Bio. Semana 6. Rubens Oda Alexandre Bandeira (Rebeca Khouri)

Transcrição

1 Semana 6 Rubens Oda Alexandre Bandeira (Rebeca Khouri) Este conteúdo pertence ao Descomplica. Está vedada a cópia ou a reprodução não autorizada previamente e por escrito. Todos os direitos reservados.

2 CRONOGRAMA 06/03 Biociclos Biomas 08:00 11:00 08/03 Biomas 13/03 Biomas - continuação Agroecossistemas - Tipos e manejo 15/03 08:00 Agroecossistemas - Tipos e manejo 11:00 20/03 22/03 Ciclos biogeoquímicos: Carbono e Oxigênio 08:00 Ciclos biogeoquímicos: Nitrogênio e Água Ciclos biogeoquímicos: Nitrogênio e Água 11:00

3 27/03 Desequilíbrios ecológicos 08:00 Desequilíbrios ecológicos - continuação 11:00 27/03 Desequilíbrios ecológicos - continuação

4 Ciclos biogeoquímicos 20 mar Carbono e oxigênio 01. Resumo 02. Exercício de Aula 03. Exercício de Casa 04. Questão Contexto

5 RESUMO Os ciclos biogeoquímicos são aqueles que relacionam elementos abióticos do meio ambiente, elementos químicos e os seres vivos. Dois importantes ciclos, e que estão relacionados são o ciclo do carbono e o ciclo do oxigênio. O ciclo do oxigênio também está relacionado à estes processos: durante a fotossíntese, o oxigênio é liberado para a atmosfera, e durante a respiração celular e a combustão ocorre ocorre o consumo deste gás. O ciclo do carbono se inicia com a fixação deste elemento pelos seres autotróficos, através da fotossíntese ou quimiossíntese, e fica disponível para os consumidores e decompositores. Durante a respiração celular e a fermentação, o gás carbônico retorna para o meio ambiente. Na estratosfera, o oxigênio é transformado em ozônio (O3) por ação dos raios ultravioletas, formando a camada de ozônio, importante contra a entrada em excesso dessa radiação planeta. A liberação constante de clorofluorcarbonos (CFC) leva a destruição da camada de ozônio. Este gás também é liberado para a atmosfera na queima de combustíveis fósseis como carvão mineral, gasolina e óleo diesel, e durante a queimada de florestas, contribuindo para o agravamento do efeito estufa. 6 EXERCÍCIO DE AULA 1. O aquecimento global, ocasionado pelo aumento do efeito estufa, tem como uma de suas causas a disponibilização acelerada de átomos de carbono para a atmosfera. Essa disponibilização acontece, por exemplo, na queima de combustíveis fósseis, como a gasolina, os óleos e o carvão, que libera o gás carbônico (CO2) para a atmosfera. Por outro lado, a produção de metano (CH4), outro gás causador do efeito estufa, está associada à pecuária e à degradação de matéria orgânica em aterros sanitários.

6 Apesar dos problemas causados pela disponibilização acelerada dos gases citados, eles são imprescindíveis à vida na Terra e importantes para a manutenção do equilíbrio ecológico, porque, por exemplo, o a) metano é fonte de carbono para os organismos fotossintetizantes. b) metano é fonte de hidrogênio para os organismos fotossintetizantes. c) gás carbônico é fonte de energia para os organismos fotossintetizantes. d) gás carbônico é fonte de carbono inorgânico para os organismos fotossintetizantes. e) gás carbônico é fonte de oxigênio molecular para os organismos heterotróficos aeróbios. 2. O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis. a) A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca aumento da porcentagem de carbono contido na Terra. b) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores. c) aumento da produção de carboidratos de origem vegetal. d) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera. e) redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos Em relação ao ciclo do carbono na natureza, é correto afirmar que: I. Esse elemento provém da atmosfera e é incorporado diretamente aos seres vivos. II. Os depósitos de carbono fósseis, como carvão, turfa e petróleo, são inesgotáveis uma vez que vão sendo supridos por todos os organismos que morrem. III. Um dos fatores que tem aumentado muito a liberação de CO na atmosfera é a queimada das florestas. Está(ão) correta(s): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) Apenas II e III.

7 4. O ciclo do carbono pode ser resumido no esquema a seguir. As etapas I e II podem ser, respectivamente: a) Fotossíntese e quimiossíntese. b) Decomposição e queima de combustíveis. c) Fotossíntese e queima de combustíveis. d) Quimiossíntese e fotossíntese. e) Fermentação e respiração. EXERCÍCIO DE CASA 1. O texto O vôo das Folhas traz uma visão dos índios Ticunas para um fenômeno usualmente observado na natureza: O vôo das Folhas Com o vento as folhas se movimentam. E quando caem no chão ficam paradas em silêncio. Assim se forma o ngaura. O ngaura cobre o chão da floresta, enriquece a terra e alimenta as árvores. As folhas velhas morrem para ajudar o crescimento das folhas novas. Dentro do ngaura vivem aranhas, formigas, escorpiões, centopeias, minhocas, cogumelos e vários tipos de outros seres muito pequenos. As folhas também caem nos lagos, nos igarapés e igapós 8 A natureza segundo os Ticunas/Livro das Árvores. Organização Geral dos Professores Bilíngues Ticunas, 2000 Na visão dos índios Ticunas, a descrição sobre o ngaura permite classificá-lo como um produto diretamente relacionado ao ciclo a) da água. b) do oxigênio. c) do fósforo. d) do carbono. e) do nitrogênio.

8 2. Considere o esquema abaixo que representa parte do ciclo do carbono nos ecossistemas: É correto afirmar que o processo: 3. a) 1 é realizado por animais, tanto na presença, quanto na ausência de luz. b) 2 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz. c) 1 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz. d) 2 é realizado por animais e vegetais, tanto na presença quanto na ausência de luz. e) 1 é realizado por animais, apenas na presença de luz. Os organismos estão constantemente retirando da natureza os elementos químicos de que necessitam. Esses elementos retornam ao ambiente, constituindo ciclos biogeoquímicos. O carbono é um elemento essencial na constituição dos seres vivos e retorna à atmosfera sob a forma de gás carbônico (CO2) através dos seguintes processos: 9 a) Fotossíntese, combustão ou decomposição. b) Transpiração, respiração ou fotossíntese. c) Decomposição, transpiração ou fotossíntese. d) Respiração, transpiração ou combustão. e) Combustão, decomposição ou respiração. 4. Analise o esquema ao lado referente ao ciclo do carbono na biosfera.

9 Todas as alternativas, relativas aos processos numerados no esquema, estão corretas, exceto: a) 1 produz glicose e libera O2. b) 2 representa um processo de nutrição exclusivo de indivíduos heterótrofos. c) 3 só ocorre se o processo 5, realizado por decompositores, for interrompido. d) 4 visa à formação de moléculas orgânicas com gasto de energia. e) 6 é denominado combustão. 5. A figura abaixo se refere ao ciclo de um elemento químico importante nos processos biológicos. 10 Analise a alternativa que substitui corretamente os numerais de 1 a 3, respectivamente: a) Carbono, respiração e respiração. b) Oxigênio, fotossíntese e respiração. c) Monóxido de carbono, fotossíntese e decomposição. d) Nitrogênio, respiração e combustão. e) Dióxido de carbono, respiração e decomposição. 6. O elemento Carbono presente nas moléculas orgânicas que constituem os seres vivos é restituído ao ambiente, em forma aproveitável pelos vegetais, através da: a) Desnitrificação pelas algas cianofíceas do solo. b) Fotossíntese de organismos produtores. c) Respiração celular de produtores e consumidores. d) Transformação de amônia em nitratos. e) Liberação de gás oxigênio pelas algas marinhas.

10 7. Os átomos dos elementos químicos são assimilados e transferidos continuamente entre os organismos e o ambiente, e a ciclagem desses elementos é denominada Ciclo Biogeoquímico. Considere o Ciclo Biogeoquímico do Carbono representado na figura abaixo. Analise as afirmações a seguir, de acordo com a figura acima apresentada. I. O processo I corresponde à assimilação pela fotossíntese. II. O processo II corresponde à respiração. III. O processo III corresponde à assimilação pela decomposição. Das afirmações acima: a) Apenas I está correta. b) Apenas II está correta. c) Apenas I e II estão corretas. d) Apenas II e III estão corretas. e) I, II e III estão corretas Uma das consequências do efeito estufa é o aquecimento dos oceanos. Esse aumento de temperatura provoca: a) Menor dissolução de CO2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de menor quantidade desse gás pelo fitoplâncton, contribuindo, assim, para o aumento do efeito estufa global. b) Menor dissolução de O2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de maior quantidade de CO2 pelo fitoplâncton, contribuindo, assim, para a redução do efeito estufa global. c) Menor dissolução de CO2 e O2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de maior quantidade de O2 pelo fitoplâncton, contribuindo, assim, para a redução do efeito estufa global. d) Maior dissolução de CO2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de maior quantidade desse gás pelo fitoplâncton, contribuindo, assim, para a redução do efeito estufa global. e) Maior dissolução de O2 nas águas oceânicas, o que leva à liberação de maior quantidade de CO2 pelo fitoplâncton, contribuindo, assim, para o aumento do efeito estufa global.

11 9. Nos grandes centros urbanos a venda de geladeiras dobrou. Esse é o principal motivo para o aumento de consumo de clorofluorcarbonos (CFCs) no Brasil, onde o produto é usado como resfriante. (Imprensa local, setembro 1997.) A emissão de poluentes como os CFCs está ligada a um sério desequilíbrio ecológico que compromete a (o): a) Camada de ozônio b) Inversão térmica c) Capa de gás carbônico d) Efeito estufa e) Aumento das chuvas ácidas 10. A fotossíntese é o processo biológico predominante para a produção do oxigênio encontrado na atmosfera. Aproximadamente 30% do nosso planeta é constituído por terra, onde se encontram grandes florestas, e 70% por água, onde vive o fitoplâncton.considerando-se estas informações e o ciclo biogeoquímico do oxigênio, pode-se afirmar que: a) as florestas temperadas e a Floresta Amazônica produzem a maior parte do oxigênio da Terra; b) a Floresta Amazônica é a principal responsável pelo fornecimento de oxigênio da Terra; c) as algas microscópicas são as principais fornecedoras de oxigênio do planeta; d) a Mata Atlântica é a maior fonte de oxigênio do Brasil; e) os manguezais produzem a maior parte do oxigênio da atmosfera. 12

12 QUESTÃO CONTEXTO Leia abaixo um trecho da notícia de Abril/2014 retirada da revista Veja: Desmatamento na Amazônia sobe 195% em março, diz ONG O desmatamento da Amazônia Legal foi de 58 km² em março de 2015, um aumento de 195% em relação ao mesmo mês no ano anterior, quando foram derrubados 20 km² de florestas. Os dados são do monitoramento não oficial produzido pelo Sistema de Alerta de Desmatamento (SAD), do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon). Os dados do SAD revelaram tendência de aumento da devastação em todos os meses de Foram registradas taxas de desmatamento de 288 km² em janeiro e de 42 km² em fevereiro - o que representa um aumento de 169% e 282%, respectivamente, em comparação com os mesmos meses de noticia/brasil/desmate-naamazonia-sobe-195-emmarco-diz-ong <data de acesso 20/02/2016> Os Estados que mais sofreram com o desmatamento em março de 2015, segundo o SAD, foram Mato Grosso (76%) e Amazonas (13%), seguidos por Rondônia (8%), Tocantins (2%) e Pará (1%). Em março, 86% do desmatamento aconteceu em áreas privadas, 9% em assentamentos de reforma agrária e 5% em unidades de conservação. Além dos problemas ambientais, o desmatamento na Amazônia causa desequilíbrios em diversos ciclos biogeoquímicos. Cite como esse desequilíbrio afeta o ciclo do oxigênio e o ciclo do carbono.

13 GABARITO 01. Exercício de aula 1. d 2. d 3. c 4. c 02. Exercício de casa 1- d 2- d 3- e 4- d 5- e 6- c 7- c 8- a 9- a 10- c 03. Questão Contexto Os desequilíbrios causados são: - Ciclo do Oxigênio: Com menos plantas, há uma menor taxa de fotossíntese, e com isso, há uma menor liberação de oxigênio na atmosfera. - Ciclo do Carbono: Novamente, com uma menor taxa de fotossíntese, menos carbono é fixado nos organismos, e ele a atmosfera fica com uma concentração maior deste gás. 14