ATIVIDADES DE APOIO LÍNGUA PORTUGUESA
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- Maria de Begonha Rijo Moreira
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1 COLÉGIO CRISTO REDENTOR/ACADEMIA DE COMÉRCIO CONGREGAÇÃO D VERBO DIVINO SVD ATIVIDADES DE APOIO LÍNGUA PORTUGUESA Leia a notícia publicada em 29 de janeiro de 2014 no portal G1: Justiça autoriza estudante de 14 anos a cursar medicina na UFS Do G1 SE José Victor Teles, de 14 anos, que vai cursar medicina na UFS (Foto: Reprodução/TV Sergipe) FACEBOOK O estudante de Itabaiana José Victor Menezes Teles, de apenas 14 anos, conseguiu na Justiça o direito de ocupar a vaga conquistada em Medicina na Universidade Federal de Sergipe (UFS) pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Ele ainda está no primeiro ano do Ensino Médio e não poderia cursar a faculdade o Enem só dá certificação a alunos com mais de 18 anos. Porém, o juiz autorizou José Victor a fazer uma prova de proficiência aplicada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed) nesta quarta-feira (28). O estudante passou no teste, recebeu o certificado de conclusão do Ensino Médio e vai poder se matricular na UFS. Estou muito feliz e me sinto preparado para o desafio, comemorou José Victor. As matrículas dos aprovados no Sisu ocorrem nesta sexta (30), segunda (1º) e terça (2). O estudante cursava o primeiro ano do Ensino Médio na Escola Estadual Murilo Braga. Ele teve média final de 751,16 pontos no Enem e fez 960 pontos na prova de redação. Com o resultado, José Victor conquistou uma das 100 vagas para o curso de Medicina da UFS e ficou em 7º no grupo inscrito, de escolas públicas. O adolescente conseguiu o direito de fazer a prova de proficiência por liminar do juiz titular da 1ª Vara Cívil da Comarca de Itabaiana, Alberto Romeu Gouveia Leite. "Ontem [quarta] ficamos sabendo através do nosso advogado que a liminar foi concedida em favor do José Victor e seguimos com o documento para a Secretaria de Estado da Educação, onde ele fez em seguida uma prova de proficiência com 120 questões de todas as disciplinas e uma redação. Ele foi aprovado e recebeu certificado do Ensino Médio que o habilita a fazer matrícula na UFS, conta o pai, José Mendonça Teles. A assessoria de imprensa da Seed confirmou que o estudante fez a prova e foi aprovado. Preparação José Victor fez o Enem no fim do ano passado e decidiu entrar na Justiça para ter o direito de usar o resultado para ingressar na universidade. O garoto diz que sempre quis ser médico e sabia que, para isso, teria que se esforçar. Ele estudou assuntos que ainda não viu na escola para fazer o Enem, que tem conteúdos de todo o Ensino Médio. José Victor conta que passava uma média de 3 horas por dia resolvendo questões de provas anteriores do Enem. 1
2 Passei o ano passado estudando para o Enem, além do conteúdo dado em sala de aula. Sem dúvida a técnica para estudar e armazenar o conhecimento foram decisivas para o meu desempenho. É preciso saber organizar o tempo e também se preparar para saber como será a prova no dia, afirma. A disciplina e o interesse pelo conhecimento surgiram em casa com o incentivo dos pais, que são professores da rede estadual de português e inglês. Eles ajudaram José Victor a se organizar. Procurei vídeo-aulas na internet, livros complementares e fui a algumas aulas do curso pré-vestibular da Secretaria de Estado da Educação (Seed) por fora, mesmo sem estar matriculado, como aluno assistente, diz. Também no ano passado, o estudante foi medalhista na Olimpíada Brasileira de Matemática de Escolas Públicas (Obemep). 1. O autor teve como objetivo comunicativo ao escrever este texto: ( ) Fazer um relato pessoal do ocorrido com o estudante ( ) Expressar a opinião do jornal sobre o índice de aprovação nos cursos de Medicina pelo Enem. ( ) Informar que um adolescente irá cursar Medicina aos 14 anos com nota no Enem. ( ) Comentar um fato recente na vida de José Victor Teles. 2. Sobre a MANCHETE (título) da notícia, responda: a) Da notícia, qual informação foi destacada? b) Observe o uso da forma verbal utilizada autoriza e complete com passado, presente ou futuro: O verbo grifado está no tempo, mas, considerando o dia da publicação da notícia, referese a um fato. 3. Observe agora o OLHO (subtítulo) da notícia e responda: Adolescente alcançou 751,16 pontos e 960 na redação do Enem. Ele fez prova de proficiência e conseguiu certificado do ensino médio. a) Por que foi usado o verbo destacado no Pretérito? b) Qual é a função do subtítulo? 4. O LEAD ou LIDE traz as principais informações sobre o fato noticiado. Complete com os dados de forma resumida a) Sobre quem é a notícia? b) O que aconteceu? 2
3 c) Quando aconteceu? d) Onde aconteceu? 5. Indique a função das aspas nesse texto. 6. Volte à segunda parte da notícia e identifique a que se refere cada elemento destacado nas frases. a) O garoto diz que sempre quis ser médico... b)... e sabia que, para isso, teria que se esforçar. c) Eles ajudaram José Victor a se organizar. 7. No CORPO da notícia, apresentam-se informações que detalham as circunstâncias do fato. Releia o texto e especifique: a) Quais foram e por que ocorreram os problemas de José Victor para ingressar no curso de Medicina? b) Muitos jovens ingressam nos cursos de Medicina todo ano. Por que com esse jovem o fato virou notícia? 8. Observe a principal manchete do jornal abaixo: 3
4 a) O verbo da manchete principal é tira e está no tempo 9. Por que foi empregado esse tempo na construção da manchete? 10. Leia atentamente esta tirinha e resolva as questões 11 e Analise o texto apresentado e responda: Por que o final da tirinha surpreende? 12. Reescreva a frase a seguir, substituindo a expressão destacada em Está pronto para pegar a estrada, parceiro? pelo pronome oblíquo correspondente: Está pronto para pegá-la, parceiro? 4
5 13. Complete o quadro de acordo com o que se pede: Vocábulos Encontro vocálico Classificação quanto à posição da sílaba tônica ideia Iguais poeta lençois 5
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