PROGRAMA de PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DO ANO DE 2017 CURSO DOUTORADO LINHA 1 CRONOGRAMA DAS ENTREVISTAS

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1 LINHA 1 ELIZABETH SOARES PINHEIRO LOURENÇÃO 2. MARTA SOARES ARAUJO DISCIPLINA, INDISCIPLINA E ATO INFRACIONAL: O LUGAR DE CADA UM NA ESCOLA A MEDICALIZAÇÃO ESCOLAR COMO FORMA DE CONTROLE SOBRE A VIDA ROSIANE PONCE DIVINO SILVA RENATA COIMBRA RODRIGO LOPES ROSIANE PONCE DIVINO SILVA RENATA COIMBRA RODRIGO LOPES DATA: 09/11 HORÁRIO: 9:00H DATA: 09/11 HORÁRIO: 10:00H

2 LINHA ADRIANA RAMIRES RIBEIRO ANA VIRGINIA ISIANO LIMA ANDRESSA FLORCENA GAMA DA COSTA CLAUDIA LEITE BRANDÃO CLÁUDIA REGINA BACHI CLAYTON DA SILVA BARCELOS PLANEJAMENTO ON-LINE: IMPACTO CAUSADO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL NO USO DAS TECNOLOGIAS O TRABALHO COM PROJETOS E O USO DA ABORDAGEM CCS: USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS E O CONHECIMENTO DE CONTEÚDO, CURRICULAR E PEDAGÓGICO SOBRE O CAMPO CONCEITUAL ADITIVO PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA: UM ESTUDO DAS TESES E DISSERTAÇÕES NO PERÍODO DE 1998 A 2016 O IMPACTO DO USO DE E-BOOKS NA FORMAÇÃO LEITORA DE PROFESSORES E ALUNOS EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PRISÃO: PERCEPÇÃO DOS/AS PROFESSORES/AS, ALUNOS/AS E AGENTES PENITENCIÁRIOS DO SISTEMA PRISIONAL DE CORUMBÁ, MATO GROSSO DO SUL ANA LUZIA PARISOTTO ELIANETH HERNANDES RENATA JUNQUEIRA ROZANA MESSIAS CLÁUDIA MARIA DE LIMA HORÁRIO: 9:00H. HORÁRIO: 14:30H HORÁRIO: 9:30H. HORÁRIO: 11:30H HORÁRIO: 17:30H HORÁRIO: 9:30 H. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO

3 Campus de Presidente Prudente ELAINE SANT'ANA CARNEIRO JANE APARECIDA DE SOUZA SANTANA JEONG CIR DEBORAH ZADUSKI KETHYLIN VIOTTO RECCO MARCIA APARECIDA BARBOSA NAIARA CHIERICI DA ROCHA NERYLA VAYNE JUSTINO ALVES ROSANGELA MARIA GONÇALVES VAL THAIS REGINA MIRANDA MARTINS O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: PREPARO DE MATERIAIS PARA INCLUSÃO PROGRAMAS OFICIAIS GERENCIAS EDUCATIVOS: O REDEFOR NA FORMAÇÃO DE GESTORES/PROFESSORES PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DE ALUNOS PAEE A APRENDIZAGEM ENTRE PARES EM UM MOOC: DESIGN, IMPLEMENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE UM CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL E TRABALHO DOCENTE: PROFESSORA INICIANTE NA CARREIRA DOCENTE TUTOR VIRTUAL: ANÁLISE DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EM SERVIÇO O TRABALHO COLABORATIVO COM PROJETOS E A ABORDAGEM CCS: FORMAÇÃO EM SERVIÇO E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA A RELAÇÃO ENTRE INDISCIPLINA E EXPERIMENTAÇÃO EM AULAS DE FÍSICA: UMA POSSIBILIDADE PARA MOBILIZAÇÃO DO SABER? BANALIZAÇÃO E INDIFERENÇA CULTURAL X SISTEMA EDUCACIONAL PAULISTA A PRÁTICA DE ENSINO DE PROFESSORES INICIANTES DE MATEMÁTICA MEDIADA PELA CLÁUDIA MARIA DE LIMA CLÁUDIA MARIA DE LIMA HORÁRIO: 14:00H HORÁRIO: 15:00H HORÁRIO: 15:30H HORÁRIO: 9:00 H. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO HORÁRIO: 8:30H. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO HORÁRIO: 16:00H HORÁRIO: 10:00H HORÁRIO: 11:00 H. HORÁRIO: 10:30 H.

4 COLABORAÇÃO MEMÓRIAS DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA: A ELIANETH HERNANDES THIAGO MOESSA FORMAÇÃO DO LEITOR NAS PRÁTICAS DE HORÁRIO: 12:00H 16. RENATA JUNQUEIRA ALVES PROFESSORAS PIONEIRAS NAS DÉCADAS DE 70 E ROZANA MESSIAS 80

5 LINHA ARIADNE DE SOUSA EVANGELISTA DENISE ALEXANDRE PERIN DA SILVA VANESSA CRISTIANE DE FREITAS FERNANDES A CIDADE E O BAIRRO NA LENTE DAS CRIANÇAS O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA NA VOZ DA CRIANÇA A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS PARA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS FÁTIMA MARIN GILZA ZAUHY FÁTIMA MARIN GILZA ZAUHY FÁTIMA MARIN GILZA ZAUHY HORÁRIO: 09H00 LOCAL: SALA 10 DOCENTE 1 SALA PROFA. FATIMA HORÁRIO: 09H30 LOCAL: SALA 10 DOCENTE 1 SALA PROFA. FATIMA HORÁRIO: 10H00 LOCAL: SALA 10 DOCENTE 1 SALA PROFA. FATIMA

6 LINHA 4 EDIMAR APARECIDO DA SILVA 2. EDIR NEVES BARBOZA JULIANE DE SOUSA SILVA MURARO PAULA MIECO KOISUMI MASUYAMA RICARDO ANTONIO VIOTTO O DIRETOR DE ESCOLA VISTO PELA COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA: UMA ANÁLISE DAS REVISTAS NOVA ESCOLA- GESTÃO ESCOLAR E GESTÃO EDUCACIONAL MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO: TENSÕES NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS LICENCIATURAS INDÍGENAS E DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (1996 A 2015) MS/BRASIL ENSINO DE HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA SOBRE O CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO INTEGRAL: PERSPECTIVAS PARA A PRÁTICA COLABORATIVA ENTRE FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO O PROTAGONISMO DA UNESP NO CAMPO PEDAGÓGICO NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS DO SÉCULO XX NO ESTADO DE SÃO PAULO: HISTÓRIA, INTELECTUAIS, PROJETOS E POLÍTICAS PÚBLICAS YOSHIE LEITE VANDA LIMA YOSHIE LEITE CLÁUDIA PARENTE VANDA LIMA YOSHIE LEITE CLAUDIA PARENTE SILVIO MILITÃO SILVIO MILITÃO DATA: 01/11 HORÁRIO: 14H30 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO HORÁRIO: 16H00 HORÁRIO: 16H30 HORÁRIO: 16H HORÁRIO: 16H30

7 6. 7. SONIA REGINA GUARALDO THIAGO FERNANDES DOS SANTOS PEREIRA AS FORMAS DE APROPRIAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA POR QUATRO SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO DO SUDESTE DO BRASIL ESCOLAS EM LUTA: OCUPAÇÕES ESTUDANTIS E LEGADO HISTÓRICO DE AÇÃO E REIVINDICAÇÃO POR UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE NO BRASIL CLÁUDIA PARENTE CLÁUDIA PARENTE HORÁRIO: 15H00 HORÁRIO: 17H00