AVALIAÇÃO DIA 11 DE MARÇO DE Lista de História P1. 1º. Bimestre 2ª. Série

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1 Aluno(a): Nº Disciplina: CIÊNCIAS HUMANAS Professor (a): Barros Antônio Guimarães Dutra Goiânia, Março de 2017 AVALIAÇÃO DIA 11 DE MARÇO DE 2017 Lista de História P1. 1º. Bimestre 2ª. Série 01. (Fatec-SP) A dissolução do feudalismo foi apressada, no final da Idade Média, por uma sucessão de acontecimentos que geraram a chamada crise do século XIV. Entre esses acontecimentos, é correto citar: A. Epidemias, como a Peste Negra, originadas principalmente da falta de estruturas das cidades para suportar o aumento populacional e enfrentar o problema da fome. B. Grande Fome, manifestada neste século, devido ao grande número de pragas que destruíram as plantações. C. Guerra dos Cem Anos, envolvendo, de um lado, França e Espanha, e, de outro, Inglaterra e Portugal, e que gerou inúmeras mortes. D. Revolta dos Camponeses; estes, sem ter o que comer, abandonaram os campos e causaram muitas mortes nas cidades. E. Epidemias, como a Peste Bubônica, que matou cerca de 2/3 de toda a população da Europa. 02. Uerj) Afirmo, portanto, que tínhamos atingido já o ano bem farto da Encarnação do Filho de Deus de 1348, quando, na mui excelsa cidade de Florença, cuja beleza supera a de qualquer outra da Itália, sobreveio a mortífera pestilência. BOCCACIO, Giovanni. Decamerão. São Paulo: Círculo do livro, No século XIV, a Europa conheceu uma crise, marcada pela tríade guerra, peste e fome. No entanto, esta crise possibilitou condições para inúmeras transformações. Como exemplo dessas transformações, ocorridas a partir do século XV, podemos citar: a. Aumento da densidade demográfica, determinando o crescimento da produção de alimentos. b. Reforço dos laços de servidão, provocando a migração de habitantes das cidades para o campo. c. Início do processo de expansão marítima, fortalecendo as monarquias em processo de centralização. d. Reabertura do mar Mediterrâneo, promovendo o crescimento de relações econômicas mais dinâmicas. 03. A chamada crise do século XIV representou o fim do feudalismo na Europa Ocidental, sendo marcada por três eventos principais, que são: A. Guerra dos Cem Anos, jacqueries e Grande Fome. B. Cruzadas, abertura do Mediterrâneo e Peste Negra. C. Grande Fome, Cruzadas e Peste Negra. D. Peste negra, revoltas camponesas e Grande Fome. E. Guerra dos Cem Anos, Cruzadas e abertura do Mediterrâneo. 04. Identifique abaixo as principais formas da manifestação da Peste Negra.

2 04. A dissolução do feudalismo foi apressada, no final da Idade Média, por uma sucessão de acontecimentos que geraram a chamada crise do século XIV. Entre esses acontecimentos pode ser citados 05. Qual das alternativas abaixo apresenta características do Renascimento Cultural? A - Teocentrismo; valorização da cultura egípcia; valorização da religião; estética fora da realidade. B - Geocentrismo; valorização apenas de temas religiosos; influência do misticismo; estética monocromática. C - Temas não relacionados com a realidade; pobreza de cores nas pinturas; Teocentrismo; valorização de temas abstratos. D - Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e da razão; busca do conhecimento em várias áreas. 06. Vários artistas italianos se destacaram no Renascimento Cultural. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de artistas italianos renascentistas? A - Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Botticelli e Tintoretto. B - Pablo Picasso, Van Gogh, Galileu Galilei e Lucas Mantovanni. C - Pitágoras, Renoir, Portinari, Monet e Laurentino Schiatti. D - Lucas Mantovanni, Pablo Picasso, Monet, Girondinelli e Renoir. 07. Identifique abaixo as principais obras de Mechelangelo. 08. Identifique abaixo as principais obras de Leonardo da Vinci. 09.Cite as principais características do Renascimento.

3 10. Sobre Leonardo da Vinci, é verdadeira afirmar que: A - Foi o mais importante escultor e poeta do Renascimento Italiano. B - Foi um importante pintor, escultor, cientista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento. C - Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período renascentista. D - Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá. 11. O Renascimento foi o período de renovação de idéias. Teve início na Itália e depois se espalhou pelo Europa. O Renascimento foi também uma época de grandes artistas e escritores, como Leonardo da Vinci, Michelângelo e Shakespeare. A vida cultural deixou de ser controlada pela Igreja Católica e foi influenciada por estudiosos da Antiguidade grego-romana chamados de humanistas. SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. 6ª série. São Paulo: Nova Geração, 1999, p. 112 O Renascimento teve como características, EXCETO a) inspiração na Antiguidade Clássica b) valorização do homem c) desejo de romper com a cultura Medieval d) valorização da cultura teocêntrica. 12. Leia este trecho, em que se faz referência à construção do mundo moderno:... os modernos são os primeiros a demonstrar que o conhecimento verdadeiro só pode nascer do trabalho interior realizado pela razão, graças a seu próprio esforço, sem aceitar dogmas religiosos, preconceitos sociais, censuras políticas e os dados imediatos fornecidos pelos sentidos. CHAUÍ, Marilena. "Primeira filosofia". 4. ed. São Paulo: Brasiliense, p. 80. A leitura do trecho nos permite identificar características do Renascimento. Assinale a afirmativa que contém essas características. a) Deismo e ceticismo. b) Teocentrismo e Racionalismo. c) Racionalismo e Antropocentrismo. d) Classicismo e Ceticismo. 13. O homem vale tanto quanto o valor que dá a si próprio. (François Rabelais) "O bom pintor é aquele capaz de representar duas coisas principais, chamadas homem e os trabalhos da mente do homem'." (Leonardo Da Vinci) As frases acima expressam um dos princípios fundamentais do renascimento cultural que é o: a) Hedonismo, valorizando o prazer do homem. b) Teocentrismo em contraposição a visão estática do mundo medieval. c) Antropocentrismo, valorizando o homem em contraposição as idéias católicas medievais. d) Humanismo, valorizando a o pensamento racional. e) pensamento empírico como forma de valorização do homem O homem vale tanto quanto o valor que dá a si próprio. (François Rabelais) "O bom pintor é aquele capaz de representar duas coisas principais, chamadas homem e os trabalhos da mente do homem'." (Leonardo Da Vinci) Quais os princípios inseridos nas frases supracitadas?

4 15. UFTM) Leia a definição de renascença. 1. Ato ou efeito de renascer; renascimento 2. Qualquer movimento caracterizado pela ideia de renovação, de restauração; retorno 3. Nova vida, nova existência. (Dicionário Houaiss da língua portuguesa) O termo renascença é utilizado para caracterizar a arte, no mundo ocidental, entre os séculos XIV e XVI. A escolha do termo pode ser explicada a) pelo fato de a produção artística ocidental nascer, de fato, neste período. b) pela revalorização de ideais estéticos vigentes na Antiguidade Clássica. c) pela renovação da pintura, fruto da difusão dos ideais protestantes. d) pelo contato com a arte africana, descoberta graças às viagens marítimas. e) pelo fim da política do mecenato, que financiava a recuperação das obras de arte. 16. Na Itália Renascentista quem eram os mecenas? A - Governantes que atuavam como artistas, fazendo esculturas e pinturas. B - Pintores que ajudavam financeiramente os burgueses da época. C - Burgueses e governantes que protegiam e patrocinavam financeiramente os artístas renascentistas. D - Religiosos que perseguiam os artísticas que faziam obras de arte que criticavam os fundamentos da Igreja Católica. 17. (UFF) A "Carta de Pero Vaz de Caminha", escrita em 1500, é considerada como um dos documentos fundadores da Terra Brasilis e reflete, em seu texto, valores gerais da cultura renascentista, dentre os quais destaca-se: a) a visão do índio como pertencente ao universo não religioso, tendo em conta sua antropofagia; b) a informação sobre os preconceitos desenvolvidos pelo renascimento no que tange à impossibilidade de se formar nos trópicos uma civilização católica e moderna; c) a identificação do Novo Mundo como uma área de insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria produzir; d) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo como resultado da experiência da nova visão de homem, característica do século XV; e) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao que foi projetado por Deus na Gênese. 18. (MACKENZIE) Galileu Galilei ( ) rompeu com as concepções medievais sobre a natureza do conhecimento, EXCETO por: a) defender a ideia da experiência científica, combinando a indução experimental com cálculos dedutivos. b) pregar que qualquer conhecimento científico deveria ser comprovado experimentalmente, reproduzindo-se o fenômeno sob determinadas condições. c) refutar as teorias acerca do sistema geocêntrico de Ptolomeu, com base no sistema heliocêntrico de Copérnico.

5 d) desenvolver uma concepção hierárquica estática e natural sobre o universo, através de premissas dedutivas que demonstram as conclusões. e) pregar a rigorosa observação dos fenômenos físicos, estabelecer uma metodologia do conhecimento científico e formular a lei da queda dos corpos. 19. Quais os dois países que mais se destacaram no período das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos dos séculos XV e XVI? A - Inglaterra e França B - Holanda e Itália C - Portugal e Espanha D - Alemanha e Noruega 20. Qual era o principal objetivo dos empreendimentos marítimos dos séculos XV e XVI? A - Fazer a navegação ao redor do mundo passando por todos os oceanos. B - Descobrir e controlar uma rota marítima para as Índias para comprar especiarias diretamente na fonte e vender com elevados lucros na Europa. C - Chegar até o extremo norte do continente americano para iniciar o povoamento da região. D - Estabelecer e controlar novas rotas marítimas para a Oceania com o objetivo de explorar os recursos minerais da região. 22. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo de Portugal nas Grandes Navegações dos séculos XV e XVI? A - Portugal era o país mais rico e populoso da Europa, marinheiros de vários países moravam e trabalhavam em Portugal e dinheiro para investimento em navegação oriundo da industrialização do país. B - Apoio total da população, ajuda de outros países, altos investimentos na construção de caravelas feitos por ricos comerciantes asiáticos e americanos. C - Posição geográfica favorável, bons conhecimentos e experiência em navegação, domínio da técnica de construção de caravelas, capital para investimentos oriundo da burguesia e nobreza. D - Experiência em navegação de longo alcance desde o início da Idade Média, grande quantidade de madeira e ferro no território português para a construção das caravelas, total conhecimento das técnicas de navegação. 23. Qual das alternativas abaixo apresenta dois importantes momentos das navegações portuguesas dos séculos XV? A - Descobrimento da Oceania e chegada ao litoral argentino em B - Conquista da Ásia no final do século XV e descobrimento de ilhas no Caribe. C - Navegação da costa oeste do continente americano e chegada ao norte da Rússia em D - Chegada de Vasco da Gama às Índias em 1498 e chegada de Cabral ao Brasil em Cesgranrio) Acerca da expansão marítima comercial implementada pelo Reino Português, podemos afirmar que: a) a conquista de Ceuta marcou o início da expansão, ao possibilitar a acumulação de riquezas para a manutenção do empreendimento. b) a conquista da Baía de Argüim permitiu a Portugal montar uma feitoria e manter o controle sobre importantíssima rota comercial intra-africana.

6 c) a instalação da feitoria de São Paulo de Luanda possibilitou a montagem de grande rede de abastecimento de escravos para o mercado europeu. d) o domínio português de Piro e Sidon e o conseqüente monopólio de especiarias do Oriente Próximo tornaram desinteressante a conquista da Índia. e) a expansão da lavoura açucareira escravista na Ilha da Madeira, após 1510, aumentou o preço dos escravos, tanto nos portos africanos, quanto nas praças brasileiras. 25. Cesgranrio) O descobrimento do Brasil foi parte do plano imperial da Coroa Portuguesa, no século XV. Embora não houvesse interesse específico de expansão para o Ocidente,... a) a posse de terras no Atlântico ocidental consolidava a hegemonia portuguesa neste Oceano. b) o Brasil era uma alternativa mercantil ao comércio português no Oriente. c) o desvio da esquadra de Cabral seguia a mesma inspiração de Colombo para chegar às Índias. d) a procura de terras no Ocidente foi uma reação de Portugal ao Tratado de Tordesilhas, que o afastava da América. e) essa descoberta foi mero acaso, provocado pelas intempéries que desviaram a esquadra da rota da Índia. 26. (Ufpe) Portugal e Espanha foram, no século XV, as nações modernas da Europa, portanto pioneiras nos grandes descobrimentos marítimos. Identifique as realizações portuguesas e as espanholas, no que diz respeito a esses descobrimentos. 1. Os espanhóis, navegando para o Ocidente, descobriram, em 1492, as terras do Canadá. 2. Os portugueses chegaram ao Cabo das Tormentas, na África, em Os portugueses completaram o caminho para as Índias, navegando para o Oriente, em A coroa espanhola foi responsável pela primeira circunavegação da Terra iniciada em 1519, por Fernão de Magalhães. Sebastião El Cano chegou de volta à Espanha em Os portugueses chegaram às Antilhas em 1492, confundindo o Continente Americano com as Índias. Estão corretos apenas os itens: a) 2, 3 e 4; b) 1, 2 e 3; c) 3, 4 e 5; d) 1, 3 e 4; e) 2, 4 e (Cesgranrio) Com a expansão marítima dos séculos XV/XVI, os países ibéricos desenvolveram a idéia de "império ultramarino" significando: a) a ocupação de pontos estratégicos e o domínio das rotas marítimas, a fim de assegurar a acumulação do capital mercantil; b) o estabelecimento das regras que definem o Sistema Colonial nas relações entre as metrópoles e as demais áreas do "império" para estabelecer as idéias de liberdade comercial; c) a integração econômica entre várias partes de cada "império" através do comércio intercolonial e da livre circulação dos indivíduos; d) a projeção da autoridade soberana e centralizadora das respectivas coroas e sobre tudo e todos situados no interior desse "império"; e) a junção da autoridade temporal com a espiritual através da criação do Império da Cristandade.

7 28. (Mackenzie) "Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu". (Fernando Pessoa) O significado de "passar além do Bojador", nas primeiras décadas do século XV, é: a) ultrapassar a "barreira" que, segundo a tradição grega, era o limite máximo para navegar sem o perigo de ser atacado por monstros marinhos, permitindo aos navegantes portugueses atingir a Costa da Guiné. b) Conquistar Ceuta e encontrar o "Eldorado", lendária terra repleta de prazeres e riquezas, superando os mitos vinculados ao longo da Idade Média. c) Conquistar a cidade africana de Calicute, importante feitoria espanhola responsável por abastecer o mercado oriental de produtos de luxo. d) Suportar o escaldante sol equatorial, as constantes tempestades marítimas e o "mar tenebroso" das ilhas da América Central. e) "Dobrar" o Cabo da Boa Esperança, por Vasco da Gama, aventura marítima coberta de mitos e lendas sobre a existência do "Paraíso" ou "Éden". 29. (Pucmg) O expansionismo marítimo europeu, nos séculos XV-XVI, gerou uma autêntica "Revolução Comercial", caracterizada por, EXCETO: a) incorporação de áreas do continente americano e africano às rotas tradicionais do comércio. b) ascensão das potências mercantis atlânticas, como Portugal e Espanha. c) afluxo de metais preciosos da América para o Oriente, resultante do escambo de mercadorias. d) deslocamento parcial do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico. e) perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos. 30. (Pucmg) Os descobrimentos dos Tempos Modernos constituíram-se num desdobramento da Expansão Ultramarina. Nesse contexto, a América era, EXCETO: a) o filho esperado que permitia aos ibéricos formalizar seus sonhos. b) propriedade dos reis ibéricos, por direito divino, antes mesmo de ser descoberta. c) uma oportunidade para os ibéricos transplantarem seus valores culturais. d) um desafio para os ibéricos transformarem as suas visões imagéticas em realidade. e) o Paraíso que se identificava com os valores de igualdade e liberdade dos ibéricos. 31. (Uece) A descoberta de novas terras por navegadores portugueses e espanhóis alimentou a imaginação dos europeus e fomentou uma visão paradisíaca do novo mundo. Com respeito a esta "visão do paraíso" nos trópicos, é correto afirmar: a) os europeus esperavam encontrar monstros e outras entidades mitológicas, o que se confirmou na presença de animais pré-históricos e seres humanos estranhos. b) os temores com relação ao inesperado levavam muitas vezes os europeus a demonstrar uma violência desumana contra os nativos do chamado Novo Mundo.

8 c) as descrições dos novos territórios, com suas florestas exuberantes e seus pássaros exóticos, vinham confirmar as expectativas de descoberta do Paraíso na Terra. d) o encontro com seres de uma nova cultura, em um ambiente natural diferente, criou um clima propício ao entendimento mútuo e ao respeito pela vida humana, como era pregado pelos religiosos europeus. Colombo chinês teria chegado primeiro à América Uma frota de navios chineses teria chegado à América setenta anos antes da descoberta de Cristóvão Colombo, em 1492; pelo menos de acordo com o ex-comandante de submarino da marinha britânica Gavin Menzies. Menzies vai lançar em duas semanas na Grã-Bretanha o livro 1421 The year China discovered the world (1421 O ano em que a China descobriu o mundo), que conta a história de uma expedição náutica chinesa que teria circunavegado o mundo entre 1421 e Segundo os chineses, Zheng He, foi um navegador que comandou a esquadra de quatro navios, que acabou estabelecendo colônias chinesas ao redor do mundo. A esquadra teria partido de Nanquim, então capital do Império Chinês, em 1421, em direção ao estreito de Málaca (entre a Indonésia e a Tailândia). Dali a esquadra teria seguido para o Caribe, passando antes pela Índia, Península Arábica e pelo Cabo da Boa Esperança. Miscigenação Livro reconta a história dos descobrimentos A viagem teria continuado pela América do Sul, seguindo para o Pacífico Sul e Austrália pelo Cabo Horn e, de lá, cruzado novamente o Oceano Pacífico para chegar à América do Norte. Os chineses se estabeleceram na América do Norte desde a ilha de Vancouver (Canadá), até o Novo México (Estados Unidos) e constituíram famílias mestiças com os índios, disse Menzies à BBC. Quando os colonizadores espanhóis chegaram no século 16, eles encontraram muitos chineses, além de restos de um tipo específico de barco à vela chinês. Mas as doenças levadas pelos europeus dizimaram 90% dos índios e varreram os vestígios da influência chinesa, explicou o militar da reserva. Menzies afirma que a teoria de que os chineses estiveram na América antes dos espanhóis e dos portugueses e na Austrália antes dos ingleses é aceita por muitos estudiosos da costa oeste dos Estados Unidos. A teoria não é a primeira a contestar o pioneirismo de Colombo, já que historiadores escandinavos sustentam que os vikings cruzaram o Atlântico e chegaram à América por volta do ano Retorno precoce É praticamente impossível ainda dizer que Colombo descobriu a América, que (James) Cook descobriu a Austrália e que (Fernão de) Magalhães foi o primeiro a circunavegar o mundo, afirmou Menzies.

9 Cristóvão Colombo teria chegado atrasado? O britânico passou vários anos pesquisando a autenticidade das informações sobre Zheng He, um eunuco muçulmano que prestou serviços a sucessivos imperadores da dinastia Ming. Mas, apesar de ser considerado o principal responsável pela circunavegação chinesa, Zheng He teria retornado à China no início da expedição, quando os navios chegaram a Sumatra (a maior ilha da Indonésia). Menzies disse, no entanto, que Zheng He merece o crédito das conquistas, pois ele teria projetado os navios e treinado os tripulantes. A frota A partir dali, a restante da esquadra teria continuado e, segundo Menzies, as provas de que os três navios estiveram no Oriente Médio, na África, na América e na Oceania são irrefutáveis. Menzies conta que cada um dos navios era três vezes maior que um navio de guerra britânico do século 18 que media 46 metros de comprimento, podia levar 850 homens e foi construído com 6 mil árvores. Segundo o escritor, a necessidade de madeira para a construção foi tão grande, que as florestas do Vietnã foram invadidas, o que provocou uma guerra com o antigo reino de Annam. Menzies passou anos estudando as viagens de Zheng He Mas, segundo Menzies, ao invés de receberem as glórias da conquista, os exploradores foram aposentados, os documentos da expedição foram queimados e as embarcações e todos os vestígios foram destruídas. Pioneiro Ele explica que, na época, houve uma mudança de poder no Império Chinês. O filho do imperador que havia encomendado a expedição assumiu ao poder em 1424 e inicou uma era de isolacionismo da China, afirmou Menzies. Agora que a China começa a se abrir novamente para o mundo, Zheng He é visto como um pioneiro. O governo da província Jiangsu, onde fica a antiga capital Nanquim berço da dinastia Ming, ainda conserva o estaleiro onde os navios foram construídos. E Menzies afirma que há um projeto milionário para construir uma réplica do navio, além de recriar o porto de Taicang, que teria sido usado por Zheng He. Faça um resumo de 15 linhas do texto.