RESOLUÇÃO DA AVALIAÇÃO DA SEGUNDA UNIDADE

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1 RESOLUÇÃO DA AVALIAÇÃO DA SEGUNDA UNIDADE

2 1) Observe o seguinte algoritmo e responda: algoritmo "teste" var resposta:inteiro respcaracter:caracter inicio escreva("1 - SIM 2 - NAO") leia(resposta) resposta<-- 1 se(resposta=1)entao respcaracter<-"sim" escreva("a resposta dada foi: ",respcaracter) senao respcaracter<-"nao" escreva("a resposta dada foi: ",respcaracter) fimalgoritmo a) o que se pretende que este algoritmo faça? b) O algoritmo irá fazer o que se pretende (sim ou não ), Por que?

3 2) A companhia de eletricidade fornece energia elétrica para diversas empresas de pequeno porte. As suas taxas são 10 centavos por kwh, para os primeiros 800kwh e 5 centavos para os restantes. De janeiro a dezembro, o consumo mensal de uma pequena empresa foi: Escreva um algoritmo, usando a seqüência SE-ENTÃO-SENÃO para tabular o mês, o número de kwh usado e o custo mensal.

4 Algoritmo "contaeletricidade Var mes: INTEIRO consumo, conta: Real Inicio Escreva("Entre com o número do mês (0-12)") leia(mes) Escreva("Digite o consumo do mês") leia(consumo) se consumo<=800 então conta <- 0.1*consumo conta <- 0.05*(consumo-800)+80 Escreva("O valor da conta é:", conta) Fimalgoritmo

5 3) Defina a velocidade máxima permitida na passagem de um semáforo de uma avenida e faça um algoritmo que leia a placa dos automóveis e a velocidade com que cada motorista passa pelo semáforo e que calcule a multa que este motorista deverá receber, sabendo que são pagos R$ 5,00 por cada quilômetro que o motorista ultrapassar acima da velocidade permitida, até um limite de R$ 190,00.

6 Algoritmo "semáforo Var placa:caractere multa,velocidade,vmax:real Inicio vmax <-60 escreva("digite a placa do carro") leia (placa) escreva("digite a velocidade no semáforo") leia (velocidade) se velocidade > vmax então multa <- (velocidade - vmax)*5 se multa >190 então multa <- 190 multa <- 0 escreva ("o valor da multa para a placa ", placa," é:", multa) Fimalgoritmo

7 4) (2,0 pontos) Usando a seqüência SE-ENTÃO- SENÃO, fazer um algoritmo para calcular: Os valores de a, b, c, e d são constantes e respectivamente iguais a 8, 4, 3 e 2. O valor de x deve ser fornecido pelo usuário.

8 Algoritmo "expressão Var a,b, c, d, x, fx : real Inicio a<- 8 b<- 4 c<- 3 d<- 2 escreval("digite o valor de x") leia(x) se x>a então fx<- a*x*x +b*x +c fx<- a*x*x*x + b*x*x + c*x +d escreval("para o valor: ",x," a expressão vale: ", fx) Fimalgoritmo

9 5) (2,0 pontos) Escreva um algoritmo para computar a inclinação de uma linha que passa através de dois pontos cujas coordenadas são (X1 Y1) e (X2,Y2). A fórmula da inclinação é: O algoritmo deve interagir com o usuário e fazer o seguinte: a) Solicitar ao usuário as coordenadas dos pontos. As coordenadas X1,Y1 devem ser solicitadas antes de X2,Y2. b) Se X1=X2, imprima a mensagem: A LINHA É VERTICAL. DESEJA FORNECER OUTROS DADOS? c) Se X1 X2, calcule e imprima as coordenadas fornecidas e a inclinação da linha

10 Algoritmo "inclinação Var x1, y1, x2, y2, incli : real Inicio Escreval("Digite o valor de x1") leia(x1) Escreval("Digite o valor de y1") leia(y1) Escreval("Digite o valor de x2") leia(x2) Escreval("Digite o valor de y2") leia(y2) se x1=x2 então escreval("a LINHA É VERTICAL. DESEJA FORNECER OUTROS DADOS?") incli <- (y2-y1)/(x2-x1) escreval ("Para ",x1,",",y1," e ",x2,",",y2," a inclinação é ", incli) Fimalgoritmo

11 6) (2,0 pontos) Escrever um algoritmo que lê o número de identificação, as 3 notas obtidas por um aluno nas 3 verificações e a média dos exercícios que fazem parte da avaliação. Calcular a média de aproveitamento, usando a fórmula: MA = (Nota1 + Nota2 x 2 + Nota3 x 3 + ME )/7 A atribuição de conceitos obedece a tabela abaixo: Média de Aproveitamento Conceito 9,0 A 7,5 e < 9,0 B 6,0 e < 7,5 C 4,0 e < 6,0 D < 4,0 E O algoritmo deve escrever o número do aluno, suas notas, a média dos exercícios, a média de aproveitamento, o conceito correspondente e a mensagem: APROVADO se o conceito for A,B ou C e REPROVADO se o

12 Algoritmo "medias Var ident : inteiro n1,n2,n3,me,ma : real situacao, conc : caractere Inicio Escreva("digite a identidade do aluno") leia(ident) Escreva("digite o valor da primeira nota") leia(n1) Escreva("digite o valor da segunda nota") leia(n2) Escreva("digite o valor da terceira nota") leia(n3) Escreva("digite o valor da média dos exercícios") leia(me) MA <- (n1 + n2*2 + n3*3 + ME)/7

13 situacao <- "APROVADO se MA>=9.0 então conc <- "A se MA>= 7.5 então conc<-"b se MA>=6.0 então conc<- "C situacao <- "REPROVADO se MA>=4.0 então conc <- "D conc <- "E"

14 escreva("o aluno: ", ident," com notas ", n1," ",n2," ",n3,) escreva("e média de exercícios: ", ME," tem média ", ME) escreva("seu conceito é: ", conc," e sua situação é: ", situacao) Fimalgoritmo

15 MAIS ALGUNS EXERCÍCIOS

16 O que pretende fazer o seguinte algorítmo? Ele faz o que se propõe? se não faz, por que?

17 Para vários tributos, a base de cálculo é o salário mínimo. Elabore um algoritmo que leia o valor do salário mínimo e o valor do salário de uma pessoa. Calcular e imprimir quantos salários mínimos essa pessoa ganha.

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19 Faça um algoritmo que leia um valor inteiro positivo e menor que 1000, armazene-o em uma variável inteira e determine a soma dos dígitos que formam o valor. Exemplo: o valor 453 tem soma dos dígitos igual a 12 ( ).

20 Algoritmo "somadigitos Var soma, num, d1, d2, d3 : inteiro Inicio escreva(" ESTE PROGRAMA CALCULA A SOMA DOS") escreva("dígitos DE UM NÚMERO MENOR QUE 1000") escreva(" ") escreva(" Digite um número menor que 1000 ") leia(num) se num>=1000 então Escreva(num, é maior que 1000") d1 <- num\100 d2 <-(num - d1*100)\10 d3 <-(num - d1*100 - d2*10) soma <- d1+d2+d3 escreva(" A soma dos dígitos de ",num, " é ",soma) Fimalgoritmo

21 Algoritmo "somadigitos Var soma, num, d1, d2, d3 : inteiro Inicio escreva(" ESTE PROGRAMA CALCULA A SOMA DOS") escreva("dígitos DE UM NÚMERO MENOR QUE 1000") escreva(" ") escreva(" Digite um número menor que 1000 ") leia(num) se num>=1000 então Escreva(num, é maior que 1000") d1 <- num\100 d2 <-(num%100)\10 d3 <-(num%10) soma <- d1+d2+d3 escreva(" A soma dos dígitos de ",num, " é ",soma) Fimalgoritmo

22 Elabore um algoritmo que leia um número, e se ele for maior do que 20, imprimir a metade desse número.

23 Algoritmo "maior20 Var num:inteiro metade: real Inicio escreva("digite um número inteiro") leia(num) se num>20 então metade<-num/2 escreva(" A metade de ", num, " é ", metade) escreva(num, "nao é maior que 20") Fimalgoritmo

24 Elabore um algoritmo que leia dois números e imprima qual é maior, qual é menor, ou se são iguais.

25 Algoritmo "compara Var n1, n2 : inteiro Inicio escreva("digite o primeiro número (inteiro)") leia(n1) escreva("digite o segundo número (inteiro)") leia(n2) se n1>n2 então Escreva (n1, " é maior que ",n2) se n1<n2 então Escreva (n1, " é menor ",n2) Escreva (n1, " é igual a ",n2) Fimalgoritmo

26 Elabore um algoritmo que leia um número e informe se ele é divisível por 10, por 5, por 2, ou se não é divisível por nenhum deles.

27 Algoritmo "divisível Var num:inteiro Inicio escreva("digite um número inteiro") leia(num) se (num%10 = 0) então escreva(num," é divisível por 10") se (num%5 = 0) então escreva(num," é divisível por 5") se (num%2 = 0) então escreva(num," é divisível por 2") escreva(num," não é divisível por 10, 5 ou 2") Fimse Fimalgoritmo

28 Algoritmo "divisívelb" Var num, teste:inteiro Inicio escreva("digite um número inteiro") leia(num) teste<-0 se (num%10 = 0) entao escreva(num," é divisível por 10") teste<-1 se (num%5 = 0) entao escreva(num," é divisível por 5") teste<-1 se (num%2 = 0) entao escreva(num," é divisível por 2") teste<-1 se teste = 0 entao escreva(num," não é divisível por 10, 5 ou 2") Fimalgoritmo

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