REDAÇÃO I N S T R U Ç Õ E S
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- Benedicta Arruda da Conceição
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1 REDAÇÃO I N S T R U Ç Õ E S 1. Confira o número do(a) candidato(a), o local, o setor, o grupo e a ordem indicados na folha de redação, a qual NÃO deverá ser assinada. 2. Leia e observe atentamente as Propostas 1, 2 e Escolha a Proposta que apresenta o tema sobre o qual você se sente mais bem preparado(a) para discorrer. 4. Evite copiar trechos dos textos apresentados. 5. Não escreva em versos, use linguagem clara e utilize a norma culta da língua portuguesa. 6. Não se esqueça de dar um título à sua redação. 7. Use caneta com tinta preta ou azul para transcrever seu texto do rascunho para a folha de redação. 8. Redija um texto que tenha no mínimo 20 (vinte) e no máximo 30 (trinta) linhas. 9. Escreva com letra legível e ocupe todo o espaço das linhas, respeitando os parágrafos. 10. Não serão corrigidas redações escritas a lápis, nem redações na folha de rascunho. PROPOSTA 1 Considerando a lista das obras literárias indicadas para este vestibular, qual ou quais dos livros desta relação você indicaria para leitura e qual ou quais você não aconselharia? Por quê? Escreva uma redação expondo argumentos que justifiquem sua escolha. PROPOSTA 2 Em um percurso literário, sondando os quatro cantos da Ilha de Santa Catarina, descobri algo mais que bruxas e andando pelos bairros do Brás, Bexiga e Barra Funda, conheci a São Paulo que trocou a sociedade cafeeira pela industrial. Escreva uma redação baseando-se nas idéias sugeridas pelo parágrafo acima. COPERVE/UFSC CONCURSO VESTIBULAR-UFSC/ a PROVA: AMARELA 11
2 PROPOSTA 3 A partir da leitura dos trechos de poemas transcritos abaixo, o que você escreveria ao presidente da Organização das Nações Unidas (ONU)? POEMA A: [...] Mas oh não se esqueçam Da rosa da rosa Da rosa de Hiroxima A rosa hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica Sem cor sem perfume Sem rosa sem nada. (MORAES, Vinícius de. A Rosa de Hiroxima. In: Nova Antologia Poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2004). POEMA B: Nós merecemos a morte, porque somos humanos, e a guerra é feita pelas nossas mãos, pela nossa cabeça embrulhada em séculos de sombra, por nosso sangue estranho e instável, pelas ordens que trazemos por dentro, e ficam sem explicação. (MEIRELLES, Cecília. Lamento do Oficial por seu Cavalo Morto. In: Obra Poética. 1 ed. Rio de Janeiro: Aguilar, 1958 ). POEMA C: Este é tempo de partido, tempo de homens partidos. [...] O poeta declina de toda responsabilidade na marcha do mundo capitalista e com suas palavras, intuições, símbolos e outras armas promete ajudar a destruí-lo como uma pedreira, uma floresta, um verme. (DRUMMOND DE ANDRADE, C. Nosso Tempo. In: A Rosa do Povo. Rio de Janeiro: Record, 2004). COPERVE/UFSC CONCURSO VESTIBULAR-UFSC/ a PROVA: AMARELA 12
3 FOLHA DE RASCUNHO REDAÇÃO TRANSCREVA A REDAÇÃO PARA A FOLHA PRÓPRIA. ESTE RASCUNHO NÃO SERÁ CORRIGIDO. TÍTULO COPERVE/UFSC CONCURSO VESTIBULAR-UFSC/ a PROVA: AMARELA 13
4 QUESTÃO DISCURSIVA I N S T R U Ç Õ E S 1. Confira o número do(a) candidato(a), o local, o setor, o grupo e a ordem indicados na folha da questão discursiva, a qual não deverá ser assinada. 2. Leia atentamente a questão. 3. Escreva com letra legível, use linguagem clara e utilize a norma culta da língua portuguesa. 4. Use caneta com tinta preta ou azul para transcrever seu texto do rascunho para a folha da questão discursiva. 5. Redija sua resposta utilizando entre 5 (cinco) e 15 (quinze) linhas. 6. Não serão corrigidas respostas escritas a lápis, nem respostas na folha de rascunho. Leia as citações abaixo e responda à questão proposta. Mas muito lhe será perdoado, à TV, pela sua ajuda aos doentes, aos velhos, aos solitários. (BRAGA, Rubem. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro / São Paulo: Editora Record, 2004, p. 486). Sinhô e Sinhá num mêis ou dois mêis se há de casá! (LIMA, Jorge de. Novos Poemas. Rio de Janeiro: Lacerda Editores, 1997, p. 03).... eu osvi falá que os bugre ero uns bicho brabo... (CASCAES, Franklin. O fantástico na Ilha de Santa Catarina. Florianópolis: Editora da UFSC, 2004, p. 27) morreu segunda que passou de uma anemia nos rim... (MACHADO, A. de A. Brás, Bexiga e Barra Funda. São Paulo: Editora Martin Claret, 2004, p. 55). Levando em conta as diferentes formas lingüísticas utilizadas pelos autores na composição de suas obras, comente sobre a linguagem usada como recurso na construção dos textos. Para tanto, considere as duas proposições abaixo: a) variação lingüística versus erro lingüístico; b) funções da linguagem na literatura. COPERVE/UFSC CONCURSO VESTIBULAR-UFSC/ a PROVA: AMARELA 14
5 FOLHA DE RASCUNHO QUESTÃO DISCURSIVA TRANSCREVA A RESPOSTA DA QUESTÃO DISCURSIVA PARA A FOLHA PRÓPRIA. ESTE RASCUNHO NÃO SERÁ CORRIGIDO COPERVE/UFSC CONCURSO VESTIBULAR-UFSC/ a PROVA: AMARELA 15
6 COPERVE/UFSC CONCURSO VESTIBULAR-UFSC/ a PROVA: AMARELA 16
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