CARACTERIZAÇÃO DESCRIÇÃO 23/10/ :46

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1 1 Registro Revisão 17/11/2014 Status Ativo Título Projeto Corais no Campus Data de início 02/03/2009 Previsão de término 31/12/2020 Data da última aprovação pelo Órgão Competente 09/02/2009 Órgão Competente Congregação CARACTERIZAÇÃO Ano em que se iniciou a ação 1992 Unidade Escola de Música Departamento Depto Teoria Geral Musica Programa vinculado Núcleo de Música Coral da Principal Área Temática de Extensão Cultura Área Temática de Extensão Afim Educação Linha de Extensão Música Grande Área do Conhecimento Lingüistica, Letras e Artes Palavras-chave música coral, técnica vocal, regência coral, saúde vocal, expressão cênico-musical. DESCRIÇÃO Apresentação e justificativa

2 2 O Projeto Corais no Campus, cujas atividades tiveram início em 1992, vinculou-se em 1998 ao então criado Programa de Extensão Núcleo de Música Coral da. Até o final de 2013, esse projeto foi coordenado por professores da Escola de Música da nos últimos anos, a coordenação foi da Profa. Iara Fricke Matte. A partir daí, essa função passou para o Prof. Ernani Maletta, do Curso de Teatro da Escola de Belas Artes da, tendo em vista a sua experiência de mais de 30 anos na Regência e Direção de Corais. Com a integração da EBA/ ao projeto, ampliou-se sensivelmente a interação da Música com as outras Artes, o que contribui ainda mais para o desenvolvimento do ser humano e para a construção de um espaço saudável para a socialização, ações próprias e efetivas da atividade Coral. Com um caráter formativo e recreativo, o coro desenvolve, ao mesmo tempo, as potencialidades musicais e vocais, trabalha a socialização e desenvoltura. Nesse sentido, a busca pelo contínuo aprimoramento da atividade coral está diretamente ligado ao mito do Orfeu, onde a experiência do belo contribui para um enriquecimento pessoal e possibilita comover positivamente o público externo. Mais especificamente, os relatos dos cantores amadores e dos alunos bolsistas reforçam esta impressão orfeônica: os laços criados entre os integrantes dos coros revelam uma relação de solidariedade e satisfação pessoal, aumentando a auto-estima e corroborando a relação construtiva entre a prática coral e atividade acadêmica. Pedagogos reforçam a importância da música para o desenvolvimento intelectual, a concentração, disciplina, a autoestima e cultivo dos valores éticos e estéticos. É fundamental, portanto, o papel da universidade de formar profissionais capacitados na área coral e de prover o país com metodologias adaptáveis às diversas realidades sociais. As diversas especialidades oferecidas pelas Escolas de Belas Artes e Música da dedicam-se claramente a dois focos de ação complementares: a formação de artistas sensíveis e competentes e a extensão do saber à comunidade em geral. Esta relação simbiótica revela a própria razão de ser da atividade artística, uma vez que nela a interação dialógica entre universidade e comunidade se efetiva por seus agentes construírem juntos o fazer artístico. Com a volta institucionalizada das Artes ao Ensino Básico e Médio, em especial da Música, as universidade brasileiras se encontram com a responsabilidade de fornecer os meios para a sua implementação em nível nacional. Nesse sentido, a atividade coral é reconhecida por sua enorme capacidade de formação musical, de desenvolvimento da expressão corporal e da sensibilidade artística, e por sua pouca exigência em termos de infraestrutura e materiais Objetivos gerais O projeto objetiva: Proporcionar a complementação da formação do aluno de Música, Teatro e demais artes, através da condução da prática coral, ao mesmo tempo; Propiciar à comunidade interna e externa à a vivência musical através da atividade coral, que inclui a prática e saúde vocal, aulas de musicalização e de expressão cênico-corporal. Objetivos específicos O projeto Corais no Campus, consideradas as particularidades e as similaridades na constituição de cada um dos grupos pertencentes ao Núcleo, bem como no trabalho desenvolvido visa: Disponibilizar agrupamentos corais para a participação de pessoas, sejam elas alunos, funcionários, professores da ou comunidade externa, que tenham interesse em cantar, aprender os fundamentos básicos da música e desenvolver sua capacidade expressiva; Propiciar o crescimento pessoal e a exploração do potencial expressivo musical, vocal e corporal - dos participantes; Promover uma integração saudável e prazerosa os coristas; Desenvolver a sensibilidade individual do participante; Aprimorar as relações inter-pessoais através do fazer musical e pelo desenvolvimento de sua capacidade expressiva; Contribuir, de forma ainda mais extensionista, para a difusão cultural através de concertos que atingem públicos diferenciados: auditórios, teatros, igrejas, creches, hospitais, asilos, coretos, entre outros. Metodologia Para alcançar seus objetivos, a constituição e o desenvolvimento do trabalho contam com os seguintes procedimentos: Seleção de coristas, aberta para comunidade interna e externa à no início de cada semestre; Realização de dois ensaios semanais e uma média de 4 concertos por semestre; Aulas de preparação vocal; Aulas de expressão cênico-corporal; Aulas de Musicalização; Atendimento fonoaudiológico, quando necessário, feito no Hospital das Clinicas. Forma de avaliação da ação de Extensão A avaliação das ações de extensão se dá: Nas reuniões mensais, quando são discutidas as dificuldades encontradas, sugeridas mudanças, organizado calendário das apresentações públicas conjuntas; Pelas apresentações públicas que, por ser um resumo da atividade desenvolvida pelo coral, servem como parâmetro de avaliação do trabalho desenvolvido; Pelo alcance e importância do trabalho desenvolvido no que tange à comunidade atingida pelo projeto (coristas/espectadores). Site Origem do público-alvo Interno e Externo

3 3 Caracterização do público-alvo O público primário são pessoas que participam como coristas. O público secundário atingido através de concertos é bastante variado, dependendo diretamente da natureza do evento onde os coros se apresentam. Captação por edital de fomento Sim Articulado com política pública Não ESTUDANTES MEMBROS DA EQUIPE Plano de atividades As atividades dependem das funções desempenhadas: Regentes: definição do repertório; planejamento e condução dos ensaios e apresentações, seleção de cantores; Pianistas: acompanhamento ao piano nos ensaios, execução de obras para piano e coro, auxílio em ensaios de naipe; Preparadores Vocais: condução do aquecimento vocal, trabalho de técnica vocal para o desenvolvimento do potencial vocal dos coristas; Preparadores Cênico-corporais: condução de exercícios para o desenvolvimento e da capacidade expressiva, desenvoltura e desinibição; Fonaudiólogo: avaliação vocal dos coristas; ministrar palestras e workshops sobre saúde e reeducação vocal; atendimento coletivo e individual aos coristas; Professores de Musicalizacão: ministrar aulas semanais, por meio do Método Kodaly e de estratégias diversas - entre elas, um método de leitura rítmica, criado pelo coordenador do NMC, Ernani Maletta; Secretaria: subcoordenação das ações do Programa, centralizando informações sobre integrantes dos coros; participação na produção de projetos específicos, palestras, concertos, Mostra Coral do NMC; Arquivista e Editor de Partituras: controle do arquivo de partituras, produção de cópias, criação de novas partituras por meio de softwares adequados; Divulgador: preparação de programas, cartazes, flyers e demais materiais de divulgação, impressos e eletrônicos; Co-repetidor do Coro de Câmara: auxiliar o regente por meio do acompanhamento aos ensaios e apresentações. Plano de acompanhamento e orientação A orientação é dada por meio da disciplina prática de repertório coral, pelas reuniões mensais e encontros individuais para discussão de temas pertinentes ao trabalho sendo desenvolvido, desde escolha do repertório, aspectos de técnica vocal, acompanhamento ao piano, planejamento, condução de ensaios, entre outros. Obs: os bolsistas têm carga horária de trabalho de 20 h/semana, sendo 12 horas presenciais, no trabalho com a comunidade e em reuniões, e 08 horas de planejamento e preparo de materiais. Processo de avaliação A avaliação dos bolsistas se dá: Pelo controle da frequência do bolsista às reuniões com o Coordenação Geral e com a Subcoordenação; Pelo interesse do bolsista em aprimorar-se, que se reflete na dedicação aos corais, na presença aos ensaios normais e extras e na atitude ética em relação aos colegas e ao grupo em geral; Pelas apresentações públicas que, como resumo da atividade desenvolvida, são parâmetro de avaliação do trabalho do bolsista; Pela participação na disciplina "Canto Coral: princípios e práticas", na qual os bolsistas são orientados sobre leituras, estudos, novas estratégias pedagógicas e intercâmbio de técnicas e repertório. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS Infra-estrutura física O NMC está sediado na sala 2029 da Escola de Música da, dispondo computador e impressora, além de piano. Este espaço é também o gabinete da antiga coordenadora. O programa conta também: Com o espaço do Gabinete 2 do prédio do Curso de Teatro da Escola de Belas Artes, gabinete do atual coordenador, Prof. Ernani Maletta, dispondo de computador e impressora; Com salas de aula da Escola de Música e da Escola de Belas Artes, conforme a disponibilidade das mesmas. Vínculo com Ensino Sim Vínculo com Pesquisa Sim Público estimado INFORMAÇÕES ADICIONAIS Informações adicionais Os corais infantis e o coral infanto juvenil são parceiros do Projeto Corais no Campus, porém coordenados pela professora Betania Parizzi.

4 4 EQUIPE Participação Nome Telefone Unidade Departamento/ Curso/Setor Coordenador ERNANI DE CASTRO MALETTA (31) PARCERIAS om Escola de Belas Artes D e p t o Fotografia, Teatro e Cinema Período 04/11/2013 a - CNPJ Nome Caracterização Tipo /0020 EM - ESCOLA DE MÚSICA DA Universidade Pública Assessoria e/ou Consultoria /0020 EM - ESCOLA DE MÚSICA DA Universidade Pública Apoio Logístico /0020 EM - ESCOLA DE MÚSICA DA Universidade Pública Recursos Humanos /0020 EM - ESCOLA DE MÚSICA DA Universidade Pública Equipamentos e/ou recursos materiais /0020 EM - ESCOLA DE MÚSICA DA Universidade Pública Outros CENTRO DE MUSICALIZAÇÃO Instituição da Administração Pública Assessoria e/ou Consultoria CENTRO DE MUSICALIZAÇÃO Instituição da Administração Pública Apoio Logístico CENTRO DE MUSICALIZAÇÃO Instituição da Administração Pública Recursos Humanos CENTRO DE MUSICALIZAÇÃO Instituição da Administração Pública Equipamentos e/ou recursos materiais /0013 ICB - INSTITUTO DE CIÊNCIAS Universidade Pública Apoio Logístico -48 BIOLÓGICAS OAP (ORGANIZAÇÃO DE Universidade Pública Recursos Humanos A P O S E N T A D O S E PENSIONISTAS DA ) PEJA (PROJETO DE EDUCAÇÃO Universidade Pública Apoio Logístico BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS) /0028 ESCOLA DE MEDICINA Universidade Pública Apoio Logístico -24 FALE - FACULDADE DE LETRAS Universidade Pública Apoio Logístico /0028 ESCOLA DE MEDICINA (CURSO Universidade Pública Assessoria e/ou -24 DE FONOAUDIOLOGIA) Consultoria /0028 ESCOLA DE MEDICINA (CURSO Universidade Pública Recursos Humanos -24 DE FONOAUDIOLOGIA) ABRANGÊNCIAS Nome Estado Município CEP Detalhes Paróquia São José Minas Gerais Contagem Operário Festival Acadêmico de Minas Gerais Juiz de Fora Música Coral de Juiz de Fora Teatro Casa da Ópera Minas Gerais Ouro Preto de Ouro Preto Teatro Casa da Ópera Minas Gerais Sabará de Sabará Festival de Corais de Minas Gerais Betim Betim Concurso Nacional de São Paulo Serra Negra Corais de Serra Negra Igreja Santo Antônio Minas Gerais Belo Horizonte

5 5 Casa de Baile (Festival Minas Gerais Belo Horizonte Internacional de Corais Villa-Lobos) Mercado Central Minas Gerais Belo Horizonte (Festival Internacional de Corais Villa-Lobos) Museu INIMÁ de PAula Minas Gerais Belo Horizonte Conservatório Minas Gerais Belo Horizonte C o l é g i o Minas Gerais SantaMarcelina Belo Horizonte Fundação deminas Gerais Educação Artística Belo Horizonte Parque Municipal Minas Gerais Belo Horizonte (Festival Internacional de Corais Villa-Lobos) Praça da Savassi Minas Gerais Belo Horizonte (Festival Internacional de Corais Villa-Lobos) Centro Espírita Minas Gerais Cantinho de Jesus Belo Horizonte Matriz de Catas Altas Minas Gerais Catas Altas AÇÕES VINCULADAS Tipo Registro Título da Ação de Extensão Status da Ação RESULTADOS ESPECÍFICOS Público atingido RESULTADOS GERAIS Data Resultados 13/10/2013 Mostra de Música Coral, realizada no dia 07/07/2013, no Auditório da Escola de Música da, com a participação de todos os coros adultos. 22/10/2014 Apresentação do Coral Cantáridas na Abertura do Congresso de Parasitologia do ICB/. Local: Auditório do CAD 2/. Data: 24 de outubro de Público Estimado: 300 pessoas. 13/10/2013 Realização de cerca de 25 concertos anuais, somando-se os 5 coros adultos. 22/10/2014 Apresentação do Coral Cantáridas na Mostra do Projeto Corais no Campus - NMC/. Local: Escola de Medicina da. Data: 08 de julho de Público estimado: 500 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral da FALE no XX Festival Internacional de Corais de Criciúma. Criciúma/Forquilhinha/Nova Veneza/SC. 20 a 25 de novembro de Público estimado: 2000 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral da FALE no Encerreamento do Seminário de Terapia Ocupacional. Belo Horizonte/MG. 22/10/2014 Apresentação do Coral Campus em Canto no Projeto 4 Cantos Coral na Praça Primeiro Semestre de Praça da Liberdade/Belo Horizonte/MG. Público estimado: 200 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral Cantáridas na Mostra de Natal do Projeto Corais no Campus - NMC/. Local: Escola de Medicina da. Data: 05 de dezembro de Público estimado: 300 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral Cantáridas. Local: Asilo Aconchego da Vovó. Bairro Guanabara/Pampulha - Belo Horizonte/MG. Data: 13 de dezembro de Público estimado: 60 pessoas. 22/10/2014 Apresentação de dois trabalhos, por meio de pôster, no XVII Encontro de Extensão/. Outubro de /10/2014 Apresentação do Coral da FALE na Recepção dos Calouros da Faculdade de Letras. Belo Horizonte/MG. 04 de fevereiro de Público estimado: 200 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral da FALE na Recepção dos Calouros da Faculdade de Letras/. Belo Horizonte/MG. 05 de agosto de Público estimado: 200 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus na Mostra Coral NMC Auditório da Faculdade de Medicina 08 de julho de Público estimado: 300 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral Campus em Canto no Projeto Vozes que Cantam XI Encontro de Corais de Mariana Mariana/MG. Novembro de Público estimado: 400 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral Campus em Canto na XIV edição do Encanta Lafaiete Conselheiro Lafaiete/MG.

6 6 Novembro de Público estimado: 300 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral Campus em Canto na Mostra Coral NMC Auditório da Faculdade de Medicina 08 de julho de Público estimado: 300 pessoas 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus no Encontro de Fonoaudiologia na Escola de Medicina. Auditório da Faculdade de Medicina/. Belo Horizonte/MG. 16 de abril de Público estimado: 150 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus no Festival Internacional de Corais Igreja Igreja Sagrada Família. Belo Horizonte/MG. 01de junho de /10/2014 Apresentação do Vozes do Campus na Serenata de Natal NMC. Auditório da Escola de Engenharia/. Belo Horizonte/MG. 15 de dezembro de Público estimado: 300 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral da FALE na Mostra Coral do NMC. Belo Horizonte/MG. 15 de dezembro de Público estimado: 300 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral da FALE na Mostra Coral do NMC. Belo Horizonte/MG. 08 de junho Público estimado: 300 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Coral Campus em Canto na Serenata de Natal NMC Auditório do IGC/ 15 de dezembro de Público estimado: 300 pessoas 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus no Shopping Plaza Anchieta. Belo Horizonte/MG. 13 de dezembro de Público estimado:150 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus no Festival Internacional de Corais Igreja São Francisco de Assis da Pampulha. Belo Horizonte/MG. 25 de maio de Público estimado: 200 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus na Mostra de Talentos do EJA Auditório do EJA 25 de setembro de Público estimado: 250 pessoas. 22/10/2014 Apresentação do Vozes do Campus no FESTIVAL QUATRO CANTOS DA PRAÇA. Coreto da Praça da Liberdade. Belo Horizonte/MG. 15 de maio de Público estimado: 200 pessoas. PRODUÇÕES Tipo Título Data Identificação Publicaçã o