01 Dinâmica características pessoais ; Apresentação do Programa da disciplina;

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1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DISCIPLINAS PEDAGOGICAS. PFESSORA: GILVANIA QUEIZ MADEIRA DE AGUIAR VI PERÍODO NOTURNO CNOGRAMA DE ATIVIDADES MES DI A ATIVIDADE CH LOCAL Acolhida; Apresentação da professora a turma; 01 Dinâmica características pessoais ; Apresentação do Programa da disciplina; Apresentação da sistemática de avaliação e das atividades para aquisição de notas; 08 Apresentação do cronograma de atividades; Reflexão e socialização vídeo o poder da visão Aula expositiva a partir do texto para reflexão: A escola, de Paulo Freire; relacionado com o texto. Sistema de organização e gestão da escola, da obra de Libâneo, José Carlos Goiânia: Editora Alternativa, Encaminhamento de uma produção textual

2 individual, que será entregue dia 15/02; Encaminhamento e orientações da leitura completa das obras de DEMO, Pedro. Sociologia da educação: sociedade e suas oportunidades. Brasília: Plano, 2004; e CUTRIM, Gilberto. Fundamentos da filosofia. São Paulo: Saraiva. 15. Ed Como parte da 1º e 2º nota; a partir de resenhas informativas. A primeira de sociologia que será entregue dia 12/04 ficando filosofia para 24/ Continuidade do trabalho iniciado anteriormente aula expositiva a partir do vídeo ( o poder da visão). Recebimento das produções orientadas na ultima aula; Divisão dos grupos e orientação do seminário a partir do estudo dos Parâmetros Curriculares Nacionais e Referencial Curricular do Ensino Médio, que será apresentado dia 24/05/2011. Conversa sobre o estagio; Divisão - individual ou dupla; Entrega dos documentos necessários inclusive do roteiro da diagnose; 22 Visita às escolas objetivando afirmar a continuidade do estagio ou em uma nova escola conhecendo a realidade de forma a oferecer subsídio para o estagio;

3 MARÇO 01 Visita às escolas para finalização da diagnose; MARÇO 08 RECESSO CARNAVAL MARÇO 15 Retorno sala para socialização da diagnose feita nas 10h. Construção dos planos de ação. Orientação aos alunos para apresentação do plano de ação nas escolas campo, antes do próximo encontro; Encaminhamento do estudo obrigatório das Diretrizes Curriculares de Sociologia e Diretrizes Curriculares de Filosofia para debate dia 12/04. 1h MARÇO 22 Elaboração dos Planos de aulas, referente às 10h de estagio. MARÇO 29 Estagio em sala (regência) ABRIL 05 Estagio em campo (regência)

4 ABRIL 12 Socialização das ações desenvolvidas em campo (diagnose); Debate sobre as diretrizes curriculares de Sociologia e Filosofia; Orientação para construção da 1º parte do relatório; FECHAMENTO 1º NOTA ABRIL ABRIL Entrega da 1º parte do relatório orientada anteriormente; Elaboração dos planos de aula referente às ultimas 10h em campo; Estagio em sala ( campo). MAIO 03 Finalização dos estágios; MAIO 10 Devolução da 1º parte dos relatórios; Reorientação final dos relatórios para serem entregues dia 24/05 para correção final. MAIO 17 JA

5 MAIO 24 Apresentação seminário a partir do estudo dos Parâmetros Curriculares Nacionais e Referencial Curricular do Ensino Médio,; Entrega final dos relatórios para correção final e devolução dia 26/05; MAIO 31 Finalização das apresentações JUNHO 07 JUNHO 20 Revisão e recebimento final dos relatórios para serem entregues ao núcleo de prática; Encerramento da disciplina. PVÃO FECHAMENTO 3º NOTA 5 5