Lista de Material º Ano EFI

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2 Lista de Material 25 1º Ano EFI Lista prevista conforme Lei Federal /13 PLANO DE EXECUÇÃO DA 1ª, 2ª E 3ª ETAPA: LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA / CIÊNCIAS / HISTÓRIA / GEOGRAFIA / CAMPANHA DA FRATERNIDADE / MOSTRA CULTURAL E LITERÁRIA / INCULTURAÇÃO MATERIAL ESCOLAR DESIGNADO PARA O PLANO DE EXECUÇÃO (IDENTIFICAR O MATERIAL) Material Bloco criativo colorido desenho 140g/m2 A4 (20 desenho 140g/m2 A3 (20 EVA plush ( variadas) EVA estampado Metro de feltro (cor preta) Metro de TNT (cor preta) Folhas de papel chambril Folhas de papel pardo Kraft Folhas de cartolina dupla face (cor preta) Rolos de papel Crepom ( fortes) Pincel, formato chato, cabo amarelo longo Tamanho 14 Telas para pintura 30x30 ou equivalente Caixa de lápis de cor jumbo triangular 12 próprio para mãos pequenas Caixa de giz cera jumbo (revestido) 12 - próprio para mãos pequenas Período Letivo 2ª de de 2ª Unidade de Aprendizagem Projetos Objetivos Perceber a escrita dos nomes próprios. Desenvolver técnicas de legendas, listas, parlendas e informativo. Identificar a relação grafema/fonema nas letras que compõem as palavras estáveis, nomes próprios como referência para a produção escrita de outras palavras. Perceber as diferentes escritas. Narrar textos escritos. Realizar atividades. Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem : ponto, linha, forma, cor, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais. Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Descrever sentimentos e sensações a partir da apreciação de diferentes imagens. Registrar através de pintura, desenho ou modelagem questões trabalhadas em diferentes projetos Desenvolver técnicas de pintura Desenvolver técnicas de pintura Registrar, através de pintura, desenho ou modelagem, questões trabalhadas em diferentes projetos. Reconhecer socialmente a importância das s como manifestação histórica. Discutir, indagar, argumentar e apreciar arte de modo sensível. Observar progressivamente a separação convencional entre as palavras escritas em um texto. Tubos de cola branca 110g Pacotes de palito de picolé (colorido) Conjunto de letras do alfabeto (móvel, grande e de madeira) Desenvolviment o da escrita e contagem MATERIAL DIDÁTICO / PARADIDÁTICO / LITERÁRIO Utilizar diferentes técnicas para perceber a grafia das palavras. Utilizar corretamente o traçado da letra bastão. Descoberta das letras do alfabeto na manipulação sugestiva. Inserção de novo vocabulário adequado ao trabalho da rotina diária. LIVROS AUTOR EDITORA Didático Caleidoscópio 1º Ano 6 anos Kátia Cristina Stocco Smole e referente ao 1º semestre autores Caleidoscópio 1º Ano 6 anos Kátia Cristina Stocco Smole e referente ao 2º semestre autores Inglês Stars 1 Student Book Patrick Jackson e Susan Banman Oxford Coleção DSOP de Educação Financeira 1º Ano do Ensino Financeira Fundamental (2ª edição ampliada) Reinaldo Domingos DSOP Editora A Casa dos Pensamentos Jonas Ribeiro LGE Editora Literatura Pretinha de Neve e os Sete Gigantes Rubem Filho Paulinas O Sabor da 1º Ano Andréa Silva e Tânia R. Editora Construir Observações: 1. Os livros serão entregues para a educadora regente na e deverão estar devidamente identificados. 2. Será solicitado no início do ano letivo a compra de mais 1 livro de literatura para a realização do Projeto de Leitura. Aguardar mais informações na primeira reunião de pais. 3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de. 4. O livro didático Caleidoscópio referente ao 2º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de agosto. MATERIAL PARA USO PESSOAL (Permanecer com o educando diariamente na mochila) Pasta catálogo com 100 plásticos (Para portfólio) Pasta com elástico - transparente (Para tarefas, clubinho da literatura e ficha literária) Kit devidamente identificado contendo 1 copo (não quebrável) ou garrafinha squeeze, 1 toalhinha,1 escova de dente e creme dental. Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera e 1 tesoura com pontas arredondadas (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto) Conjunto de Material Dourado com 111 peças em madeira Caderno grande espiral com capa dura (96 folhas) Caderno meia pauta com capa dura INFORMAÇÕES GERAIS Início das s para os novatos: 26//25 Início das s para os demais: 27//25 O material escolar designado para o plano de execução do ano letivo poderá ser entregue para a educadora a partir do dia 28//24, devidamente identificado. MATUTINO - 7h30 às 12h HORARIOS DE AULA VESPERTINO - 13h30 às 18h

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4 Lista de Material 25 2º Ano EFI Lista prevista conforme Lei Federal /13 PLANO DE EXECUÇÃO DA 1ª, 2ª E 3ª ETAPA: LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA / CIÊNCIAS / HISTÓRIA / GEOGRAFIA / CAMPANHA DA FRATERNIDADE / MOSTRA CULTURAL E LITERÁRIA / INCULTURAÇÃO MATERIAL ESCOLAR DESIGNADO PARA O PLANO DE EXECUÇÃO (IDENTIFICAR O MATERIAL) Material Bloco criativo colorido desenho 140g/m2 A4 (20 desenho 140g/m2 A3 (20 EVA plush ( variadas) EVA estampado Metro de feltro (cor verde) Metro de TNT (cor verde) Folhas de papel chambril Folhas de papel pardo Kraft Folhas de cartolina dupla face (cor verde) Rolos de papel Crepom ( fortes) Pincel, formato chato, cabo amarelo longo Tamanho 14 Telas para pintura 30x30 ou equivalente Caixa de lápis de cor jumbo 12 Período Letivo 2ª de de 2ª Unidade de Aprendizagem Projetos Objetivos Escrever listas, biografias e legendas, além de textos informativos, instrucionais, e qualquer outro tipo de escrita convencional. Desenvolver estrutura textual e aspectos informativo e interpessoal da linguagem. Conhecer a escrita de nomes próprios: combinação das letras nas produções e utilizar diferentes técnicas. Construir por meio de material apropriado o traçado da letra cursiva, texto escrito, revisão da escrita, produção de texto, e entender textos literários e não literários, leitura de imagens e a comunicação. Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem : ponto, linha, forma, cor, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais. Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Descrever sentimentos e sensações a partir da apreciação de diferentes imagens. Registrar através de pintura, desenho ou modelagem questões trabalhadas em diferentes projetos Escrever cartazes, folhetos, cartilhas, notícias e reportagens. Reescrever contos de fase, depoimentos e biografias. Utilizar diferentes técnicas para representar conteúdo específico, cadeia alimentar, ciclos de transformação, natureza, aspectos físicos, químicos e biológicos, zoologia, ciclo da matéria, figuras geométricas e dimensionais. Investigar, observar e desenvolver a percepção na busca de detalhes. Coletar, Caixa de giz cera 12 Pote de argila em pó 110g 100% natural Tubos de cola branca 110g Jogo alfabético em madeira Didático Inglês Financeira Literatura 2ª Desenvolver a escrita e contagem MATERIAL DIDÁTICO / PARADIDÁTICO / LITERÁRIO comparar, selecionar, organizar e registrar informações. Experimentar, formular, tentar provar ou refutar perguntas e hipóteses. Resolver situações-problema. Utilizar diferentes técnicas para perceber a grafia das palavras. Utilizar corretamente o traçado da letra bastão. Inserção de novo vocabulário adequado ao trabalho da rotina diária. LIVROS AUTOR EDITORA Livros Didáticos da Rede Salesiana de Escolas - 2º Ano Componentes Curriculares de Língua Portuguesa,,,, e Ensino Religioso (Autores diversos) Stars 2 Student Book Patrick Jackson e Susan Banman Oxford Coleção DSOP de Educação Financeira 2º Ano do Ensino Fundamental (2ª Reinaldo Domingos DSOP Editora edição ampliada) Eu Amo Livros Iris Borges Callis A Verdadeira dos 3 Porquinhos Jon Scieszka e Lane Smith Cia das Letrinhas O Sabor da 2º Ano Andréa Silva e Tânia R. Editora Construir Dicionário Língua Portuguesa atualizado conforme novo acordo ortográfico Observações: 1. Os livros serão entregues para a educadora regente na e deverão estar devidamente identificados. 2. Será solicitado no início do ano letivo a compra de mais 1 livro de literatura para a realização do Projeto de Leitura. Aguardar mais informações na primeira reunião de pais. 3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de. 4. O livro didático Caleidoscópio referente ao 2º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de agosto. MATERIAL PARA USO PESSOAL (Permanecer com o educando diariamente na mochila) Pasta catálogo com 100 plásticos (Para produções de texto e arte) Pasta com elástico - transparente (Para tarefas, clubinho da literatura e ficha literária) Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera e 1 tesoura com pontas arredondadas (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto) Conjunto de Material Dourado com 111 peças em madeira Cadernos grandes em espiral com capa dura (96 folhas) para / e Caderno quadriculado espiral 1X1cm (96 folhas) para Caderno meia pauta com capa dura - para e produções textuais INFORMAÇÕES GERAIS Início das s para os novatos: 26//25 Início das s para os demais: 27//25 O material escolar designado para o plano de execução do ano letivo poderá ser entregue para a educadora a partir do dia 28//24, devidamente identificado. MATUTINO - 7h30 às 12h HORARIOS DE AULA VESPERTINO - 13h30 às 18h

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6 Lista de Material 25 3º Ano EFI Lista prevista conforme Lei Federal /13 Plano de Execução da 1ª, 2ª e 3ª Etapas: Campanha da Fraternidade 25, Mostra Cultural e Literária, Mostra Científica, Inculturação,, Ensino Religioso,,,, e Língua Portuguesa MATERIAL ESCOLAR DESIGNADO PARA O PLANO DE EXECUÇÃO (IDENTIFICAR O MATERIAL) Material Bloco criativo colorido desenho 140g/m2 A4 (20 desenho 140g/m2 A3 (20 EVA Metro de feltro (cor vermelha) Metro de TNT (cor vermelha) Folhas de papel chambril Folhas de papel pardo Kraft Folhas de cartolina dupla face (cor vermelha) Rolos de papel Crepom ( fortes) Pincel, formato chato, cabo amarelo longo Tamanho 14 Telas para pintura 30x30 ou equivalente Caixa de lápis de cor - 12 Período Letivo 2ª de 2ª Unidade de Aprendizagem Projetos Objetivos Desenvolver a leitura de textos literários, informativos, jornalísticos, contos de fadas, trava-línguas, poemas, notícias, cantigas de roda, regras de brincadeiras, entrevistas, ditados populares e apresentações de coletâneas. Trabalhar o traçado da letra cursiva, ordem alfabética, função do dicionário, separabilidade entre as palavras, escrever sons nasais (m, n, ã, ão, nh); r/rr; g/gu. Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem : ponto, linha, cor, forma, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais. Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Observar e ler imagens. Ler e interpretar croquis, mapas, plantas. Descrever, oralmente e por escrito, lugares e caminhos. Desenhar e representar graficamente lugares e caminhos. Observar características de ruas e bairros, percebendo semelhanças e diferenças. Compreender a organização de algumas ruas e bairros. Identificar os principais elementos constitutivos da paisagem. Desenvolver a localização corporal e espacial. Escrever cartazes, folhetos, cartilhas, notícias e reportagens. Reescrever contos de fase, depoimentos e biografias. Utilizar diferentes técnicas para representar conteúdo específico, cadeia alimentar, ciclos de transformação, natureza, aspectos físicos, químicos e biológicos, zoologia, ciclo da matéria, figuras geométricas e dimensionais. Investigar, observar e desenvolver a percepção na busca de detalhes. Coletar, Caixa de giz cera 12 Pote de argila em pó 110g 100% natural Tubos de cola de isopor 90g Jogo de matemática (dominó, memória ou equivalente) 2ª Desenvolver a escrita e contagem MATERIAL DIDÁTICO / PARADIDÁTICO / LITERÁRIO comparar, selecionar, organizar e registrar informações. Experimentar, formular, tentar provar ou refutar perguntas e hipóteses. Resolver situações-problema. Utilizar diferentes técnicas para perceber a grafia das palavras. Utilizar corretamente o traçado da letra bastão. Inserção de novo vocabulário adequado ao trabalho da rotina diária. LIVROS AUTOR EDITORA Livros Didáticos da Rede Salesiana de Escolas - 3º Ano Didático Componentes Curriculares de Língua Portuguesa,,,, e Ensino Religioso (Autores diversos) Inglês Caroline Nikon e Michael Kid s Box 1 Tomilson Financeira Literatura Cambridge EDEBE Coleção DSOP de Educação Financeira 3º Ano do Ensino Fundamental (2ª edição ampliada) Reinaldo Domingos DSOP Editora Eu Amo Bibliotecas Iris Borges Callis Quatro Porquinhos e um Livro Jonas Ribeiro e Ivan Zigg Suinara O Sabor da 3º Ano Andréa Silva e Tânia R. Editora Construir Dicionário Língua Portuguesa atualizado conforme novo acordo ortográfico Observações: 1. Os livros serão entregues para a educadora regente na e deverão estar devidamente identificados. 2. Será solicitado no início do ano letivo a compra de mais 1 livro de literatura para a realização do Projeto de Leitura. Aguardar mais informações na primeira reunião de pais. 3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de. 4. O livro didático Caleidoscópio referente ao 2º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de agosto. MATERIAL PARA USO PESSOAL (Permanecer com o educando diariamente na mochila) Pasta catálogo com 100 plásticos (Para produções de texto e arte) Pasta com elástico - transparente (Para tarefas, clubinho da literatura e ficha literária) Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera, 1 tesoura com pontas arredondadas, régua e compasso (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto) Conjunto de Material Dourado com 111 peças em madeira Cadernos grandes em espiral com capa dura (96 folhas) para / e Caderno quadriculado espiral 1X1cm (96 folhas) para Caderno meia pauta com capa dura - para e produções textuais INFORMAÇÕES GERAIS Início das s para os novatos: 26//25 Início das s para os demais: 27//25 O material escolar designado para o plano de execução do ano letivo poderá ser entregue para a educadora a partir do dia 28//24, devidamente identificado. MATUTINO - 7h30 às 12h HORARIOS DE AULA VESPERTINO - 13h30 às 18h

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8 Lista de Material 25 4º Ano EFI Lista prevista conforme Lei Federal /13 Plano de Execução da 1ª, 2ª e 3ª Etapas: Campanha da Fraternidade 25, Mostra Cultural e Literária, Mostra Científica, Inculturação,, Ensino Religioso,,,, e Língua Portuguesa MATERIAL ESCOLAR DESIGNADO PARA O PLANO DE EXECUÇÃO (IDENTIFICAR O MATERIAL) Material Bloco criativo colorido desenho 140g/m2 A4 (20 desenho 140g/m2 A3 (20 EVA Metro de feltro (cor branca) Metro de TNT (cor branca) Folhas de papel chambril Folhas de papel pardo Kraft Folhas de cartolina dupla face (cor branca) Rolos de papel Crepom ( fortes) Pincel, formato chato, cabo amarelo longo Tamanho 14 Telas para pintura 30x30 ou equivalente Caixa de lápis de cor - 12 Caixa de giz cera 12 Período Letivo 2ª de 2ª Unidade de Aprendizagem Projetos Objetivos Desenvolver cartazes, textos, mapas, textos literários, informativos, jornalísticos, notícias populares e apresentações de coletâneas. Trabalhar a proposta do jornal mural. Noções de parágrafo, sinais de pontuação, biografias, autobiografias, informativos enciclopédicos, informativosjornalísticos e resenhas. Desenvolver trabalhos artísticos e literários. Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem : ponto, linha, cor, forma, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais. Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Utilizar diferentes materiais para auxiliar na memorização da tabuada, raciocínio lógico, sistemas de numeração de outras civilizações: egípcio e romano, sinais: =,, <, >, fração: significado, representação, escrita, leitura, desenho, equivalência e comparação. Realizar diferentes tipos diferentes procedimentos de cálculo (escrito, mental, exato, aproximado, com o uso da calculadora) Escrever cartazes, folhetos, notícias e reportagens. Resolver situações-problemas por meio de desenhos e materiais concretos. Registrar acontecimentos por meio de desenhos e escrita. Ler e analisar diferentes documentos, fontes históricas. Produzir história em quadrinhos. Organizar pesquisas e construir arquivos. Caixa de canetinha hidrocor 12 ponta fina Pote de argila em pó 110g 100% natural 2ª Utilizar diferentes técnicas Tubos de cola de isopor Utilizar diferentes técnicas de colagem 90g MATERIAL DIDÁTICO / PARADIDÁTICO / LITERÁRIO LIVROS AUTOR EDITORA Livros Didáticos da Rede Salesiana de Escolas - 4º Ano Didático Componentes Curriculares de Língua Portuguesa,,,, e Ensino Religioso (Autores diversos) Inglês Kid s Box 2 Caroline Nikon e Michael Tomilson Financeira Coleção DSOP de Educação Financeira 4º Ano do Ensino Fundamental (2ª edição ampliada) Reinaldo Domingos Cambridge EDEBE DSOP Editora Paradidático Brasília em Figurinhas Alessandra Pontes Roscoe Franco Editora Literatura Eu Amo Escritores Iris Borges Callis A Bicicleta Voadora Jonas Ribeiro Editora Elementar O Sabor da 4º Ano Andréa Silva e Tânia R. Editora Construir Dicionário Língua Portuguesa atualizado conforme novo acordo ortográfico Observações: 1. Os livros serão entregues para a educadora regente na e deverão estar devidamente identificados. 2. Será solicitado no início do ano letivo a compra de mais 1 livro de literatura para a realização do Projeto de Leitura. Aguardar mais informações na primeira reunião de pais. 3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de. 4. O livro didático Caleidoscópio referente ao 2º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de agosto. MATERIAL PARA USO PESSOAL (Permanecer com o educando diariamente na mochila) Pasta catálogo com 100 plásticos (Para produções de texto e arte) Pasta com elástico - transparente (Para tarefas, clubinho da literatura e ficha literária) Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera, 1 tesoura com pontas arredondadas, régua e compasso (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto) Conjunto de Material Dourado com 111 peças em madeira Cadernos grandes em espiral com capa dura (96 folhas) para / e Caderno quadriculado espiral 1X1cm (96 folhas) para Caderno meia pauta com capa dura - para e produções textuais INFORMAÇÕES GERAIS Início das s para os novatos: 26//25 Início das s para os demais: 27//25 O material escolar designado para o plano de execução do ano letivo poderá ser entregue para a educadora a partir do dia 28//24, devidamente identificado. MATUTINO - 7h30 às 12h HORARIOS DE AULA VESPERTINO - 13h30 às 18h

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10 Lista de Material 25 5º Ano EFI Lista prevista conforme Lei Federal /13 Plano de Execução da 1ª, 2ª e 3ª Etapas: Campanha da Fraternidade 25, Mostra Cultural e Literária, Mostra Científica, Inculturação,, Ensino Religioso,,,, e Língua Portuguesa MATERIAL ESCOLAR DESIGNADO PARA O PLANO DE EXECUÇÃO (IDENTIFICAR O MATERIAL) Material Bloco criativo colorido desenho 140g/m2 A4 (20 desenho 140g/m2 A3 (20 EVA Metro de feltro (cor branca) Metro de TNT (cor branca) Folhas de papel chambril Folhas de papel pardo Kraft Folhas de cartolina dupla face (cor branca) Rolos de papel Crepom ( fortes) Pincel, formato chato, cabo amarelo longo Tamanho 14 Telas para pintura 30x30 ou equivalente Caixa de lápis de cor - 12 Período Letivo 2ª de 2ª Caixa de giz cera 12 Unidade de Aprendizagem Projetos Objetivos Realizar trabalhos com notícias, reportagens e organização discursiva, enciclopédia: concisão, precisão, informativa e progressão temática. Manifestações em suas diferentes linguagens. Ler, interpretar, apreciar e discutir a intencionalidade de textos literários e não literários. Levantar hipóteses para a escrita correta de algumas palavras, confrontando ideias acerca das convenções que regem nosso sistema de escrita e fazendo uso progressivo das regras ortográficas estudadas. Realizar desenhos, pinturas, colagens, a partir da utilização dos elementos da linguagem : ponto, linha, cor, forma, volume, espaço, textura, etc. Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico. Realizar trabalhos manuais. Desenhar, utilizando lápis de cor, giz de cera, lápis preto, caneta hidrocor. Realizar diferentes tipos diferentes procedimentos de cálculo Projetar croquis e mapas. Área e perímetro, vértices e faces. Realizar trabalhos com coletas, pintura, colagem, cartazes Escrever cartazes, folhetos, notícias e reportagens. Resolver situações-problemas por meio de desenhos e materiais concretos. Registrar acontecimentos por meio de desenhos e escrita. Ler e analisar diferentes documentos, fontes históricas. Produzir história em quadrinhos. Organizar pesquisas e construir arquivos. Caixa de canetinha hidrocor 12 ponta fina Pote de argila em pó 110g 100% natural 2ª Utilizar diferentes técnicas Tubos de cola de isopor Utilizar diferentes técnicas de colagem 90g MATERIAL DIDÁTICO / PARADIDÁTICO / LITERÁRIO Didático Inglês Financeira Literatura LIVROS AUTOR EDITORA Livros Didáticos da Rede Salesiana de Escolas - 5º Ano Componentes Curriculares de Língua Portuguesa,,,, e Ensino Religioso (Autores diversos) English 5º Ano Luziana Lana e Anneliese G. de Carvalho Coleção DSOP de Educação Financeira 5º Ano do Ensino Reinaldo Domingos DSOP Editora Fundamental (2ª edição ampliada) Eu Amo Ilustradores Iris Borges Callis O Baile das Caveiras Jonas Ribeiro Editora Franco E se fosse com você? Sandra Saruê; Marcelo Boffa Melhoramentos O Sabor da 5º Ano Andréa Silva e Tânia R. Editora Construir Dicionário Língua Portuguesa atualizado conforme novo acordo ortográfico Observações: 1. Os livros serão entregues para a educadora regente na e deverão estar devidamente identificados. 2. Será solicitado no início do ano letivo a compra de mais 1 livro de literatura para a realização do Projeto de Leitura. Aguardar mais informações na primeira reunião de pais. 3. O livro didático Caleidoscópio referente ao 1º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de. 4. O livro didático Caleidoscópio referente ao 2º semestre, será entregue para a educadora regente na primeira do mês de agosto. MATERIAL PARA USO PESSOAL (Permanecer com o educando diariamente na mochila) Pasta catálogo com 100 plásticos (Para produções de texto e arte) Pasta com elástico - transparente (Para tarefas, clubinho da literatura e ficha literária) Estojo devidamente identificado contendo 5 lápis preto nº2, 3 borrachas, 2 apontadores, lápis de cor, lápis de cera, 1 tesoura com pontas arredondadas, régua e compasso (Ao longo do ano esse material precisará ser reposto) Conjunto de Material Dourado com 111 peças em madeira Cadernos grandes em espiral com capa dura (96 folhas) para / e Caderno quadriculado espiral 1X1cm (96 folhas) para Caderno meia pauta com capa dura - para e produções textuais INFORMAÇÕES GERAIS Início das s para os novatos: 26//25 Início das s para os demais: 27//25 O material escolar designado para o plano de execução do ano letivo poderá ser entregue para a educadora a partir do dia 28//24, devidamente identificado. MATUTINO - 7h30 às 12h HORARIOS DE AULA VESPERTINO - 13h30 às 18h

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