Como escrever um artigo científico

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1 Como escrever um artigo científico Rodrigo Garrett Junho de 2014 Estrutura: Considerações Gerais Apresentação Exercício 2 Escrever um bom artigo científico equivale a produzir uma obra de arte. Um pesquisador (seja professor ou aluno) precisa de inspiração, idéias originais (problemas e soluções), conhecimento de técnicas de escrita, um bom computador e um meio de divulgação de sua obra (eventos, livros, periódicos ). 3 1

2 Problema e Problemática Problemática: é o tema da pesquisa, o assunto que se deseja desenvolver Problema: é o ponto determinado dentro dessa problemática Exemplo: Problemática: A vida dos Incas précolombianos Problema: quais os rituais de iniciação sexual em meninas incas 4 Características do Problema Pode ser escrito em forma de pergunta Não deve ser ambíguo Deve ser conciso e objetivo Deve ser verificável (mensurável e limitado) delimitado e com indicação das variáveis que intervêm Coerente com os fatos conhecidos Deve ser viável (econômica, política, social, ética e tecnicamente) É desejável que seja relevante e original 5 Pergunta clara A clareza ajuda o pesquisador a delimitar a sua pesquisa e orientar suas ações. Exemplo: "como evitar a evasão escolar?" pergunta pouco clara pois não especifica qual o nível de evasão escolar (fundamental, ensino médio, superior?),nem se é evasão referente à rede pública ou particular não faz referência à limitação geográfica 6 2

3 Pergunta clara(2) Exemplo: "será que uma pedagogia moderna poderia aumentar a motivação dos alunos de ensino médio em risco de evasão para sua permanência na rede de ensino público?" restam questões ambíguas, como o que significa "pedagogia moderna" e "em risco de evasão", "motivação". 7 Planejamento Qual o tema? Qual a finalidade da publicação? conferência, periódico, demo, seminário de andamento? Qual o público alvo? comunidade da Educação, de uma área específica, estudantes, banca de pós-graduação? O que precisa escrever? Qual o foco? O que revisar? O que detalhar? Qual seria a melhor estrutura textual? 8 Organização Geral Um texto científico é dividido em seções. A organização do conteúdo das seções varia de artigo para artigo, por exemplo: Título Autores Resumo e Abstract Palavras-chave 1. Introdução 2. Desenvolvimento (mostrar o que já existe, o Estado da arte, etc) e demonstração dos resultados 3. Conclusão 4. Referências 9 3

4 Linguagem do artigo Linguagem correta e precisa, coerência na argumentação, clareza na exposição das idéias, objetividade, concisão e fidelidade às fontes citadas; Impessoalidade: redigir o trabalho na 3ª pessoa do singular; Objetividade: a linguagem objetiva deve afastar as expressões: eu penso, eu acho, parece-me que dão margem a interpretações simplórias e sem valor científico; A correção gramatical é indispensável. 10 Título A primeira impressão é a que fica. O título é a referência principal ao seu trabalho. Um bom título contém poucas palavras, o necessário para descrever adequadamente o conteúdo do artigo. Deve compreender os conceitoschave (palavras chave) que o tema encerra 11 Autores Nome completo dos autores seguido da filiação (universidade, empresa) de cada um. Não há regra padrão para definir a ordem dos autores que seja globalmente aceita. 12 4

5 Resumo Um parágrafo, geralmente até 250 palavras. É o trailer do artigo. Deve atrair a atenção e o interesse do leitor em ler mais. Apresenta de forma concisa (uma ou duas linhas para cada item): principais objetivos e escopo do trabalho, motivação e importância, principal resultado ou contribuição. Nunca menciona informações ou conclusões que não estão presentes no texto. Referências bibliográficas não são citadas no resumo (exceto em ocasiões raras, como modificações a um método publicado previamente). 13 Exemplo de Resumo (Santos et al., 2006) Contexto Geral Problema Solução Estado-da- Arte e Método Resultados A Web é abundante em páginas que armazenam dados de forma implícita. Em muitos casos, estes dados estão presentes em textos semiestruturados sem a presença de delimitadores explícitos e organizados em uma estrutura também implícita. Neste artigo apresentamos uma nova abordagem para extração em textos semiestruturados baseada em Modelos de Markov Ocultos (Hidden Markov Models - HMM). Ao contrário de outros trabalhos baseados em HMM, nossa abordagem dá ênfase à extração de metadados além dos dados propriamente ditos. Esta abordagem consiste no uso de uma estrutura aninhada de HMMs, onde um HMM principal identifica os atributos no texto e HMMs internos, um para cada atributo, identificam os dados e metadados. Os HMMs são gerados a partir de um treinamento com uma fração de amostras da base a ser extraída. Nossos experimentos com anúncios de classificados retirados da Web mostram que o processo de extração alcançáveis de qualidade acima de 0,97 com a medida F, mesmo se esta fração de treinamento é pequena. 14 Introdução Deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma visão global do estudo realizado, esclarecendo as delimitações estabelecidas na abordagem do assunto, os objetivos e as justificativas que levaram o autor a tal investigação para, em seguida, apontar as questões de pesquisa. Deve-se, ainda, destacar a Metodologia utilizada no trabalho. Em suma: apresenta e delimita a dúvida investigada (problema de estudo - o quê), os objetivos (para que serviu o estudo), a metodologia utilizada no estudo (como). 15 5

6 Sugestão de organização: concisa (um ou dois parágrafos para cada item) das seguintes informações: Contexto, motivação e principal contribuição. O problema: definição do problema por alto (sem muitos detalhes) com a sua importância, relevância (a solução desse problema ajuda em que?). Trabalhos anteriores relacionados: uma linha por trabalho relacionado (aqueles que não resolvem o problema ou apresentam apenas soluções parciais). No caso do artigo ser extensão ou continuação de um trabalho anterior, tal trabalho deve ser mencionado na introdução. Outra opção é estruturar essa parte agrupando trabalhos similares e detalhando apenas um ou dois que sejam mais importantes para o seu trabalho. Contribuições: lista de contribuições, resultados principais. Organização: O restante do artigo está organizado da seguinte maneira. A seção 2 apresenta... A seção 3 detalha o modelo proposto. A seção 4 apresenta um estudo comparativo...enquanto a seção 5 conclui o trabalho. 16 Exemplos de estrutura para Introdução EXEMPLO 1 (um ou dois parágrafos por item) Identifica a área de interesse Contexto: revisão básica do estado-da-arte Propósito: e/ou hipótese que está sendo investigada (O propósito desse trabalho é definir ) Esse trabalho propõe três métodos para Solução a ser detalhada Característica fundamental, técnica/metodologia, vantagens Organização 17 Exemplos de estrutura para Introdução EXEMPLO 2 (um ou dois parágrafos por item) Contexto, motivação O problema em questão Trabalhos anteriores relacionados (limitações)? Lista de contribuições, resultados principais Organização 18 6

7 Corpo do Artigo Pode ser dividido em tantos itens quantos forem necessários, de acordo com a natureza do trabalho elaborado. Expõe e discute as teorias que foram utilizadas para entender e esclarece o problema, apresentando-as e relacionando-as com a dúvida investigada; Apresenta as demonstrações dos argumentos teóricos e/ ou de resultados que as sustentam com base dos dados coletados. Consta da Revisão de Literatura que tem por objetivo informar o leitor sobre as contribuições de outros autores que já tenham escrito sobre o assunto abordado 19 Método é um conjunto de procedimentos planejados e organizados para que após sua execução possa ser verificada uma construção de conhecimento científico. 20 Etapas do Método Percepção de um problema Identificação e definição do problema Soluções propostas ao problema (hipóteses, pergunta de partida) Dedução das conseqüências das hipótese Verificação das hipóteses 21 7

8 22 Discussão Mostra os relacionamentos entre os fatos e resultados observados. Apresenta princípios, relações, generalizações mostrados nos Experimentos. Lembre-se que é uma seção de discussão, na qual você discute, e não recapitula os resultados já mostrados nos Experimentos. Mostra que seus resultados e interpretações concordam (ou contrastam) com trabalhos previamente publicados. discuta implicações teóricas e possíveis aplicações práticas. Resume as evidências para cada conclusão, não assuma que o leitor é super capaz de juntar todos os pontos sozinho. 23 Conclusões São de suma importância. Após ter esclarecido todas as definições, agora você pode ser mais específico que na introdução e informar (um parágrafo ou uma linha para cada item, dependendo do espaço disponível): resumo do que o artigo apresentou principais resultados e contribuições comentários sobre a importância, relevância ou dicas para o uso prático do seu trabalho (como os resultados dos experimentos podem ajudar na prática ) trabalhos futuros. Renforce a relevância do seu trabalho, mas evite entregar suas idéias de trabalhos mais inovadores de graça. 24 8

9 Referências Devem ser corretas, completas, e específicas. Informações obrigatórias: autores, título do artigo (livro), nome da conferência ou revista (editora), volume e número para artigos de revista, ano de realização (publicação). Tente incluir referências do mesmo ano (ou ano anterior) para ilustrar que o tópico é atual e de interesse da comunidade. Tente incluir artigos de conferências e revistas, assim como livros, e não apenas sites da Internet. Todas as obras listadas no conjunto de referências devem ser mencionadas no texto, e vice-versa. 25 Exercício: Com base na sua problemática de pesquisa: 1 indique o seu problema de pesquisa, em forma de pergunta; 2 delimite o objetivo geral e os objetivos específicos (máximo de 3); 3 escreva sua hipótese de pesquisa; 4 qual o referencial teórico da pesquisa? 5 sugira uma metodologia para sua pesquisa 26 Fontes: 1. Clarides Henrich de Barba. ORIENTAÇÃO BÁSICA PARA A ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO. texto elaborado em 2002, a partir das Normas da ABNT vigentes para as aulas de Metodologia Científica e Metodologia da Pesquisa Científica nos Cursos de Graduação e de Pós-Graduação, com alguma adaptação ao Programa de Bolsas Institucionais de Iniciação Científica, PIBIC. 2. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT, Rio de Janeiro. Normas ABNT sobre documentação. Rio de Janeiro,