EDITAL 02/2015 PROCESSO AVALIATIVO PARA PROMOÇÃO À CLASSE E PROFESSOR TITULAR

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1 EDITAL 02/2015 PROCESSO AVALIATIVO PARA PROMOÇÃO À CLASSE E PROFESSOR TITULAR A DIRETORA DA FABICO, no uso de suas atribuições, de acordo com a Lei nº /2012, de 28/12/2012, e com a Decisão nº 232/2014 do Conselho Universitário da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CONSUN), torna público que estarão abertas, no período de 30/11/2015 a 03/12/2015, as inscrições para o processo avaliativo com vistas à promoção para a Classe E, com denominação de Professor Titular da Carreira do Magistério Superior, para os docentes lotados nos departamentos de Comunicação e Ciências da Informação. DOS REQUISITOS I - Possuir o título de Doutor; II - Ter cumprido o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro) meses no último nível da Classe D, com denominação de Professor Associado; III - Ser aprovado em processo de Avaliação de Desempenho Acadêmico (conforme planilha Anexo I deste edital); IV Lograr aprovação em defesa de Memorial, que deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou em defesa de Tese Acadêmica inédita. DA INSCRIÇÃO As inscrições ao processo avaliativo serão recebidas pela Secretaria da Unidade, em formulário próprio (disponível na secretaria e no site da FABICO), acompanhado da portaria da última

2 progressão, no qual o interessado optará por submeter-se à defesa de Memorial ou Tese Acadêmica inédita. A homologação da inscrição dar-se-á após a entrega, pelo docente, do seu Memorial (documentado) ou Tese Acadêmica inédita, em formato eletrônico e físico, com vistas ao processo avaliativo, em no máximo quinze dias corridos desde a inscrição do docente em seu Departamento de lotação e divulgada no site da Unidade. O Departamento de lotação do docente encaminhará o Memorial ou Tese Acadêmica inédita à Comissão Especial de Avaliação designada. Já a documentação para a etapa de Avaliação de desempenho deverá ser entregue no Ato de Instalação da Comissão. DO PROCESSO AVALIATIVO O processo avaliativo com vistas à promoção à classe E, com denominação de Professor Titular da Carreira do Magistério Superior, dar-se-á, no mínimo, 30 (trinta) dias após a entrega, do Memorial ou Tese Acadêmica inédita e seguirá cronograma estabelecido pela Unidade e divulgado no site da Unidade. Da defesa do memorial A defesa de Memorial deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão e produção profissional do docente, entre outros, de toda a carreira do docente, de maneira a demonstrar: I - reconhecimento e liderança acadêmica; II - geração de conhecimento; III - formação de recursos humanos; IV - atividades administrativas e outros. O Memorial deve demonstrar obrigatoriamente dedicação ao ensino, à pesquisa e/ou à extensão. A apresentação e defesa do Memorial deve descrever as atividades relativas ao ensino, pesquisa, extensão, gestão e produção profissional de toda carreira do docente, com comprovação.

3 A defesa de Memorial será composta por apresentação de 40 (quarenta) a 50 (cinquenta) minutos do candidato e arguição de 10 (dez) minutos, no máximo, por examinador e tempo idêntico para a manifestação do candidato. A defesa de Memorial será realizada em sessão pública. Da Tese Acadêmica Inédita A Tese Acadêmica inédita deve configurar trabalho individual na área de conhecimento do docente, compatível com uma Tese de Doutorado. A defesa de Tese Acadêmica inédita será realizada em sessão pública. As condições para a defesa da Tese Acadêmica inédita devem estar de acordo com os Art. 56 e Art. 57 do Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação/UFRGS: A Defesa da Tese prevê 30 (trinta) minutos para a exposição do trabalho pelo candidato e 30 (trinta) minutos para arguição por parte de cada examinador, cabendo ao candidato igual tempo para resposta. Cada membro da Comissão atribuirá um conceito de A a D. - Será considerada aprovada a Tese que obtiver conceito igual ou superior a C pela maioria dos membros da Comissão. - A Comissão poderá conceder voto de louvor à Tese que julgar constituir-se em trabalho excepcional. DO RESULTADO De acordo com seu desempenho no processo avaliativo, o docente que está pleiteando promoção ou acesso será considerado APTO ou NÃO APTO em cada uma das seguintes modalidades de avaliação: I - Avaliação de Desempenho; II - Defesa de Memorial ou defesa de Tese Acadêmica inédita.

4 O resultado do processo avaliativo será divulgado no site da Unidade Acadêmica. Porto Alegre, 10 de novembro de Ana Maria Mielniczuk de Moura Diretora

5 ANEXO I CAPÍTULO I DAS CONSIDERAÇÕES GERAIS Art. 1º Para a progressão à classe de professor Titular da UFRGS, o docente deverá alcançar 50%, ou mais, da soma de pontos propostos por esta normatização. CAPÍTULO II DA OPERACIONALIZAÇÃO DA PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES Art. 2º Serão consideradas como Atividades de Ensino as seguintes atividades com a respectiva pontuação: PLANILHA DE INDICADORES E VALORES No processo avaliativo, a Avaliação de Desempenho será aferida a partir da pontuação obtida nos indicadores relacionados na Planilha abaixo. Os valores dos indicadores foram definidos de forma a evitar a concentração da pontuação em um ou em poucos indicadores. Cada examinador atribuirá uma pontuação para cada um dos indicadores dos blocos da Planilha abaixo, até o limite máximo definido pela Unidade. Atingirá o conceito apto aquele docente que alcançar 50%, ou mais, da soma dos pontos propostos nos blocos I, II e III, em que: I = Atividades de Ensino; II = Atividades de Pesquisa e Extensão; III = Avaliação do Docente pelo Discente (quando a Gestão Acadêmica não for utilizada como efeito compensatório para Atividades de Ensino, a avaliação do docente pelo discente, quando inexistir, será desconsiderada). A pontuação do bloco IV, correspondente à Gestão Acadêmica, será utilizada como compensatória para o não atingimento do mínimo exigido em Atividades de Ensino, Pesquisa ou Extensão.

6 PLANILHA C INDICADOR VALOR MÁXIMO POR INDICADOR I - ATIVIDADES DE ENSINO - até 50 pontos Atividade de ensino no nível de graduação Cada 15hs/aula: 1,0 ponto Atividade de ensino no nível de pós-graduação stricto sensu Cada 15hs/aula: 1,0 ponto Atividade de orientação no nível de graduação (trabalho de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, iniciação tecnológica, extensão, PET, PIBID etc.) até 8 pontos Atividades de orientação no nível de mestrado (no máximo 2 semestre por orientando) até 8 pontos Atividade de orientação no nível de doutorado (no máximo 4 semestres por orientando) até 8 pontos Atividade de orientação no nível de pós-doutorado (no máximo 2 semestres por orientando) até 8 pontos Outros indicadores até 5 pontos Para cada orientação: 0,5 ponto Para cada orientação: 0,5 ponto; para cada dissertação aprovada: 1,0 ponto Para cada orientação: 0,5 ponto; para cada tese aprovada: 2,0 pontos Para cada orientação: 0,5 ponto Art. 3º - Serão consideradas como Atividades de Pesquisa e extensão as seguintes atividades com a respectiva pontuação: II - ATIVIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO até 40 pontos Artigos completos publicados em periódicos classificados pelo Qualis Artigos completos publicados em periódicos não classificados pelo Qualis Autoria de livros publicados, com corpo editorial Organização de livro publicado, com corpo editorial Capítulos de livros, com corpo editorial VALOR MÁXIMO POR INDICADOR Até 10 pontos por Até Até 20 pontos por Até 10 pontos por capítulo

7 Trabalhos completos publicados em anais de eventos Trabalhos resumidos publicados em anais de eventos Apresentações, a convite, de palestras e trabalhos em eventos no país Apresentações, a convite, de palestras e trabalhos em eventos no exterior Bolsa de Produtividade em Pesquisa ou Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora Liderança de grupos de pesquisa Captação de recursos Registro de patentes, softwares e assemelhados Produção artística demonstrada publicamente em cinema, música, dança, artes plásticas, artes cênicas, fotografia e afins Organização de cursos e eventos não remunerados Participação em atividades de extensão demonstradas pelo envolvimento em formulação de políticas públicas não remuneradas Participação em atividades de extensão demonstradas por iniciativas promotoras de inclusão social não remuneradas Participação em atividades de extensão demonstradas pela divulgação do conhecimento não remuneradas Coordenação e/ou em programas de extensão não remunerados Coordenação e/ou em projetos de extensão não remunerados Coordenação e/ou em ações de extensão não remuneradas Participação em bancas de concurso público Participação em bancas de mestrado e/ou doutorado Recebimento de comendas e premiações advindas do exercício de atividades acadêmicas e/ou recebimento de premiação de trabalhos em eventos Até 1 ponto por apresentação apresentação semestre de bolsa semestre de liderança captação registro demonstração organização 1 ponto por coord enação e/ou 0,5 ponto por e/ou 0,5 pontos por e/ou Até Até recebimento

8 Participação em atividades editoriais e/ou arbitragem de produção intelectual e/ou artística Assessoria, consultoria ou em órgãos de fomento à pesquisa, ou à extensão e/ou em áreas científicas e profissionais Outros indicadores Até Até assessoria, consultoria ou Até 5 pontos Art. 4º - A Avaliação do docente pelos discentes será computada conforme informação a seguir: 1 A Avaliação do docente pelos discentes, por atividade de ensino desenvolvida no interstício de avaliação, deverá estar em conformidade com o artigo 16 da res. 12/95 COCEP, que determina 1,0 (um) ponto para 5,0 (cinco) pontos percentuais que excederem o patamar de 50%, conforme fórmula no item 2 Formulário, anexo da Resolução 12/95 COCEP. III AVALIAÇÃO até 10 pontos Avaliação do docente pelos discentes, por atividade de ensino desenvolvida no interstício de avaliação 10 pontos Art. 5º Serão consideradas como Atividades de Gestão Acadêmica as seguintes atividades com respectiva pontuação: IV - GESTÃO ACADÊMICA Exercício de cargos na administração central Direção de Unidade e/ou Vice-direção Participação em órgãos colegiados centrais Chefia de Órgão Auxiliar e/ou Chefia Substituta Chefia de Departamento e/ou Chefia Substituta Coordenação de Comissão de Graduação e/ou Coordenador substituto Coordenação de Pós-Graduação e/ou Coordenador substituto 5 pontos por semestre de exercício direção 2,5 pontos por chefia chefia

9 Coordenação de comissão interna de Pós-Graduação e/ou coordenador substituto Coordenação de Comissão de Extensão e/ou Coordenador substituto Coordenação de Comissão de Pesquisa e/ou Coordenador substituto Coordenação e/ou membro de Núcleo Docente Estruturante (NDE) Coordenação e/ou membro de Núcleo de Avaliação da Unidade (NAU) Participação em órgãos colegiados da Unidade Participação em órgãos colegiados do Departamento Coordenação de setor Cargos de representação Outros indicadores ou membro ou membro 1 ponto por semestre por 1 ponto por semestre por 1 ponto por semestre por 1 ponto por semestre por representação Até 5 pontos CAPÍTULO III DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 6º - A comprovação das Atividades deverá ser submetida à aprovação de uma Comissão Especial de Avaliação, conforme decisão nº 232/2014 do CONSUN/UFRGS. Porto Alegre, 10 de novembro de 2015.