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1 FOTOSSÍNTESE Figura 1 Fotossíntese Fonte: Wikipédia CONTEÚDOS Compreendendo a fotossíntese Onde a fotossíntese ocorre Etapas da Fotossíntese A importância da fotossíntese para a planta Fatores que influenciam a fotossíntese Comparando o processo de fotossíntese e respiração celular

2 AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS Compreendendo a fotossíntese O termo fotossíntese quer dizer, síntese ou produção a partir da luz. Todos os seres vivos vegetais, algumas bactérias e protistas realizam esse processo para a produção de energia. Contudo, de forma geral, esse processo é importante para todos os seres habitantes da Terra, isso porque a fotossíntese gera alimento direta e indiretamente para todas as formas de vida. Vamos entender de que forma isso ocorre? Os seres vivos obtêm compostos orgânicos e os utilizam como fonte de energia por dois métodos principais: nutrição autótrofa ou nutrição heterótrofa. Os seres que realizam fotossíntese, isto é, os fotossintetizantes, são também denominados autótrofos, pois sustentam a si próprio e não dependem de outros seres vivos para alimentar-se. Por outro lado, os seres vivos que alimentam-se de outros organismos, realizam a nutrição heterótrofa e dependem deles para obter energia necessária à vida, por isso, são classificados como seres heterótrofos. Pode-se afirmar que os seres autótrofos e heterótrofos encontram-se em equilíbrio na biosfera 1. Enquanto os autótrofos captam a energia solar para formar energia, a partir de gás carbônico (CO 2) e água (H 2O), liberando na atmosfera o oxigênio (O 2), os seres heterótrofos consomem os compostos orgânicos produzidos pelos seres autótrofos, para a produção de energia, mediante a oxidação desses compostos, utilizando o oxigênio (O 2) e liberando gás carbônico (CO 2) para o ambiente, que por sua vez, é utilizado novamente pelos seres autótrofos na fotossíntese, fechando-se o ciclo. Nesse contexto, dá para perceber que quase todos os organismos heterótrofos, incluindo os humanos, são completamente dependentes direta ou indiretamente dos seres autótrofos em relação ao alimento e também em relação oxigênio, produto da fotossíntese. Onde a fotossíntese ocorre Nos seres vegetais, a fotossíntese ocorre nos cloroplastos, organelas presentes nas células vegetais que possuem coloração esverdeada, em função da presença do pigmento clorofila. Todas as partes verdes da planta, incluindo caules 1 Biosfera: Conjunto de todas as partes do planeta Terra onde existe ou pode existir vida, e que abrange regiões da litosfera, da hidrosfera e da atmosfera.

3 verdes e frutos verdes apresentam cloroplastos, mas é no tecido interior da folha que se concentra grande parte deles e, consequentemente, representa o principal local de fotossíntese na maioria das espécies vegetais. As moléculas de clorofila encontradas nos cloroplastos são abundantes e ficam dispostas na membrana interna dessas organelas, elas possuem a capacidade de captarem a energia luminosa, por isso são chamadas de pigmentos cromóforos, entre os quais, além da clorofila, estão o β-caroteno, a ficoeritrina, a ficocianina etc. É a energia absorvida pela clorofila que promove a síntese de moléculas orgânicas nos cloroplastos. No interior dos cloroplastos encontramos um elaborado sistema de sacos membranosos interconectados um sobre o outro, denominados de tilacoides, é onde se passa a primeira fase da fotossíntese. Os tilacoides ficam em um espaço fluido, denominado de estroma, onde também contêm enzimas necessárias para que ocorra a segunda fase da fotossíntese. A clorofila localiza-se entre essas membranas dos tilacoides e contribui para as reações químicas que dependem de energia luminosa. Observe a seguir, a estrutura de um cloroplasto. Figura 2 Cloroplasto Fonte: Designua/Shutterstock.com Agora que conhecemos onde a fotossíntese ocorre, vamos compreender as fases que compõem esse processo tão importante para a vida na Terra.

4 Etapas da Fotossíntese A fotossíntese não é um processo único, ela se divide em duas fases com múltiplas etapas. Essas duas fases são conhecidas como reação luminosa (ou clara) e reação de carboxilação (ciclo de Calvin), ou também conhecida como fase escura da fotossíntese. Vejamos no que consiste cada uma dessas fases. Primeira fase (Fase Luminosa ou reação de carboxilação) Conforme exposto, essa primeira fase da fotossíntese ocorre no interior das membranas dos cloroplastos, denominadas de tilacoides. Nessa etapa, em resumo, há a captação da energia luminosa e sua conversão em energia química. A luz absorvida pelos cloroplastos estimula a transferência de elétrons e íons de hidrogênio da água (fotólise da água), para um aceptor chamado de NADP +. Com a adição de um par de elétrons, juntamente com o hidrogênio, forma-se o NADPH 2. Além disso, a fotólise da água também libera gás oxigênio para o meio. Equação: Luz 4H 2O + 2NADP 2NADPH 2 + 2H 2O + O 2 Clorofila Além da formação de NADPH 2, as reações luminosas também geram ATP (adenosina trifosfato), uma molécula responsável por armazenar energia para o trabalho celular. Uma porção da energia dos fótons 2 gera uma diferença de gradiente de concentração de íons (representados aqui pela diferença na concentração de H + ou de ph) e de potencial elétrico entre as membranas, gerando uma fonte de energia livre utilizadas pelas células. Esse gradiente de energia potencial estimula a adição de um grupo fosfato ao ADP para a formação de ATP. Equação: ADP + Pi Luz Clorofila ATP 2 Fóton: é a partícula elementar mediadora da força eletromagnética. O fóton também é o quantum da radiação eletromagnética (incluindo a luz).

5 Assim, nessa primeira fase, a energia luminosa é convertida em energia química na forma de dois compostos: NADPH 2, uma fonte de elétrons com poder redutor que pode ser transferida a um aceptor de elétrons; e o ATP, versátil moeda energética para o funcionamento celular. Note que nesta primeira fase da fotossíntese, não há a produção de glicose, isso só acontecerá na segunda etapa. Segunda Fase (Fase Escura ou Ciclo de Calvin) A segunda fase da fotossíntese também é chamada de ciclo de Calvin, é assim denominado em referência a Melvin Calvin, que juntamente com seus colegas no final da década de 1940, esclareceu as reações que ocorrem nesta etapa; a qual iniciase com a captação do CO 2 atmosférico, que é convertido em moléculas orgânicas presentes no cloroplasto. Essa incorporação inicial do carbono em compostos orgânicos é denominada de fixação do carbono. As reações metabólicas do ciclo de Calvin são muitas vezes referidas na literatura como reações escuras ou reações independentes de luz, isso porque nenhuma etapa necessita diretamente da luz para acontecer. O carbono fixado é reduzido por meio da adição de elétrons. O poder redutor é fornecido pelo NADPH 2, que adquire sua carga de elétrons nas reações luminosas. Para converter CO 2 a carboidrato, também é necessário a energia química fornecida pelo ATP, também gerado pelas reações luminosas. Assim, no ciclo de Calvin só é possível produzir glicose com a ajuda do NADPH 2 e do ATP, oriundos da primeira etapa da fotossíntese. Observe na ilustração a seguir, um resumo das duas fases da fotossíntese.

6 Figura 3 - Fases da Fotossíntese Designua/Shutterstock.com Conforme ilustrado pela figura, as reações luminosas captam a energia solar, a utilizam para produzir ATP e para transferir elétrons da água ao NADP +. Nessa fase, utilizam-se os produtos da fase luminosa (ATP e NADPH 2) e o CO 2, que a planta absorveu do meio ambiente e produziu na sua própria respiração. A partir do poder redutor do NADPH 2 e a energia do ATP, o CO 2 é reduzido até a formação do carboidrato (açúcar) - (CH 2O). Equação: CO 2 + 2NADPH 2 (CH 2O) + H 2O ATP ADP + Pi + 2NADP Note que, ao final da segunda fase, os compostos ADP e NADP retornam novamente para serem utilizados pelas reações luminosas (1ª fase).

7 Para contribuir no entendimento das reações químicas que compõem a fotossíntese, leia o infográfico, o qual resume as duas fases da fotossíntese. Figura 4 Infográfico sobre fotossíntese Fonte: UOL A importância da fotossíntese para a planta Após o término das reações de fotossíntese, qual o destino de toda glicose produzida? A glicose produzida participa de muitas funções na planta. O açúcar produzido nos cloroplastos supre toda a planta com energia química e esqueletos de carbono para a síntese das principais moléculas orgânicas. Aproximadamente 50% do material orgânico produzido pela fotossíntese é consumido durante a respiração celular.

8 Conforme abordado, a folha é o principal local da fotossíntese, as demais partes do vegetal dependem de moléculas orgânicas exportadas pelas nervuras e vasos condutores (floema). Na maioria das plantas, o carboidrato é transportado para fora das folhas na forma de sacarose, um dissacarídeo. Após chegar às células não fotossintéticas, como as raízes, por exemplo, a sacarose fornece matéria-prima para a respiração celular e para muitas outras vias anabólicas que sintetizam proteínas, lipídeos, e outros produtos. Uma grande quantidade de sacarose é utilizada para a produção de um polissacarídeo, a celulose, especialmente nas fases de crescimento e maturação. A celulose é um dos principais componentes estruturais da parede celular dos vegetais, pode-se dizer que é um dos componentes mais abundantes na planta. De forma geral, as plantas produzem por dia mais material orgânico do que necessitam. O carboidrato excedente é convertido em amido, um outro tipo de polissacarídeo que é estocado nos cloroplastos das células de reservas de raízes, dos tubérculos, das sementes e frutos. Figura 5 Moléculas produzidas a partir da glicose Fonte: Wikipedia

9 Fatores que influenciam a fotossíntese Quando se avaliada a taxa de fotossíntese de uma planta, sabe-se que ela varia conforme alguns parâmetros. Esses fatores limitantes da fotossíntese podem ser internos e externos. Fatores internos: Disponibilidade de pigmentos fotossintetizantes: Como a clorofila que é responsável por realizar a captação luminosa, sua falta pode restringir a quantidade de matéria orgânica produzida. Disponibilidade de enzimas e cofatores: Ambas as fases da fotossíntese necessitam da ação de uma série de enzimas e de cofatores, como aceptores e doadores de elétrons e de citocromos. A quantidade dessas moléculas deve ser ideal para que a eficiência da fotossíntese seja máxima. Fatores Externos: Concentração de CO 2: Sob condições ideais temperatura e luminosidade, a taxa de fotossíntese aumenta gradativamente em função do aumento da disponibilidade de CO 2 na atmosfera, até atingir um limite. Observe a seguir, o gráfico obtido a partir de condições experimentais de laboratório. Note, contudo, que essa elevação não é constante e ilimitada, veja que em determinado ponto a taxa de fotossíntese se estabiliza. Quando todo o sistema enzimático responsável pela captação de CO 2 estiver saturado, isto é, chegar a seu limite de atuação, novos aumentos na concentração de CO 2 não serão acompanhados pela elevação da eficiência fotossintética. Figura 6 Taxa de fotossíntese e a concentração de CO2 Fonte: Só Biologia

10 O CO 2 (gás carbônico ou o dióxido de carbono) é o substrato empregado na segunda fase da fotossíntese. É ele que fornece o elemento carbono para ser incorporado às moléculas orgânicas produzidas ao final da reação. As plantas contam naturalmente com duas fontes de carbono, o gás proveniente da atmosfera, o qual penetra nas folhas através de orifícios, denominados estômatos e o CO 2 proveniente da respiração celular. Temperatura: A maioria das reações químicas da fotossíntese são mediadas por enzimas, as quais tem sua ação influenciada pela temperatura. Observe no gráfico a seguir, que a elevação de 10 C, praticamente duplica a taxa de fotossíntese. Entretanto, a partir de temperaturas próximas a 40 C a taxa da fotossíntese começa a diminuir, isso acontece porque temperaturas elevadas causam a desnaturação das enzimas, isto é, sua inativação, com isso a velocidade das reações tende a diminuir, causando uma redução na taxa fotossintética. Portanto, há uma temperatura ótima, na qual a atividade fotossintética é máxima, e que não é mesma para todos os vegetais. Figura 7 Taxa da fotossíntese e a variação na temperatura Fonte: Só Biologia Intensidade luminosa: Quando uma planta é colocada em um ambiente sem luminosidade, ela não realiza fotossíntese. Já o aumento da intensidade luminosa é acompanhada pela elevação progressiva da taxa de fotossíntese. Porém, esse aumento ocorre até um certo ponto, conforme ilustrado no gráfico a seguir. Observe que a taxa e fotossíntese atingiu um ponto e depois se estabilizou, esse ponto é denominado de ponto de saturação luminosa.

11 Figura 8 Taxa de fotossíntese e a intensidade luminosa Fonte: Só Biologia Esse ponto de saturação luminosa é obtido quando todos os pigmentos de clorofila já estiverem excitados, de forma que a quantidade adicional de luz não seja possível de ser captada. Aumentando-se ainda mais a exposição e a intensidade luminosa, chega-se a um ponto a partir do qual a atividade fotossintética começa a ser inibida. Consiste do ponto de inibição da fotossíntese pelo excesso de luz.

12 Comparando o processo de fotossíntese e a respiração celular Pode dizer-se que a respiração celular e a fotossíntese são processos complementares, na medida em que os produtos de excreção da respiração celular, o dióxido de carbono e a água são consumidos na fotossíntese. Por outro lado, com ela é libertado o oxigênio e são produzidos hidratos de carbono, ambos os produtos são utilizados na respiração celular. Figura 9 Diferenças entre a fotossíntese e a respiração celular Fonte: Fundação Bradesco Nos organismos vegetais, pode-se dizer que em certa intensidade luminosa os dois processos, fotossíntese e respiração celular, se equivalem, isto é, toda matéria orgânica e oxigênio produzidos pela fotossíntese são consumidos durante a respiração celular e todo gás carbônico liberado na respiração é consumido na fotossíntese. Sob essas condições, a velocidade das duas reações são iguais, esse momento é chamado de ponto de compensação fótica. Luz CO 2 Energia Cloroplasto (fotossíntese) H 2 O C 6 H 12 O 6 Mitocôndria (respiração) O 2 Figura 10 Ponto de compensação fótica Fundação Bradesco

13 O ponto de compensação fótica, também pode ser representado pelo gráfico a seguir, que ilustra ambas as reações na planta, observe: Figura 11 Gráfico do ponto de compensação fótica Fonte: Lazzari, L. R. P. As plantas só conseguem sobreviver quando recebem luz iguais ou acima do seu ponto de compensação luminosa. Neste caso, a produção de alimento, por fotossíntese, é maior que o consumo de alimento, por respiração. LEITURA COMPLEMENTAR Qual a relação da fotossíntese com o ciclo do carbono e o aquecimento global? O ciclo do carbono se constitui pela absorção do gás carbônico pelos vegetais no processo de fotossíntese. Metade deste carbono absorvido é liberado para a atmosfera e a outra metade o vegetal utiliza para produzir açúcares (glicoses). Ao ingerir as plantas, os animais ingerem juntamente o carbono para seu organismo, sendo liberado através da respiração ou de sua decomposição. Como alguns fungos e bactérias são responsáveis pela decomposição tanto de animais como a de vegetais, eles ingerem parte deste carbono, liberando-o para a atmosfera e para o solo. Além das bactérias, o processo de queimadas também libera o gás carbônico

14 no solo e na atmosfera. Os vegetais, pelo processo de respiração, também absorvem gás carbônico e liberam oxigênio ao contrário dos animais. O carbono depositado no solo pode sofrer alterações transformando-se em combustíveis fósseis como o petróleo e o gás natural, além de formar diamantes, grafites e minas de carvão, entre outros. O carbono se transforma em diferentes matérias pela pressão, temperatura e outros elementos químicos aplicados em tempos diferentes. O ciclo do carbono também se estende aos oceanos, onde ocorre a difusão. Quando a temperatura é baixa, o gás carbônico é capturado pelos oceanos, e quando a temperatura é alta, é liberado pelos oceanos para a atmosfera. No mar, o carbono serve de alimento para os fitoplânctons, podendo ser ingerido por peixes através da alimentação, ou indo para o fundo dos oceanos para sofrerem o processo de decomposição. Após a revolução industrial houve um crescimento acentuado na utilização de petróleo, gás natural, carvão e das queimadas, no qual propicia uma alta taxa de emissão de dióxido de carbono, fazendo com que os níveis carbono na atmosfera ultrapassem muito além do que o meio ambiente consegue renovar em seu ciclo. Além da alta taxa de emissão, os desmatamentos reduzem os níveis de vegetais que são indispensáveis para o ciclo, alterando o ciclo do carbono, fazendo com que a emissão do carbono seja maior do que sua captura. O dióxido de carbono e outros gases emitidos pelas indústrias como o metano, contribuem severamente para o efeito estufa, fazendo com que o calor do sol seja retido no planeta, levando ao aquecimento global. Disponível em: < Acesso em: 03 out h25min.

15 ATIVIDADES 1. (PUC-SP) O ponto de compensação fótica de uma planta é a intensidade de luz em que o volume de CO2 produzido na respiração é exatamente igual àquele consumido pela fotossíntese. Assim, pode-se dizer que a planta: a) morre quando exposta a intensidade luminosa inferior à de seu ponto de compensação fótica, ainda que por pouco tempo. b) só consegue sobreviver com intensidades luminosas iguais ao seu ponto de compensação fótica. c) só consegue sobreviver com intensidades luminosas iguais e superiores ao seu ponto de compensação fótica. d) morre quando exposta a intensidade luminosas acima de seu ponto de compensação fótica, ainda que por pouco tempo. e) só consegue sobreviver com intensidade luminosa igual ou inferior ao seu ponto de compensação fótica. 2. (Cesgranrio) O esquema a seguir representa um tipo de processo energético utilizado por alguns seres vivos na natureza.

16 Esse processo é denominado: a) respiração. b) quimiossíntese. c) fermentação. d) fotossíntese. e) putrefação. 3) (Mackenzie) O efeito estufa, de grande preocupação atual, decorre da emissão exagerada de certos gases na atmosfera, principalmente o CO 2. Em dezembro de 1997, representantes de 160 nações, reunidos em Kyoto, no Japão, concordaram em reduzir, até 2012, as emissões de CO 2 a níveis inferiores aos de Dentre as propostas apresentadas, está o chamado sequestro de carbono, que consiste em aumentar o consumo de CO 2 na biosfera. Para isso, a melhor maneira seria a) manter florestas maduras, como a Amazônica, pois elas consomem, pela fotossíntese, mais CO 2 do que produzem no processo de respiração. b) aumentar a prática do reflorestamento, porque as florestas em crescimento aumentam a sua massa, incorporando mais carbono e, assim, utilizam mais CO 2 do meio. c) aumentar a quantidade de algas clorofíceas, pois são elas as principais consumidoras do CO 2 tanto do ambiente terrestre quanto do ambiente aquático. d) aumentar as áreas de lavoura, como as de cana-de-açúcar, que permitem a reciclagem rápida do CO 2. e) plantar mais árvores em áreas urbanas, locais que apresentam maior concentração do CO 2.

17 4) (FUVEST) A cana-de-açúcar é importante matéria-prima para a produção de etanol. A energia contida na molécula de etanol e liberada na sua combustão foi a) captada da luz solar pela cana-de-açúcar, armazenada na molécula de glicose produzida por fungos no processo de fermentação e, posteriormente, transferida para a molécula de etanol. b) obtida por meio do processo de fermentação realizado pela cana-de-açúcar e, posteriormente, incorporada à molécula de etanol na cadeia respiratória de fungos. c) captada da luz solar pela cana-de-açúcar, por meio do processo de fotossíntese, e armazenada na molécula de clorofila, que foi fermentada por fungos. d) obtida na forma de ATP no processo de respiração celular da cana-de-açúcar e armazenada na molécula de glicose, que foi, posteriormente, fermentada por fungos. e) captada da luz solar por meio do processo de fotossíntese realizado pela cana-deaçúcar e armazenada na molécula de glicose, que foi, posteriormente, fermentada por fungos. 5) (PUC-MG) O processo fotossintético ocorre em duas etapas: a fase clara e a fase escura. Nas Angiospermas, a fotossíntese ocorre nos cloroplastos. Observando-se o esquema dado, é correto afirmar, EXCETO: a) A fotólise da água ocorre em 1. b) A liberação de oxigênio ocorre em 2. c) A liberação de ATP e NADPH 2 ocorre em 1.

18 d) A utilização de água e de CO 2 ocorre respectivamente em 1 e 2. 6) (Vunesp) A produção de açúcar poderia ocorrer independentemente da etapa fotoquímica da fotossíntese, se os cloroplastos fossem providos com um suplemento constante de a) clorofila. b) ATP e NADPH 2. c) ADP e NADP. d) oxigênio. e) água. 7) (UVF-MG) Na fotossíntese, a energia luminosa é absorvida principalmente pela clorofila e, posteriormente, transformada em energia química que viabiliza as reações que levam a planta a consumir e para produzir e liberar. Considerando o texto acima, a sequência correta de preenchimento dos espaços é: a) glicose, oxigênio, dióxido de carbono e água. b) água, oxigênio, glicose e dióxido de carbono. c) dióxido de carbono, água, glicose e oxigênio. d) água, glicose, oxigênio e dióxido de carbono. e) dióxido de carbono, glicose, água e oxigênio. 8) (CEFET-SP) Entre os fatores que interferem no aumento e na diminuição da taxa de fotossíntese das plantas, pode-se citar os externos e internos ao organismo. São fatores internos as estruturas das folhas e dos cloroplastos, o teor de clorofila, o acúmulo de produtos da fotossíntese no interior do cloroplasto, a concentração de enzimas e a presença de nutrientes. São fatores externos que interferem na capacidade da planta em fazer fotossíntese a: a) Quantidade de insetos e de microrganismos que vivem no solo. b) Taxa de monóxido de carbono e a intensidade das chuvas do ambiente. c) Quantidade de raízes que a planta possui e a quantidade de bactérias no solo. d) Quantidade de potássio e a de fósforo presentes no solo. e) Taxa de gás carbônico, a intensidade luminosa e a temperatura do ambiente.

19 9) (UFPR) O gráfico abaixo representa o resultado de um experimento em que foi medida a velocidade da fotossíntese em função da temperatura na folha de um vegetal mantida sob iluminação constante. Com base nesse gráfico e nos conhecimentos acerca do processo de fotossíntese, assinale a alternativa correta. a) A temperatura atua como fator limitante da fotossíntese porque o calor desnatura as proteínas responsáveis pelo processo. b) O aumento da temperatura ocasiona um aumento na velocidade de fotossíntese porque a entrada de oxigênio na folha torna-se mais rápida com o aumento da temperatura. c) O aumento da temperatura faz com que a fotossíntese se acelere por conta do aumento da fosforilação cíclica dependente de O 2. d) Num experimento em que a temperatura fosse mantida constante e a luminosidade fosse aumentando, o resultado permitiria a construção de um gráfico que seria igual ao apresentado. e) Em temperaturas muito baixas, a velocidade da fotossíntese é pequena em consequência da baixa produção de CO 2 necessário ao processo.

20 10) (PUC-RIO) Mesmo as sequoias, árvores gigantescas, têm um limite de crescimento longitudinal, determinado pela capacidade máxima de formação da coluna de água dentro do vegetal. Dentre os processos diretamente dependentes da água, encontra-se a fotossíntese, porque a água nessa reação tem como função: a) dissipar o excesso de calor ao qual a planta fica exposta durante o dia. b) ser doadora de elétrons para a construção de moléculas orgânicas. c) solubilizar o amido, necessário para a realização da fotossíntese. d) ser aceptora final de elétrons na respiração da planta. e) ser doadora de átomos de carbono para a formação de moléculas orgânicas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DESIGNUA In: SHUTTERSTOCK. Chloroplasts are only found in plant cells, is where photosynthesis happens. Disponível em: < /stock-vector-chloroplasts-are-only-found-in-plant-cells-is-wherephotosynthesis-happens-inside-the-chloroplasts-srtoma-andthylakoid.html?src=67H3GbqJknp7tNgZExdN0A-1-3>. Acesso em: 03 out h31min. DESIGNUA In: SHUTTERSTOCK. Diagram of the process of photosynthesis, showing the light reactions and the Calvin cycle. Light reactions occur in the thylakoid. Calvin Cycle occurs in the stoma. Disponível em: < Acesso em: 03 out h33min. Lazzari, L. R. P. Biologia Fascículo 4. Disponível em: < Acesso em: 03 out h59min. SÓ BIOLOGIA. Taxa de fotossíntese e a concentração de CO 2. Disponível em: < Acesso em: 03 out h53min.

21 SÓ BIOLOGIA. Taxa da fotossíntese e a variação na temperatura. Disponível em: < Acesso em: 03 out h53min. SÓ BIOLOGIA. Taxa de fotossíntese e a intensidade luminosa. Disponível em: < Acesso em: 03 out h53min. UOL. Infográfico sobre fotossíntese. Disponível em: < Acesso em: 03 out h35min. WIKIPEDIA. Glicose. Disponível em: < Acesso em: 03 out h49min. WIKIPEDIA. Sacarose. Disponível em: < Acesso em: 03 out h50min. WIKIPEDIA. Celulose. Disponível em: < Acesso em: 03 out h51min. WIKIPEDIA. Amido. Disponível em: < Acesso em: 03 out h52min. WIKIPÉDIA. Fotossíntese. Disponível em: < >. Acesso em: 26 set h. GABARITO 1) Alternativa C. As plantas só conseguem viver quando produzem mais oxigênio (pela fotossíntese) do que consomem (na respiração), ou quando produzem a mesma quantidade que consomem. O ponto de compensação fótica representa a intensidade luminosa em que a velocidade da fotossíntese é igual à velocidade da respiração. Assim, uma planta só vive quando a intensidade luminosa é igual ou maior ao seu ponto de compensação fótica.

22 2) Alternativa D. O esquema resume as duas fases da fotossíntese, na qual compostos minerais são convertidos em energia química e subprodutos, utilizados para a formação de compostos orgânicos. 3) Alternativa: B. Durante a fotossíntese ocorre a fixação do carbono presente na atmosfera. Desta forma, para reduzir a concentração desse gás e o efeito estufa, a melhor medida é aumentar as áreas de reflorestamento e, adicionalmente, criar alternativas para o consumo de combustíveis fósseis. 4) Alternativa E. A energia contida no etanol teve origem na energia luminosa captada pelo pigmento clorofila nos cloroplastos, foi convertida em energia química na forma de ATP, a qual foi utilizada para a produção de glicose. Os fungos realizaram a fermentação do carboidrato e deram origem ao etanol. 5) Alternativa B. A liberação de oxigênio ocorre nos tilacoides, ao final da primeira fase da fotossíntese e não no estroma (parte solúvel) do cloroplasto, conforme é descrito na alternativa. 6) Alternativa B. A produção de açúcar poderia ser totalmente independente de luz, se os cloroplastos fossem providos constantemente de suplementos de ATP e NADPH 2, componentes utilizados durante o ciclo de Calvin (2ª fase) para a produção de carboidrato. 7) Alternativa C. Na fotossíntese, a energia luminosa é absorvida principalmente pela clorofila e, posteriormente, transformada em energia química que viabiliza as reações que levam a planta a consumir gás carbônico e água para produzir glicose e liberar oxigênio. 8) Alternativa E. Os fatores externos limitantes da fotossíntese são a taxa de gás carbônico, a temperatura e a luminosidade. 9) Alternativa A. Até certo ponto, o aumento da temperatura é acompanhado pelo aumento da taxa de fotossíntese, contudo, esse comportamento ocorre até a temperatura de 35 ºC, aproximadamente. A partir desse ponto, há uma desaceleração da eficiência fotossintética, isso porque temperaturas elevadas provocam a desnaturação das enzimas, inibindo-as. Como muitas reações que acontecem na fotossíntese são mediadas por elas, a fotossíntese fica comprometida nessas temperaturas. 10) Durante a fotossíntese ocorre a fotólise da água, nessa reação há a liberação de oxigênio para o meio, e a liberação de elétrons e íons de hidrogênio.

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