Prova de Conhecimentos Básicos

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1 Prova de Questões de 1 a 20 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas. Língua Portuguesa Questões de 1 a 10 Questões de 1 a 8 TEXTO: O Big Bang da Inovação A inovação não tem idade, é um aprendizado contínuo. No curso de MBA da Escola Superior de Propaganda e Marketing, onde leciono, recebo todas as semanas uma aluna septuagenária, otimista, 5 elegante e interessada em aprender. Ao lado dela, senta um perspicaz jovem executivo de 20 e poucos anos e com muita garra para ascender. A inovação não tem grau na hierarquia, mas requer senso de oportunidade. Presenciei o presidente de uma empresa financeira 10 fazendo um apelo a seus funcionários: Precisamos criar um ambiente inovador. Talvez devesse ouvir o atendente de um call center que ganhou um prêmio de inovação, ao sugerir um processo que economizou dezenas de milhares de reais. E, ao ganhar, contou que a ideia 15 revolucionária foi da mãe, que tinha pouco estudo, mas aprendeu muito na escola da vida. A inovação não tem idade, mas pede novos olhares. A inovação não tem idade, mas pede velocidade. Se o assunto pressa lhe dá calafrios, prepare-se. Para dois 20 consultores de estratégias, velocidade é o mais valioso bem que você pode ter nos negócios hoje em dia. Segundo eles, a evolução de uma inovação, que antes era representada por um gráfico em forma de morro com leve subida, hoje tem a forma de uma barbatana de 25 tubarão, dizimando tecnologias e criando ciclos de vida curtíssimos de produtos e de serviços. Não fique aí parado esperando o trem-bala da inovação passar. Movimente-se na velocidade do estudar e do fazer. E boa viagem! GIARDELLI, Gil. O Big Bang da Inovação. Você S.A., São Paulo: Abril, ed. 196, ano 17, n.9, p. 97, set Adaptado. Questão 1 O texto tem como fundamento 01) discutir as apresentações criativas de alguns profissionais. 02) incentivar o senso de urgência nos indivíduos que vivem aleatoriamente. 03) desmerecer as pessoas quietas e desmotivadas no trabalho. 04) elogiar todos aqueles que vivem apressadamente o seu dia a dia. 05) mostrar que se deve estar atento às mudanças da sociedade, renovando-se sempre. Questão 2 Ao citar como exemplo de inovação a ideia da mãe de um funcionário, o presidente da empresa pretendeu mostrar que 01) a experiência gera facilmente novidades. 02) ideias criativas independem de idade, mas exigem o aproveitamento da ocasião. 1 03) o olhar inovador se desenvolve somente nas escolas formais. 04) o conhecimento intelectual é o único que promove inovações. 05) pessoas jovens não estão aptas a apresentar ideias revolucionárias. Questão 3 Questão 4 A inovação não tem grau na hierarquia, mas requer senso de oportunidade. (l. 7-8) O trecho em evidência está corretamente compreendido na alternativa 01) A hierarquia e o senso de oportunidade constituem duas situações inseparáveis. 02) A inovação é um atributo indispensável às pessoas que ocupam altos cargos hierárquicos. 03) A prática do senso de oportunidade é o desenvolvimento de um olhar revolucionário desvinculado do conceito de hierarquia. 04) O grau de hierarquização, em uma empresa, constitui uma situação privilegiada para empreender uma inovação. 05) A conceituação de senso de oportunidade está diretamente desligada da ideia de inovação. A inovação não tem idade, mas pede novos olhares. A inovação não tem idade, mas pede velocidade. (l ) Em relação à passagem em destaque, pode-se afirmar que os termos novos olhares e velocidade 01) expressam sentidos contrários. 02) são sinônimas e indicam a mesma ideia. 03) não combinam com o conceito de inovar. 04) estão usadas com sentido figurado e inapropriado. 05) revelam características indispensáveis à inovação. Questão 5 A expressão Big Bang, registrada no título, em relação ao desenvolvimento do texto, está 01) compatível com as ideias apresentadas no desenvolvimento do assunto enfocado. 02) incoerente com o contexto, porque não há referência à palavra Bing Bang em nenhum dos parágrafos. 03) inadequada ao tema apresentado, pois as discussões estabelecidas se referem a outro acontecimento importante do universo empresarial. 04) inapropriada ao conteúdo trabalhado, já que essa expressão só pode ser aplicada na área científica, jamais em outra situação. 05) imprecisa em relação à matéria de que trata, uma vez que essa expressão tem sentido diferente daquele proposto pelo texto.

2 Questão 6 recebo todas as semanas uma aluna septuagenária, otimista, elegante e interessada em aprender. (l. 3-5) Sobre o fragmento em evidência, está correto o que se afirma em 01) A forma verbal recebo e a nominal aprender pertencem à mesma conjugação. 02) O vocábulo todas, nessa situação, admite a eliminação do artigo as. 03) Os monossílabos as e em pertencem à mesma classe gramatical. 04) A palavra septuagenária modifica um substantivo, indicando ordem. 05) Os adjetivos otimista e elegante qualificam aluna e são classificados como uniformes. Questão 7 a ideia revolucionária foi da mãe, que tinha pouco estudo, mas aprendeu muito na escola da vida. (l ) O conectivo mas, em negrito, indica, em relação à oração anterior, uma 01) adição. 04) compensação. 02) conclusão. 05) consequência. 03) explicação. Questão 8 Separa apenas oração a vírgula presente no fragmento transcrito em 01) uma aluna septuagenária, otimista, elegante e interessada em aprender. (l. 4-5). 02) Ao lado dela, senta um perspicaz jovem executivo de 20 e poucos anos (l. 5-6). 03) A inovação não tem grau na hierarquia, mas requer senso de oportunidade. (l. 7-8). 04) Para dois consultores de estratégias, velocidade é o mais valioso bem que você pode ter (l ). 05) Segundo eles, a evolução de uma inovação (l. 22). Questões 9 e 10 É MEU último invento! Disponível em: Acesso em: 28 mar Questão 9 A imagem destacada e o texto Big Bang tratam de uma mesma temática. A passagem transcrita do texto Big Bang que está em confronto com a mensagem do segundo quadrinho é a 01) A inovação não tem idade, é um aprendizado contínuo. (l. 1-2). 02) A inovação não tem grau na hierarquia (l. 7-8) 03) A inovação não tem idade, mas pede velocidade. (l. 18). 04) Não fique aí parado esperando o trem-bala da inovação passar. (l ). 05) Movimente-se na velocidade do estudar e do fazer. (l. 28). Questão 10 De acordo com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa e do contexto da mensagem, a alternativa que apresenta uma palavra escrita que sofreu modificação quanto à grafia está entre as apresentadas em 01) último, máquina e ideias. 02) máquina, trilhos e eletricidade. 03) caldeira, inventado e dá. 04) todo, já e comentar. 05) inventos, logo e gente. 2

3 Conhecimentos Contemporâneos Questões de 11 a 20 Questão 11 A maior parte da energia elétrica consumida no Brasil é proveniente 01) do vento. 02) do petróleo. 03) dos biocombustíveis. 04) das usinas nucleares. 05) das usinas hidrelétricas. Questão 12 O agente causador da febre Zika é 01) um vírus. 02) um verme. 03) um mosquito. 04) uma bactéria. 05) um protozoário. Questão 13 O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes é uma iniciativa de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. A única disciplina em que os brasileiros apresentaram, ainda que pequeno, avanço no desempenho, foi 01) Leitura. 02) Ciências. 03) Matemática. 04) Atualidades. 05) Conhecimentos Gerais. Questão 14 Cientistas da NASA (Agência Espacial Norte Americana) anunciaram uma descoberta sem precedentes no planeta vermelho: existem evidências de que pode existir água em sua forma líquida próximo à superfície. O planeta a que se refere a informação é 01) Vênus. 02) Marte. 03) Netuno. 04) Plutão. 05) Saturno. Questão 15 A grave estiagem decorrente da falta de chuva no semiárido baiano tem gerado impactos negativos na economia regional e estadual. Considerando-se a informação e os conhecimentos sobre o semiárido baiano, a alternativa que contém a atividade econômica mais prejudicada com a falta de água é a 01) Serviços informais. 02) Agricultura irrigada. 03) Extrativismo mineral. 04) Indústria de transformação. 05) Comércio intermunicipal. Questão 16 A alternativa que apresenta a nação que mais emite gases responsáveis pelo efeito estufa é a 01) Costa Rica. 04) China. 02) Paraguai. 05) Suécia. 03) Brasil. 3

4 Questão 17 Em novembro de 2015, o Brasil aprovou a Lei 13185, que define como todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo, que ocorre sem motivação evidente, praticado por um indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, para agredir ou intimidar, provocando angústia e dor, numa relação de desequilíbrio de poder entre os envolvidos. A palavra que preenche corretamente a lacuna no texto está indicada em 01) racismo. 02) exclusão. 03) bullying. 04) preconceito. 05) segregação. Questão 18 A alternativa que expressa a temática principal da charge é a 01) Direitos humanos. 02) Desigualdade cultural. 03) Deveres dos cidadãos. 04) Ausência de democracia. 05) Falta de solidariedade. Questão 19 Sustentabilidade é todo desenvolvimento que não prejudica nem compromete o futuro do planeta. Entre as ações sustentáveis do dia a dia, não se encontra 01) economizar energia. 02) fazer coleta seletiva de lixo. 03) mudar os hábitos de consumo. 04) diminuir o tempo do banho. 05) usar copos e pratos descartáveis. Questão 20 Os alimentos geneticamente modificados, com o objetivo de melhorar a qualidade e aumentar a produção e a resistência às pragas, visando ao lucro, são os 01) diet. 02) light. 03) orgânicos. 04) trangênicos. 05) inorgânicos. Fonte da ilustração Questão 18 PAIVA, Miguel. O Estado de S. Paulo. São Paulo, 5 out. s/ano, p. 3. Edição Histórica. * * * 4

5 Prova de Conhecimentos Específicos Questões de 21 a 30 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas. Questão 21 No ambiente de trabalho, em que duas ou mais pessoas partilham ideias e tarefas, é comum o surgimento de conflitos profissionais e pessoais. A afirmativa que está em desacordo com as boas práticas das relações humanas é a 01) Aceitar as diferenças e compreender que as pessoas são falhas e também precisam de ajuda. 02) Elogiar os colegas de trabalho sempre que observar ações positivas, seja no desempenho das atividades ou na relação com os demais colegas. 03) Demonstrar aos colegas e superiores que você é um excelente profissional, não permitindo críticas e sugestões sobre a sua atividade profissional. 04) Ser paciente diante de possíveis irritações de colegas, procurando ajudá-los ao invés de se afastar deles. 05) Primar pela cordialidade e cortesia no ambiente de trabalho. Questões de 22 a 27 Considere a seguinte situação hipotética: Ao trafegar por uma rodovia estadual, no trecho em que não havia acostamento, um ônibus de transporte escolar da prefeitura do município X envolveu-se em acidente de trânsito com mais 03 veículos, sendo uma ambulância, um ciclomotor e um caminhão. Os condutores do ciclomotor e da ambulância foram socorridos em estado grave para o hospital da cidade mais próxima. No momento do acidente não havia condições adversas. A polícia judiciária apurou as circunstâncias do crime e registrou as seguintes observações: I. Na rodovia, não havia sinalização delimitadora de velocidade. II. O condutor do ciclomotor não era habilitado e não estava portando o registro do veículo. III. O condutor da ambulância não estava usando o cinto de segurança. IV. O motorista do caminhão portava Carteira Nacional de Habilitação Categoria C. V. No momento do acidente, o tacógrafo do ônibus registrou uma velocidade de 130km/h. Questão 22 Como não havia velocidade regulamentadora, a velocidade máxima da rodovia, de acordo com as previsões do Código de Trânsito Brasileiro, deve ser 01) 120km/h para veículos de emergência. 02) 110km/h para automóveis, camionetas e motocicletas. 03) 80km/h para ônibus e micro-ônibus. 04) 70km/h para caminhões 05) 50km/h para os ciclomotores. Prefeitura Municipal de Ilhéus - Concurso Público - Edital n o 002/2016 Nível Fundamental - Motorista 5 Questão 23 Conforme o Código de Trânsito Brasileiro, o motorista de veículo destinado à condução de veículos escolares deve satisfazer os seguintes requisitos, exceto 01) ser habilitado na categoria C. 02) ser habilitado na categoria D. 03) ter idade superior a vinte e um anos. 04) não ter cometido nenhuma infração grave ou gravíssima, ou ser reincidente em infrações médias durante os doze últimos meses. 05) ser aprovado em curso especializado, nos termos da regulamentação do CONTRAN. Questão 24 Sobre a conduta do motorista da ambulância, é correto afirmar: 01) Cometeu uma infração de trânsito, mas não poderá ser penalizado. 02) Cometeu uma infração de trânsito de natureza gravíssima. 03) Cometeu uma infração de trânsito de natureza grave. 04) Cometeu uma infração de trânsito de natureza leve. 05) Não cometeu infração de trânsito. Questão 25 Ao trafegar com velocidade de 130km/h numa rodovia estadual, no trecho em que não havia sinalização delimitadora de velocidade, o condutor do ônibus escolar 01) cometeu infração de trânsito de natureza leve, por trafegar com velocidade superior à máxima em até 20% (vinte por cento). 02) cometeu infração de trânsito de natureza grave, por trafegar com velocidade superior à máxima em mais de 20% (vinte por cento) até 50% (cinquenta por cento). 03) cometeu infração de trânsito de natureza gravíssima, por trafegar com velocidade superior à máxima em mais de 60% e deverá ser penalizado com multa 3 (três) vezes, suspensão imediata do direito de dirigir e apreensão do documento de habilitação. 04) não cometeu infração de trânsito, uma vez que, nessas condições, não há limite de velocidade. 05) cometeu infração de trânsito de natureza grave, por trafegar com velocidade superior à máxima em mais de 50% (cinquenta por cento). Questão 26 De acordo com a Legislação de Trânsito, a confirmação de que o condutor se encontra dirigindo sob a influência de álcool ou de qualquer substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica será obtida 01) somente por teste de alcoolemia com a concentração de álcool igual ou superior a seis decigramas de álcool por litro de sangue, atestado por bioquímico. 02) somente por teste em aparelho de ar alveolar pulmonar (etilômetro) que resulte na concentração de álcool igual ou superior a 0,3mg por litro de ar expelido dos pulmões, atestado por médico. Conhecimentos Específicos

6 03) mediante teste de alcoolemia ou toxicológico, exame clínico, perícia, vídeo, prova testemunhal ou outros meios de prova em direito admitidos, observando-se o direito à contraprova. 04) somente por exame clínico com laudo conclusivo e firmado por dois médicos examinadores da polícia judiciária. 05) somente por exames realizados por laboratórios especializados, indicados pela autoridade judiciária, em caso de uso de substância entorpecente, tóxica ou de efeitos análogos. Questão 27 As placas R24a e R27 indicam, respectivamente, 01) sentido de circulação da via/pista / ônibus, caminhões e veículos de grande porte, mantenham-se à direita. 02) mantenha-se à direita da via / ônibus, transite à direita. 03) sentido obrigatório da via ou pista / circulação exclusiva de ônibus. 04) siga à direita e somente caminhões / veículos de grande porte mantenham-se à direita. 05) sentido permitido da via ou pista / circulação exclusiva de veículos de grande porte. Questão 28 A alternativa que apresenta uma infração de trânsito de natureza gravíssima é a 01) Conversar com passageiros do banco de trás, sem manter a visão no trânsito à frente, com veículo em movimento. 02) Estacionar o veículo afastado da guia da calçada (meio-fio) cerca de 70 (setenta) centímetros. 03) Dirigir veículo sem possuir Carteira Nacional de Habilitação ou permissão para dirigir. 04) Parar o veículo afastado da guia da calçada (meio-fio) cerca de 70 (setenta) centímetros. 05) Conduzir pessoas, animais ou carga nas partes externas do veículo. 04) piscar os faróis para alertar o pedestre. 05) freiar o veículo, sinalizando para o condutor que vem atrás, que vai diminuir a marcha do seu veículo. Questão 30 Quanto à condução de veículos por motoristas profissionais, marque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas. ( ) É vedado ao motorista profissional dirigir, por mais de 5 (cinco) horas e meia ininterruptas, veículos de transporte rodoviário coletivo de passageiros ou de transporte rodoviário de cargas. ( ) O condutor é obrigado a, dentro do período de 24 (vinte e quatro) horas, observar um intervalo de, no mínimo, 8 (oito) horas de descanso, podendo ser fracionado em 6 (seis) horas mais 02 (duas), no mesmo dia. ( ) O tempo de direção será controlado mediante registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo, ou por meio de anotação em diário de bordo, ou papeleta ou ficha de trabalho externo, ou por meios eletrônicos instalados no veículo, conforme norma do Contran. ( ) Serão observados 30 (trinta) minutos para descanso a cada 4 (quatro) horas na condução de veículo rodoviário de passageiros, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção. A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a 01) V F V F 02) V F V V 03) V V F F 04) F V F V 05) F F V F * * * * * * Questão 29 Um motorista está conduzindo um ônibus e, ao se aproximar de um semáforo, percebe que a luz ficou amarela. Nesse instante, um pedestre surge inesperadamente tentando atravessar a via na faixa destinada a ele, sem aguardar que o sinal ficasse verde para ele. A ação do motorista que indica que ele tem decisão segura é 01) buzinar fortemente para alertar o pedestre e permanecer na velocidade que se encontrava. 02) gritar e acionar o pisca-alerta para avisar o pedestre. 03) acelerar o veículo para dar tempo de passar pelo semáforo antes de ficar com a luz vermelha. Prefeitura Municipal de Ilhéus - Concurso Público - Edital n o 002/2016 Nível Fundamental - Motorista 6 Conhecimentos Específicos