CURSO PETRÓLEO & CIA Prof. Alden
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- Eliana Costa Palhares
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1 CURSO PETRÓLEO & CIA Prof. Alden SINTAXE DA ORAÇÃO (período simples) EXERCÍCIOS 1) Marque a oração de sujeito indeterminado. a) Resolvi a prova. b) Pede-se ajuda. c) Anseia-se por justiça. d) Desapareceu a cadeira. 2) As orações a seguir não possuem sujeito, exceto: a) Ventou muito ontem. b) Havia muitos ônibus. c) São dez horas. d) Faltou um elemento. 3) Assinale a frase sem objeto direto. a) Não o pedi. b) Já fiz tudo. c) Continuo animado. d) O garoto desenhou uma árvore. 4) Marque a frase sem objeto indireto. a) Eles gemiam de dor. b) Todos carecem de afeto. c) Aspiro à paz. d) Mostre as notas à diretora. 5) Assinale a frase sem complemento nominal a) Há necessidade de apoio. b) Tenho confiança em vocês. c) O gosto pelas letras levou-o longe. d) Não duvido de ninguém. 6) Assinale o erro de análise. a) Ele foi aprovado pela banca. (agente da passiva) b) Chegaram na primavera. (objeto indireto) c) Estou certo disso. (complemento nominal) d) Fui para casa. (adjunto adverbial) 7) Só não é adjunto adnominal: a) Recuperei os documentos. b) Essa estrada é muito ruim. c) Eles gostam de nossa disposição. d) Vocês desejam algo? 8) Marque o termo que é adjunto adnominal, e não complemento nominal, como os demais. a) O comentário do jornalista foi mal entendido. b) A realização da prova está ameaçada. c) A venda da casa aconteceu ontem. d) A leitura do livro deixou-o preparado. 9) Assinale o aposto. a) Carla, apesar do vento gelado, não colocou agasalho. b) Veja, Pedro, quem está ali! c) Celso disse que, se for possível, também viajará. d) Lúcia, a enfermeira, é minha vizinha. 10) Assinale a frase em que o termo destacado é objeto direto. a) O gato que correu tem fome. b) O jornal que lemos sumiu. c) A carta a que respondi me alegrou. d) A chuva que caiu ontem alagou a cidade. 11) Assinale o erro de análise. a) Arrastou-se a mesa. (objeto direto) b) Quem virá hoje? ( sujeito) c) A menina fez o pai feliz. (predicativo do objeto) d) Conversaram por telefone. (adjunto adverbial de meio) 12) Marque a alternativa em que se cometeu erro na análise do termo em destaque. a) Antônio se despediu ontem da namorada. (objeto indireto) b) Maria deixou o namorado aborrecido. (adjunto adverbial de modo) c) As plantas foram regadas pelo jardineiro. (agente da passiva) d) Ele tinha certeza da vitória. (complemento nominal) 13) Assinale o erro na identificação do termo sintático. a) Entregaram-me os documentos. (objeto indireto) b) Mônica, preciso falar-lhe agora. (vocativo) c) O trabalho foi analisado por ele. (objeto indireto) d) Conversamos a respeito da situação. (adjunto adverbial de assunto) 14) Assinale a frase em que o pronome relativo que desempenha a função sintática de adjunto adverbial. a) A bicicleta de que gosto é aquela. b) A casa em que nasci tinha um grande quintal. c) O pássaro que voou está ferido. d) O trabalho a que fiz alusão é honesto. 15) Assinale a frase em que o termo destacado é complemento nominal, e não adjunto adnominal, como os demais. a) A explicação da criança não convenceu a mãe. b) O erro do aluno não foi notado pelo professor. c) A construção da ponte custou um milhão de reais. d) A contagem do comerciante foi diferente da minha. 16) Em que item a seguir se cometeu erro na análise do termo destacado? a) Fizemos muito esforço. (adjunto adnominal) b) O rio Amazonas é muito extenso. (aposto) c) Sem trabalho, não conseguiremos vencer. (adjunto adverbial de condição) d) Nossa volta de Porto Alegre foi muito tranqüila. (adjunto adverbial de lugar) 17) Na frase Espera-se um bom resultado, o sujeito é: a) indeterminado b) inexistente c) simples d) composto 18) Errou-se na classificação do termo destacado em: a) Falta apenas uma semana. (sujeito) b) Era amado de todos. (objeto indireto) c) A garota voltou animada. (predicado verbo-nominal) d) Chegou alguém. (sujeito) 20) Aqui há pessoas que não se entendem. A função sintática da palavra destacada é: a) objeto direto b) sujeito c) predicativo d) objeto indireto PORTUGUÊS/SINTAXE R. Campos Sales, 118 Tijuca (Metrô Afonso Pena) (21) / (21)
2 21) Essa jovem, por certo nós a amamos muito. A função sintática da palavra destacada é: a) objeto direto pleonástico b) objeto direto interno c) objeto direto preposicionado d) adjunto adnominal 22) Assinale a oração em que o termo em destaque é adjunto adnominal. a) Antônio é muito agitado. b) Tudo continua calmo c) Retornaram os trabalhadores. d) Recebi vários telefonemas. 23) Assinale a alternativa em que o termo destacado não é adjunto adverbial. a) Ele leu com certeza aquele livro. b) De vez em quando, íamos ao cinema. c) A roupa era bem antiga. d) João regressou confuso. 24) Em outros campos, desprezam-se palavras que dão o seu recado com eficiente simplicidade... Quais os sujeitos das duas orações presentes no trecho acima? a) campos / palavras b) palavras / que c) palavras / palavras d) indeterminado / recado e) indeterminado / palavras 25) Na oração: "muitas alegrias e saudades já conheceu esta casa", o sujeito é: a) alegrias e saudades b) muitas alegrias c) indeterminado d) esta casa 26) (CORREGEDORIA/RJ) Em que frase a seguir o termo destacado não exerce a função de adjunto adverbial de lugar? a) "...realizado nesta semana em São Paulo..." b) "...crianças brasileiras foram adotadas na Itália." c) "...saíram mensalmente do Brasil nesse período," d) "Como os dados se referem a um único país..." e) "Desconfia-se até que haja no Brasil..." 27) (CORREGEDORIA/RJ) Em "...convivência com desenhos populares..." o termo destacado exerce a função sintática de: a) adjunto adnominal b) adjunto adverbial c) agente da passiva d) complemento nominal e) objeto indireto 28) (A. JUD.-TALCRIM)...certo de que a língua portuguesa é emprestada ao Brasil... A função sintática da oração sublinhada é: a) complemento nominal b) adjunto adnominal c) aposto d) adjunto adverbial e) objeto indireto 29) (EPCAR)...quem sabe de que será capaz a mulher? Os termos grifados exercem a função sintática de: a) predicativo b) objeto indireto c) adjunto adverbial d) adjunto adnominal e) complemento nominal 30) (UFRJ Assis Adm.) A frase abaixo que se apresenta na voz ativa e não na passiva é: A)...a inteligência animal era considerada inexistente. B) Suas atitudes e ações eram descritas como simples respostas... C)...mas também tem muita coisa sendo feita em laboratórios... D) Há estudos feitos em ambiente natural... E)...o que nos é contado pelo biólogo Salvatore ) (Correios-rj) Em Administradores modernos bolariam algum cálculo do tipo custo-benefício... transpondo-se a forma verbal para a voz passiva obtém-se a) seria bolado. b) teria sido bolado. c) fora bolado. d) foi bolado. e) seriam bolados. 32) ( TJ RO) Em...é preciso trabalhar duro na prevenção do desmatamento., a expressão destacada, em relação com o princípio da oração, indica A) modo. B) causa. C) conseqüência. D) objetivo. E) explicação. 33) (TJ-RJ) Assinale a opção em que a partícula o sublinhada aparece com o mesmo emprego que se apresenta no seguinte trecho do texto: A primeira é o que queremos dizer A) Eles devem realizar logo o projeto do grupo. B) Este livro foi o que você indicou. C) Seu sucesso depende de o livro ser aceito. D) É preciso conhecer a rotina do laboratório. 34) (Correios-RJ) Assinale a alternativa em que a função sintática do termo destacado está corretamente identificada entre parênteses. a)...pode nos parecer estranho. (objeto direto) b) Vinicius faz uma afirmativa categórica... (predicativo do sujeito) c)... muitos provérbios que o traduzem,... (sujeito) d) Afinal, é bom viver... (predicado nominal) e) Quando o filho chora de noite. (adjunto adnominal) 35) Quanto aos termos da oração, assinale a alternativa em que a classificação do termo grifado foi feito CORRETAMENTE: a) Os alunos entreolharam-se. (sujeito). b) Os homens estavam cansados. (predicado verbal) c) O povo pressionou o governo. (objeto direto) d) A história, o vento levou. (objeto indireto) e) Encontraram a mulher doente. (predicativo do sujeito) 2
3 TEXTO I LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de textos SECRETÁRIA Luís Fernando Veríssimo O teste definitivo para você saber se você está ou não integrado no mundo moderno é a secretária eletrônica. O que você faz quando liga para alguém e quem atende é uma máquina. Tem gente que nem pensa nisso. Fala com a secretária eletrônica com a maior naturalidade, qual é o problema? É apenas um gravador estranho com uma função a mais. Mas aí é que está. Não é uma máquina como qualquer outra. É uma máquina de atender telefone. O telefone (que eu não sei como funciona, ainda estou tentando entender o estilingue) pressupõe um contato com alguém e não com alguma coisa. A secretária eletrônica abre um buraco nesta expectativa estabelecida. É desconcertante. Atendem e é alguém dizendo que não está lá! Seguem instruções para esperar o bip e gravar a mensagem. É aí que começa o teste. Como falar com ninguém no telefone? Um telefonema é como aqueles livros que a gente gosta de ler, que só tem diálogos. É travessão você fala, travessão fala o outro. E de repente você está falando sozinho. Não é nem monólogo. É diálogo só de um. - Ahn, sim, bom, mmm... olha, eu telefono depois. Tchau. O tchau é para a máquina. Porque temos este absurdo medo de magoá-la. Medo de que a máquina nos telefone de volta e nos xingue, ou pelo menos nos bipe com reprovação. Sei de gente que muda a voz para falar com secretária eletrônica. Fica formal, cuida a construção da frase. Às vezes precisa resistir à tentação de ligar de novo para regravar a mensagem porque errou a colocação do pronome. Outros não resistem. Ao saber que estão sendo gravados, limpam a garganta, esperam o bip e anunciam: - De Augustín Lara... E gravam um bolero. Talvez seja a única atitude sensata. 01 O teste definitivo para você saber... ; o vocábulo definitivo, nesse contexto, corresponde ao seguinte sinônimo: (A) inapelável; (B) decisivo; (C) determinado; (D) derradeiro; (E) aprovado. 02 O item que mostra um desenvolvimento INADEQUADO do segmento sublinhado é: (A) O teste definitivo para você saber... = o teste definitivo para que você saiba; (B) Ao saber que estão sendo gravados... = quando sabem que estão sendo gravados; (C) para regravar a mensagem = para que regrave a mensagem; (D) Seguem instruções para esperar o bip = seguem instruções para que se espere o bip; (E) como aqueles livros que a gente gosta de ler = como aqueles livros que a gente gosta que se leiam. 03 O teste definitivo para você saber se você está ou não integrado no mundo moderno é a secretária eletrônica ; a forma de reescrever-se esse segmento do texto que ALTERA o seu sentido original é: (A) Para você saber se está ou não integrado no mundo moderno, o teste definitivo é a secretária eletrônica; (B) A secretária eletrônica é o teste definitivo para você saber se está ou não integrado no mundo moderno; (C) É a secretária eletrônica o definitivo teste para você saber se está ou não integrado no mundo moderno; (D) Para você saber se está ou não integrado no mundo moderno, a secretária eletrônica é o teste definitivo; (E) O teste definitivo do mundo moderno para você saber se está ou não integrado nele é a secretária eletrônica. 04 O item em que o vocábulo para tem significado diferente de todos os demais é: (A) O teste definitivo para você saber... ; (B) O que você faz quando liga para alguém... ; (C) Seguem instruções para esperar o bip... ; (D) Sei de gente que muda a voz para falar com a secretária... ; (E)...ligar de novo para regravar a mensagem. 05 A frase do texto em que há claramente a personificação da secretária eletrônica por meio de uma ação humana que lhe é atribuída, é: (A) Medo de que a máquina nos telefone de volta... ; (B) O tchau é para a máquina ; (C) Porque temos este absurdo medo de magoá-la ; (D) Não é uma máquina como qualquer outra ; (E) Sei de gente que muda a voz para falar com secretária eletrônica. 06 O item em que o termo sublinhado apresenta um significado que é específico, ao contrário dos demais, em que é vagamente geral, é: (A) O teste definitivo para você saber... ; (B) O que você faz quando liga para alguém... ; (C) Tem gente que nem pensa nisso ; (D)...se está ou não integrado no mundo moderno ; (E)...para falar com secretária eletrônica. 07 O que você faz quando liga para alguém e quem atende é uma máquina. O comentário correto sobre o vocábulo O, colocado ao início desse período do texto, é que se trata de: (A) um pronome demonstrativo, referindo-se a teste ; (B) um artigo definido, determinando a oração seguinte; (C) um pronome pessoal, equivalendo a ele ; (D) um pronome interrogativo, juntamente com que ; (E) um pronome indefinido, correspondendo a algum. 08 O que você faz quando liga para alguém e quem atende é uma máquina. Nesse segundo período do texto, os elementos que estão em oposição semântica são: (A) você / quem; (B) faz / liga; (C) liga / atende; (D) alguém / máquina; (E) o / uma. 09 A frase abaixo que representa uma linguagem coloquial é: (A) Tem gente que nem pensa nisso. (B) Falam com a secretária eletrônica com a maior naturalidade. (C) Talvez seja a única solução sensata. (D) E gravam um bolero. (E) É apenas um gravador estranho com uma função a mais. 10 O item em que a figura de linguagem presente no segmento destacado NÃO está corretamente identificada, é: (A) Tem gente que nem pensa nisso. Falam com a secretária eletrônica com a maior naturalidade = silepse de número; (B) Um telefonema é como aqueles livros que a gente gosta de ler = comparação; (C) É aí que começa o teste = metáfora; (D) Talvez seja a única atitude sensata = ironia; (E) É diálogo só de um = paradoxo. 3
4 11 Tem gente que nem pensa nisso. O pronome sublinhado se refere: (A) à existência de secretárias eletrônicas; (B) ao fato de sermos atendidos por máquinas; (C) ao teste de integração no mundo moderno; (D) à impossibilidade de falar com alguém para quem se ligou; (E) à dificuldade de dialogar com uma máquina. 12 O item em que a substituição do termo sublinhado NÃO é feita de forma adequada é: (A) Falam com a secretária eletrônica com a maior naturalidade = naturalmente; (B) um gravador com uma função a mais = suplementar; (C) cuida a construção da frase = frasal; (D) tentação de ligar de novo = novamente; (E) nos bipe com reprovação = criminosamente. 13 Tem gente que nem pensa nisso. Falam com a secretária eletrônica com a maior naturalidade, qual é o problema? A pergunta final desse segmento: (A) é feita pelo próprio autor do texto; (B) é questão atribuída à secretária eletrônica; (C) é da autoria da gente que nem pensa nisso ; (D) parte de quem não é atendido pela secretária com naturalidade; (E) questiona o problema de não haver quem atenda o telefone. 14 Telefonema, como mostra o texto, é uma palavra do gênero masculino. O vocábulo abaixo que é feminino é: (A) sofisma; (B) guaraná; (C) champanha; (D) clã; (E) alface. 15 A secretária eletrônica abre um buraco nesta expectativa estabelecida ; a expectativa referida no texto é a de que: (A) se entre em contato com alguém; (B) se possa deixar um recado; (C) a secretária eletrônica esteja ligada; (D) se possa seguir as instruções da máquina; (E) não tenham ligado a secretária eletrônica. 16 O trecho entre parênteses no segundo parágrafo que eu não sei como funciona, ainda estou tentando entender o estilingue tem a função de: (A) mostrar a competência tecnológica do autor do texto; (B) fazer pouco das máquinas modernas; (C) demonstrar a inadequação do autor diante das coisas modernas; (D) transmitir um tom crítico ao texto; (E) situar o texto em tempos passados porque errou a colocação do pronome ; a frase abaixo em que ocorre erro na utilização de pronomes, segundo a norma culta da língua, é: (A) A secretária repetiu-lhe a mensagem; (B) O deputado telefonou-me à noite; (C) Nenhuma secretária se colocará entre eu e ela; (D) Todos têm medo de magoá-la; (E) Ninguém a quer magoar. 18 Como se pode ver no texto, o verbo xingar é grafado com X; o vocábulo abaixo que NÃO deve ser grafado com essa mesma letra é: (A) xarope; (B) xereta; (C) xícara; (D) xodó; (E) xulé. 19 -Ahn, sim, bom, mmm... ; essas palavras indicam, por parte de quem é atendido pela secretária eletrônica: (A) aborrecimento; (B) hesitação; (C) espanto; (D) desilusão; (E) admiração. 20 Medo de que a máquina nos telefone de volta e nos xingue... ; a forma verbal abaixo que, por não apresentar uma forma correta de presente de subjuntivo, NÃO poderia substituir as formas telefone ou xingue: (A) requeira requerer; (B) provenha provir; (C) proveja prover; (D) intervinha intervir; (E) refaça refazer. 21 Na palavra regravar, o prefixo re- tem o sentido de de novo ; o vocábulo em que esse mesmo prefixo tem sentido diferente, é: (A) reforçar; (B) renovar; (C) revisão; (D) reescrever; (E) releitura. 22 O item em que o sentido da oração sublinhada está ERRADAMENTE indicado, é: (A) O que você faz quando liga para alguém e quem atende é uma máquina tempo; (B)...regravar a mensagem porque errou a colocação do pronome causa; (C) Sei de gente que muda a voz para falar com secretária eletrônica finalidade; (D) O teste definitivo para você saber se está ou não integrado no mundo moderno é a secretária eletrônica condição; (E) Ao saber que estão sendo gravados... tempo. 23 Afirmação que cabe ao texto como um todo é que ele: (A) critica amargamente os novos meios tecnológicos; (B) elogia a tranqüilidade dos que não temem as máquinas; (C) ironiza a falta de educação da secretária eletrônica; (D) destaca a desumanização nas relações humanas; (E) indica uma solução para os problemas de comunicação eu telefono depois ; se colocamos essa frase na forma de discurso indireto, iniciando-a por ele disse que..., a forma adequada é: (A) telefonará no dia seguinte; (B) telefonará depois; (C) telefonava no dia seguinte; (D) telefona mais tarde; (E) telefonaria depois. 25 Há tipos diferentes de atitudes diante do atendimento de uma secretária eletrônica. A frase cuja identificação dessa atitude NÃO está adequada é: (A) Falam com a secretária eletrônica com a maior naturalidade tranqüilidade; (B) Como falar com ninguém no telefone? confusão mental; (C) E gravam um bolero lirismo; (D) Sei de gente que muda a voz para falar com secretária eletrônica formalismo; (E)...ou pelo menos nos bipe com reprovação temor. 4
5 ORTOGRAFIA EMPREGO DE LETRAS 1) As letras S, J e Z mantêm-se nas palavras derivadas de outras em que elas aparecem. Ex.: camisa camiseta laranja laranjeira cruz cruzar 2) O sufixo EZA (ou EZ) é usado em substantivos abstratos derivados de adjetivos. Ex.: nobre nobreza pálido palidez 3) O sufixo ESA (ou ISA) é usado na formação de feminino. Ex.: barão baronesa poeta poetisa 4) Depois de EN usa-se X, e não CH. Ex.: enxoval, enxergar, enxuto São exceções: a) O verbo encher e derivados. b) A palavra enchova (variante de anchova) c) As palavras derivadas de outras grafadas com ch (enchumbar, encharcar etc.) 5) Depois de ditongo usa-se S, X e Ç, e não Z, CH e SS. Ex.: coisa, lousa, pausa eixo, faixa, queixo eleição, afeição, rejeição São exceções: a) A palavra caucho e derivadas. b) Diminutivos com a consoante de ligação Z (papeizinhos, aneizinhos etc.) 6) Depois de ME usa-se X, e não CH. Ex.: mexer, mexerico, mexilhão São exceções mecha (de cabelo), mechar (derivado de mecha) e mechoação. 7) O sufixo IZAR é usado em verbos derivados de nomes. Ex.: canalizar de canal concretizar de concreto suavizar de suave Observações a) Se já houver s no radical, essa letra se conserva. Ex.: pesquisar de pesquisa analisar de análise b) Catequese dá origem a catequizar, com a redução do radical. Se a palavra fosse catequesar, seria, evidentemente, com s. 10) Grafam-se com ss as palavras derivadas de verbos terminados em tir, quando essa terminação desaparece. Ex.: emitir emissão omitir omissão 11) Palavras derivadas de verbos, quando mantêm a vogal temática deles, grafam-se com ç. Ex.: salvar salvação partir partição 12) Palavra que se deriva de outra com t no radical grafa-se com ç. Ex.: cantar canção optar opção 13) Quando o radical do verbo termina por nd, rg ou rt, suas derivadas se grafam com s. Ex.: compreender compreensão aspergir aspersão converter conversão 14) Quando o radical do verbo termina em ced, gred, prim ou met, suas derivadas se grafam com ss. Ex.: conceder concessão regredir regressão comprimir compressão EXERCÍCIOS 01) Assinale o erro de ortografia. a) cristalizar b) pesquizar c) utilizar d) concretizar 02) Marque o erro de ortografia. a) limpeza b) grandeza c) princeza d) riqueza 03) Marque o erro de ortografia. a) discussão b) concessão c) emissão d) excessão 04) Assinale o erro de ortografia. a) suspensão b) escansão c) detensão d) pretensão 05) Marque o erro de ortografia. a) espontâneo b) exterior c) extravagante d) explodir 06) Assinale a alternativa com erro de ortografia. a) majestade ojerisa jeitoso b) modernizar naturalizar canalizar c) queixa eleição Sousa d) camisola lojista lapiseira 8) Escrevem-se com s os sufixos OSE e OSO. Ex.: psicose, hematose, formoso, carinhoso 9) Os derivados do verbo TER formam palavras com ç. Ex.: deter detenção reter retenção 07) Há erro de ortografia em: a) capixaba hesitar b) natureza eixo c) açude passoca d) misto querosene 5
6 08) Assinale o erro de ortografia. a) berinjela b) tijela c) atrasado d) enxugar 09) Aponte o erro de ortografia. a) pechincha b) sossobrar c) prazo d) xícara 10) Marque o erro de ortografia. a) majestade b) paralizar c) explanar d) trajeto 11) Está correta a palavra: a) hereje b) reprisar c) cangica d) repreza 12) Está errada a grafia da palavra: a) caxumba b) cachimbo c) rijeza d) genipapo 13) Assinale o erro de ortografia. a) lazanha b) usina c) guizo d) buzina 14) Aponte o erro de ortografia. a) mexilhão b) hachurar c) mecha (substantivo) d) pixe 15) Assinale a palavra que se escreve com X, e não com S. a) e...terno (osso) b) e...planar c) e...tourar d) e...plêndido 16) Assinale a palavra que se escreve com S, e não com X. a) e...patriar b) e...tender c) e...trovertido d) e...pandir 17) Assinale a alternativa em que uma das palavras está incorretamente grafada. a) óbolo, burburinho b) poleiro, regurgitar c) curtume, bulir d) femural, jabuticaba 18) Assinale a alternativa que apresenta erro de ortografia. a) aborígine, casimira b) creolina, cumeada c) empecilho, degladiar d) privilégio, terebintina 19) Há erro de ortografia em: a) Neusa b) faisão c) chingar d) inchação 20) Há erro e ortografia em: a) assessoria b) bazar c) chuchu d) mensão 21)...e cônscio de que a Câmara e o Senado... A palavra cônscio se grafa com SC; a alternativa que tem a palavra com sua grafia incorreta porque não deveria ser grafada com essas duas consoantes é: a) suscinta b) piscina c) fascismo d) incandescente e) florescer 22) A palavra que não se escreve com h inicial é: a) ervanário b) eureca c) esitar d) angar e) indu 23) A alternativa em que as palavras são escritas com consoantes diferentes, apesar de pertencerem à mesma família, é: a) estender / e tensão b) vaso / va ilhame c) margem / mar ear d) brejo / bre eiro e) vez / reve ar 24) Assinale o vocábulo transcrito corretamente. a) desinteria b) erbívoro c) boeiro d) artimanha e) irriquieto 25)...e na forma de currículo interdisciplinar,...; como se pode ver a palavra interdisciplinar apresenta o grupo consonantal SC em sua forma gráfica. O item que apresenta erro na grafia de uma das palavras exatamente pela presença indevida desse mesmo grupo é: a) piscina crescimento b) adolescente descida c) suscitar fascismo d) ascensão indescente e) fluorescente consciente SEMÂNTICA SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS SINÔNIMOS São palavras que apresentam, entre si, o mesmo significado. triste = melancólico. resgatar = recuperar maciço = compacto ratificar = confirmar digno = decente, honesto reminiscências = lembranças insipiente = ignorante. 6
7 ANTÔNIMOS São palavras que apresentam, entre si, sentidos opostos, contrários. bom x mau bem x mal condenar x absolver simplificar x complicar HOMÔNIMOS São palavras iguais na forma e diferentes na significação. Há três tipos de homônimos: HOMÔNIMOS PERFEITOS Têm a mesma grafia e o mesmo som. cedo (advérbio) e cedo (verbo ceder); meio (numeral), meio (adjetivo) e meio (substantivo). HOMÔNIMOS HOMÓFONOS Têm o mesmo som e grafias diferentes. sessão (reunião), seção (repartição) e cessão (ato de ceder); concerto (harmonia) e conserto (remendo). HOMÔNIMOS HOMÓGRAFOS Têm a mesma grafia e sons diferentes. almoço (refeição) e almoço (verbo almoçar); sede (vontade de beber) e sede (residência). PARÔNIMOS São palavras de significação diferente, mas de forma parecida, semelhante. retificar e ratificar; emergir e imergir. Eis uma lista com alguns homônimos e parônimos: acender = atear fogo ascender = subir acerca de = a respeito de, sobre cerca de = aproximadamente há cerca de = faz aproximadamente, existe aproximadamente, acontece aproximadamente afim = semelhante, com afinidade a fim de = com a finalidade de amoral = indiferente à moral imoral = contra a moral, libertino, devasso apreçar = marcar o preço apressar = acelerar arrear = pôr arreios arriar = abaixar bucho = estômago de ruminantes buxo = arbusto ornamental caçar = abater a caça cassar = anular cela = aposento sela = arreio censo = recenseamento senso = juízo cessão = ato de doar seção ou secção = corte, divisão sessão = reunião chá = bebida xá = título de soberano no Oriente chalé = casa campestre xale = cobertura para os ombros cheque = ordem de pagamento xeque = lance do jogo de xadrez, contratempo comprimento = extensão cumprimento = saudação concertar = harmonizar, combinar consertar = remendar, reparar conjetura = suposição, hipótese conjuntura = situação, circunstância coser = costurar cozer = cozinhar deferir = conceder diferir = adiar descrição = representação discrição = ato de ser discreto descriminar = inocentar discriminar = diferençar, distinguir despensa = compartimento dispensa = desobrigação despercebido = sem atenção, desatento desapercebido = desprevenido discente = relativo a alunos docente = relativo a professores emergir = vir à tona imergir = mergulhar emigrante = o que sai imigrante = o que entra eminente = nobre, alto, excelente iminente = prestes a acontecer esperto = ativo, inteligente, vivo experto = perito, entendido espiar = olhar sorrateiramente expiar = sofrer pena ou castigo estada = permanência de pessoa estadia = permanência de veículo flagrante = evidente fragrante = aromático fúsil = que se pode fundir fuzil = carabina fusível = resistência de fusibilidade calibrada incerto = duvidoso inserto = inserido, incluso incipiente = iniciante insipiente = ignorante indefesso = incansável indefeso = sem defesa infligir = aplicar pena ou castigo infringir = transgredir, violar, desrespeitar intemerato = puro, íntegro, incorrupto intimorato = destemido, valente, corajoso intercessão = súplica, rogo interse(c)ção = ponto de encontro de duas linhas laço = laçada lasso = cansado, frouxo ratificar = confirmar retificar = corrigir soar = produzir som suar = transpirar sortir = abastecer surtir = originar sustar = suspender suster = sustentar tacha = brocha, pequeno prego taxa = tributo 7
8 tachar = censurar, notar defeito em taxar = estabelecer o preço vultoso = volumoso vultuoso = atacado de vultuosidade (congestão na face) EXERCÍCIOS 1) Assinale a alternativa cujas palavras substituem adequadamente as palavras e expressões destacadas abaixo: Passou-me sem atenção que a sua intenção era estabelecer uma diferença entre os ignorantes e os valentes, corajosos. a) desapercebido - descriminar - incipientes - intemeratos. b) despercebido - discriminar - insipientes - intimoratos. c) despercebido - discriminar - insipientes - intemeratos. D) desapercebido - descriminar - insipientes - intemeratos. e) despercebido - discriminar - incipientes - intimoratos. 2) O apaixonado rapaz ficou extático diante da beleza da noiva. A palavra destacada é sinônima de: a) imóvel b) admirado c) firme d) sem respirar e) indiferente 3) Indique a alternativa errada: a) As pessoas mal-educadas, sempre se dão mal com os outros. b) Os meus ensinamentos foram mal interpretados. c) Vivi maus momentos, naquela época. d) Temos que esclarecer os mau-entendidos. e) Os homens maus sempre prejudicam os bons. 4) os sinônimos de exilado, assustado, sustentar e expulsão são, respectivamente: a) degredado, espavorido, suster e proscrição. b) degradado, esbaforido, sustar e prescrição. c) degredado, espavorido, sustar e proscrição. d) degradado, esbaforido, sustar e proscrição. e) degradado, espavorido, suster e prescrição. 5) Trate de arrumar o aparelho que você quebrou e costurar a roupa que você rasgou, do contrário não saíra de casa nesse final de semana. As palavras destacadas podem ser substituídas por: a) concertar, coser e se não. b) consertar, coser e senão. c) consertar, cozer e senão. d) concertar, cozer e senão. e) consertar, coser e se não. 6) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo: Da mesma forma que os italianos e japoneses para o Brasil no século passado, hoje os brasileiros para a Europa e para o Japão, à busca de uma vida melhor; internamente, os nordestinos para o Sul, pelo mesmo motivo. a) imigraram - emigram - migram b) migraram - imigram - emigram c) emigraram - migram - imigram. d) emigraram - imigram - migram. e) imigraram - migram - emigram. 7) Há erro de grafia em: a) Cláudia trabalha na seção de roupas. b) Hoje haverá uma sessão extraordinária na Câmara de Vereadores. c) O prefeito da cidade resolveu fazer a cessão de seus rendimentos à creche municipal. d) Voto 48ª sessão, da 191ª zona eleitoral. e) Ontem, fui ao cinema na sessão das dez. 8) Assinale a letra que preenche corretamente as A da greve era, mas o líder dos trabalhadores iria o aumento mais uma vez. a) deflagração - eminente - reivindicar. b) defragração - iminente - reinvidicar. c) deflagração - iminente - reivindicar. d) defragração - eminente - reinvindicar. e) defragração - eminente - reivindicar 9) Assinale a letra que preenche corretamente as Apesar de em mecânica de automóveis, ele foi de, pois não conseguiu diagnosticar o problema no motor do carro do diretor. a) esperto - tachado - incipiente. b) experto - tachado - insipiente. c) experto - taxado - insipiente. d) esperto - taxado - incipiente. e) esperto - taxado - incipiente. 10) Assinale a letra que preenche corretamente as O ladrão foi pego em, quando tentava levar quantia, devido a uma de caminhões bem em frente ao banco. a) flagrante - vultosa - coalizão. b) fragrante - vultuosa - colisão. c) flagrante - vultosa - colisão. d) fragrante - vultuosa - coalizão. e) flagrante - vultuosa - coalizão. 11) Assinale a letra que preenche corretamente as O rapaz que se sentiu pela diretora do colégio fez uma até Brasília para tentar uma pena a ela. a) descriminado - viajem - inflingir. b) discriminado - viagem - infligir. c) discriminado - viajem - infringir. d) descriminado - viagem - infligir. e) discrimando - viagem - infringir. 8
9 12) Assinale a letra que preenche corretamente as, a verdade, e, apesar de todos os protestos dos deputados, o governador os direitos do secretário. a) De repente - emergiu - iminente - cassou. b) Derrepente - imergiu - iminente - caçou. c) De repente - emergiu - eminente - cassou. d) De repente - imergiu - eminente - caçou. e) Derrepente - emergiu - iminente - cassou. Gabarito (Sintaxe) C D C A D B D A D B A B C B C D C B - B A D D B D D D A B D A D B D C Gabarito Interpretação de Textos B E E B A D A D A C B E C E A C C E B D A D D E C DEDICAÇÃO "Dedicação é a capacidade de se entregar à realização de um objetivo. Não conheço ninguém que tenha progredido na carreira se dedicar mais horas por dia, pelo menos nos primeiros anos. Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho sem sacrificar sábados e domingos pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você quiser construir uma relação amiga com seus filhos, terá de se dedicar a isso, superar o cansaço, arrumar tempo para ficar com eles, deixar de lado o orgulho e o comodismo. Se quiser um casamento gratificante, terá de investir tempo, energia e sentimentos nesse objetivo. O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para conseguir um resultado diferente da maioria, você tem de ser especial. Se fizer igual a todo mundo obterá os mesmos resultados. Não se compare à maioria, pois, infelizmente, ela não é modelo de sucesso. Se você quiser atingir uma meta especial, terá de estudar no horário em que os outros estão tomando chopp com batatas fritas. Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar, enquanto os outros tomam sol à beira da piscina. A realização de um sonho depende da dedicação. Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica. Mas toda mágica é ilusão. E ilusão não tira ninguém do lugar onde está... Ilusão é combustível de perdedores. Seja forte o suficiente e dedicado naquilo que escolheu fazer." Prof Alden Gabarito Ortografia B C D C A A C B B B B D A D B B D C C D A A A D D Gabarito Semântica B B D A B A D C D C B C A D D 9
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PREPOSIÇÃO Ordem Direta da Oração: Sujeito + verbo + Complemento Ex.: Todos gostam de carnaval. Todos gostam carnaval. PREPOSIÇÃO QUEM ALGO ALGUÉM ALGUMA COISA SUJEITO + PRONOME RELATIVO + VERBO + COMPLEMENTO
COMPLEMENTO NOMINAL E ADJUNTO ADNOMINAL. Profª Giovana Uggioni Silveira
COMPLEMENTO NOMINAL E ADJUNTO ADNOMINAL Profª Giovana Uggioni Silveira ADJUNTO ADNOMINAL É o termo da oração que acompanha e modifica um substantivo, conferindo-lhe características e atributos. Artigos,
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - 6º ANO FUNDAMENTAL
Estão disponíveis a seguir os conteúdos programáticos* para as provas do Processo Seletivo com Bolsas 2018 do Colégio Sólido. * Conteúdos programáticos que serão trabalhados até 31 de agosto no Colégio
EXERCÍCOS DE FIXAÇÃO
EXERCÍCOS DE FIXAÇÃO PROFESSORA ANA PIMENTEL 1) Dê a Função Sintática do Pronome Relativo (sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva e adjunto
Identifique o sujeito nas orações:
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR: João de Oliveira ANO: 8º TURMA: TURNO: MATUTINO ASSUNTO: Exercício de Fixaçao BIMESTRE: II ALUNO: DATA: Identifique o sujeito nas orações: Questão: 01 Roubaram
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Dê a Função Sintática do Pronome Relativo [ que ] (sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva e adjunto adverbial): 01. Desapareceu a dor de
SIGNIFICAÇÃO VOCABULAR E TEXTUAL
SIGNIFICAÇÃO VOCABULAR E TEXTUAL SIGNIFICAÇÃO VOCABULAR E TEXTUAL Toda palavra é composta de: SIGNIFICANTE (forma) e SIGNIFICADO (conteúdo) Exemplo: Gato - animal mamífero, quadrúpede, felino (primeiro
02/03/2014 MORFOLOGIA X SINTAXE
MORFOLOGIA X SINTAXE 1 TRANSITIVIDADE VERBAL OU PREDICAÇÃO VERBAL 1- VERBOS NOCIONAIS (significativos) ação, fenômeno e movimento VI, VTD, VTI ou VTDI 2- VERBOS RELACIONAIS (não-significativos) estado,
RESUMÃO LÍNGUA PORTUGUESA AO VIVO 07/06/13 LUCIA DEBORAH SINTAXE: TIPOS DE SUJEITO E DE PREDICADO SUJEITO
LÍNGUA PORTUGUESA AO VIVO 07/06/13 LUCIA DEBORAH SINTAXE: TIPOS DE SUJEITO E DE PREDICADO RESUMÃO SUJEITO -QUANTO À EXPLICITUDE NÃO EXISTE, PORQUE O VERBO É IMPESSOAL= INEXISTENTE EXISTE, MAS NÃO PODE
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1 Prezado(a) candidato(a): Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta. Nº de Inscrição Nome PROVA DE LÍNGUA
Língua Portuguesa Material de apoio Professor Douglas Wisniewski
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PORTUGUÊS III Semestre
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Letras Modernas Letras Portuguesas PORTUGUÊS III Semestre 2019-1 Profa. Cristina Díaz Padilla Horário: segunda a sexta
Termos Acessórios da Oração
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LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH)
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LÍNGUA PORTUGUESA 7º Ano Ensino Fundamental
Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. A professora passou a lição de casa: fazer uma redação com o tema Mãe só tem uma. No dia seguinte, cada aluno leu a sua redação. Todas mais ou menos dizendo
Palavras homônimas e parônimas
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Professor Marlos Pires Gonçalves
EMPREGO DE ALGUMAS PALAVRAS PORQUE PORQUÊ POR QUE POR QUÊ PORQUE É usado para introduzir uma explicação ou causa. Explicação Não vou sair à noite, porque a violência tomou conta da cidade. Causa Cheguei
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Questão 01 Os hobbits
Educador: Angela Régia C. Curricular: Língua Portuguesa Data: / /2013 Estudante: 7º Ano Questão 01 Os hobbits Os hobbits são um povo discreto, mas muito antigo, que já foi mais numeroso do que é hoje.
