ATIVIDADE DE RECESSO ESCOLAR Fundamental 1 - Escolas Idaam 2015

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1 ATIVIDADE DE RECESSO ESCOLAR Fundamental 1 - Escolas Idaam 2015 O Diário de Bordo é uma importante e interessante ferramenta de avaliação das atividades vividas em um determinado período de tempo. Que tal planejarmos algumas tarefas para serem realizadas em casa com nossos pequenos e ajudá-los a registrarem no referido Diário? Esta atividade terá valor de 5,0 (cinco) pontos conforme descrição abaixo: 1o. e 2o. anos: parte da AV03-3o. bimestre - Língua Portuguesa 3o., 4o. e 5o. anos: parte da AV04-3o. bimestre - Língua Portuguesa Sugerimos que respondam juntos o relatório postado na webescola - material de apoio e no site da escola e enviem pelo aluno, exclusivamente, dia 14 de julho. Os alunos ausentes neste dia devem providenciar solicitação de entrega respeitando a regra de 2a. chamada, conforme previsto no Manual da Família e tragam para a escola, impreterivelmente, no dia 17 de julho. A Coordenação Pedagógica ficará responsável pelo controle de entrega dos trabalhos. 1a. atividade = Jornal televisionado 2a. atividade = Brincadeira antiga 3a. atividade = Atividade culinária 4a. atividade = Passeio em família

2 Ensino Fundamental 4º Ano Língua Portuguesa - Valor: 5,0 pts - AV04 Aluno(a): Série: Turma: Data: / / ATIVIDADE DE RECESSO ESCOLAR O período de recesso escolar está chegando! Se não pretende viajar com a família, que tal planejar algumas atividades para serem realizadas em casa? 1ª Atividade: Agora que você já pensou no que gostaria de realizar em suas férias com a família, planejamos algumas atividades super divertidas para seu período de recesso escolar. Convide seus pais ou responsáveis para assistirem, junto com você, um jornal diário na televisão. Escolha uma das notícias abordadas e registre um texto narrativo abaixo, não se esqueça do título.

3 2ª Atividade: Brincar em família, além de ser uma ótima maneira de estreitar laços é uma boa oportunidade para reviver bons momentos. Com a grande presença da tecnologia na vida dos pequenos, algumas brincadeiras antigas foram deixadas de lado. Procure saber com seus pais ou responsáveis qual era a brincadeira que mais gostavam quando eram crianças. Escreva abaixo uma narrativa sobre um episódio vivido na infância de um adulto de sua família.

4 3ª Atividade: Dizem que a cozinha é o melhor lugar da casa e as atividades culinárias sempre fazem sucesso. Que tal convidar algum membro adulto da sua família para fazer uma deliciosa receita no lanche da tarde com você? Existem inúmeros sanduíches, saladas de frutas, bolos, gelatinas que podem ser preparados em conjunto e transformarão esta atividade em uma grande aventura. Registre o momento da experiência no espaço abaixo (uma foto) e escreva os ingredientes e modo de preparo da receita. Receita de Ingredientes: Modo de Preparo:

5 4ª Atividade: Visitas aos shoppings, teatros, cinemas, livrarias, aniversários, parques e bosques públicos, praças e até realização de brincadeiras e atividades de lazer são essenciais. No espaço abaixo cole um comprovante da ida a um dos lugares que visitou e escreva o nome deste lugar. Escreva como foi o passeio, citando as pessoas que lhe fizeram companhia. Dicas de registro para colar abaixo: ticket de cinema (entrada), convite de aniversário, planta/folha (vista ao bosque e parque) etc.