TGI CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (CB-CCBS) PROJETO DE PESQUISA
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- Márcia Guterres Regueira
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1 PROJETO DE PESQUISA 1. Introdução Quando se pretende elaborar um trabalho acadêmico e sua respectiva comunicação científica, é necessário que se faça inicialmente um planejamento, no qual devem constar os itens que permitirão que se alcance os objetivos daquele projeto. O projeto de pesquisa serve essencialmente para responder às perguntas: o que fazer? (definição do tema do problema) feito por quem? (pesquisadores) por que fazer? (justificativa da escolha do problema) para que fazer? (propósito do estudo objetivos) quando fazer? (cronograma de execução) onde fazer? (local da pesquisa) com que fazer? (recursos custeio) como fazer? (metodologia) a quem fazer? (entidade de destino) Assim, esse projeto serve como instrumento que irá auxiliar o pesquisador na condução do desenvolvimento de seu trabalho e deve ser subdividido em duas etapas constituídas de: escolha do tema e a estruturação do projeto. 2. Escolha do tema Qualquer assunto pode ser objeto de estudo, porém o ideal é que se escolha um tema que seja importante, viável e, se possível, original, tal que sua relevância possa ser tanto à ciência, quanto à sociedade. O tema é considerado importante quando tem aplicabilidade prática e/ou teórica. No que concerne à viabilidade, é o critério mais concreto, pois envolve prazos, disponibilidade de informação, entre outros.
2 Quanto à originalidade do tema, não lhe é conferida pelo simples fato de não haver outros estudos sobre ele, mas pelo aspecto com que é abordado, mesmo em se tratando de assunto já explorado. Ao determinar o tema, deve-se ter em mente os diferentes aspectos relativos à sua escolha e que esteja em harmonia com as condições de quem irá aborda-lo. Em seguida, é necessário delimitá-lo, isto é, fixar sua extensão, selecionar um tópico ou parte a ser focalizada. Após haver definido e delimitado o tema do trabalho, formula-se o problema. Formular o problema consiste em apresentar a dificuldade teórica ou prática com a qual se defronta e para a qual de deve encontrar uma solução. É através da formulação do problema que a pesquisa se torna específica, devendo ser feita como pergunta, a fim de facilitar sua identificação. Deve ser apresentado de maneira clara e precisa para que sua solução se mostre possível. Esse questionamento terá, então, uma provável resposta que orientará na solução do problema. Essa suposta resposta é denominada de hipótese, e é definida como a explicação provisória das causas do problema formulado, ou seja, proposição provisória que fornece respostas condicionais a um problema de pesquisa, explica fenômenos e/ou antecipa relações entre variáveis, direcionando a investigação. Ao se enunciar uma hipótese, deve-se considerar alguns critérios que deverão garantir o valor do enunciado. Esses critérios indicam que se trata de uma hipótese:
3 plausível - deve mostrar uma situação que pode ser aceita; verificável - deve ser passível de verificação a qualquer momento; clara - o enunciado deve ser claro, constituído por termos que ajudem a compreender o que se quer afirmar; específica - o enunciado deve dar as características para identificar o que deve ser observado; simples - o enunciado deve conter somente os termos que serão necessários à sua compreensão. Geralmente as hipóteses resultam da relação entre variáveis. Variável é todo elemento ou característica que pode assumir diferentes valores num determinado caso ou circunstância, como por exemplo o teor de metais pesados em águas residuárias. As hipóteses podem estabelecer, também, relação de associação ou de dependência entre as variáveis. A relação de dependência acontece quando uma variável interfere na outra. Nesses casos, estabelece-se a presença das variáveis independente e dependente. A variável independente é aquela que aparece como contribuinte ou causadora daquela dependente; portanto, causa presumida (variável independente) e efeito presumido (variável dependente). 3. Estrutura do projeto Após a escolha e delimitação do tema, formulação do problema e enunciação da hipótese, parte-se para a estruturação do projeto da pesquisa. A estrutura do projeto é constituída por partes que servem de base para o desenvolvimento do trabalho a ser elaborado e que correspondem, de maneira lógica, aos seguintes itens: título do trabalho com identificação de seu autor;
4 justificativa; objetivos; referencial teórico; metodologia; cronograma; eventuais orçamentos e referências bibliográficas. 3.1 Título do Projeto O título deve ser apresentado de forma precisa, clara e, sobretudo, informativa; com o menor número possível de palavras, deve, também, identificar o assunto da pesquisa. Não se recomenda o uso de palavras supérfluas, tais como: introdução, estudo, abreviaturas, fórmulas, entre outras. Algumas vezes, pode-se recorrer ao uso de subtítulo para que o título se torne mais específico. 3.2 Introdução (contendo Referencial Teórico e Justificativas) Ao elaborar esta parte do projeto, o autor deverá ressaltar o porquê da origem da idéia do trabalho de investigação que será desenvolvido. Nessa apresentação, deverão ser demonstradas as relevâncias da pesquisa, bem como as razões de ordem prática que o levaram a apresentar o projeto. Nela serão colocados conceituação do assunto, caso haja necessidade; breve histórico, se houver, e o relacionamento do tema com os fatos que se conhece e se dispõe. É fundamental que o texto seja desenvolvido de maneira lógica, mostrando uma hierarquização dos tópicos ressaltados, evitando apresentar subdivisões que possam transformar o trabalho semelhante a um boletim técnico. A redação deverá obedecer à formalidade da comunicação científica, isto é, os textos deverão ser escritos utilizando-se verbos na terceira pessoa e sujeito indeterminado. O Referencial Teórico é uma revisão bibliográfica, devendo conter no embasamento da proposta alguns trabalhos clássicos, bem como os mais recentes que tratam do tema escolhido, a fim de se delinear o seu estado da arte.
5 Trata-se, portanto, de se acrescentar a análise de trabalhos mais atualizados sobre o tema, formando, assim, a base teórica da pesquisa. Esses trabalhos deverão ser citados no texto, conforme preconizam as normas de Apresentação de Trabalhos Científicos. Por ter como base trabalhos já anteriormente publicados, fatos históricos, entre outros, o texto deverá ser redigido no tempo passado; por exemplo: pesouse; foi criado, etc. 3.3 Objetivos Objetivo é a especificação escrita, de forma clara, do resultado que se espera alcançar; é a descrição de um desempenho. Ele responde ao para que da pesquisa que se pretende fazer. Quando bem formulado, oferece uma base sólida para a seleção do método, e é, também, aquele que consegue comunicar seu propósito; ele deve transmitir para quem lê, a mesma imagem que o autor tinha em mente ao formulá-lo. O melhor enunciado é aquele que exclui a possibilidade de que seu propósito venha a ser confundido com outro projeto; devendo-se, portanto, iniciá-lo, usando o verbo no modo infinitivo, como, por exemplo: avaliar, criar, revisar, entre outros. Ao apresentar um projeto de pesquisa, muitas vezes o autor pretende alcançar um objetivo bem amplo. Assim, deverá subdividir essa parte do estudo, mostrando o objetivo geral e os específicos. Cada objetivo específico deve ser alcançado, a fim de que se possa atingir o geral. 3.4 Material e Métodos (Metodologia) Nesta etapa serão descritos os procedimentos adequados para atingir o(s) objetivo(s) proposto(s). Para cada tipo de pesquisa a ser desenvolvida haverá um método adequado.
6 Denomina-se método o conjunto de etapas, dispostas de maneira ordenada, a serem vencidas para alcançar determinado fim. Muitas vezes o método pode ser confundido com técnica, que é o modo mais adequado, mais seguro de se desenvolver cada etapa. O método é o que fazer, enquanto a técnica é como fazer. O primeiro procedimento é identificar o objeto de estudo, mediante o conhecimento de suas características, denominado, também, de universo ou população. Em seguida, seleciona-se parte desse universo, denominada de amostra, tal que garanta ser a representação fiel daquele todo. Depois de selecionado o objeto de estudo, deve-se descrever como proceder ao desenvolvimento da pesquisa, havendo necessidade de se coletar dados. Esses dados deverão ser analisados e interpretados. Deve-se, também, explicitar, isto é, detalhar a forma com que se fará a coleta de dados e a sua respectiva análise, mesmo quando se pretende desenvolver parte prática de laboratório. Todas as informações de como a pesquisa será desenvolvida deverão ser colocadas nesse item do projeto. A metodologia deverá ser escrita, utilizando-se o verbo no tempo futuro e apresentada na mesma ordem em que será desenvolvida. Quanto aos instrumentos de pesquisa, poderão ser: questionários, entrevistas, resultados de laboratório, entre outros. Em seguida, passa-se à análise e interpretação dos dados obtidos e realiza-se suas respectivas tabulações.
7 3.5 Cronograma É a representação do tempo que será necessário para execução do projeto (inclui todas as etapas semestrais do TGI). No cronograma deverão ser mostradas as etapas da pesquisa e previsão de duração de cada uma. Essas etapas deverão ser apresentadas em ordem cronológica, com base nas que foram estabelecidas na metodologia. O uso do tempo deve ser o mais racional possível, observando-se a estimativa daquele adequado a cada fase, não se deixando levar pelo otimismo ou pessimismo que poderá, devido aos cálculos mal elaborados, acarretar a invalidade de um cronograma. A Tabela 1 mostra um exemplo de como se estabelece um cronograma para a realização de um projeto de pesquisa. Tabela 1 Distribuição das etapas nos períodos destinados à elaboração do projeto de pesquisa. Etapas períodos(*) Seleção de artigos X X Análise de dados X X Interpretação dos dados selecionados X Desenvolvimento de Metodologia X Redação do projeto X X X (*) Os períodos poderão ser: dias, semanas e meses. 3.6 Referências Bibliográficas Todos os documentos que forem consultados durante a elaboração do projeto deverão ser relacionados, obedecendo a ordenação alfabética que facilitará a localização e identificação daqueles que foram citados no texto.
8 Tanto a ordem, quanto a forma, de apresentação dos elementos das referências deverão obedecer as normas da ABNT e as de apresentação de trabalho científico desta Instituição de Ensino Superior. ANEXO - Fases do método de pesquisa Seleção do tema 1ª fase Formulação do problema 2ª fase hipótese projeto de pesquisa Seleção da amostra 3ª f ase coleta de dados Escolha da técnica Classificação e organização dos dados 4ª f ase interpretação dos dados 5ª f ase comunicação dos resultados B AR R OS, A.J.S. ; LEH FE LD, N.A.S. Fun da me n tos d e Met od olog ia Científica. 2.ed. a mp l. Sã o P au lo : M a kron Books, T e xt o r e dig ido pe lo Pr of. N e ls on B one to (C ur s o de Qu í mi ca CCH-UPM ), adapta d o a o T GI -CB.
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