SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA ÁREA DE CONHECIMENTO: Música SUBÁREA DE CONHECIMENTO: Percepção Musical e Harmonia DENOMINAÇÃO: Professor Adjunto A REGIME DE TRABALHO: Dedicação Exclusiva REQUISITO ESPECÍFICO: Doutorado em Música O Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor Adjunto é regido, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pela Decisão n o 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS. Conforme o Art. 14 da referida Decisão, o Concurso será realizado em fase única, sendo a Prova Escrita e a Prova Didática eliminatórias e classificatórias, devendo o candidato obter nota mínima 7,0 (sete vírgula zero) em cada uma delas para lograr aprovação. O Exame de Títulos e Trabalhos, a Defesa da Produção Intelectual e a Prova Prática serão classificatórios. PROVA ESCRITA eliminatória A Prova Escrita será regida pelo disposto nos Art. 16 a 20 da Decisão n o 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS. Será permitida a consulta ao material bibliográfico de domínio público, em papel, previamente aprovado pela Comissão Examinadora, durante toda a prova. A Prova Escrita será redigida obrigatoriamente por meio digital, em BR Office versão ou superior ou em Open Office versão ou superior, resultando em um arquivo de nome codificado como forma de garantir o anonimato de sua autoria. Para utilização de exemplos em formato de partitura, o candidato deverá utilizar o software Musescore, versão 2.0.3, disponível em Os textos deverão ser digitados em fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço 1.5; as notas de rodapé, indicadas em algarismos arábicos e contínuos, serão digitadas em fonte Times New Roman, tamanho 10, espaço 1; referências bibliográficas abreviadas no corpo do texto com indicação do sobrenome em caixa baixa, ano de publicação e página, entre parênteses. Por exemplo: (Meyer, 2000, p. 57). As referências bibliográficas por completo serão inseridas ao final do texto. Serão apresentadas obedecendo a ordem alfabética, em espaço simples, com alinhamento apenas à esquerda, seguindo as normas da ABNT/2000 (NBR 6023), abaixo exemplificadas. Tabelas, quadros, exemplos musicais devem fazer parte do texto, com a devida numeração (por exemplo, Tabela 1, etc.). Exemplos:

2 MEYER, Leonard B. Emotion and Meaning in Music. Chicago and London: The University of Chicago Press, A primeira página do texto deve conter o título do trabalho, centralizado, em caixa alta, Times New Roman 14. OBS.: O nome do/a autor/a NÃO deverá constar do trabalho para preservar o anonimato na avaliação. Os pontos para a realização da Prova Escrita serão elaborados com base no seguinte programa: - Harmonia Tradicional: aspectos técnicos, históricos e culturais relativos às origens, propagação, organização e instituição do Sistema Tonal como prática comum na música ocidental; - Harmonia Funcional: aspectos técnicos, históricos e culturais relativos à elaboração da Teoria Funcional, seu sistema de cifragem e o entendimento da harmonia a partir das inter-relações entre os acordes; - Sistemas de Cifragem: características técnicas, psico-acústicas e musicais existentes nos três sistemas mais utilizados - cifra de graus, cifra de funções e cifra de acordes. Aspectos em que esses sistemas se assemelham e se diferenciam; - Campo Harmônico Ampliado: expansões da Harmonia Tradicional em diferentes grupos humanos (práticas, estilos, épocas e regiões) através do uso de acordes estendidos e alterados, diferentes formas de Cromatismo e Harmonia Não-Funcional; - Harmonia Extra-Tonal: características e aplicabilidade de diferentes tipos de escalas e acordes em um vocabulário harmônico ampliado. Organização harmônica com base em recursos e procedimentos desenvolvidos em diferentes linguagens musicais dos séculos XX e XXI, tais como: Modalismo, Pantonalismo, Politonalismo, Atonalismo, Serialismo, Espectralismo; - Taxionomia: Classificação Geral de Escalas e Acordes, seu uso em contextos musicais não tonais, Teorias da Harmonia, Sistemas de Organização das Alturas, Estruturas e Teorias da Música Pós-Tonal; - Processos de desenvolvimento da percepção musical: fundamentos teóricometodológicos, escopo da abordagem pedagógica para as práticas de transcrição (incluindo o ditado), reprodução (incluindo o solfejo) e criação; - Metodologias, pedagogias e pesquisas de ensino da Percepção Musical; - O solfejo como aprofundamento e fluência para leitura musical em níveis progressivos: aplicações no ensino de claves, instrumentos transpositores e demais aspectos relacionados; - A abordagem do repertório para o ensino de solfejo e formas de transcrição (incluindo o ditado) contemplando Tonalismo (escalas, funções básicas, tonicizações, modulações), Modalismo (incluindo música brasileira) e Atonalismo (incluindo Dodecafonismo, Serialismo Integral e Modos de Transposição Limitada); - Percepção e notação musical. Aspectos históricos. Notação Ortocrônica. Novas notações nas músicas dos séculos XX e XXI; - A prática rítmica. Metodologias de ensino. Rítmica nos gêneros musicais da música popular brasileira e internacional. Rítmica no repertório musical dos séculos XX e XXI;

3 - Formas de criação e improvisação no ensino e na prática de percepção musical; - Compreensão de estruturas musicais: Análise, Harmonia e Contraponto e sua relação com a Percepção Musical; - O uso de novas tecnologias no ensino da Percepção Musical: Perspectivas e Análise Crítica. Tabela de Pontuação para a Prova Escrita Critério I - aderência ao tema proposto II - demonstração do domínio, da amplitude e do aprofundamento do conteúdo acadêmico proposto III - observância dos princípios científicos norteadores da área específica do concurso IV - utilização adequada de apoio teórico, observando a perspectiva crítico analítica V - domínio de redação e linguagem VI - coerência e objetividade Valor máximo atribuído pelo Departamento ao Critério (o valor mínimo é zero) 2,5 2,5 Valor no critério atribuído pelo examinador ao candidato 2. EXAME DOS TÍTULOS E TRABALHOS O Exame dos Títulos e Trabalhos será regido pelo disposto nos Art. 21 a 23 e no Anexo IV da Decisão n o 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS. As disposições específicas sobre o Exame dos Títulos e Trabalhos encontram-se em anexo. 3. DEFESA DA PRODUÇÃO INTELECTUAL

4 A Defesa da Produção Intelectual será regida pelo disposto nos Art. 24 e 25 da Decisão n o 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS. As disposições específicas sobre a Defesa da Produção Intelectual encontram-se em anexo. 4. PROVA DIDÁTICA - eliminatória A Prova Didática será regida pelo disposto nos Art. 26 e 27 da Decisão n o 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS. O título e o resumo da Prova Didática do candidato deverão ser entregues no Ato de Instalação do Concurso. A Prova Didática terá tema de livre escolha do candidato dentro do seguinte programa: - Harmonia Tradicional: aspectos técnicos, históricos e culturais relativos às origens, propagação, organização e instituição do Sistema Tonal como prática comum na música ocidental; - Harmonia Funcional: aspectos técnicos, históricos e culturais relativos à elaboração da Teoria Funcional, seu sistema de cifragem e o entendimento da harmonia a partir das inter-relações entre os acordes; - Sistemas de Cifragem: características técnicas, psico-acústicas e musicais existentes nos três sistemas mais utilizados - cifra de graus, cifra de funções e cifra de acordes. Aspectos em que esses sistemas se assemelham e se diferenciam; - Campo Harmônico Ampliado: expansões da Harmonia Tradicional em diferentes grupos humanos (práticas, estilos, épocas e regiões) através do uso de acordes estendidos e alterados, diferentes formas de Cromatismo e Harmonia Não-Funcional; - Harmonia Extra-Tonal: características e aplicabilidade de diferentes tipos de escalas e acordes em um vocabulário harmônico ampliado. Organização harmônica com base em recursos e procedimentos desenvolvidos em diferentes linguagens musicais dos séculos XX e XXI, tais como: Modalismo, Pantonalismo, Politonalismo, Atonalismo, Serialismo, Espectralismo; - Taxionomia: Classificação Geral de Escalas e Acordes, seu uso em contextos musicais não tonais, Teorias da Harmonia, Sistemas de Organização das Alturas, Estruturas e Teorias da Música Pós-Tonal; - Processos de desenvolvimento da percepção musical: fundamentos teóricometodológicos, escopo da abordagem pedagógica para as práticas de transcrição (incluindo o ditado), reprodução (incluindo o solfejo) e criação; - Metodologias, pedagogias e pesquisas de ensino da Percepção Musical; - O solfejo como aprofundamento e fluência para leitura musical em níveis progressivos: aplicações no ensino de claves, instrumentos transpositores e demais aspectos relacionados; - A abordagem do repertório para o ensino de solfejo e formas de transcrição (incluindo o ditado) contemplando Tonalismo (escalas, funções básicas, tonicizações, modulações), Modalismo (incluindo música brasileira) e Atonalismo (incluindo Dodecafonismo, Serialismo Integral e Modos de Transposição Limitada);

5 - Percepção e notação musical. Aspectos históricos. Notação Ortocrônica. Novas notações nas músicas dos séculos XX e XXI; - A prática rítmica. Metodologias de ensino. Rítmica nos gêneros musicais da música popular brasileira e internacional. Rítmica no repertório musical dos séculos XX e XXI; - Formas de criação e improvisação no ensino e prática de percepção musical; - Compreensão de estruturas musicais: Análise, Harmonia e Contraponto e sua relação com a Percepção Musical; - O uso de novas tecnologias no ensino da Percepção Musical: Perspectivas e Análise Crítica; - Estratégias de ensino de solfejos melódicos e rítmicos e de percepção melódica, rítmica e harmônica. Tabela de Pontuação para a Prova Didática Critério I adequação científica, técnica e/ou artística do tema à área do concurso II - domínio do tema 2,5 III - capacidade de 2,5 organizar as idéias com objetividade, rigor lógico e espírito crítico IV - clareza didática 2,5 Valor máximo atribuído pelo Departamento ao Critério (o valor mínimo é zero) 2,5 Valor no critério atribuído pelo examinador ao candidato 5. PROVA PRÁTICA A Prova Prática será regida pelo disposto no Art. 28 da Decisão n o 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS e realizar-se-á em sessão pública e gravada, com duração máxima de 60 minutos. O programa da prova prática contempla os seguintes pontos: 1. Repertório de música popular (brasileira e internacional), jazz e música de concerto; 2. Harmonia tradicional e/ou de campo harmônico ampliado (utilização de acordes estendidos e alterados, diferentes formas de cromatismo e harmonia nãofuncional); 3. Solfejo melódico (tonal, modal e atonal) e solfejo rítmico, até duas vozes; 4. Percepção de linhas melódicas e acordes; Notação musical e cifragem de acordes.

6 A Prova Prática consistirá em quatro partes, conforme o disposto abaixo: Parte 1 - Execução individual ou com um (e apenas um) acompanhador de um programa musical de seis (06) obras ou movimentos de obras no instrumento ou nos instrumentos de escolha do candidato. Este programa deve conter obras que contemplem autores e estilos musicais diversos, a partir do repertório de música popular, jazz e música de concerto, conforme as escolhas do candidato. As peças do repertório do candidato serão numeradas pela banca examinadora (em frente ao candidato) e será sorteada a ordem da realização de três obras a serem executadas nesta primeira parte desta prova (por exemplo, caso o candidato tenha sorteado a ordem 2, 3 e 5, ele executará as obras que tiverem recebido esta numeração). Tendo em vista essa numeração preestabelecida para cada candidato, tal ordem será mantida para as escolhas dos estímulos musicais fornecidos aos candidatos para realização para parte 2 e 3 e 4 desta prova prática. Dessa forma, a tarefa de harmonizar uma melodia (parte 2) terá como estimulo a melodia de número 2 dentre as séries preestabelecidas pela banca. Com relação à parte 3 e 4 desta prova prática, essa ordem também será estabelecida. Quando houver uma única tarefa para a realização da prova (por exemplo, no caso da melodia a ser harmonizada, prova prática parte 2), o primeiro número do ordenamento sorteado será mantido. Parte 2 - Após a prova de execução instrumental, o candidato receberá uma melodia para harmonizar à primeira vista, em um instrumento polifônico (piano, violão, guitarra, cravo, etc.). Terá cinco minutos para analisar a melodia e, depois, será solicitado a tocar sua harmonização. Parte 3 Após a prova de harmonização de melodia, o candidato deverá realizar três (03) solfejos melódicos (sendo um tonal, um modal e um atonal) e um (01) solfejo rítmico, até duas vozes, à primeira vista, de trecho musical a ele apresentado. Terá um minuto de exame prévio para cada trecho musical. Parte 4 - Para finalizar a Prova Prática, o candidato deverá realizar o teste perceptivo, transcrevendo em partitura, com a linha melódica em pentagrama e acordes cifrados, um trecho musical que receberá da Banca Examinadora para ouvir. A avaliação da Prova Prática seguirá obrigatoriamente os seguintes critérios: a. Adequada concepção artística em relação ao repertório musical proposto; b. Diversidade de gêneros e estilos do repertório musical proposto; c. Precisão na leitura e execução do texto musical; d. Capacidade de harmonização à primeira vista em instrumento polifônico; e. Capacidade de execução de solfejo melódico e rítmico (até duas vozes) à primeira vista; f. Demonstração de domínio perceptivo assim como desenvoltura técniconotacional de transcrição (partitura com melodia e cifras de acordes) de um trecho musical dado em áudio a ser escutado em fones de ouvido. OBSERVAÇÕES: A prova prática será realizada com apresentação de cada um dos candidatos sucessivamente de acordo com a ordem sorteada na instalação do concurso.

7 Cada candidato deverá apresentar uma lista numerada de 01 (um) a 06 (seis) com os títulos e autores das obras que serão apresentadas à Banca Examinadora. Cada candidato terá 10 (dez) minutos antes de sortear o ponto para montagem dos equipamentos e/ou instrumentos necessários e 10 (dez) minutos após a realização da prova para desmontagem dos instrumentos e/ou equipamentos utilizados. Serão elaborados pontos contendo cada um: uma seleção de 03 (três) dentre as 06 (seis) obras ou movimentos de obras do repertório musical apresentado pelo candidato a ser executado no(s) instrumento(s), uma melodia para ser harmonizada à primeira vista e executada, 03 (três) trechos musicais para solfejo melódico, 01 (um) trecho musical para solfejo rítmico (até duas vozes) e uma gravação de áudio a ser transcrito em partitura (linha melódica e acordes cifrados). Estes pontos serão sorteados imediatamente antes da realização da prova prática de cada candidato. Cada ponto conterá 03 (três) números entre 01 (um) e 06 (seis). A seleção das obras a serem tocadas ocorrerá pela identificação numérica relativa à lista apresentada pelo candidato. Para a prova prática os candidatos deverão providenciar o seu próprio instrumento, com a exceção de piano, cravo, teclado do tipo Clavinova e bateria (composta por surdo, caixa, bumbo com pedal, 2 tons, máquina de chimbal, pedestais para pratos de condução e ataque), disponibilizados pelo Departamento de Música. O Departamento também disponibilizará amplificador para contrabaixo elétrico e amplificador para guitarra elétrica. Outros equipamentos utilizados deverão ser providenciados pelo candidato. Não é exigida a execução de memória, sendo facultado ao candidato o uso de partituras. O candidato que optar por realizar a prova prática com acompanhamento será responsável por providenciar o acompanhador. Os instrumentos e equipamentos descritos no item 6 (seis) acima estarão disponíveis APENAS para o candidato e NÃO para o acompanhador, à exceção do piano, do cravo e da bateria, que poderão ser utilizados pelo acompanhador. As necessidades de instrumentos e/ou equipamentos para acompanhador são de responsabilidade do candidato. O acompanhador não deve se pronunciar. Os candidatos deverão providenciar, no ato da prova, três cópias das partituras a serem executadas para os membros da Banca Examinadora. O teste perceptivo será realizado com os candidatos ouvindo a gravação a ser transcrita via fones de ouvido. Tabela de pontuação para a Prova Prática Critério I - Adequada concepção artística em relação ao repertório musical proposto II - Diversidade de gêneros e estilos do repertório musical Valor máximo atribuído pelo Departamento ao Critério (o valor mínimo é zero) Valor no critério atribuído pelo examinador ao candidato

8 proposto III - Precisão na leitura e execução do texto musical IV - Capacidade de harmonização à primeira vista em instrumento polifônico V - Demonstração de domínio perceptivo, assim como desenvoltura técniconotacional de transcrição UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA CONCURSO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO A ÁREA DE CONHECIMENTO: Música SUB-ÁREA DE CONHECIMENTO: Percepção Musical e Harmonia REQUISITO ESPECÍFICO: Doutorado em Música DISPOSIÇÕES SOBRE A DEFESA DA PRODUÇÃO INTELECTUAL 1. De acordo com o disposto no Artigo 15 da Decisão 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS, para a Prova de Defesa da Produção Intelectual, os candidatos deverão apresentar, no ato de instalação dos trabalhos do concurso: 1.1. Cópia impressa do curriculum vitae documentado; 1.2. Projeto de Pesquisa. 2. De acordo com o disposto no Artigo 24 da Decisão 446/2014 do Conselho Universitário da UFRGS, a Defesa da Produção Intelectual, com duração máxima de 80 (oitenta) minutos, realizar-se-á em sessão pública e gravada para efeito de registro e avaliação, observado o que segue: 2.1. Exposição oral da produção intelectual do candidato e de seu Projeto de Pesquisa, com duração máxima de 20 (vinte) minutos; 2.2. Argüição de 10 (dez) minutos, no máximo, por examinador e tempo idêntico para manifestação do candidato. 3. O Projeto de Pesquisa de que trata o item 1.2. destas disposições deverá ser elaborado de acordo com a sistemática consagrada por agências financeiras governamentais tais como CNPq, CAPES e FAPERGS.

9 Tabela de Pontuacão para a Defesa da Produção Intelectual Critério - om nio do tema e ideia ue ten am dado u tentação produção intelectual do candidato, com ênfase na contribuição para a área de conhecimento objeto do concurso II - Contemporaneidade, extensão, profundidade e evolução dos conhecimentos do candidato na área de conhecimento objeto do concurso III - Relevância das atividades realizadas, bem como a contribuição científica, técnica e/ou artística do candidato para a área de conhecimento objeto do concurso - valiação do ro eto de e ui a ou xten ão, cu a anali e dever e tar fundamentada nos seguintes aspectos: relevância, adequação, originalidade e pertinência das referências do projeto apresentado Valor máximo atribuído pelo Departamento ao Critério (o valor mínimo é zero) Valor no critério atribuído pelo examinador ao candidato TABELAS DE PONTUAÇÃO DO EXAME DE TÍTULOS E TRABALHOS CONCURSO PARA PROFESSOR ADJUNTO A UNIDADE: Instituto de Artes DEPARTAMENTO: Música ÁREA/SUBÁREA DE CONHECIMENTO: Percepção Musical e Harmonia Tabela 1 Grupo de Indicadores de Inserção na Área de Conhecimento do Concurso e de Atividades Administrativas e Atuação Profissional (Peso 10% da nota do exame de títulos e trabalhos).

10 TIPO DE INDICADOR Participações em órgãos de fomento e em comissões em nível nacional e internacional. Participações em diretorias e conselhos de sociedades científicas nacionais e internacionais. Coordenações de eventos científicos de âmbito nacional e internacional. Participações em bancas de concursos para professor universitário em universidades. Participações em bancas de doutorado em universidades. Participações em bancas de mestrado em universidades. Participações em comitês editoriais de periódicos de âmbito nacional e internacional. Coordenações de projetos de pesquisa acadêmicos na área do Concurso ou área afim aprovados pelas instâncias competentes das instituições de ensino e/ou pesquisa e/ou agências de fomento. Participações em projetos de pesquisa acadêmicos na área do Concurso ou área afim aprovados pelas instâncias competentes das instituições de ensino e/ou pesquisa e/ou agências de fomento. Coordenações de atividades de extensão acadêmicas na área do Concurso ou área afim aprovados pelas instâncias competentes das instituições de ensino. Participações em projetos de extensão acadêmicos na área do Concurso ou área afim aprovados pelas instâncias competentes das instituições de ensino. Prêmios e distinções de natureza técnico-científica, artística ou profissional na área do Concurso. Valor máximo atribuído pelo Departamento ao tipo de indicador (o valor mínimo é zero) 1.0 1,5 1,5 4,0 ( por ocorrência) Valor no tipo de indicador atribuído pelo Examinador ao candidato

11 Atividades de avaliação e revisão de artigos científicos para revistas e/ou conferências, congressos, simpósios científicos e similares na área do Concurso ou área afim. Atividades de avaliação como parecerista ou consultor de órgão de fomento ou instituição de ensino e/ou pesquisa. Participações administrativas nos vários níveis de universidades. Participações em órgãos colegiados em nível de unidades, centros e departamentos. Atividades profissionais na área do Concurso. Outros indicadores, relevantes ao Concurso, não previstos pelo Departamento. (0,2 por ocorrência) 6,0 ( por ocorrência) 4,0 examinador _Grupo_1: Tabela 2: Grupo de Indicadores de Produção de Conhecimento (Peso 70% da nota do exame de títulos e trabalhos). TIPO DE INDICADOR Valor máximo atribuído pelo Departamento ao tipo de indicador (o valor mínimo é zero) Livros na área do Concurso com circulação nacional. Livros na área do Concurso com circulação internacional. Capítulos de livros na área do Concurso com circulação nacional. Capítulos de livros na área do Concurso com circulação internacional. Artigos completos na área do Concurso publicados em periódicos ( por ocorrência) indexados com circulação nacional. Artigos completos na área do Concurso publicados em periódicos ( por ocorrência) indexados com circulação internacional. Artigos completos na área do Valor no tipo de indicador atribuído pelo Examinador ao candidato

12 Concurso publicados em anais de conferência indexados com circulação nacional. Artigos completos na área do Concurso publicados em anais de conferência indexados com circulação internacional. Artigos resumidos na área do Concurso publicados em anais de conferência indexados com circulação nacional. Artigos resumidos na área do Concurso publicados em anais de conferência indexados com circulação internacional. Apresentações de palestras e trabalhos ou masterclass a convite na área do Concurso no país e no exterior. Coordenações de grupo de pesquisa na área do Concurso. Participações em grupos de pesquisa acadêmicos na área do Concurso. Produção artística: Recitais e/ou apresentações como solista. 6,0 Participação em CD ou DVD. Gravação de CD ou DVD solo. ( por ocorrência) Outros indicadores, relevantes ao Concurso, não previstos pelo Departamento. 4,0 examinador _Grupo_2: Tabela 3: Grupo de Indicadores de Atividade Acadêmica (Peso de 20% da nota do exame de títulos e trabalhos). TIPO DE INDICADOR Valor máximo atribuído pelo Departamento ao tipo de indicador (o valor mínimo é zero) Pós-doutorado na área do 1.5 Concurso. Bolsas de Pesquisa e de Extensão 1.0 Valor no tipo de indicador atribuído pelo Examinador ao candidato

13 obtidas na área do Concurso. Atividades de Ensino em cursos de Graduação na área do Concurso. 3.0 ( por ocorrência) Atividades de Ensino em cursos de Pós-Graduação stricto sensu na 3.0 área do Concurso. Atividades de Ensino em cursos de Especialização e extensão na área 3.0 do Concurso. Orientações de graduação 2.0 (iniciação científica, extensão, trabalho de conclusão, monitoria, estágio) na área do Concurso. Orientações e coorientações de Mestrado na área do Concurso. 2.5 Orientações e coorientações de Doutorado na área do Concurso. 3.0 Atividade de ensino em projetos culturais na área de música. 2.0 Doutorado na área do Concurso. 3.0 ( por ocorrência) Mestrado na área do Concurso. 2.0 ( por ocorrência) Outros indicadores, relevantes ao Concurso, não previstos pelo Departamento. Pontuação do candidato no Grupo de Indicadores atribuída pelo examinador _Grupo_3: 3.0