Desfile de Carnaval Ciência Divertida e ATL na Casa da Cultura nas interrupções lectivas e visitas às exposições do Museu Serpa Pinto Fonte: Câmara Municipal de Cinfães Sinalização dos Dias Mundiais com a atribuição de ofertas aos alunos do 1º CEB (Dia da Criança, Dia da Árvore, Festa de Natal nas escolas, Dia do Ambiente, etc.) e aos alunos do préescolar (Dia da Criança, etc) Passeio Anual de Barco para os alunos do 4.º ano Desfile de Carnaval Festa de encerramento do ano lectivo Actividades de Enriquecimento Curricular nas interrupções lectivas com os professores das AEC e animadores do PH Recepção aos professores Agenda escolar a todos alunos do 1º CEB e professores do Concelho

42 Conclusão O Concelho de Cinfães é caracterizado em termos demográficos por ter uma proporção elevada de idosos, tendo verificado ao longo dos anos uma diminuição das camadas mais jovens e crescimento da população envelhecida. Ao nível de equipamentos escolares muitas escolas do 1º CEB, detêm cada vez menos alunos, facto que decorre da diminuição da taxa de natalidade, quer a nível concelhio quer a nível nacional. Neste Concelho o cenário (baseado nos dados do INE, 2001) relativo ao nível de instrução da população é o seguinte: 18.9% não possui qualquer nível de ensino; 44.5% possui o 1º ciclo; 18.9% possui o 2º ciclo; 8.1% possui o 3º ciclo; 6.1% possui o ensino secundário; 3.3% possui o ensino superior. Estes valores permitem concluir que a maioria da população não possui qualquer nível de ensino ou possui apenas o 1º ciclo do ensino básico. Contudo, com o forte investimento da população local nos Cursos das Novas Oportunidades estima-se que estes valores já diminuíram, sendo actualmente mais satisfatórios. Educação Pré-escolar: quadro comparativo desde 2005/2006 até 2009/2010 Aumento da taxa de cobertura de 59% para 63% (variação positiva de 4%); O número de crianças mantém-se praticamente inalterado (434 para 436 crianças); Criação de mais um JI passando a ser 22 JI no Concelho com ensino pré-escolar; Criação do Prolongamento de Horário em 17 JI do Concelho

43 1º ciclo do ensino básico: quadro comparativo desde 2005/2006 até 2009/2010 Diminuição do número escolas do 1º ciclo, passam de 51 para 29 escolas que se devem à orientação do Ministério da Educação para encerrar escolas com menos de 5 e 10 alunos; Em todas escolas passam a funcionar espaço para o serviço de refeições; Perda do número de alunos. Passam de 1126 para 966 alunos - perderam-se cerca de 160 alunos; Passam a funcionar apenas 2 agrupamentos de escolas: Cinfães e Souselo; Diminuição da taxa de abandono escolar, de 0.35% para 0%; Diminuição da taxa de insucesso escolar, de 5% para 3.6%. 2º e 3º ciclos do ensino básico: quadro comparativo desde 2005/2006 até 2009/2010 Perda do número de alunos. Passam de 1575 para 1342 alunos - perda de 233 alunos; Deste número de alunos 220 frequentam CEF - frequentam mais 120 alunos; Criação de mais 10 turmas de CEF; Diminuição da taxa de abandono escolar de 2% para 0%; Diminuição da taxa de insucesso escolar de 12 % para 2%. Ensino secundário e profissional: quadro comparativo desde 2005/2006 até 2009/2010 Aumento do número de alunos. Passam de 456 alunos para 525 aumento de 69 alunos; Criação de mais cursos profissionais. Passam a frequentar 202 alunos nestes cursos; Aumento da taxa de saída precoce, de 2.9% para 4.2%. Este aumento poderá ter a ver com o aumento do número de alunos; Diminuição da taxa de insucesso escolar, de 13.3% para 8%. Ensino Superior Aumento do número de alunos que seguiram o ensino superior, de 34 para 50 alunos (aumento de 16 alunos)

44 A análise actual do concelho de Cinfães permite-nos partir do pressuposto de que a taxa de natalidade, poderá continuar a diminuir. Este facto, poder-se-á justificar devido às fracas oscilações nos registos dos nascimentos dos últimos anos civis, associado a este facto é de referir a instável conjuntura económica, com alguns períodos críticos, sobretudo, no que respeita ao desemprego e fraca condição económica, e financeira das famílias. Deste modo este cenário tem influenciado directa e indirectamente o número de alunos nas escolas, sendo, sobretudo notório no ensino pré-escolar e 1º ciclo. Contudo, as incitativas do governo, nomeadamente na criação da iniciativa Novas Oportunidades, o investimento crescente nos cursos de educação e formação e cursos profissionais, permitiu que muitos alunos se mantivessem nas escolas e outros regressassem, designadamente adultos. Face às toas estas adversidades, as metas a atingir prendem-se sobretudo com a: - Continuação da requalificação e reconversão do parque escolar tendo em vista a sua melhoria; - Rentabilização dos meios e recursos disponíveis, procurando articulação e complementaridades; - Racionalização dos meios e dos recursos existentes; - Continuar a investir nas Novas Tecnologias; - Incentivar a proliferação do ensino profissional, bem como a diversidade de cursos de educação e formação, tendo sempre presente a realidade económica e social do Concelho