Sistema Nervoso. Enfº Adalberto Santana

Transcrição

1 Sistema Nervoso Enfº Adalberto Santana

2 A Bíblia diz em 1 Coríntios 2:15-16 Mas o que é espiritual discerne bem tudo, enquanto ele por ninguém é discernido. Pois, quem jamais conheceu a mente do Senhor, para que possa instruí-lo? Mas nós temos a mente de Cristo. A mente cristã tem a atitude de Cristo. A Bíblia diz em Filipenses 2:5 Tende em vós aquele sentimento que houve também em Cristo Jesus. A mente cristã deve pensar naquilo que é bom. A Bíblia diz em Filipenses 4:8 Quanto ao mais, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é honesto, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se há alguma virtude, e se há algum louvor, nisso pensai.

3 O que é o sistema nervoso? Sistema nervoso: É a parte do organismo que transmite sinais entre as diferentes partes do organismo e coordena suas ações voluntárias e involuntárias.

4 SNA

5 Visão Geral da anatomia e fisiologia

6

7

8 Visão Geral da anatomia e fisiologia Bolbo raquidiano: Liga o encéfalo a medula; Ponte: Está entre o mesencéfalo e o bulbo; Mesencéfalo: Logo à baixo dos encéfalos; Cerebelo: Situado na região occipital, é responsável pela coordenação das atividades dos músculos esqueléticos, do tato, visão e audição, em nível inconsciente, a partir de informações recebidas; Tálamo: Responsável pela transmissão de impulsos sensitivos originários da medula espinhal, do cerebelo, do tronco encefálico e de outras regiões do cérebro até o córtex cerebral, desempenha um papel importante na cognição (obtenção de conhecimentos) e na consciência e ajuda na regulação das atividades autônomas.

9 Visão Geral da anatomia e fisiologia Hipotálamo: Controla o sistema nervoso autônomo dos seres humanos; Atua no controle da temperatura do corpo humano; Controla e regula os processos de sede e fome; Atua no controle das emoções e comportamentos (funções exercidas em conjunto com o sistema límbico); Atua no processo de contração muscular (cardíaco e liso); Atua na regulação de secreção de diversas glândulas que produzem hormônios; Age no controle de vários hormônios pela hipófise; Age nos processos relacionados ao desejo sexual; Regula os estados de consciência e ritmos circadianos (horários de vigília e sono).

10 Visão Geral da anatomia e fisiologia Hipófise: Anteriormente denominada por glândula pituitária, a glândula hipófise, responsável pela síntese de hormônios (sistema endócrino), atua indiretamente no controle funcional de diversos órgãos do corpo humano; Cérebro: Principal órgão do sistema nervoso.

11 Neurônios Os neurônios são células nervosas, que desempenham o papel de conduzir os impulsos nervosos. Estas células especializadas são, portanto, as unidades básicas do sistema que processa as informações e estímulos no corpo humano.

12 Neurônios

13 Neurônios Sinapse é o local de contato (comunicação) entre dois neurônios. A transferência do impulso nervoso nas sinapses ocorre graças aos neurotransmissores. Estes são biomoléculas (substâncias químicas), produzidas pelos neurônios e armazenados nas vesículas sinápticas (bolsas presentes nas extremidades dos axônios).

14 Entendendo as sinapses

15 Vídeo - 1

16 Neurotransmissores Dopamina; Serotonina; Acetilcolina; Noradrenalina.

17 Vídeo - 2

18 Substâncias Psicoativas Drogas que comprometem o funcionamento natural do SN. Dividem-se em três classes: Depressoras da Atividade Mental Produzem diminuição e prejuízo na atividade motora, sensação de relaxamento, diminuição da ansiedade e da velocidade de pensamento, sendo comum um efeito euforizante (diminuição da inibição, da critica) e um aumento da sonolência, posteriormente. Tais Drogas são: Alcool, benzodiazepínicos (melhora a atividade do sono), barbitúricos, ópios e derivados (morfina, heroína, codeína, meperidina dentre outras substancias) e os inalantes ou solventes (cola de sapateiro, éter, benzina e misturas de substancias conhecidas como cheirinho da loló e lança perfume).

19 Substâncias Psicoativas Estimulantes da Atividade Mental Produzem estimulação cerebral causando um aumento da atenção, reduzem a necessidade de sono e aceleram o pensamento. Compõem essas drogas: nicotina, cafeína, cocaína e seus derivados (crack, merla, pasta base, etc.) e as anfetaminas (encontradas em remédios anorexígenos).

20 Substâncias Psicoativas Perturbadores da Atividade Mental Conhecidas também como alucinógenas ou psicodélicas, produzem um funcionamento distorcido da mente com alterações do conteúdo do pensamento por meio de delírios (avaliações distorcidas da realidade) do senso de percepção (alucinações), fusão de sensações (perceber a cor dos sons) além de distorções na avaliação do espaço ou da passagem do tempo (sensação de que o tempo passa mais devagar ou mais depressa). As drogas alucinógenas são: maconha (canabis sativa), psilocibina (cogumelo), a mescalina, o LSD (Dietilamina do Ácido Lisérgico), Ayahuasca (Bannisteriopsis caapi), ecstasy (metilnodioximetanfetamina) e os medicamentos anticolinérgicos.

21 Reflexo é uma reação corporal automática (leia-se imediata e constante) à estimulação. Segundo Piéron, o reflexo corresponde a toda e qualquer atividade ou variação de atividade de um efetor (músculo, glândula, etc.) ou de um grupo de efetores que possa ser provocada de maneira regular pela estimulação natural ou experimental de um receptor ou de um grupo de receptores determinados, ou ainda, pelas fibras nervosas aferentes que lhe correspondem.

22

23

24 Olfato Podemos adivinhar o que está no forno apenas pelo cheiro que sentimos no ar da cozinha. Esse é o sentido do olfato. Partículas saídas dos alimentos, de líquidos, de flores, etc. chegam ao nosso nariz e se dissolvem no tecido que reveste a região interna do teto da cavidade nasal, a mucosa olfatória. Ali a informação é transformada, para ser conduzida, através do nervo olfatório, até o cérebro, onde será decodificada.

25

26 Paladar Partículas se desprendem do alimento e se dissolvem na nossa boca, onde a informação é transformada para ser conduzida até o cérebro, que vai decodificá-la. Os seres humanos distinguem as sensações de doce, salgado, azedo e amargo através das papilas gustativas, situadas nas diferentes regiões da língua.

27

28 Visão A energia luminosa (luz) chega aos nossos olhos trazendo informações do que existe ao nosso redor. Nossos olhos conseguem transformar o estímulo luminoso em uma outra forma de energia (potencial de ação) capaz de ser transmitida até o nosso cérebro. Esse último é responsável pela criação de uma imagem a partir das informações retiradas do meio.

29 Visão Os raios de luz refletidos do objeto entram nos nossos olhos, atravessam as estruturas oculares - a córnea, a pupila, os humores, o cristalino e chegam ao fundo do olho, até a retina, onde existem células sensíveis a luz. A imagem transformada em impulsos nervosos, é enviada a través do nervo óptico ao cérebro. No cérebro as informações (cor, forma, tamanho e posição) são interpretadas fazendo com que a imagem do objeto em foco seja vista na posição correta.

30 Ponto cego Um ponto cego, também conhecido como escotoma, é uma pequena área da retina que não contém receptores de luz. Corresponde à porção da retina onde se insere o nervo óptico, que transmite os estímulos nervosos da camada plexiforme interna ao córtex cerebral.

31

32 Audição Nossos ouvidos também nos ajudam a perceber o que está ocorrendo a nossa volta. Além de perceberem os sons, eles também nos dão informações sobre a posição de nossos corpos, sendo parcialmente responsáveis por nosso equilíbrio. O pavilhão auditivo (orelha externa) concentra e capta o som para podermos ouvir os sons da natureza, diferenciar os sons vindos do mar do som vindo de um automóvel, os sons fortes e fracos, graves e agudos.

33

34

35 Coração ECG

36

37 Vídeo - 3

38 Desordens comuns do sistema nervoso Doença de Alzhheimer, epilepsia, depressão, síndrome de Down, paraplegia e quatriplegia.

39 Formas de Proteger Os 8 remédios da Natureza Descanso, Luz solar, água pura, atividade fisica, alimentação saudável, temperança, ar puro e confiança em Deus.

40

41 Atividades Encontrar pelo menos três versos bíblicos que se referem ao sistema nervoso; Desenhe um Neurônio e identifique suas partes; Descreva a função básica do tálamo, hipotálamo e hipófise; Como evitar o comprometimento negativo do funcionamento cerebral? Citar 5

42 Referencias: Bíblia Sagrada. PIÉRON, Henri. Dicionário de psicologia. Porto Alegre, Globo, 1969 (Reflexo, p ) DETHIER, Vincent G.; STELLAR, Eliot. Comportamento animal.sp, Edgar Blücher / EDUSP, 1973 ASTRUP. Christian. Psiquiatria pavloviana, a reflexologia atual na prática psiquiátrica. RJ, Livraria Atheneu, 1979 SENA, Plínio Garcez; RIZZO, Alfredo Oliveira. Iniciação ao exame neurológico. Ba, Ed. UFBA, 1976 BURZA, João Belline. Cérebro, neurônio, sinapse: teoria do sistema funcional, de P. K. Anokhin, seguidor avançado de I.P.Pavlov. SP, Ícone, 1986 ESBÉRARD, Charles A. Neurofisiologia. RJ, Campus, 1980 p.226 AQUINO, Telmo M. Coma e outras alterações da consciência. p.6 in: SAMUELS, Martin A.; SAMUELS, Martin A. Manual de terapêutica neurológica. RJ, Medsi, SKINNER, Burrhus Frederic. Ciência e comportamento humano. SP, Martins Fontes, 1978