Férias Culturais. Fundamental II e Ensino Médio
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- Flávio Fartaria Weber
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1 Férias Culturais 2017 Fundamental II e Ensino Médio
2 VISITA ORIENTADA À INSTITUIÇÕES CULTURAIS NAS FÉRIAS Ir a exposições de arte é um hábito a ser construído e incentivado. Apesar da cidade apresentar opções interessantes e gratuitas, os espaços dedicados às artes visuais são pouco frequentados. Desta forma, a escola, como um espaço de reflexão, quer contribuir para a formação dos alunos, estimulando a visitas culturais durante o período de férias. O museu ou centro cultural pode ser um local de entretenimento, mas também é, acima de tudo, um centro de pesquisa, preservação da memória e apresentação de objetos, documentos e experiências que, de algum modo, se tornam caros à sociedade. Nesses espaços culturais o conhecimento se constrói no diálogo entre sujeito e objeto. Com eles o espectador (aluno) entra em contato com diversas manifestações artísticas e pode desenvolver um olhar crítico sobre a cultura e outros aspectos de seu cotidiano. ESTE ANO, AS VISITAS QUE CONTARÃO PONTOS, SÃO AS ORGANIZADAS NAS SUGESTÕES ABAIXO: Indicações de Instituições Culturais: MASP (Museu de Artes de Sp) - Av. Paulista, Bela Vista, São Paulo - 10h00 às 18h00 MAM (Museu de Arte Moderna) - Av. Pedro Álvares Cabral, s/n - Parque Ibirapuera, São Paulo - 10h00 às 18h00 PINACOTECA - Praça da Luz, 02 - Quarta a segunda, das 10h às 17h30 MUSEU AFRO - Avenida Pedro Álvares Cabral, Portão 10, s/n - Parque Ibirapuera, São Paulo - 10h00 às 17h00 CCBB - R. Álvares Penteado, Centro, São Paulo - 09h00 às 21h00 ITAÚ CULTURAL - Av. Paulista, Bela Vista, São Paulo - 09h00 às 20h00 e final de semana das 11h00 às 20h00 MUBE (Museu Brasileiro da Escultura) - Av. Europa, Jardim Europa, São Paulo - 10h00 às 18h00 MIS (Museu da Imagem e do Som de São Paulo) - Av. Europa, Jardim Europa, São Paulo - 10h00 às 18h00 JAPAN HOUSE - Av. Paulista, 52 - Bela Vista, São Paulo - 10h00 às 22h00 e domingo 10h00 às 18h00 Você deverá escolher até quatro visitas valendo 0,25 ponto cada visita, totalizando até 1,0 ponto, que será incluído na sua nota trimestral, em todas as disciplinas.
3 Orientações para a visita: Relatório ilustrado (com fotos, desenhos, ticket de ingresso, etc) Não responda as perguntas! Escreva em forma de redação. As perguntas são norteadores para o seu texto. *Qual instituição você visitou? *Qual o motivo que influenciou sua escolha? *Conte um pouco sobre a História da instituição/ museu que você visitou. Fale sobre a fundação, momento histórico e sua arquitetura, por exemplo. *Qual exposição você visitou? Era exposição temporária ou fazia parte do acervo do museu/ instituição cultural? *Pelo ponto de vista da história da Arte, qual a linha curatorial do museu/ instituição cultural? Está mais para Arte moderna, contemporânea ou apresenta trabalhos de vários momentos da história da Arte? Justifique. *Quais trabalhos você mais gostou? Escreva sobre a obra e ilustre com fotos (pergunte antes, se você pode tirar fotos. A maioria dos museus/ instituições culturais, permitem sem o uso do flash) *Como você vê o papel dos museus/ instituições culturais que você visitou em relação a sociedade contemporânea? *Quais seriam, então, as relações possíveis entre esses dois espaços institucionais tão presentes na sociedade moderna (e pós-moderna): o museu (nos restringiremos a pensar o museu de artes visuais) e a escola? Como uma instituição se beneficia da existência da outra? *Como você avalia a importância de sua visita? *Qual a sua avaliação da sua visita, como experiência pessoal? * Faça um desenho de observação do trabalho que você mais gostou. Leitura de Férias 6ºs Anos Livro: Frações sem Mistérios Autora: Luzia Faraco Ramos Editora Ática 7ºs anos Livro: Os mistérios da Fábrica de Livros Autora: Pedro Bandeira Editora: Moderna 8ºs anos Livro: Inverno na manhã - Uma Jovem no Gueto de Varsóvia Autora: Janina Bauman Editora Zahar
4 1º Ensino Médio Livro: O cortiço Autora: Aluísio Azevedo Editora: Melhoramentos 2º Ensino Médio Livro: Claro Enigma Autor: Carlos Drumond de Andrade Editora: Cia das Letras 3º Ensino Médio Livro: Minha Vida de Menina Autor: Helena Morley Editora: Cia das Letras
5 Registre aqui a(s) sua(s) visita(s) para análise do professor e posterior pontuação (0,25 por visita), até o total de 1,0 ponto na média final. Registro das Visitas Nome do aluno: Nº Série: NOTA: Cole seu ingresso atualizado aqui! Visita 1 Cole seu ingresso atualizado aqui! Visita 2 Cole seu ingresso atualizado aqui! Visita 3 Cole seu ingresso atualizado aqui! Visita 4
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