PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PID/2019 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE PROJETOS DE DISCIPLINAS IDENTIFICAÇÃO

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1 1 PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PID/2019 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE PROJETOS DE DISCIPLINAS Nome: Fernanda Brandão Machado Carneiro Titulação: Doutora IDENTIFICAÇÃO Telefones: Residencial: (32) Celular: (31) Disciplinas de atuação: Ciências Sociais, Saúde e Meio Ambiente; Programa Integrador da Atenção Primária I (PIAP I) e Programa Integrador da Atenção Primária II (PIAP II) Número de monitores solicitados: 09 (nove) NOTA: a ficha de inscrição só será válida mediante a entrega do Projeto de Solicitação de Disciplina no PID, elaborado de acordo com o Regulamento e Edital deste Programa. Barbacena, 17 de novembro de Assinatura do Professor(a) Orientador(a)

2 2 PROJETO DE SOLICITAÇÃO DE DISCIPLINA NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PID/2019 I. Professora orientadora: Fernanda Brandão Machado Carneiro Disciplina de atuação: Ciências Sociais, Saúde e Meio Ambiente; Programa Integrador da Atenção Primária I (PIAP I) e Programa Integrador da Atenção Primária II (PIAP II) II. Justificativa As Disciplinas Ciências Sociais, Saúde e Meio Ambiente e Programa Integrador da Atenção Primária permitem a interação ativa do estudante com a comunidade desde o início de sua formação. Os trabalhos práticos desenvolvidos pelos alunos durante a disciplina se configuram como ações extensionistas junto à sociedade barbacenense, permitindo que os estudantes lidem com problemas reais, assumindo responsabilidades crescentes como agentes prestadores de cuidados e atenção. Dentro de uma temática relacionada à atenção primária e à educação em saúde, os alunos desenvolvem diversas atividades que têm como campo de atuação escolas, creches, asilos, hospitais, ONGs e comunidades carentes. O desenvolvimento dessas ações acontece de forma progressiva começando com o levantamento do território e das famílias, fazendo um diagnóstico econômico, cultural e comportamental que servirá de base para o planejamento das intervenções relacionadas à atenção primária que serão executadas ao longo do projeto. Nesse contexto, a presença de monitores na disciplina se faz de suma importância, uma vez que os alunos precisam de orientações e acompanhamento contínuos para o desenvolvimento das atividades planejadas nos locais de prática escolhidos. III. Número de alunos solicitados para atuação no PID: 09 (nove) IV. Programa de trabalho do Monitor - No decorrer do período de vigência do contrato do PID, o aluno monitor deverá desenvolver as seguintes atividades:

3 3 a) Apresentar, impreterivelmente, disponibilidade para o acompanhamento das aulas semanais das disciplinas, bem como das atividades externas desenvolvidas pelos alunos nos Grupos Temáticos das disciplinas, com comprometimento e assiduidade; b) Tomar conhecimento dos conteúdos programáticos desenvolvidos nas Disciplinas (conforme a disciplina escolhida para sua atuação no PID), tão logo assuma suas funções no Programa; c) Elaborar seu planejamento de trabalho junto aos discentes, em consonância com o Plano de Ensino das disciplinas, ou Cronograma de Atividades; d) Auxiliar o professor orientador das disciplinas nas aulas teóricas e acompanhar os alunos nas visitas aos locais de prática escolhidos por cada grupo; e) Participar de reuniões com o professor orientador, quando solicitado; f) Prestar assistência aos discentes no que tange às dúvidas e dificuldades apresentadas pelos mesmos no curso da disciplina, cumprindo efetivamente 3 horas semanais de desenvolvimento de atividades junto aos mesmos; g) Auxiliar os alunos na realização de trabalhos solicitados pelo professor orientador, a partir de diretrizes estabelecidas pelo mesmo (Seminários, visitas, extensão acadêmica, relatórios e outros); h) Elaborar relatório parcial de atividades desenvolvidas, a ser entregue ao final do primeiro i) Elaborar relatório final de atividades desenvolvidas, a ser entregue ao final do segundo j) Elaborar e apresentar (publicamente) Trabalho Acadêmico-científico: Projeto de Pesquisa, Pôster, Artigo Científico ou similar. Tal Trabalho deverá ser inscrito preferencialmente num dos Eventos Acadêmico-Científicos da Faculdade e apresentado, caso seja aprovado/aceito. O nome do Professor Orientador deverá constar entre os autores do Trabalho, que DEVERÁ SER DESENVOLVIDO DENTRO DA DISCIPLINA DE SUA ATUAÇÃO. EM CASO DE NÃO APROVAÇÃO, o Monitor deverá apresentar à Coordenação Pedagógica do PID o comprovante de sua inscrição no evento. Ressalta-se que o Trabalho em questão PODERÁ ser solicitado EM OUTRO FORMATO ACADÊMICO somente para os monitores das Disciplinas

4 4 PIAP I e PIAP II, Ciências Sociais e Saúde e Introdução à Prática Médica, devido a questões particulares das Disciplinas. V. Instrumentos para avaliação dos resultados do Programa: a) Feedback dos alunos em curso da disciplina, sobre o trabalho exercido pelo Monitor. b) Observação da postura do aluno ante as solicitações do Professor. c) Análise dos resultados acadêmicos apresentados por alunos da disciplina em questão, especificamente nos trabalhos temáticos desenvolvidos, a partir da assistência prestada pelo Monitor. d) Além dos instrumentos de avaliação citados acima, realizar-se-á a avaliação de desempenho do Monitor na Disciplina, de acordo com o Regulamento do PID, considerando-se os seguintes aspectos: realização das atividades solicitadas pelo Professor Orientador da disciplina; cumprimento da carga horária semanal total (10 horas) estabelecida para o exercício de suas funções, inclusive as 03h semanais que deverão ser destinadas a atendimentos individuais e/ou coletivos referentes aos conteúdos da disciplina de sua atuação; entrega dentro do prazo estabelecido dos documentos necessários (relatórios parcial e final de atividades, listas mensais de frequência dos alunos aos atendimentos, plano de trabalho ou cronograma de atividades, Trabalho Acadêmico-científico); comprometimento para com as atividades realizadas junto aos alunos que estão em curso de sua disciplina de atuação; participação nas reuniões semestrais estabelecidas pela Coordenadora do Programa e pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão NUPE, quando necessário. VI. Formas de acompanhamento do trabalho do Monitor a) Reuniões periódicas a serem definidas e agendadas pelo professor com o Monitor. b) Conversas informais com os alunos em curso da Disciplina. c) Entrosamento com a Coordenadora do Programa. d) Através dos resultados obtidos pelos alunos assistidos pelo Monitor. Barbacena, 18 de novembro de Profa. Dra. Fernanda Brandão Machado Carneiro Ciências Sociais, Saúde e Meio Ambiente

5 5 PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID) 2018 REGRAS DAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS: Ciências Sociais, Saúde e Meio Ambiente, PIAP I e PIAP II PROFESSORA: Fernanda Brandão Machado Carneiro Nº DE VAGAS: 09 (nove) HORÁRIOS DE DEDICAÇÃO AO PID = 10h semanais, em que 03h deverão ser obrigatoriamente destinadas à assistência específica individual e/ou coletiva aos alunos que cursam a Disciplina; e 07h destinadas às atividades solicitadas pela professora orientadora dentre elas: acompanhamento de aulas teóricas, acompanhamento/orientação de atividades práticas dos Grupos Temáticos"; orientação para elaboração dos projetos de cada grupo, orientação dos grupos para escolha e apresentação de artigos científicos; entre outras. PLANO DE TRABALHO A SER DESENVOLVIDO PELOS MONITORES - No decorrer do período de vigência do contrato do PID, o aluno monitor deverá desenvolver as seguintes atividades: a) Apresentar, impreterivelmente, disponibilidade para o acompanhamento das aulas semanais da disciplina, bem como das atividades externas desenvolvidas pelos alunos nos grupos temáticos da disciplina, com comprometimento e assiduidade; b) Tomar conhecimento dos conteúdos programáticos desenvolvidos, tão logo assuma suas funções no Programa; c) Elaborar seu planejamento de trabalho junto aos discentes, em consonância com o Plano de Ensino da disciplina, ou Cronograma de Atividades; d) Auxiliar o professor orientador da disciplina durante as aulas teóricas e práticas (se houver); e) Participar de reuniões com o professor orientador, quando solicitado; f) Prestar assistência aos discentes no que tange às dúvidas e dificuldades apresentadas pelos mesmos no curso da disciplina, cumprindo efetivamente 3 horas semanais de desenvolvimento de atividades junto aos mesmos; g) Auxiliar os alunos na realização de trabalhos solicitados pelo professor orientador, a partir de diretrizes estabelecidas pelo mesmo (Seminários, visitas, extensão acadêmica, relatórios e outros); h) Elaborar relatório parcial de atividades desenvolvidas, a ser entregue ao final do primeiro i) Elaborar relatório final de atividades desenvolvidas, a ser entregue ao final do segundo j) Elaborar e apresentar (publicamente) Trabalho Acadêmico-científico: Projeto de Pesquisa, Relatório Final da Disciplina, Pôster, Artigo Científico ou similar. Tal Trabalho deverá ser inscrito preferencialmente num dos Eventos Acadêmico- Científicos da Faculdade e apresentado, caso seja aprovado/aceito. O nome do Professor Orientador deverá constar entre os autores do Trabalho, que DEVERÁ SER DESENVOLVIDO DENTRO DA DISCIPLINA DE SUA ATUAÇÃO. EM CASO DE NÃO APROVAÇÃO, o Monitor deverá apresentar à Coordenação Pedagógica do PID o comprovante de sua inscrição no evento. Ressalta-se que o Trabalho em questão PODERÁ ser solicitado EM OUTRO FORMATO ACADÊMICO somente para os monitores das Disciplinas PIAP I e PIAP II, Ciências Sociais e Saúde e Introdução à Prática Médica, devido a questões particulares das Disciplinas.

6 6 CRITÉRIOS QUE SERÃO UTILIZADOS NO PROCESSO SELETIVO O candidato será selecionado de acordo com os itens abaixo: a) Aprovação do candidato, em semestres anteriores ao da seleção do PID, nas Disciplinas Ciências Sociais, Saúde e Meio Ambiente; Programa Integrador de Atenção Primária I PIAP I e PIAP II com média igual ou superior a 75,0 (setenta e cinco pontos). b) 1ª etapa: Prova de conhecimentos específicos da Disciplina no valor de 70,0 (setenta) pontos, sendo a pontuação mínima de 49,0 para a aprovação do candidato para a 2ª Etapa. c) 2ª etapa: Análise de currículo e entrevista no valor total de 30 (trinta) pontos. Dentre os alunos aprovados na 1ª etapa, participarão da entrevista um total de 03 (três) alunos por vaga ordenados em escala decrescente do valor da nota obtida na prova de conhecimentos específicos. d) Caso haja empate nas duas etapas do processo seletivo, assumirá o candidato que apresentar maior disponibilidade de tempo para atender às solicitações da Professora Orientadora. Se a disponibilidade de tempo for igual, a vaga será daquele que apresentar maior média global no curso até o presente momento. METODOLOGIA DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO DOS MONITORES a) Reuniões periódicas a serem definidas e agendadas pelo professor orientador com os monitores. b) Conversas informais com os alunos em curso da disciplina. c) Avaliação formativa realizada pelos alunos de cada grupo. d) Entrosamento com a Coordenadora do Programa. e) Através do resultado dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos assistidos pelos monitores. DATA DAS AVALIAÇÕES: - 1ª ETAPA - Avaliação teórica específica: 12/02/ Horário: 15h00min - 2ª ETAPA Entrevista: 13/02/ Horário: 14h00min Referências Bibliográficas para estudos: - Política Nacional de Promoção da Saúde - Política Nacional de Atenção Básica Barbacena, 17 de novembro de Assinatura