Deficiência Visual. Secretaria de Meio Ambiente Inclusão e Acessibilidade Profa.Maria Cecília Toledo

Transcrição

1 Deficiência Visual Secretaria de Meio Ambiente Inclusão e Acessibilidade Profa.Maria Cecília Toledo

2 Olhar. Ora não percebeis que com os olhos alcançais toda beleza do mundo?... O olho mede a distância e o tamanho das estrelas; encontra os elementos e suas localizações; ele deu origem a arquitetura, e a divina arte da pintura. O olho é a janela do corpo humano pela qual ele abre os caminhos e se deleita com a beleza do mundo (Leonardo Da Vinci-1452/1519)

3 OLHO Órbitas músculos/nervos/vasos sangüíneos tecido adiposo /parte do aparelho lacrimal

4 Globo ocular forma ovalada ocupa 1/3 da cavidade orbitária mede cerca de 24 mm de diâmetro anteroposterior (podendo ser maior ou menor) OLHO

5 OLHO GLOBO OCULAR EXTERNA PROTETORA - CORNÉA -ESCLERA

6 GLOBO OCULAR OLHO MÉDIA VASCULAR - ÍRIS - CORÓIDE - CORPO CILIAR

7 GLOBO OCULAR OLHO MÉDIA VASCULAR PUPILA

8 OLHO GLOBO OCULAR INTERNA NERVOSA RETINA MÁCULA

9 RETINA Estímulos Luminosos OLHO Nervosos Cérebro

10 OLHO Retina estrutura mais interna do olho é composta de um delicado tecido Cones responsáveis pela visão de cores e pela visão de detalhes (por exemplo, a leitura) Bastonetes responsáveis pela visão em preto e branco e pela visão periférica (orientação e mobilidade)

11 OLHO Refração Sempre que as imagens se formam corretamente na mancha amarela, a visão é nítida, e o olho é considerado emetrope ou normal.

12 Miopia Refração formação da imagem ocorre antes da retina, porque o olho é anormalmente longo, os míopes enxergam mal de longe

13 Miopia

14 Hipermetropia Refração formação da imagem ocorre, teoricamente, atrás da retina, porque o olho é curto demais. Os hipermétropes enxergam mal de perto

15 Hipermetropia

16 Astigmatismo Refração defeito na curvatura da córnea, o olho não é capaz de distinguir, ao mesmo tempo, com a mesma nitidez, linhas verticais e horizontais.

17 Refração Presbiopia ou vista cansada - comum nas pessoas após os 45 anos - as pessoas idosas enxergam muito mal de perto - pode ser corrigida com lentes convergentes

18 Cegueira Degeneração Visual congênita: sem conceitos visuais adquirida: tempo, idade e causa da perda total da visão Baixa Visão congênita: conceitos visuais relacionados ao campo e acuidade visual adquirida: condição de uso da percepção visual relacionado ao tempo, idade e causa.

19 Classificação Classificação Clínica OMS (Bangkok/1992) : Uma pessoa com Baixa Visão é aquela que possui deficiência da função visual mesmo após o tratamento e/ou correção do erro refrativo e que possui AV menor do que 6/18(0,3) à percepção de luz ou CV menor do que 10 graus a partir do ponto de fixação,mas que usa ou é potencialmente capaz de usar a visão para o planejamento e/ou execução de uma tarefa.

20 Deficiência Visual - Cegueira Classificação Educacional: Educandos que utilizam o sistema Braille como principal veículo de comunicação no processo ensino/aprendizagem, e não utilizam a visão para a aquisição de conhecimentos, mesmo que a percepção de luz os auxilie na orientação e mobilidade.

21 Deficiência Visual - Baixa Visão Classificação Educacional: Aqueles que podem ver objetos a poucos centímetros (2 ou 3cm) e utilizam a visão para ler e escrever, com ou sem auxílios ópticos, e outros precisam complementar essas atividades utilizando o sistema Braille. Aqueles que em algum grau estão limitados no uso de sua visão, mas utilizam-na porém predominantemente no processo de ensino/aprendizagem, necessitando muitas vezes de iluminação especial, auxílios ópticos, etc

22 Deficiência Visual - Principais Causas Catarata Congênita - opacificação do cristalino. Glaucoma Congênito - aumento de pressão intraocular. Toxoplasmose - doença infecciosa que acarreta cicatriz na retina. Retinopatia da Prematuridade - ocorre em bebês prematuros expostos à aplicação de oxigênio. Provoca o aparecimento de uma massa fibrosa na retina podendo levar ao seu deslocamento. Retinose Pigmentar - doença hereditária que provoca degeneração da retina.

23 Deficiência Visual - Principais Causas Retinopatia Diabética - causadora de edema na retina (região macular) Degeneração Macular Relacionada à idade - provoca alteração das células retinianas. Rubéola - vírus que pode levar a malformação, principalmente durante o primeiro trimestre da gravidez (síndrome). Retinoblastoma - tumor ocular maligno (leucocoria). Violência Urbana

24 Degeneração Visual Catarata - é a deficiência da passagem da luz através do olho, devido à opacidade do cristalino

25 Degeneração Visual Glaucoma é o conjunto de enfermidades que têm em comum o aumento da pressão ocular, a perda do campo visual e a atrofia do nervo óptico.

26 Degeneração Visual DMRI- (Doença Macular Relacionada a Idade) Responsável por perda visual grave Principal causa de cegueira sob o ponto de vista legal nos pacientes com mais de 50 anos de idade na maioria dos países desenvolvidos Pode afetar um ou os dois olhos

27 DMRI (Doença Macular Relacionada a Idade) Primeiramente, a visão central se torna bloqueada por um ponto negro, mas este ponto depois se transforma em uma lacuna que é branca ou cinza. Este dano à visão central é permanente, mas a visão lateral ("periférica") raramente é afetada.

28 Favorecer a prática de Atividades esportivas e recreativas

29 Deficiência Visual Conseqüências A cegueira adquirida ocasiona perda de identidade. Segundo Pe. Thomas J. Carroll ocorrem: Perdas básicas em relação à segurança psicológica; Perdas nas habilidades básicas (mobilidade e técnicas da vida diária); Perdas na comunicação; Perdas na apreciação (percepção visual do belo); Perdas relacionadas à ocupação e situação financeira; Perdas que implicam na personalidade como um todo (auto-estima, adequação social, independência pessoal, etc).

30 Homem/Deficiência Período Antigüidade Idade Média Séc. XV Séc. XVII Séc. XIX Séc. XX Atitude da Sociedade com o Deficiente Abandono Confinamento (conventos, hospícios) Tortura, fogueira Institucionalizou-se o convento Ensino: crença na educação do deficiente Educação Especial Integração / Inclusão

31 O que você pode fazer quando encontrar uma pessoa cega Se você andar com uma pessoa cega, deixe que ela segure em seu braço. Não a empurre: pelo movimento do seu corpo, ela saberá o que fazer; Se você estiver com ela durante a refeição, pergunte se ela quer auxílio para cortar a carne, o frango ou para adoçar o café, e explique-lhe a posição dos alimentos no prato; Se você for auxiliar a pessoa cega a atravessar a rua, pergunte-lhe antes se ela necessita de ajuda e, em caso positivo, atravesse-a em linha reta, senão ela poderá perder a orientação;

32 O que você pode fazer quando encontrar uma pessoa cega Se ela estiver sozinha, identifique-se sempre ao aproximar-se dela. Nunca empregue brincadeirinhas como: adivinha quem é? ; Se for apresentá-la a alguém, faça com que ela fique defronte da pessoa apresentada, impedindo que a pessoa cega estenda a mão, por exemplo, para o lado contrário em que se encontra a pessoa; Se você observar aspectos inadequados quanto à sua aparência, não tenha receio em avisá-la discretamente a respeito de sua roupa (meias trocadas, roupas pelo avesso, zíper aberto, etc);

33 O que você pode fazer quando encontrar uma pessoa cega Se você for orientá-la, dê direções de modo mais claro possível. Diga direita ou esquerda de acordo com o caminho que ela necessite. Nunca use termos como ali, lá ; Se você for a um lugar desconhecido para a pessoa cega, diga-lhe, muito discretamente, onde as coisas estão distribuídas no ambiente e quais as pessoas presentes. Se estiverem numa festa, veja se ela encontra pessoas para conversar, de modo que se divirta tanto quanto você;

34 O que você pode fazer quando encontrar uma pessoa cega Se você conviver com uma pessoa cega, nunca deixe uma porta entreaberta. As portas devem estar totalmente fechadas. Conserve corredores livres de obstáculos. Avise-a se a mobília for mudada de lugar; Se você conversar com uma pessoa cega, fale sempre diretamente, nunca por intermédio de seu companheiro. A pessoa cega pode ouvir tão bem ou melhor do que você. Não evite palavras ver e cego, use-as sem receio; Quando afastar-se de uma pessoa cega, avise-a para que ela não fique falando sozinha.

35 Mitos educação especial e a reabilitação possibilitam a superação de muitas de suas dificuldades. Não sinta pena dela. Ela não necessita Procure não encarar a cegueira como desgraça, nem pensar que a pessoa cega seja inútil e incapaz. Saiba que a de piedade, mas, sim, de oportunidades. Cegueira não pega Algumas pessoas hesitam em tocar o cego, com medo de serem contagiadas pela doença. A cegueira é uma deficiência sensorial, não é uma enfermidade. E deficiência não passa de uma pessoa para outra. Você já viu alguém pegar surdez?

36 Mitos Músicos Extraordinários Não pense que todos os deficientes visuais têm dons artísticos e um incrível pendor musical. A proporção de músicos cegos é a mesma que a de músicos entre os videntes. Muitos cegos são tão musicais quanto eu ou você: apenas sabem tocar bem uma campainha! O famoso sexto sentido Não pense que os cegos têm um sexto sentido ou que a natureza os compensou pela falta da visão. O que há de tão surpreendente nos cegos, é o simples desenvolvimento de recursos latentes em todos nós. Você, com o mesmo treinamento, será tão extraordinário quanto eles!

37 Mitos Não dê esmolas sem olhar a quem Não fique imaginando que todos os cegos sejam pessoas carentes, necessitadas de auxílio material. Se você ficar tentado a dar esmolas, tenha muito cuidado: pense antes se você deseja fazê-lo só porque a pessoa é cega, ou se porque ela é realmente tão pobre, que precise pedir ajuda. Não corra o risco de ofendê-la. O uso de óculos vicia? O uso de óculos não vicia. O que vicia é a boa visão e o conforto que a criança sente ao usar os óculos. Comer cenoura melhora a visão? Toda alimentação saudável faz bem para o organismo.

38 Mitos TV, Computador e Vídeogame prejudicam a visão? Não. Podem deixar os olhos vermelhos, irritados e ardendo, se houver um exagero no período que a criança permanece assistindo TV, brincando com vídeo game ou no computador. Mas, até onde se sabe, isso não causa lesão ocular. Normalmente, após 2 horas de uso destes monitores, deve-se fazer um descanso de 5 a 10 minutos (fechando os olhos ou olhando para longe). Estudar demais pode enfraquecer a visão? Não! Nenhum esforço visual é prejudicial ao olho, qualquer que seja a idade. A necessidade de óculos não será a causa de ter estudado demais (ou de menos).

39 Mitos Ler com pouca luz pode enfraquecer a visão da criança? Não, pode cansar ou dificultar a leitura; porém, não enfraquece a visão. O uso de iluminação adequada ajuda no rendimento do trabalho escolar. A criança pode ler com livro bem perto dos olhos? Ler, com o livro perto dos olhos, não prejudica a visão; pode ser desconfortável; e se a postura da cabeça não for boa, pode forçar a coluna.

40 OS SINAIS DE QUEM PRECISA DE ÓCULOS Costumam apertar ou esfregar os olhos com frequência, vivem com os olhos irritados, avermelhados ou lacrimejantes, piscam muito ou franzem a testa para olhar à distância. Podem também se queixar de tonturas, náuseas, dor de cabeça ou sensibilidade excessiva à luz

41 Exercício Resistido & Orientação Mobilidade Observar as possíveis defasagens, geralmente apresentadas no desenvolvimento da pessoa...inerentes à condição visual da pessoa

42 SINAIS DE QUEM PRECISA DE ÓCULOS A má visão também pode afetar o estado emocional podem ficar dispersivos, indisciplinados ou com aversão à leitura

43 SINAIS DE QUEM PRECISA DE ÓCULOS O comportamento desses alunos é peculiar, especialmente nos casos mais graves: andam com cuidado excessivo, esbarram ou tropeçam com facilidade Ficam inquietos e desatentos Evitam a prática desportiva

44 Facilitar o acesso do deficiente para que haja inclusão... Proporcionar a Acessibilidade... A acessibilidade representa o conjunto de boas idéias que tiveram sucesso em atender, simultaneamente, as diferentes necessidades das pessoas portadoras de deficiência, e em facilitar a vida de todos. A acessibilidade favorece o convívio com as diferenças, diminui a distância, rompe as fronteiras entre as pessoas deficientes que, viviam em mundos isolados e distantes.

45 POR QUE adaptar programas e espaços para o atendimento de pessoas com deficiência visual?...negar ao deficiente visual a oportunidade de se movimentar utilizando suas percepções é privá-lo do direito que a própria vida lhe oferece.

46 Profª Maria Cecília Lara de Toledo Especialista em Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais MCLTOLEDO@GMAIL.COM